七年級單元作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的七年級單元作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級單元作文 篇1
童年是快樂的,也是有趣的。在童年里有著“酸、甜、苦、辣、咸”的味道。最讓我記憶猶新的還是那次有驚無險的歷險記。讓我們打開記憶的匣門,去回憶一下童年的趣事吧!
有一次,我和爸爸一起去環翠樓玩。我們先來到盆景園,這里有山有水又有美景。真讓人流連忘返啊!
順路直上,我們來到了威海“標志性”建筑環翠樓下,換票后我們進入環翠樓的主樓。啊!那里人山人海,游人絡繹不絕。我們爬了一層樓梯,感覺樓層很高,正好旁邊的電梯來了,我們快速上了電梯,想節省點體力。可是剛一上行,“砰”的一聲,電梯急墜后停下了,所有的按鍵失靈,電梯一動不動,開門也打不開。電梯里大約八、九個人都很緊張,我的心像小鹿在懷一樣砰砰亂跳,眼淚在眼眶里打轉,連忙握住爸爸的手,急切的說:“爸爸,這是怎么回事?難道我們出不去了嗎?”“不會的,遇到事不要慌里慌張的,鎮定一點!”爸爸堅定的說。
我小小的心靈充滿了與大人既相似又不同的想法和恐懼。我們繼續按了幾下電梯上的鈴,可是連按了好幾下都沒有任何動靜!我的心里害怕極了,一個勁的想:不會出不去了吧?不會出不去了吧?想出了好多個問號。也期待有奇跡發生!
就在這時,我靈機一動,發現了電梯上標注的應急電話!我急忙告訴了爸爸。爸爸連忙打了應急電話,說明了情況。“維修人員馬上就到”,爸爸說。這時,我忐忑不安的心慢慢平靜下來!可是,我們左等右等就是沒有人來,我又急得出了一身汗!要不是有爸爸在,我真不敢想象自己會急成什么樣子!
突然,電梯動了起來,上到4樓電梯自動停下,經過緊急搶修電梯就像受到命令一樣,自動打開了門!我們長吁了一口氣,終于安全了!
這真是一次有趣的歷險記,也是一次有驚無險的趣事。在我們的生活中,不可能一帆風順,有時候經歷挫折,也是人生的一大財富!
七年級單元作文 篇2
教室、寢室和食堂,三點一線,幾乎成了我所有的生活。不知何時,電視機已經漸漸離我遠去;不知何時,童趣已從我身上悄悄消失;不知何時,我發現:我竟然長大了!
幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試,我信心十足地邁出了考場,等待著令人激動的'消息。
不久,爸爸走來了,他說我科學成績是96分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我……
過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是數學試卷,背面的四道計算題我就錯了三道,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場災難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛,自那以后,我發憤讀書!可是不管我怎么仔細,每次都會因粗心做錯題目。
老師和父母是站在同一戰線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。
曾幾何時,我帶著心愛的畫筆,去公園探望一只熟悉的蝴蝶,欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林;又曾幾何時,我攜著心愛的相機,去河邊等待一片熟悉的白云,觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,一切都成了回憶。
秋風捋起一網樹葉的優美,我無權觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標;分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。
我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程,我等待著有“在紙上少留字,在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草,忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草,忘了就好……
七年級單元作文 篇3
光陰似箭,眼看6年小學時光即將逝去,回想起小學生活中點點滴滴的往事,不由得引起我無窮的回味。它們像是里程碑,標志著我學習的進步;它們像一級級的階梯,見證著我的不斷成長;它們像一盞盞明亮的燈,照亮著我未來的征途。其中學習語文的過程讓我記憶深刻,特別是學習作文的故事,更令我終身難忘。
