【推薦】高考作文400字集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的高考作文400字9篇,歡迎大家分享。
高考作文400字 篇1
放學(xué)回到家,我一眼就看見墻角邊放著一盆美麗的菊花苗。
“媽媽,這盆菊花苗是你買的嗎?”我驚訝地問,“你什么時(shí)候買的呀?”
“小傻瓜,當(dāng)然是媽媽買的啰,難道這菊花苗還是老天爺沒拿好,掉到我們家來(lái)啦!”
我在媽媽的指導(dǎo)下和她一起呵護(hù)著小苗。七月份時(shí),那幾株小苗長(zhǎng)出了幾片新嫩葉子,我天天給小苗澆水,可媽媽卻一點(diǎn)也不高興。我急忙問媽媽:“媽媽,媽媽,你怎么不高興呀?”
“小苗不能喝太多水,否則會(huì)爛根的。如果放幾只蚯蚓到土里,給菊花松土的話,那么影響就不大。”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。我連忙跑到樓下抓了幾條蚯蚓回來(lái),媽媽見了高興地說(shuō):“我的‘小棉襖’懂事多了!快把它們放進(jìn)土里去吧!”
秋天到了,別人家的菊花都芬芳撲鼻,在秋雨中瀕瀕點(diǎn)頭,可我家的菊花卻還沒動(dòng)靜。我急得像熱鍋上的螞蟻,問媽媽:“媽媽!媽媽!我們家的菊花怎么還沒開呀!”媽媽慢斯條理地說(shuō):“孩子,盡管我們家的菊花還沒開,但不管多慢,也要順其自然,不能急于求成啊!”
一日復(fù)一日,我家的菊花終于也五彩繽紛了,在秋雨里散發(fā)著淡淡的清香!
高考作文400字 篇2
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙,關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它;煩惱就像一朵枯涸的花,靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水;煩惱就像短暫的陰云,需要的是溫暖陽(yáng)光的普照。
我經(jīng)常犯錯(cuò)惹父母生氣,但我真不是故意的。每次犯錯(cuò)過后,我總反省我做錯(cuò)了,可過后我還會(huì)這樣。所以我很茫然,根本不知道自己到底在做什么、說(shuō)什么。我覺得我像一個(gè)傀儡,像被人控制著。我經(jīng)常被我父母誤會(huì),他們總在沒弄清楚真相時(shí),就一昧的斷定一件事。在這個(gè)家庭里,我感到自己好累、好累。
在學(xué)校里也一樣,不知道怎樣和同學(xué)相處,常常會(huì)怕說(shuō)錯(cuò)話把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的,但我看著他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好,但不知道該怎么辦。到最后,我也被牽連進(jìn)他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們很霸道地說(shuō):你如果跟他們?cè)谝黄鹉闶俏覀兊摹皵橙恕薄D菚r(shí)我總覺得我好無(wú)助。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂,也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
高考作文400字 篇3
生活遐思
一段生活化解了對(duì)生命的詮釋,從呱呱墜地之時(shí)便注定了一種命運(yùn)的不同安排。飄零的心。有時(shí)追逐的愛只是一場(chǎng)爆發(fā)的大雨,磅泥般的'渾濁去偽裝出堅(jiān)硬的殼。
成長(zhǎng)是一種莫名其妙的假想,忽里忽外,糊里糊涂。要接軌與意料之中才能警覺自己是那樣的薄弱,那樣的氣息奄奄曾把自己喻為一名鋼鐵戰(zhàn)士,百戰(zhàn)不撓;曾把生命看作一縷薄煙,無(wú)掂輕重。可每當(dāng)靜下來(lái)瑕思時(shí),固然回憶著是那一種堅(jiān)守。縱使你有著金剛之身,卻無(wú)法抗拒內(nèi)心深處最低的那道情感的封鎖。即使你選擇輕生了事,你還是一個(gè)無(wú)從面對(duì)責(zé)任的懦夫。所以,在近乎十八年的步伐里,我愛過更恨過。厭倦世俗之不完美,愛情感中揉雜的那份義。恨自己曾混入污泥濯淖之中,仇自己百感焦急卻做不了任何承諾。任何生命里前輩告訴了我那是一種磨練,我試著接受著這些,卻在接受之中摔得淋漓盡致。摻不忍睹!
性格決定命運(yùn),無(wú)論是身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄,還是一無(wú)是處的罪人。一抿謝千恩,結(jié)局是你自己全盤釀造的迷局。
怨天怨地怨本身,自然的套俗卻成了人類尋找借口的的矛。總是在找完其他的叉路口后才去問自己正確與否。愚昧的良知啊!更歲著青春亦散亦留。直到滿身荊棘才依稀發(fā)覺之中的美惡孿生。
善良的心靈呼吁那片潔凈的土地,讓天空依舊蔚藍(lán);讓江流依舊清澈,讓內(nèi)心依舊寬如渤海!
