七年級單元作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的七年級單元作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級單元作文 篇1
童年是快樂的，也是有趣的。在童年里有著“酸、甜、苦、辣、咸”的味道。最讓我記憶猶新的還是那次有驚無險的歷險記。讓我們打開記憶的匣門，去回憶一下童年的趣事吧!
有一次，我和爸爸一起去環翠樓玩。我們先來到盆景園，這里有山有水又有美景。真讓人流連忘返啊!
順路直上，我們來到了威海“標志性”建筑環翠樓下，換票后我們進入環翠樓的主樓。啊!那里人山人海，游人絡繹不絕。我們爬了一層樓梯，感覺樓層很高，正好旁邊的電梯來了，我們快速上了電梯，想節省點體力。可是剛一上行，“砰”的一聲，電梯急墜后停下了，所有的按鍵失靈，電梯一動不動，開門也打不開。電梯里大約八、九個人都很緊張，我的心像小鹿在懷一樣砰砰亂跳，眼淚在眼眶里打轉，連忙握住爸爸的手，急切的說：“爸爸，這是怎么回事?難道我們出不去了嗎?”“不會的，遇到事不要慌里慌張的，鎮定一點!”爸爸堅定的說。
我小小的心靈充滿了與大人既相似又不同的想法和恐懼。我們繼續按了幾下電梯上的鈴，可是連按了好幾下都沒有任何動靜!我的心里害怕極了，一個勁的想：不會出不去了吧?不會出不去了吧?想出了好多個問號。也期待有奇跡發生!
就在這時，我靈機一動，發現了電梯上標注的應急電話!我急忙告訴了爸爸。爸爸連忙打了應急電話，說明了情況。“維修人員馬上就到”，爸爸說。這時，我忐忑不安的心慢慢平靜下來!可是，我們左等右等就是沒有人來，我又急得出了一身汗!要不是有爸爸在，我真不敢想象自己會急成什么樣子!
突然，電梯動了起來，上到4樓電梯自動停下，經過緊急搶修電梯就像受到命令一樣，自動打開了門!我們長吁了一口氣，終于安全了!
這真是一次有趣的歷險記，也是一次有驚無險的趣事。在我們的生活中，不可能一帆風順，有時候經歷挫折，也是人生的一大財富!
七年級單元作文 篇2
教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發現：我竟然長大了！
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的'消息。
不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我……
過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。
老師和父母是站在同一戰線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
曾幾何時，我帶著心愛的畫筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
秋風捋起一網樹葉的優美，我無權觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標；分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……
七年級單元作文 篇3
光陰似箭，眼看6年小學時光即將逝去，回想起小學生活中點點滴滴的往事，不由得引起我無窮的回味。它們像是里程碑，標志著我學習的進步；它們像一級級的階梯，見證著我的不斷成長；它們像一盞盞明亮的燈，照亮著我未來的征途。其中學習語文的過程讓我記憶深刻，特別是學習作文的故事，更令我終身難忘。
說實話，以前我的作文可以說是很糟糕，日記常常兩三句話就寫完了，內容很空洞，如果給父母看，父母就會哈哈大笑，所以我不喜歡給父母看我的日記。在作文課上，我的作文也常被老師在班上做為“例文”，把“優秀”的句子讀給同學聽，同學聽完了，個個都像看一個笑話一樣，哄堂大笑，我的臉“刷”的紅到了脖子根。下課后，我惱怒地把作文撕了，扔進了****桶。作文課成為了我的噩夢。
