精選我的高一作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的高一作文6篇，歡迎大家分享。
我的高一作文 篇1
從第一次學(xué)習(xí)李白的詩時(shí)，我便隱約感到詩的大氣磅礴；從第一次老師講解時(shí)，我覺得李白的詩很有文采；從第一次聽到大人們談?wù)摃r(shí)，我心中便樹立了李白高大的形象。于是，李白便成為我至今為止最喜愛的詩人。
直至現(xiàn)在，我長大了許多，不同于從前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的觀點(diǎn)，敢于了解李白，評(píng)論李白了。
李白的詩以抒情為主，他具有超乎尋常的藝術(shù)天賦和磅礴雄偉的藝術(shù)力量，杜甫曾給予極高的評(píng)價(jià)：筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。李白是我國歷史上最杰出的浪漫主義詩人，與杜甫齊名，世稱李杜。韓愈評(píng)價(jià)說：李杜文章在，光焰萬丈長。且欣賞其《望廬山瀑布》，日照香爐生紫煙，眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩用比喻和夸張的手法形象而夸大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。
我喜歡的不僅是他的詩，還有他的性格，也給我?guī)砹撕艽笥绊憽?/p>
李白以他的飄逸豪邁在我內(nèi)心留下十分深刻的印象。他有流放時(shí)途中突然遇赦：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的感嘆與贊美。面對(duì)權(quán)貴的排斥，他心中堅(jiān)信，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。面對(duì)好友分離時(shí)他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的感嘆，還有愿游名山去，學(xué)道飛丹砂的美好愿望。
在以前，李白在我心中只一個(gè)模糊的光影，在現(xiàn)在李白在我心中是一個(gè)高大的背影，在未來他將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的摯友，我一定會(huì)用一生去品讀他。
我的高一作文 篇2
人總要經(jīng)歷些什么才會(huì)懂得何為成長，明白經(jīng)歷的意義，懂得傷痛的內(nèi)涵.......痛過了，便懂得，跨越了，便成熟了。經(jīng)歷了這么多，你眼中的我，有沒有些許變化？
回想起以前，那個(gè)開心只會(huì)傻笑難過只會(huì)嘟嘴流淚的我，一點(diǎn)點(diǎn)成就就感覺好像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣跟身邊親戚朋友分享喜悅，小小難過就扔石頭打枕頭毫不保留的把憤怒不滿發(fā)泄出來，可以為某件事某個(gè)人在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)拼盡全力付出不放棄直到完成，甚至可以不求回報(bào)。以前這樣的我在你眼中是怎樣的呢，如今我變了，真的變了。
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)隱藏自己，在陌生人面前我隱藏自己的情緒，用了微笑取而代之，在親戚朋友面前，我隱藏自己的難過，用哈哈大笑隱藏我的不開心。現(xiàn)在的我，學(xué)著自己一個(gè)人咬牙堅(jiān)持，不一味依賴別人，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難挫折， 即便是失敗也告訴自己至少曾經(jīng)努力過，有著打不死的小強(qiáng)精神，在公共場合路見不平拔刀相助匡扶正義，看見女孩被人欺負(fù)上前阻止。
其實(shí)，有些錯(cuò)也不錯(cuò)，淚要洶涌過才知道要反省，有些傷也不錯(cuò)，心要破碎過才能看透，有些愛也不錯(cuò)，你要我要學(xué)會(huì)放下別老是緊握著遺憾。你眼中的我，是否堅(jiān)強(qiáng)勇敢了許多，你眼中的我，是否純真可愛依然閃爍，你眼中的我，笑容是否美麗了許多，心情是否開朗了許多，為了你，我試著去成為更好的自己。
我的高一作文 篇3
