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夢想初三作文

時間:2021-04-29 20:24:52 初三 我要投稿

【實用】夢想初三作文合集9篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的夢想初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】夢想初三作文合集9篇

夢想初三作文 篇1

  夢想,是鼓舞人們前進的目標。只有擁有夢想的人才會有前進的動力。我有一個夢想,那就是當——一名愛心資助家。

  在20xx年4月20日8:02,大家永遠會記得曾經美麗的雅安縣變成了一片廢墟。那天早上,雅安發生了7.0級的大地震,一場毫不遜色于20xx年的那場7.8級大地震的災難。

  那無數的生命被埋在了地下,中國萬千人民的心頓時提在了心口。我守在電視前,關注著關于雅安的新聞。突然一則新聞吸引了我的視線,一個小女孩為了救自己的弟弟,飛身撲過去,被石頭壓死了。那女孩不過才14歲。我的心不由得抽痛了幾下。

  所以,我暗暗下定決心,要當一名有愛心的資助家。新聞還在繼續,行動卻不會停止,我馬上沖進書房,拿起久未動過的英語課本,認真的背了起來。

  只有努力,才會實現自己的夢想的,愛是由夢想啟航的。

  夢想,我向你奔來了!

夢想初三作文 篇2

  三天后我看到了蔡鵬程,看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過。

  在后來的日子中,我,老高,蔡鵬程沒有去過籃球場了。我們三個不約而同的一起去自習室。也很少女生送給蔡鵬程情書了。蔡鵬程沒有告訴我當晚他的事情,我就自然也沒有講我爸撕我畫的事。

  日子還是繼續,中考倒計時從三位數字變成了兩位數字,我們變了,真的變了。

  時光不僅僅可以改變人的容顏,也可以磨平人身上的棱角。

  班主任沒有對我們的變化感到驚訝,因為這都是她一手策劃的。

  我很少畫畫了,因為一張張的畫紙都變成了參考題。我沒有辦法去改變這個殘忍的現實,所以只能接受它。

  至今為止,我都沒有粘好那些碎片。因為我知道,粘好了,也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。

  我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排,但是這并不是我們想要的。我們想要的,好像就在那一夜被現實掠奪了。

  得非所愿,愿非所得。

  一天的中午,老高把我和蔡鵬程叫到學校的天臺。

  這個天臺有我們很多的回憶,以前我在這里寫過生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢開始的地方。如今也是夢死亡的地方。

  “蘇北,畢業后還畫畫嗎?”老高沒有看我,直接問道。

  “畫!”我想都沒有想的回答道。

  “你呢?蔡鵬程”老高又問道他。

  “我不知道。”蔡鵬程聲音很小。

  我們三個之中蔡鵬程是變化最大的,我看著這樣他有點心痛。

  “我,蘇北熱愛畫畫,絕不輕言放棄!”我對著操場很大聲的喊著,想鼓舞一下蔡鵬程。

  那天蔡鵬程在天臺的墻上畫了一很漂亮的音符,我在他旁邊畫了三個男孩子,老高則在旁邊留了一句話:

  夢想萬歲。

夢想初三作文 篇3

  懷念外婆,從枚硬幣換來的甜開始。

  陽光的影子,拓印在地面上,似幅畫。孩子的歡聲笑語,沒在影子里,那個影子即是我的外婆。

  門口的小院里,笑聲此起彼伏,我的笑聲就閃爍其間。外婆坐在木椅上,看著我們你追我趕,享受著這份熱鬧當中的快樂!每到玩得最嗨的時候,外婆就會朝我擺擺手,這是外婆和我之間的暗號,每每這時我的味蕾就會被喚醒。

  味蕾帶來的記憶總是難忘的。

  我脫離了小伙伴的隊伍,蹲在外婆膝前,外婆總會用手帕擦拭我額頭的汗水,總用她最慈祥的愛彌補爸爸媽媽不在我身邊的遺憾。她會很小心地從口袋里掏出那個已經褪了色的錢包,很認真地摸出枚硬幣,放在我的手心,做了個暗示我攥緊的手勢,我心花怒放,揣著硬幣屁顛屁顛地朝著心中的樂園奔去。

  現在,個硬幣或許已經買不到什么美味了,但在那時,我卻能大飽口福。我能用這枚硬幣換十顆牛奶糖呢!牛奶糖是我的最愛。包裝紙上,草原上的奶牛正扭頭看著你,給人種垂涎三尺的感覺。剝開糖紙,奶味撲鼻,雪白的奶糖,送入嘴中,絲滑細膩。真是吃在嘴里,甜在心里。

