【實用】四年級作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天,孟老師和我們說,今天下午的隊會課會有記者來采訪我們四五班。我們聽了對高興極了!孟老師一而再,再而三的叮囑我們下午衣服要整齊。都要佩戴紅領巾……我突然覺得老師變的像個女的。
到了下午,我看見每一個同學都穿得整整齊齊的,一條條紅領巾也都佩戴整齊。以往亂糟糟的教室也變得安靜起來了,地上、桌子上也都整整齊齊。好不容易熬到了第二節課,等了好久,記者才來。我悄悄的看了一些同學們的臉,他們的臉上都堆滿了笑(我也不例外)。
主持人張政開始發言了:“今天,我們隊會的主題是‘禹人節里話誠信’大家都知道4月1日是愚人節,那愚人節該不該玩笑開得太大了呢?下面請看小品‘愚人與誠信’”下面‘愚人’出場了——趙天宇,‘誠信’也出場了——趙成。下面就是‘愚人’與‘誠信’的對話,然后大家開始評理。到我了,我心里特別緊張。我覺得有許多的攝像頭在盯著我,我真得快被嚇死了!哦,終于我說完了。心里就像一塊大石頭落了個地,特別舒服。
等同學們都說完了以后,張政又終結了一下,這次隊會結束了。可是,在記者走的時候,把我的作文拿走了。說什么在星期一的“淮北晨報”發出來,我真是又高興又緊張。記者走了以后,孟老師又交給我一個新的任務,就是每個星期一都在校門口值日。還給了我一個榮譽的稱號,那就是“文明小使者”而且,星期五的作業也出奇的少,就寫一篇作文。
今天,可真快樂阿!
四年級作文 篇2
五一假期的第二天,爸爸說帶我去游神仙居。我一聽“神仙居”,那不是神仙居住的地方嗎?那里一定美極了。準是一座云霧繚繞的仙山,說不定有很多的奇花異草,各種仙果。我一定要去找一找,也許還會碰到老神仙呢!
我們的車子在高速公路上行駛了大約3小時后,終于來到了神仙山腳下。吃了簡單的午飯后,我們便開始登山。山外,天氣晴朗,陽光燦爛,可一入山就好像來到了一個清涼世界,零星的陽光透過樹葉縫隙灑下來。到處可見厚厚的青苔,一棵棵參天的大樹,姿態挺拔,像是一位位精神飽滿的守護神仙居的忠誠戰士,迎接客人的到來。
爬山這件事,說起來容易,做起來難。我一步一步向上爬,一連爬了一個多小時,腰酸背痛,渾身無力。好在途中,我馬上吃到了幾個香噴噴的茶葉蛋,就再一次充滿了新的力量。嗨喲!嗨喲!繼續爬。山路一彎又一彎,路邊的山坳里有潺潺的小溪。有時,突然傳來“嘩嘩嘩”的水聲,眼前便出現了一掛銀色的瀑布,從山壁上奔流直下。我又爬了一段很長的山路,途中也休息過幾次。3個小時后,在爸爸的鼓勵下,我終于成功了。
我用盡了九牛二虎之力,登上了峰頂。走在峰頂觀光山道上,腳邊是懸崖峭壁,我扶著欄桿往下一看,山谷深不見底。在山谷中,一座座奇峰拔地而起,有的像饅頭,有的像筆桿,有的奇形怪狀,可以讓人們想像成各種物體,大多數山壁刀切斧削,險峻無比,真是讓人感嘆大自然的鬼斧神工!一會兒,下起了小雨,起霧了,或濃或淡的云霧飄蕩在山谷半腰,峰巒間,一時間仿佛是人間仙境。這一刻,我終于明白“神仙居”的由來了。真是不虛此行啊!