聽風(fēng)看雨，閑看花開花落，是如菊花瓣的安詳;揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，浪遏飛舟，是如雄鷹般的拼搏。但這些，都并非我所追求的，我，只愿做那一株小小的康乃馨�！ 】的塑�，眾所周知的母親節(jié)之花，近日恰逢母親節(jié)之際，一束康乃馨便悄然出現(xiàn)在我的窗臺(tái)。初看它，便覺得它十分精致，并非全是康乃馨，而是有幾朵百合交錯(cuò)于其間相陪襯，兩者皆未開放，康乃馨如豆蔻年華般的小姑娘似的透出淡淡的粉色，而未開放的百合則透出一股淡雅的青色，卻不似康乃馨那般羞澀，兩者互相交錯(cuò)，卻不凌亂，更顯青春與活力。 含苞待放的青澀轉(zhuǎn)瞬即逝，更為大膽的百合早已按捺不住一睹世界的愿望，睜開了它明亮的雙眸。白色的花瓣向四周展開，脫去青澀的外衣后，是如記憶中的那樣純潔，花瓣頂端微微向外彎曲，大氣又不失典雅，明明很賞心悅目，卻為何并未使我高興。原來并非是因它開的不好而遺憾，而是因它開的太過燦爛了。百合的花瓣本就較大，如今因?yàn)殚_放更是占據(jù)了大片地方，而康乃馨卻依舊默不作聲，沉默著，似乎外界的一切和它都并沒有關(guān)系，對(duì)于百合占據(jù)了它的天地沒有絲毫怨言，有些著急，但我能做的唯有等待。 等待的日子是漫長的，眼見百合開的愈發(fā)燦爛，而康乃馨卻依舊靜默著，和那幾乎已經(jīng)完全綻放的百合一比更顯得微不足道。此時(shí)的百合似乎不同于記憶中的那樣純潔，有些張狂和霸道，過分地將康乃馨壓在了下面，整束花成為了百合的天下，它，似乎有些喧賓奪主了。 繼續(xù)著漫長的等待，尖尖的，事情似乎有了些轉(zhuǎn)機(jī)。百合似乎已經(jīng)過了它最燦爛的時(shí)光了，如同曇花那樣一現(xiàn)，原本潔白的花瓣開始變黃，縮小，如同風(fēng)燭殘年的老人。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原本被掩藏在百合之下的康乃馨不知在何時(shí)已悄然綻放�；ò暧行薨�，一層層向外排列，頂端是鋸齒狀的，似乎正咧開嘴向我微笑，完全開放的花朵其實(shí)也并不大，但一整束花簇?fù)碓谝黄穑瑓s顯得十分充實(shí)�！ ∥一腥淮笪颍瓉硭暗哪蛔髀暎⒎鞘乔膊]有因百合的燦爛而自慚形穢，而是一步步腳踏實(shí)地，在無言之中不斷積蓄力量，待到有一日在天地之間展露它的鋒芒。百合的剎那芳華不過是過眼云煙，只有像它那樣，在沉默之后長久的燦爛才是真正的成功。這不正是它生命的姿態(tài)嗎?沉默只是表面，它并未屈服，要知道，那沉默無言的背后，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌�！ ∥抑辉缸鲞@樣一朵康乃馨，樸實(shí)無華，在沉默無言之中厚積而薄發(fā)。點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)籌帷幄，讓每一段文字都能夠盡力地“各司其職”，待“百川歸�！焙�，再拋出本文的總論點(diǎn)：“沉默只是表面，它并未屈服，要知道，那沉默無言的背后，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌�！苯o人深刻的啟迪。小作者思路縝密，遣詞造句優(yōu)裕自如，讀來賞心悅目。
我的高一作文 篇4
我曾一直仰慕著學(xué)神，殊不知，我與她，只差了簡單的兩個(gè)字：方法；可差的只是這兩個(gè)字，就讓我只能仰慕她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著操場那邊的她。
——題記
在學(xué)海里拼命游動(dòng)，我努力不讓自己沉入海底；眼睜睜地看別人造好了船，西湖泛濫舟，自己卻連該怎么造船都不知。我曾一度想要模仿別人的“造船”方法，卻沒有任何作用：如果一個(gè)科學(xué)家能把一滴眼淚里所有的成分都復(fù)制了，包括水、鹽和溫度——他所復(fù)制的，請(qǐng)問，能不能被稱作一滴“眼淚”呢？
我曾迷茫、無助，每日都慌亂，睡眠的時(shí)間也越來越晚。我也努力，但總感覺用不上力……
從期中的第二名，到月考的第五名，再到期末的第七名，我真的很害怕。
后來，我來到了晨晨，聽段老師的課：“笨鳥先飛沒有用，應(yīng)該巧飛。”所謂“功夫不負(fù)有心人”，一定指的是那些不使蠻力的“大力士”；所謂“世上無難事，只要肯攀登”的前提是，找到了一座正確的山，這樣才能登上輝煌高峰�！胺椒ā倍�，看上去真的很抽象，但如果透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這就是一種成功的捷徑。
第一堂課，老師就問了我們一個(gè)問題：“每年考生有四萬多名，而能考上三大校的只有幾百人，你憑什么在其中？”是啊，憑什么？每個(gè)人都有這樣的夢想，可有的人只是夢一夢，而有的人開始了逐夢的奔跑。在付出行動(dòng)的人里，又分為兩種——“拼死”跑的，和“輕松”跑的。大部分人包括以前的我，會(huì)認(rèn)為只有努力才會(huì)成功；殊不知沒有方向的努力，會(huì)越付出，錯(cuò)得越離譜。而看似輕松的人，能看見的只是他們的“冰山一角”，看不見的，就是那背后的鉆研、反思與巧勁，是適當(dāng)?shù)挠驮偌右话鸦穑紵M，逬出最璀璨光芒。
我有夢想，我在努力，我一直很棒！我找尋見了方法，我要扶搖直上，騰霄九天！
我不愿做世上最不快樂的那種人：沒方法，卻又有上進(jìn)心；沒方向，卻又夢想；越努力，越難過。我一定會(huì)找到屬于我的方法，不管過程有多么迷茫，我要沖破云霄，牽住屬于我的陽光。豈能遂盡人意？但求無愧我心。我一定要改變，做最好的自己！
我的高一作文 篇5
在初中的時(shí)總覺得高中離我是幾百里后的事情，卻不料時(shí)間過得太快，我還來不及珍惜初中那三年的時(shí)間，那三年的友誼就進(jìn)入了高中。