  這個時候,我總會三步化作兩步,直奔外婆身邊。外婆依舊躺在柔和的日光里,在傍晚的微風中享受天中最后抹陽光的溫暖。我依舊蹲在外婆膝前,剝開奶糖,輕輕送入外婆嘴中。外婆總是很享受地品嘗著,似乎要把這份咀嚼的甜揉進陽光里。

  外婆扭過頭,臉上布滿了慈祥,用手輕輕撫摸我的額頭······

  時光流逝,這枚硬幣換來的糖直甜在我的心頭。

  那個總享受外婆塊錢優待的我已經長大了,離開她,到了爸爸媽媽的身邊。如今的外婆已不如當年,歲月染白了雙鬢,更痛心的是,因為中風外婆失去了味覺,還 患上了糖尿病,糖已經遠離了她的世界,但是她帶給我的那些枚硬幣的糖甜了我所有的回憶。

  生活的甜,就是這枚硬幣硬幣的糖融化而成的!只愿句祝福句祝福的祈愿能拂去外婆身上的病痛,愿她切安好!

  夢是成長路上往昔美好點滴的積累,我愿珍藏著枚硬幣帶給我的美好,繼續奔赴明天,追逐人生!

夢想初三作文 篇4

  時鐘壞或者不壞,和時光無關。你生于酷暑,我生于花開;你愛淡雅,我好張揚;你有主見,我愛聽信。我們一同領略了那綠草茵茵的春,蟬鳴悠悠的夏,落葉悄悄的秋,積雪層層的冬。在這白駒過隙的歲月里,奢侈的年華不停流逝。

  英語老師說:兔子蹦得高,跌得也遠。毋庸置疑,你我也是如此,蹦能殺進前五名,跌能彈入十名開外。考得好時,就如同脫籠之鵠,天空之大任我飛;考得不好,就如同泄氣的皮球,滾到哪是哪。還記得,那晚剛被班主任苦口婆心、語重心長地教誨了一番,月光投射出傾斜的影子,我們漫無目的地游走在校園,煩躁得要命。我們那么害怕見到父母那緊鎖著的眉頭、不言語的雙唇、失望的神情。可逃不掉,避不開。我走讀,父母只是一個勁嘆氣。你住讀,連飯也沒心思吃了。

  低著頭,圍著湖畔石子路上走了一圈又一圈。我們似乎受到了鼓舞,振作了起來:青春就像無花果,最初是苦澀的,到了后來就沉淀出甜美的汁液,當你剝開皮時,你會發現是那么的芬香。于是乎,我和你都哼起了歌——因為最美的歌,為蓬勃的青春而唱,唱起來,像飛一樣……

  抬頭望著頭頂的那顆星星,雖不是最明亮的,可我們能看見它正努力閃耀著光輝。天地為鑒,日月為證,我們一直在為夢想而努力,或喜或哀……

夢想初三作文 篇5

  有夢想就有追求,追求才會實現。人人都有夢想,而夢想也成了成長的動力。

  所謂動力,就是堅持+努力,沙粒的夢想是成為一顆閃閃發光的珍珠;精衛的夢想是填滿洶涌波濤的大海;水滴的夢想是穿過堅硬無比的石頭……使他們為夢想而奮發向上的動力是懷著一顆持之以恒的心!

  我的夢想很簡單,也很平凡——好好讀書,將來做一個文學作家。當然,當一個作家,可不是說說那么簡單,而是要超高的寫作水平以及豐富的想象力。但我覺得當作家的第一步就是多看書……

  我12歲那年,便有了當作家的夢想,于是,我便要求媽媽為我買冰心、魯迅、金潑……著名作家的著作。媽媽總是毫不猶豫的答應。每當,我捧著新書,總會把它們視為寶貝。早上看,中午看,晚上看,久而久之便成了家里的小“書蟲”。每一看書,總會像如饑似渴的餓漢“啃著”,就這樣我的語文成績提升了。

  語文成績得到提升,我自然欣喜若狂,但同時,我也要進行第二步——自由創作。為了進行第二步計劃,我省吃儉用,將節省下來的錢為自己買了一本作文簿。等待時機,觀察身邊的一草一木、一泥一土,當有了新的發現和靈感,便在作文簿上自由創作。我第一篇文章的開頭是:

  知識,生命的源泉;知識,是沙漠的綠洲;知識,是人生道路上的一盞明燈……

  這是一篇有關讀書的習作,我將它捧在老師面前,請高抬貴手為我批改,老師看了,臉上頓時洋溢著微笑。并鼓勵我將習作發表。我可開心了,便發表在了“”。緊跟著我的寫作水平也得到了大大的提升,在班上也是數一數二的尖子生!