在四年級的時候，王老師當了我們班的語文老師，王老師第一次上我們班的作文課的時候，讓我們寫一篇作文來描寫自己的同桌，如果寫的不好，就要去老師辦公室。盡管我再不想去老師辦公室，于是絞盡腦汁來完成這篇作文，但是最后還是被“請”到了王老師的辦公室。我以為王老師會批評我一頓，但王老師和藹地讓我坐下，耐心地幫我分析了我作文中的毛病，從作文的構思到用詞一一進行了講解，最后做了一個總結：我的詞匯量太少。對癥下藥，王老師讓我買個本子，專門摘抄好詞好句。在王老師的指導下，我把作文重寫了一遍，寫完后王老師又對我的作文進行了修改。
第二天，我的作文竟然被老師表揚了，而且還第一次被貼到了黑板上。雖然我的作文是改動最多的，一張作文紙就像是一朵紅色的杜鵑，不過在以后的作文課上，我都能學到點作文知識，積少成多，作文級別也從不及格升到優，成為了老師最得意的學生。我也感到自豪。
我在作文上進步僅僅是我學習語文過程中的一個方面的故事，我在學習生字、閱讀等方面的故事，也是說不完、道不盡。在以后的學習中，我將更加努力，力爭在語文學習上能取得更大的成績。
七年級單元作文 篇4
每個家庭應該都有一些值得紀念的東西，我家也不例外，當然那并不是什么金銀珠寶，而是爺爺留下來的一個煙筒。在別人眼里那也許算不了什么，而在我家，卻把當寶貝一樣珍藏。
每當我看見煙筒，就會想起爺爺。爸爸跟我說過爺爺的故事，我銘記在心。爺爺生前是個農民，那時還沒有解放，正在打內戰，反動派逃竄到村里，抓走了爺爺，被逼著為反動派賣命。可爺爺死活不愿意，終于有一天他趁著坐火車，跳下火車逃離了反動派的魔爪，并參加了解放軍。
爺爺曾擔任過南昌糧食局警衛排排長，有一天，他們把糧食運輸到指定的地點，他邊走邊抽煙，突然發現前面有敵人，爺爺立即爬樹觀察敵人的動向，一不小心被敵人的子彈打穿了手，從樹上掉了下來。當時隊員們動搖了，準備棄糧逃跑，可爺爺堅決不同意，與敵人開始周旋，并順利逃了出來，光榮完成了任務。從那以后，爺爺的手背上留下一個傷痕，他沒事時總看看手背，抽抽煙，煙筒伴隨著他直到解放。
七年級單元作文 篇5
還記得那年十月，秋風漸起，漸黃的葉片在樹枝上瑟瑟發抖，等待著親吻大地，歸于永恒的那一刻。空虛的陽光終究掩不住秋葉衰敗的事實。
十月的天空寂靜而深邃，秋夜的月光也越發的清淡，留給地面的是如霜一般的冷光。
晚自習課結束后，我心情黯然地背著有些沉的書包走出校門，這次的期中考試成績，對我來說，無疑是一次沉重的打擊。我的自信和驕傲在清泠的月光下被婆婆的樹影分割得支離破碎。
下意識地抬頭望天，只見五彩的霓燈遮掩住了星星的光茫，月亮被一陣又一陣的云潮卷起又覆蓋，云霧疾弛著，映落在地上的月光也忽明忽暗，變幻無窮，就如此時的我，迷茫，無助，找不到方向。
一出校門，便看見父親那高大的身影，在馬路對面的香樟樹下，亮晶晶的眸子正往校門口的方向尋找著。定是也看到了我，父親那緊皺的眉頭，一下子舒展了，眼里露出了驚喜的神色。我走上前去，父親連忙把手里滾燙的烤地瓜遞給我，寵愛地說：“來，快趁熱吃，肯定餓壞了吧！”我接過那留有父親雙手余熱的地瓜，張了張嘴，想說些什么，卻又停住了，微微低下了頭。
父親陪我回家的路上，興致很好地問我一些關于學校的事兒，我偶爾簡單的回答兩句。好一會兒，父樣像突然想到了什么，問道：“閨女，聽說期中考試成績出來了，我們家閨女肯定考得不歪吧！”這一個字一個字，像一把刀刺進了我的心口，我一個字也沒說，只把頭低得更深了。我的沉默讓父親尷尬地笑了笑：“沒考好？沒有關系呀！重要的是你能從這次考試中找到不足，也正是你查缺補漏的好機會，加油！爸爸相信你。”
父親的話讓我喉頭哽咽，眼窩濕熱。自我上中學后，父親便突然改變了以往小學對我的嚴厲與成績的苛求，每次在我氣餒時總是無條件的信任我，鼓勵我。而現在父親那溫和的被我一直無視的鼓勵與安慰，卻讓我煩燥郁悶的心莫名的安定下來，月光里父親高大又有些落寞的影子讓我的眼睛聚集成一層云霧，沖垮了我所有想放棄的念頭。我在心底悄悄地對自己說，我一定不會讓父親失望的。
月影下，校門外馬路對面依舊是靜靜等待我的父親，父親的手里依然捧著我最愛吃的烤地瓜，只是接過地瓜的小手里多了一份燙著金字的獎狀……
看，月亮是那么精彩，那么明亮！歡快了青春的腳步！
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