如果說小學(xué)年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會(huì)有那么多的煩惱，相信著世界有潮人這一類人，那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的，因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期；如果說初中是剛剛進(jìn)入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來所迷茫，走投無路那么我認(rèn)為初中是彩色的，因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期；如果說高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槟阍摓槟愕膶碜龃蛩悖敲次艺J(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的.，因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。
初中時(shí)期的好朋友很多個(gè)，下課的總是三五結(jié)伴地說著有的沒的。初中時(shí)很討厭學(xué)校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。
剛進(jìn)入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那么一兩個(gè)，接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來發(fā)現(xiàn)是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人�！芭笥巡磺蠼坏枚啵蠼痰镁边@句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友，而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑，他會(huì)給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑，她會(huì)成為你離開家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來的十幾年中，你的朋友會(huì)越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無形的，但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽到別人說你居然長這么大了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長大了，你的父母已滿頭白發(fā)，這就是“青春”。
我的高一作文 篇6
每個(gè)人的腦海里都有許許多多令人難忘的事，但是在我心里有一件印象最深的事。是什么呢？請(qǐng)往下看！
前幾天，我在公交車站牌等公交車，剛進(jìn)公交車，發(fā)現(xiàn)車子里擠滿了人，我好不容易擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正扶著扶手大口大口地喘氣，她的頭發(fā)白白的，短短的：眼睛旁邊長滿了皺紋，但看上去特別的和藹，背有點(diǎn)駝，瘦瘦的，手里拿著一根拐杖。我在心里默默地想：有誰可以給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座呢？
我把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然，我看到一位阿姨和我一樣在做這個(gè)動(dòng)作，她把懷中的小孩放下又用手扶住旁邊的扶手，眼神里閃過一絲溫努阿暖，然后，很靈活地站了起來，看樣子是想給老奶奶讓座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶過去，用手指著空位子說：“阿姨，您看那個(gè)位子是空的，您坐到那好不好？”老奶奶看了看。搖了搖頭，又向阿姨說：“給那個(gè)的小朋友坐吧，我下一站就要下車了，不要讓他累著咯！”阿姨看了看小朋友，小朋友也把目光投向老奶奶，看著她說：“老奶奶，還是您坐吧！我沒事�！崩夏棠蹄读艘粫�(huì)兒，用打量的目光看著那位阿姨和那個(gè)小朋友，嘴角溢出一絲微笑。轉(zhuǎn)眼間下一站到了，老奶奶跌跌撞撞地下車時(shí)，我聽到老奶奶說這樣一句話：“這種人已經(jīng)很少了，我能遇上，真好！”
對(duì)啊，這件事深深的打動(dòng)了我，特別是老奶奶說的那句話。我突然明白了，一個(gè)人如果想幫助別人，就不要猶豫不決，而要在別人需要幫助的時(shí)候幫助別人，這我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
【精選我的高一作文錦集6篇】相關(guān)文章：