  有了第二步便有第三步,我將第三步定為——持之以恒!日復一日,年復一年,光陰似箭,日月如梭。兩年過去了,我從班里的尖子生,成了學校里的小作家,校級、區級、市級等獎狀、證書便成了我家的“常客”。我將它們一一貼在了墻上,讓它們時刻提醒著我:

  永不放棄,追求夢想!

夢想初三作文 篇6

  生命是一張弓,那弓弦是夢想。

  我見過一些俊美的弓,用名貴的木材制成,了無節痕,諧和秀逸如神之眉,但仍然沒用。

  我見過一些行將震顫的弦線,在靜寂中顫栗著,仿佛從動蕩的內臟中抽出的腸線。它們繃緊著,即將奏鳴了……它們將射出銀矢——那音符——在空氣的湖面上輕拂漣漪,可是它們在等待著什么呢?終于松弛了。永遠沒有人聽到樂聲。

  震顫沉寂,箭枝紛散。他們的夢想卻成了等待。

  我的夢想是對一朵花微笑,那朵花便是我的人生。

  可是,十六歲的人生,似乎有一種寒冷的氣息。

  我有些猶豫地站在醫院門口。上午剛剛結束的語文考試讓我灰心喪氣。我很想利用午休時間好好休息,但我又不得不選擇這個討厭的醫院。身體有些異常。原本我并不很在意,甚至想逃避它——有什么大不了的。

  然后坐在醫院的長椅上,等待著檢查,哎,我的生命怎么變成了一張弓,我的夢想怎么變成了那弓弦,然而箭手卻在我的面前消失……

  情緒很消沉。我活得太嚴肅,呆板的臉似乎對生命已經麻木了,忘了對那朵花微笑,忘了為一片新葉歡顏。這不容易的只開一次的花朵,難得長出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對卑小生命的歡迎和鼓勵。然而,我好像已經忽視它們很久很久了。

  我渴望美好的生活就如雛鷹渴望藍天。

  檢驗結果出來了,上面寫著“病情嚴重”等等,我的眼睛開始模糊了,我真希望時間能夠倒流、能夠逃避這場劫難。但是,我要堅強,因為我不相信眼淚!

  唉,我突然感覺到了一絲春意。

  春風漸漸吹暖,花朵開始一樹樹綻放,迎春花亮黃色的顯眼與桃花粉紅色的溫柔,都是美麗。一朵朵小小地綻放在旁逸的細枝上,似乎帶有沖動。斜斜的陽光灑下來,落在盈盈的花朵上。

  看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因為,它們在這屬于它們自己的季節里怒放生命!年輕而又美麗的`生命告訴我,希望還在,一切皆有可能。因為這是人與自然的誓言,永不改變。

  花開的季節,繁花告訴我,行動越早,幸福就來得越早。我要微笑著繼續我的生活。

夢想初三作文 篇7

  嫩苗長出綠葉,大樹結出果實,鳥兒長出翅膀,是什么力量讓它們勇敢的接受風雨的洗禮,毅然成長?是什么力量讓它們在挫折面前迎難而上,學會堅強?是什么力量讓它們在陰霾中撥開烏云,傲然飛翔?就是那一份倔強,那一份希望,那一份信仰。而這不都是為了心中的那個夢想嗎?

  夢想如一朵鮮花,你精心澆灌,它就會綻放,你不管不顧,它就會枯萎。年少的我,在追逐夢想的路上,遇到過許多挫折,但我從不敢放棄,因為我怕一旦放手,夢想就會如風箏一樣越飛越遠,我會再也抓不住。小時候,聽老師講過很多名人的故事,可讓我印象最深卻是那個看不見世界的繁華,聽不見世界的歡樂,但依然為夢想堅持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個非于常人的殘疾人,但她并沒有因為自己的缺陷而抱怨、自卑、沮喪,反而對這個世界產生了更大的興趣,她懷抱自己的夢想,戰勝了常人無法想像和理解的困難,最終在世界文學史上成就了自己的一席之地。

  “如果你有一個偉大的夢想,卻沒有務實的態度,其實是對夢想的不負責。”憶不起這是誰說的話,但卻讓我深深信服。記得小時候玩過一款游戲:《超級瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢想,我沒有打過通關,不知他最終的夢想是什么,因為沒有與他堅持到夢想的終點。但我曾見證過他實現了心中的小小夢想——救出他心愛的小女孩。他穿過了一不小心就會喪命的火圈,跑過了飛速轉動的火輪,躲過了不知何時會出現的火箭,最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過程中,我無數次看到馬里奧遍體鱗傷,但說算如此,他也從未放棄,這種永不放棄的態度讓我景仰,讓我佩服。我不知道馬里奧是否會后悔,但毋庸置疑的是,最后他見到小女孩的笑容是那么燦爛,那么滿足。