下山了,最終,我還是沒有找到神仙,我想,神仙在大山的更深處,我們這些凡人是難以到達的。但我還是很開心,我靠我的努力,成功登上了峰頂。
四年級作文 篇3
再過幾天就是我們期待已久的全校運動會啦,大家都興致勃勃,想在運動會上拿一個好名次。
比賽當天,大家都興高采烈的等待著自己要上場的比賽。前幾場比賽我們的成績都不太理想,六個班比賽,我們只得第五名,如果我們想勝利,這最后一場比賽必須拿第一才可以。最后一場比賽是跑步比賽,我們班的飛毛腿就要出場了,他在我們班跑步速度數一數二,所以我們覺得他的勝算很大。
“嘣”的一聲發令槍響了,比賽開始,同學們撒腿就跑,大家誰也不讓誰,只見我們的“飛毛腿”遙遙領先,把別的對手遠遠地甩在后邊。這時,其他班的一員猛將沖了上來,他和我們班的“飛毛腿”展開了激烈的對決。剎那間,“猛將”超過了“飛毛腿”,一直向前沖,“飛毛腿”也不甘示弱,加足馬力,向前沖去,就像火箭般的速度從我眼前閃過。比賽十分激烈,我們的“飛毛腿”再次領先,在跑最后一圈時勝利在望了。突然,“飛毛腿”由于跑得太快了,碰上了跑道邊的一塊石頭,“飛毛腿”剎車不及,控制不住自己的腳步,被那塊石頭絆到了,狠狠地摔倒在地上,鮮血從他的臉上和膝蓋邊流出來,同學們高興地心情一下子冷淡了下來,既擔心他的身體,又惋惜這功虧一簣的比賽,“飛毛腿”掙扎著想爬起來,但沒有成功,就在同學們跑過去扶他的那一剎那,就在裁判準備判他退出比賽的時候,他堅強的站了起來,血一直在流著,同學們的心也一直在流血,他一瘸一拐地走到了終點,他拿了最后一名。可想而知,我們班的成績也就墊底了。
“飛毛腿”雖然輸了,我們班也輸了,但老師和同學們都十分感激他,其實,堅持也是一種美,內心深處的美比表面上更美!
四年級作文 篇4
快樂是從每個人的內心里散發出來的,自然每個人得到快樂的方式也是各種各樣、五花八門的。例如:從音樂中得到的快樂、從學習中得到的快樂……而我卻是從剪紙這門傳統藝術中得到的快樂。
剪紙是一門中國的傳統藝術,有著悠久的歷史,有著濃厚的民族風俗。這也正是我選擇這門剪紙藝術的理由,同樣也是我對剪紙這門藝術的好奇心。
這次偶然的機會給了我一次全新的發揮,但我萬萬沒有想到,這些步驟竟會這樣地復雜。
因為剪紙必須要先畫出所剪內容的輪廓;所以,我拿起筆來,目光炯炯,長吁了一口氣,準備要大干一場,大顯身手。可事情沒我想的那樣簡單,我聚精會神,慢吞吞地畫著,突然,“嚓”——隨著紙的劃破,我“呀”的一聲,“唉”完了,功夫全泡湯了,看著已經被劃破的紙,我想:不行,辛苦不能這樣費了,絕不氣餒,我是最棒的,加油!我心里在為自己暗暗地打氣。經過上次的教訓,沒過多久,我就把人物的輪廓以及內部點綴都畫了出來,不過,下面剪,也是一門功夫。我小心翼翼地拿起剪刀,小心翼翼地剪好每一橫一豎,生怕剪壞。等我剪完的時候,已經過去了一天的時間。月亮、星星、媽媽撫著小男孩的頭,仿佛在說:“孩子,要節約用水。”這個剪紙就叫《月光啟蒙》吧。望著這幅畫作品我開心地笑了。
功夫不負有心人,快樂、興趣,全是剪紙帶給我的。
四年級作文 篇5
彈指一揮間,四年級的快樂生活就要結束了。回首這一學期,我努力著,進步著,收獲著。下面,我來向大家匯報一下吧!