高考作文400字 篇4
躺在床上,將手中的沙漏反復(fù)顛倒著,細(xì)小的彩沙順著細(xì)縫緩緩流下。每一次的流逝,就是時(shí)間的流逝,是我生命的流逝。在不知不覺中,毫無(wú)聲息地從手中溜去。
日出,夕落,暮起,每一天都循環(huán)著同一個(gè)節(jié)奏,從不改變。我們能做的只不過是追趕朝陽(yáng),目送它墜落西山。時(shí)間就像準(zhǔn)時(shí)的列車,一路向前,從不遷就姍姍來(lái)遲的乘客。雖然,每天清晨,窗口射進(jìn)的第一束陽(yáng)光總會(huì)為我們捎來(lái)嶄新的86400秒。但是,上天的饋贈(zèng)是有限的,我們并不知道還能收到多少份這樣珍貴的禮物。如果不把握好利用它,86400秒就會(huì)瞬間化為烏有。
春燕,夏蓮,秋楓,冬雪,四季年復(fù)一年地交替,反復(fù),可是時(shí)間卻像綿綿的流水,晝夜不停地向前。在人們眼中,今天的日子萬(wàn)分短暫,而明天似乎極其漫長(zhǎng)。于是,便在無(wú)限的等待中,耗盡了生命,并被它無(wú)情地竊走了青春。哪怕以最后一滴后悔的淚水也無(wú)法挽回。時(shí)間真的一去不復(fù)返嗎?捧起一泓涼水,無(wú)論怎樣變化方位,水總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地從指縫間淌去。我恍然大悟:也許我們確實(shí)控制不了時(shí)間,但我們可以將指縫盡量縮小,讓時(shí)間在我們的手中多停留一會(huì)兒。對(duì)時(shí)間的吝嗇,就是對(duì)生命的熱愛。
正值少年,生命之花剛抽出枝條,我們現(xiàn)在也許正掌握著許許多多的86400。但倘若不加珍惜,任意揮霍,必將會(huì)被生命所遺棄。既然昨天已喚不回來(lái),就努力把握住今天。每一個(gè)86400都有無(wú)窮的價(jià)值,因?yàn)樗钦麄(gè)生命整個(gè)永恒的代表!
高考作文400字 篇5
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
美國(guó)《福布斯》雜志在美國(guó)最富有的400人和另外1000名中低收入者以及窮人中做了以“幸福指數(shù)”為專題的比較調(diào)查,讓他們從1到7選出1個(gè)數(shù)字,1代表“我感覺非常不幸”,而7代表“我感覺非常幸福”。最后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,流浪漢的幸福指數(shù)為2.9,超級(jí)富翁為5.8。有專家對(duì)居住在寒冷的格陵蘭島的因紐特人和生活在簡(jiǎn)陋骯臟草棚里的肯尼亞游牧民族馬賽人也做了類似調(diào)查,結(jié)果他們的幸福指數(shù)都是5.8。
要求:(1)全面來(lái)理解材料,也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。
(2)題目自定,問題自選,立意自定,但不能寫成詩(shī)歌和劇本。
(3)不要套作,不得抄襲。
(4)不少于800字。
【思路點(diǎn)撥】用比較法審題。流浪漢富翁因紐特人馬賽人幸福指數(shù)2.95.8結(jié)論
①有財(cái)富才有幸福結(jié)論
②物質(zhì)資料是幸福的基礎(chǔ)結(jié)論
③幸福不在于財(cái)富多少結(jié)論
④艱苦甚至惡劣的環(huán)境不是獲得幸福的障礙結(jié)論
⑤無(wú)人關(guān)愛會(huì)缺少幸福。
高考作文400字 篇6
“呼”一陣狂風(fēng)刮過,屋子的窗戶都冷得瑟瑟發(fā)抖。大街上的每一個(gè)人都把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),都把頭縮在衣領(lǐng)里。這樣的大冬天,沒有一些保暖工具,的確是不行的。
母親是一個(gè)非常樸素的人,快過年了,身上還穿著前年的舊衣服。“媽,我想要一條圍巾。”我低著頭對(duì)正在做家務(wù)的母親說(shuō)。她猶豫了一會(huì)說(shuō):“馬上放假了,呆在家里不會(huì)冷的。”雖然我猜到了母親會(huì)這樣說(shuō),但我還是很難過。知道母親是一個(gè)倔強(qiáng)的人,只好噘著嘴回房做作業(yè)去了。
“又是星期一。”我嘀咕著。移動(dòng)著暖和的身子,硬逼著自己起床。咦?一向早起的媽媽還沒起來(lái)嗎。我在客廳找來(lái)找去。突然聽見洗衣服的聲音,我走過去。
媽媽的背影映入我的眼簾。媽媽披了一件薄棉襖,洗著一根根又細(xì)又軟的毛線。我疑惑地問:“媽,你一大早,洗這些干什么,看你手都凍紅了。”“沒什么,上學(xué)快遲到了,你快去吃早飯。”母親回答得很干脆。
窗被蒙上了一層雪白的霜,窗外的樹都披上了厚棉花。我剛出被窩就冷得發(fā)抖,手腳都不聽我使喚了。“媽,我上學(xué)去了。”我對(duì)屋里的母親叫道。“等一下。”母親一邊說(shuō)一邊拿著一條軟綿綿的圍巾跑出來(lái)。她把圍巾給我圍上,并對(duì)我說(shuō)“天氣冷了,放假還有幾天時(shí)間呢。”接觸她的那雙大手,很冷,很冷。
母親啊!你是冬日里的一條溫暖的圍巾,為我遮擋了許多狂風(fēng)暴雪。
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