  除了雪沒有什么可以潔白大地,除了風沒有什么可以吹動樹葉,除了夢想沒有什么可以改變生命。實現夢想的路上,也許會有荊棘劃傷了你,也許會有樹藤牽絆過你,也許會有唯美的風景誘惑著你。但只要我們堅持、務實,夢想它總會開出絢爛的鮮花。你要相信,每個人都會有一個夢想,引領我們前進的方向;你要相信,每顆心都會有一雙翅膀,帶著我們勇敢的飛翔;你要相信,只要有夢想,就沒有到不了的遠方!未來某一天,你一定會披荊斬棘來到你夢想的歸屬地。如果命運注定你的降生,如果末日始終沒有來臨,如果你的夢想還在遠方,那么,現在,趁著我們的青春還未結束,跟我一起帶著夢想出發吧!

夢想初三作文 篇8

  古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃與虔誠的禱告。每個人都有一個美好的愿望,大家都在向著夢想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢想而奮斗的人。

  多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無意間被一陣龍卷風吹到一個叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險的旅程。一路上,她先后結識了三個伙伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人與膽小的獅子。為了實現各自的心愿,他們結伴而行,一起前往翡翠城,請求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧與頑強的毅力打敗了西方女巫,實現了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個故事……。

  有一個小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學的第一天,王雪凌晨三點就起床,背上縫制的布書包與十幾個人用過的珍貴教科書,懷著自己的夢想走了四十多公里山路……但好景不長,王雪的老師回城里去了。為了能繼續學習,王學堅持每天走上四個多小時,前去先去向一位老前輩求學。功夫不負有心人,王雪終于考上了大學,走出了大山,實現了自己的愿望。

  夢想的力量多么大啊!因為有了飛翔的夢想,萊特兄弟發明了飛機;因為有了光明的夢想,愛迪生發明了電燈;因為有了探索宇宙的夢想,加加林成為第一個從太空看到地球的人……

  心中有夢想,才有可能成功。萊特兄弟,愛迪生……他們就是非常好的例子。既然你是完整的生命,你就應該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創造的。來吧!為夢想而奮斗吧!

夢想初三作文 篇9

  夢到過一片大海,在夜空下寧靜的呼吸,潮起潮落時有柔軟微涼的夜風吹過,這般寧靜美好的意境,流波將月去,潮水帶星來。可惜我卻醒來,撐開困倦的眼皮呆滯地看了會兒天花板,一偏頭便看見窗外深夜的天空,無星無月,如同昏黃的路燈罩子上蒙著的塵垢,于是我不知為何再也睡不著。

  我想那可能是因為下午發呆時突然回想到的事。

  我記得,一年級時我曾是班長,對著老師提出的問題,我激動誠懇地帶頭回答:“我的夢想是要做一個科學家!”然后大家開始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽著,臉上始終帶著溫和平靜的笑。我是一個初三的學生了,我和我的同學們雖不算是滿腹經綸也可算是頗有文化,但若是有個老師突然冒出來問我們的夢想,我們一定是驚訝而又謹慎地回答他——考上重點高中。但這不是夢想,也不是理想,這是在當前應試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。

  我曾經有個夢想,但我親手把它扼傷在搖籃里,我威脅它不準輕舉妄動不準死灰復燃。然后,義無反顧地加入了逃避大軍中去。現在的我長大了聰明了,卻不敢和一年級時那樣大聲地說出那個莫名其妙而不著邊際的夢想。

  并非是說我真的想做一個科學家,它是一個概念,代表了千千萬萬個夢想。它不在乎現實的剛硬與冷漠,它是一個很隨性的存在,但它也是一個無比強大的存在,有它在,人的脊梁才永遠不會彎下去,有它在,人的目光才會那么堅定地望向遠方。它是一臺永不停息的內燃機,給我們無限的勇氣與力量。但我們卻逃避它,我們看到了它的好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最后,我找出一個中肯的回答——這是因為我們的社會。這是一個步履匆匆的迷茫的社會,這是一個缺失夢想的灰色時代,一切都格式化了,你是學生就該學習,你是成人就該工作,夢想已沒有它存在的理由。

  我突然有點羞愧和難過了,但我感覺有一種力量在我的心底萌發,我想起那個美得不可思議的夢,那片平靜美好的海,我忍不住露出一個笑,窗外天已破曉。

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