六年級的作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文7篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
新的一學期又要開始了，同學們一定想在新的學期好好學習，爭取更上一層樓吧？下面是由為你提供的新學期欄目專題，感謝您的關注喲！
轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒廢的一刻。
在這學期，無論是語文、數學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
六年級的作文 篇2
畢業已一步步逼近，也即將要和同學分離了。有些東西可能留不下來，但小伙伴的笑聲會將它藏在腦海里。
"嘿嘿嘿！"這笑聲是誰的？哦！是盛凌霄的笑聲。他呀，可是個淘氣包，人小鬼大。盛凌霄被老師批評時，總是露出一副可憐相，等老師走了，剛才的沉悶一下子到九霄云外，又是玩，又是笑，真不懂，他為什么總那么樂觀？
說完淘氣包盛凌霄的笑聲，接下來可不得不提林高翔的笑聲。"格格格"，這，這笑讓人一聽，就讓感覺好逗，跟著咧開嘴大笑，不知怎么的自己也不由自主大笑起來。記得有一次，發言的同學鬧了笑話，全班哄堂大笑，好不容易平靜下來，可高翔還在大笑。"格格格……"他這奇特的笑聲，讓大家又笑了一回。可我就是不明白，他的笑為什么那么逗人？
"哈！哈！哈！"這特別洪亮的笑聲是戴愷鋮的。當他笑起來，他就像一個愛笑大王，而且表情是多么夸張。啊，他被同學逗笑了，聲音連教室外邊都聽到，看他樣子，張大口，瞇縫著眼睛，仰頭大笑，讓我們感覺他表情好夸張，笑聲好洪亮。
這只是三位同學的笑。
47位同學的笑，要記住，有多困難，不知為什么？同學位的笑，那么多同學的笑，我竟無論如何也忘不了。也許有其他朋友問我，如果再過幾年，或十幾年，你也許會淡忘他們的笑。我會回答，不，不會，我會將他們的笑聲永留腦海，永不消失。
六年級的作文 篇3
雪？雪為什么是白色？它為什么只有在冬天才有？雪落在手心就會融化。可是自己從未自己仔細觸摸過雪，仔細看看感受里面的寒冷。
當雪在天空中旋舞。那開滿了花的大地成了白雪皚皚只有白色的大地，好似涂上了一層層白蛇的顏料，雪這東西使用的魔法果真是把世界在剎那間涂抹地潔白無瑕。
早晨一縷縷細微的陽光居然從我房間射進來。跟著這縷陽光走去，我眼前事一個潔白的世界，我很驚訝！下雪了，真的下雪了！我的心是那般的激動無比。做完我的所該做的事就急切的下樓生怕這個冬天這場初雪離我而去。
雪下的不大了，有的很快就會成水。雪落在我戴著手套的手上，看著它慢慢的融化和消失成水，就這樣我突然有一種沖動，一種想把它存留下來的沖動一種欲望。看著周圍的環境慘！樹光禿禿的已剩下枝干了，居然這樣也能生長。那空氣中我感受到各種寒冷和感受，讓我心受壓迫。仰望天空，天空居然不像那樣的藍，沒有鳥兒在飛翔，這凝結的得冬天還有什么。天空的那一層有一層的又是怎樣都無法吹散的，一下子發現！難道可留戀的是其他三個季節沒有的溫暖，溫暖心的那種愛意嗎？我迷迷茫茫回去了。
在那寒冷中愈寒冷就愈要去尋找溫暖
從此以后，我的冬天里的雪漸漸融化了，那場雪應該是最后一場吧！總算讓我知道了為什么冬天時白色，為什么雪是白色。因為雪這冬天！會讓你寒冷，會讓你心感到寒冷，這樣你才會獨立去尋找溫暖，溫暖人心的溫暖，讓人去珍惜那霎時間融化的溫暖，融化的雪
六年級:唐靜瑤
六年級的作文 篇4
他大約六十歲，身材不高，有些發胖，筆直的背就如青松一般挺拔，已經顯出灰白色的頭發顯得有些稀疏，一對碩大的招風耳掛在圓臉兩側，兩眼炯炯有神，如果光看眼睛，你可能會以為他才四十多歲呢！
他每天在我家樓下掃掃地、散散步，雖然微薄的工資讓生活有些難以為繼，但他總是樂呵呵的，那張圓臉上總是掛著笑容。
那一天，他正在我家樓下慢慢踱著步。忽然，一股刺鼻的味道撲面而來，他猛一抬頭，看到三樓飄出一股濃濃的黑煙，直沖云霄，把十幾層樓全部籠罩在其中。不好！著火了！他撒腿就朝樓道沖去，從墻上摘下一個滅火器，拔下保險鞘，三步并作兩步往樓上跑，沒想到他發胖的身軀是如此矯健，背挺得越發直了。沖到三樓，看到著火那家的主人正呆呆地站在門口，他大叫一聲：“還不快救火！”就一個箭步沖到廚房里，提起滅火器，按下壓把，對準正熊熊燃燒的電磁爐一陣猛噴……
消防隊員趕到的時候，他正在房子里忙得團團轉。在大家的共同努力下，熊熊的烈火終于被撲滅了。當人們想找到這個在第一時間遏制住火勢的英雄時，他那青松般的背影早已隱沒在圍觀的人群中。
他，只是一個平凡得不能再平凡的人，但他所做的一切，卻值得我們所有人深深敬佩。
他，是我家樓下一個平凡的門衛。
平凡的土地蘊藏著寶貴的'黃金，平凡的江河滋養著鮮活的生命。飛入夜空，就要與星辰一起照亮夜空；融入土地，就要與綠草一起染綠大地；匯入江河，就要與河水一起哺育生命。正是一些平凡人看似平凡的舉動，使我們的內心更加溫暖，使我們的生活更加和諧。