說實話,以前我的作文可以說是很糟糕,日記常常兩三句話就寫完了,內容很空洞,如果給父母看,父母就會哈哈大笑,所以我不喜歡給父母看我的日記。在作文課上,我的作文也常被老師在班上做為“例文”,把“優秀”的句子讀給同學聽,同學聽完了,個個都像看一個笑話一樣,哄堂大笑,我的臉“刷”的紅到了脖子根。下課后,我惱怒地把作文撕了,扔進了****桶。作文課成為了我的噩夢。
在四年級的時候,王老師當了我們班的語文老師,王老師第一次上我們班的作文課的時候,讓我們寫一篇作文來描寫自己的同桌,如果寫的不好,就要去老師辦公室。盡管我再不想去老師辦公室,于是絞盡腦汁來完成這篇作文,但是最后還是被“請”到了王老師的辦公室。我以為王老師會批評我一頓,但王老師和藹地讓我坐下,耐心地幫我分析了我作文中的毛病,從作文的構思到用詞一一進行了講解,最后做了一個總結:我的詞匯量太少。對癥下藥,王老師讓我買個本子,專門摘抄好詞好句。在王老師的指導下,我把作文重寫了一遍,寫完后王老師又對我的作文進行了修改。
第二天,我的作文竟然被老師表揚了,而且還第一次被貼到了黑板上。雖然我的作文是改動最多的,一張作文紙就像是一朵紅色的杜鵑,不過在以后的作文課上,我都能學到點作文知識,積少成多,作文級別也從不及格升到優,成為了老師最得意的學生。我也感到自豪。
我在作文上進步僅僅是我學習語文過程中的一個方面的故事,我在學習生字、閱讀等方面的故事,也是說不完、道不盡。在以后的學習中,我將更加努力,力爭在語文學習上能取得更大的成績。
七年級單元作文 篇4
每個家庭應該都有一些值得紀念的東西,我家也不例外,當然那并不是什么金銀珠寶,而是爺爺留下來的一個煙筒。在別人眼里那也許算不了什么,而在我家,卻把當寶貝一樣珍藏。
每當我看見煙筒,就會想起爺爺。爸爸跟我說過爺爺的故事,我銘記在心。爺爺生前是個農民,那時還沒有解放,正在打內戰,反動派逃竄到村里,抓走了爺爺,被逼著為反動派賣命。可爺爺死活不愿意,終于有一天他趁著坐火車,跳下火車逃離了反動派的魔爪,并參加了解放軍。
爺爺曾擔任過南昌糧食局警衛排排長,有一天,他們把糧食運輸到指定的地點,他邊走邊抽煙,突然發現前面有敵人,爺爺立即爬樹觀察敵人的動向,一不小心被敵人的子彈打穿了手,從樹上掉了下來。當時隊員們動搖了,準備棄糧逃跑,可爺爺堅決不同意,與敵人開始周旋,并順利逃了出來,光榮完成了任務。從那以后,爺爺的手背上留下一個傷痕,他沒事時總看看手背,抽抽煙,煙筒伴隨著他直到解放。
七年級單元作文 篇5
還記得那年十月,秋風漸起,漸黃的葉片在樹枝上瑟瑟發抖,等待著親吻大地,歸于永恒的那一刻。空虛的陽光終究掩不住秋葉衰敗的事實。
十月的天空寂靜而深邃,秋夜的月光也越發的清淡,留給地面的是如霜一般的冷光。
晚自習課結束后,我心情黯然地背著有些沉的書包走出校門,這次的期中考試成績,對我來說,無疑是一次沉重的打擊。我的自信和驕傲在清泠的月光下被婆婆的樹影分割得支離破碎。
下意識地抬頭望天,只見五彩的霓燈遮掩住了星星的光茫,月亮被一陣又一陣的云潮卷起又覆蓋,云霧疾弛著,映落在地上的月光也忽明忽暗,變幻無窮,就如此時的我,迷茫,無助,找不到方向。
一出校門,便看見父親那高大的身影,在馬路對面的香樟樹下,亮晶晶的眸子正往校門口的方向尋找著。定是也看到了我,父親那緊皺的眉頭,一下子舒展了,眼里露出了驚喜的神色。我走上前去,父親連忙把手里滾燙的烤地瓜遞給我,寵愛地說:“來,快趁熱吃,肯定餓壞了吧!”我接過那留有父親雙手余熱的地瓜,張了張嘴,想說些什么,卻又停住了,微微低下了頭。
父親陪我回家的路上,興致很好地問我一些關于學校的事兒,我偶爾簡單的回答兩句。好一會兒,父樣像突然想到了什么,問道:“閨女,聽說期中考試成績出來了,我們家閨女肯定考得不歪吧!”這一個字一個字,像一把刀刺進了我的心口,我一個字也沒說,只把頭低得更深了。我的沉默讓父親尷尬地笑了笑:“沒考好?沒有關系呀!重要的是你能從這次考試中找到不足,也正是你查缺補漏的好機會,加油!爸爸相信你。”
父親的話讓我喉頭哽咽,眼窩濕熱。自我上中學后,父親便突然改變了以往小學對我的嚴厲與成績的苛求,每次在我氣餒時總是無條件的信任我,鼓勵我。而現在父親那溫和的被我一直無視的鼓勵與安慰,卻讓我煩燥郁悶的心莫名的安定下來,月光里父親高大又有些落寞的影子讓我的眼睛聚集成一層云霧,沖垮了我所有想放棄的念頭。我在心底悄悄地對自己說,我一定不會讓父親失望的。
月影下,校門外馬路對面依舊是靜靜等待我的父親,父親的手里依然捧著我最愛吃的烤地瓜,只是接過地瓜的小手里多了一份燙著金字的獎狀……
看,月亮是那么精彩,那么明亮!歡快了青春的腳步!
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