一、學習方面
本學期,我又學習了很多新的知識,豐富了自己的視野。我現在特別喜歡學習語文,當然我的語文成績特別好。我準備了一個記作業本,這樣,每天的作業就不會忘了。每次的作業我都會認真完成,經常全對,還可以經我們小組加分呢!我的漢字寫得也特別棒,很有型,老師和媽媽經常表揚我。
數學不是我的強項,我沒有報奧數班,有些題難免會成為我的“攔路虎”,可我不會被困難嚇倒,我會認真思考,實在想不出來時,才問媽媽。媽媽總是耐心地給我講解,將沒有掌握好的知識點進行鞏固。經過這一段的練習,我現在簡便運算題都不是問題了,上次考試,我這部分試題全對。
英語主要是靠課堂上的學習,課下學得比較少。單詞和句子我都會讀,但是有些不會寫,以后我要加強對英語的學習,要多讀、多寫。
二、體育方面
我的身體素質不錯,很少生病,這與我每天練習跳繩和打乒乓球有關。本學期,我幾乎每天堅持練球二個小時。經常是揮汗如雨,但仍然樂此不疲。我在打球中體會到了快樂和力量,我喜歡打球。
我現在的乒乓球水平在我們學校是數一數二的,但參加市里的運動會,見到了水平更高的人,我明白了“山外有山,人外有人”。我的水平還有待提高,我一定會繼續努力練球,拼搏、奮斗到底。
三、讀書和寫作方面
本學期我的閱讀量增大,讀了很多書籍,范圍也很廣。我最喜歡看科普書籍,每次去圖書館借書時,我都會選這一類的書來看,很有意思。名著類的書籍也是必不可少的,我在閱讀名著時,深入其中,書中主人公的一舉一動時刻牽動著我的心。我認真閱讀了《湯姆.索亞歷險記》、《時代廣場的蟋蟀》、《小公主》、《假小子戴安》等書籍,使我受益匪淺。
通過大量的閱讀,我現在的視野更寬廣了,懂得的更多了,經常是爸爸媽媽都不知道的事情,我都知道。我現在的寫作水平也有了很大進步,我們班同學都尊稱我為“師傅”或“師姐”。最近我又成為校訊通的博腕兒,這更激勵著我寫博,提高自己的寫作水平。
四、收獲了榮譽
本學期,我有幸被選為升旗儀式主持人。我還獲得了學校“星級少年”和“三好學生”等榮譽稱號。在今年的六一校園吉尼斯活動中,我又一次不負重望,蟬聯了呼啦圈冠軍。6月13日,我成為了校訊通學生博腕兒,我很開心。
我知道這些榮譽的取得,離不開老師、父母對我的培養和支持,離不開我辛勤的付出。這些榮譽已成為過去,今后,我會繼續努力,以此為起點,攀登更高的`山峰,努力做一個最好的自己。
四年級作文 篇6
聽到“勇闖佛地”這個標題你一定覺得很利害吧!我可不會打怪獸闖關,想知道我怎么闖的就繼續往下看吧
“媽媽,我們學校星期六集體去燒烤!”大清早的我就對還在做美夢的媽媽說。我特別興奮,因為我從來沒自己動手做燒烤。星期六一大早我們和老師一起來到東臺山腳下集合,同學們一個個生龍活虎興奮極了,我們先是做了好幾個游戲,因為天氣太熱我覺得一陣陣惡心,心想自己先找塊清涼的地方休息一下,我看見一棟像寶塔一樣的房子就走進去瞧瞧,一不小心來到了一處佛地,我有些緊張,可又不自覺的想一探究竟,房間的墻壁上掛著一尊尊不知名的佛像,金黃的身體,擺看不同的姿試和不同的表情,一個個栩栩如生,金光閃閃,我不敢再呆下去就往門外跑,我發現門外有個人在點燈,走近一看,這人有一只眼晴不看見了,牙齒也是橫七豎八,左臉還有一條不小的疤痕,心想這人該不會是個壞人吧。那人見了我低聲說“小朋友,要不要點燈?我明天就要回北京了,你我挺有緣份的,你許個愿,并點一盞燈吧”。我照他的示范成功的點燃了一盞燈,點好后那人語重心長的對我說“你長大以后要像這盞燈一樣燃燒自己,點亮世界,做一個對社會有用的人,你看這燈只能燃4個小時卻能為路過點亮前行的路,讓路人走得更遠更安心,而你卻可以奉獻自己的一生為國家做貢獻。”這個人越說越激動,眼晴里閃爍著自毫的光芒。
他還打開手機給我聽了一首“點燈的孩子”,一個柔美的眼晴在我耳邊響起“點燈的孩子,請點亮你的燈……”我陶醉在這美妙的旋律中,對這個其貌不揚的點燈人瞬間有了好感!覺得他和藹可親!