六年級的作文 篇5
以前我去公公婆婆家的時候，都是閑的沒事干，只好在家里陪我表妹玩一些在她看來非常好玩的東西（然而我認為很無聊），然后下午的時候就帶她到樓下亂轉。
然而這次端午節，我們依舊要去公公婆婆家，由于假期的作業實在是多到可以跟暑假作業堪比了，我拎了一袋子的作業準備到那邊去寫，本想著這下有事做了，可表妹依舊讓我陪她玩這玩那的，于是……
在我馬不停蹄的寫著作業的時候，表妹就在旁邊開始了她的“十萬個為什么”，她的問題源源不斷，一個接著一個向我拋來：“姐姐，你們的作業有多少個啊？”“你們不做作業會被老師罵嗎？”“如果作業做錯了會被罵嗎？”“你要做到什么時候啊？”“姐姐帶我下去玩好不好？”……（此處省略無數個問題。）
這么多問題，我也懶得一個個回答，就索性不理她，繼續做我的作業，然而，她就開始在我旁邊講起她們的作業很少，不做作業老師也不會說等等的，本來她在旁邊滔滔不絕就已經很吵了，還各種拉仇恨，我不得不把她轟下桌。
你認為她會就此停歇？她趁我不注意的時候拿走了我的鉛筆芯和橡皮，然后把筆芯掰成一段一段的，再全都插在橡皮上，還好我中途發現了，大吼一聲把橡皮奪了回來，然而當我拿回來的時候橡皮上已經是一個洞一個洞的了……
這下她沒事干了，就開始每兩三分鐘問我一次能不能帶她下去玩，于是我果斷的說了一句“不能”，她就開始在旁邊生起氣來，說什么姐姐最討厭了，都不帶我下去，小氣鬼……時不時的沖我吐舌頭，她以為我沒有看到，然而還是都被我看到了。
沒辦法，我只能陪她下去玩……然而我為有這個閑不下來的表妹感到深深的“自豪”……
六年級的作文 篇6
新的學期開始了，我們依依不舍地告別了學習生活了五年的南關小學，懷著興奮的心情，來到了一所嶄新的學校——實驗小學。
學校真大呀！操場上有著紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場。噢！差點忘了一個至關重要的地方——紅白相間的教學樓。教學樓分為四層，第一層都會有四個班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們去熟悉了一下新的校園，嗬！真是不轉不知道，一轉下一跳！學校里不僅班級眾多，而且還開設了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個樓層都轉了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個衛生間。咦，后面還有一個門，管不了那么多了，先去探探險再說！走著走著，我們便不知身處何方了，繼續走，誤打誤撞進了美術老師的辦公室，無奈只好向美術老師求助，原來一直順著樓梯往下走就是了。果真，不一會兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術老師。第一次上美術課時，我們覺得她挺嚴肅的，沒想到她講課時就像個演說家，滔滔不絕地講著，一點也不覺得累。第一節課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國畫家齊白石、法國畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽課的時候聚精會神，生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學校——陽城實驗小學。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要知識。我們在這么美麗的學校，有什么理由不好好學習呢？
六年級的作文 篇7
生命，如同鉆石一般有幾千個不同的橫切面，幾個棱角，每一面、每一個都放射著不同的光芒，具有獨特性，生命也是一樣，每一個人的生命都有不同的特點，自然它所放射出的亮點的角度、光亮度也會不同
世界上沒有兩片相同的葉子，自然的，也不會有完全相同的兩個人，即便外表一模一樣。但性格、內涵、愛好……也有所差別。因為每一個生命所放射出來的亮點也是千差萬別的。
也許你的生命的亮點，只是微弱瑩光，但請你不要盲目悲觀，請相信我吧！星星之火也可以燎原，是金子總會發光，而并不在于它的含金量
也或許你的生命的亮點，光芒四射，但請你不要太過自傲，請相信我吧！水能載舟亦能覆舟，切不可以驕傲自滿，要知道人不可能盡善盡美千萬不要因為自己的優點，而去忽視別人的優點，要知道人外有人，天外有天
而你要做的只是發揮你的優點，學習別人的優點，孔子有句話說得好：見賢思其焉，見不賢而內自省也，見到賢人，我們應該向他們學習，而見到不賢的人，應該自我反省。人生的路還很長，我們不斷地學習，來使我們生命的亮點，越來越亮，讓生命越來越好。
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