在回去的途中,我明白了一定要好好學習,長大了才能夠資格做一個對國家有用的人!
四年級作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“風吹過窗戶,風鈴微微搖動著,發出一片清脆悅耳的聲響。
這風鈴是一位朋友在生日時送給我的,見證著我們深厚的友誼。它的外形是一只憨態可掬的兔子,那小巧的耳朵,尖尖的鼻子,還有那撲閃撲閃的眼睛,面頰上映出的紅暈,簡直讓人愛不釋手。我也滿心歡喜地將它掛在窗戶上。
每當我學習時,它就發出一陣陣聲響,時時刻刻地讓我清醒,而不是頭昏腦漲。每當我睡覺時,它就像一首安眠曲,陪我進入夢鄉。而在早晨的時候,也是它清脆的聲音伴著暖暖的陽光把我從夢中喚醒。
我最喜歡做的事情,也與它有關。每天下午,我都會坐在陽臺上,聽著風鈴那悅耳的聲響,拿著一本書細細品讀。有時我會望向窗外,看看蔚藍的天空,和煦的陽光,歸巢的鳥兒,內心不禁充滿無盡的遐想。
風鈴緩緩搖動著,仿佛在譜寫一曲動聽的歌謠,一段優美的旋律……
四年級作文 篇8
今年夏天持續高溫,動輒40攝氏度,我仿佛在蒸籠里一樣,一出門沒一會兒就汗流浹背,衣服就像洗過一樣,濕淋淋的,汗水似乎霸占了我的全身。這是怎么了?地球爺爺,你發燒了嗎?
記得我上次得肺炎,發燒到40度,渾身沒力氣,非常難受,您肯定也很難受吧!你為什么會發燒呢?是你肺不舒服嗎,還是你的眼睛不舒服?現在隨著汽車尾氣大量排放,和一些工廠排出的煙塵都無情地侵蝕著您的肺部。工業廢水、生活污水排放的污染物導致你的眼睛渾濁不堪。
盤古死后,那時候的地球鳥語花香、百花齊放,地球生機勃勃。可是現在的地球環境比那時候差多了,我們太對不起我們的祖先盤古了。我們該怎么做,才能治好您的病呢?我覺得我們要少開車,盡量騎自行車,低碳出行;拒絕白色垃圾,少用一次性飯盒,一次性袋子等;珍惜紙張,不浪費,爭取重復利用;珍惜水資源,節約用水……環境不好會造成地球的損壞,繼而給人類帶來危害,所以我希望未來可以發明時空門,方便人們出行,這樣就不會有尾氣污染空氣了。
記得有一次暑假,我去媽媽辦公室玩。中午吃飯的時候,看見媽媽自帶了不銹鋼餐盤和筷子,我好奇地問:“媽媽,你為啥不用公司里的一次性餐具呢。”媽媽反問道:“你知道一次性餐具要過多久才能降解得掉嗎?”我搖搖頭,疑惑地看著媽媽。媽媽說:“我們一起去查一下資料吧!”不查不知道,一查嚇一跳。原來一次性塑料餐具通過填埋要過200年才能降解;通過焚燒則會釋放出大量有毒氣體,污染大氣。如果全世界每個人每天都用1個一次性餐具,那么不久的將來地球都要變成白色的海洋,人類就無立足之地了!我想想都膽戰心驚。
在媽媽辦公室里的阿姨們都是非常環保的,他們除了自帶餐具,還會把沒有用的廢紙反面用來打草稿。我要向他們學習,從身邊的小事做起,為環保貢獻出自己的一份力。
保護環境人人有責,地球爺爺身體健康,我們才可以更幸福!
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