精選四年級的作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
一個家庭有好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我的媽媽就是用她的言行深深影響著我，指引著我。她是一個普通而平凡的人，個子不高，頭后扎一根馬尾辮，一雙溫柔而慈祥的眼睛。在生活中媽媽不斷地以自己的言行溫潤著我。
我的媽媽很勤勞。每天醒來，我就能吃到媽媽早已準備好的可口早餐，這時媽媽不是在拖地，就是在陽臺洗衣服。白天媽媽還要上班，傍晚下班后又為一家忙碌準備豐盛的晚餐，還要輔導我作業。可她從不叫累，每天臉上總是露著微笑。有一次，媽媽又在搞衛生累得滿頭大汗，看著媽媽忙碌的身影，我就走過去說：“叫爸爸來幫你一起做吧！”我剛要轉身去叫爸爸，媽媽一把拽著我的手，對我說：“別去了，你爸爸在備課。他的工作更重要，每天要教那些大哥哥大姐姐們學知識，比我累多了！”我聽了久久說不出話來。從那以后，我主動幫媽媽做事學會掃地，燒水，洗碗……學會關心身邊的人。
媽媽還有一雙巧手。記得有一年夏天，媽媽正在收拾衣柜，看到一條我春天穿的褲子，叫我試了試，由于我長得太快，褲子短了一大截。媽媽搖著頭惋惜地說：“多可惜的褲子啊，只穿了兩次，還很新呢。”突然媽媽露出神秘的笑容，只見她拿來剪刀“咔嚓，咔嚓”把褲子剪掉了一截，又親自用針在剪過的褲腳邊上縫上兩圈漂亮的花紋，一條漂亮的七分褲就呈現在我眼前。我穿上七分褲，照了照鏡子還很漂亮。媽媽摸著我的頭微笑地對我說：“生活中好多的東西只要還能用我們，就要把它利用起來。”放假時，我就把沒寫完的作業本后面幾頁撕下把它裝訂在一起，做一個可愛的封面。一本新本子就又可以用了，別提有多開心。
這就是我家的家風吧，它是一盞燈，照亮我前方的路，讓我健康成長，越走越遠。我愛你媽媽。
四年級的作文 篇2
“哈哈哈！”
“左邊，左邊！”
……
一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚而出！咦？原來在今天的作文課堂上，我們在玩有趣的畫鼻子游戲。
只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉，然后帶著神秘兮兮的笑，宣布：“我要請兩位同學上來給這兩張臉添上鼻子。”同學們聽了，小手紛紛像雨后春筍一般舉起來。
首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼，讓他們原地轉了十圈。十圈剛轉完，只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎么都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來。
兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來，摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹慎，捏著粉筆，遲疑著，半天不肯落筆，最后才小心翼翼地勾了一個小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然后下定了決心似的，“啪”的一聲畫上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學們的嘴里迸發出來，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。兩個人睜開眼一瞧，原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的右邊，另一個更離譜，畫在了臉的外面。看起來都是那么滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅著嘴，瞪著眼，仿佛在說：再給我一次機會，我一定能畫好！
這節有趣的畫鼻子課，就這樣在歡聲笑語中結束了。
四年級的作文 篇3
我的家就像一個動物園，豐富而多彩，我想你肯定會問：“家怎么是動物園？難道你，你爸爸，媽媽都是動物，你們是動物之家嗎？”別著急，不要急著把我們送進動物園里換錢，聽我一一道來。
爸爸——酷酷的怪黑熊
我的爸爸他個子不高，只有一米六九，對我時好時壞。有時候如春天般溫暖，有時候如冬天般寒冷，有時候還很搞笑。對我兇時是這樣的：“田樂昕你給我收拾好書包，不然挨揍。”對我溫和的時候是這樣的：“兒子你渴不渴？累不累？餓不餓？要不然歇會兒吧。”
媽媽——怪羊
我媽媽像一只脾氣古怪的羊，大多時間都很溫柔和，只有少部分時間發火。生氣時，他像勇敢的羊媽媽為了保護孩子甚至可以踢獅子——不同的是我媽媽是用嘴羊媽媽是用蹄子。相同的是他們都有一顆保護孩子的心。
我——小猴子
我像一個調皮的小猴子，聰明、幽默、喜歡看書，但是又精靈古怪。我身體靈活學習又好，知識又豐富卻又調皮，整天是讓爸媽又哭又笑卻又為我驕傲。我就是這樣一只精靈古怪的小猴子，為了生活豐富的樂趣而不斷創造新生活。
四年級的作文 篇4
這是一個春天的正午，陽光溫暖柔和，照在院子里的每個角落，到處暖洋洋的`。
晶晶走出家門，出來散心。一陣微風吹過，桃花散發出沁人心脾的芳香，晶晶正在陶醉中，忽然聽見“嘭”的一聲響，是什么東西從房頂上掉了下來，她低頭一看，是一只小雛燕落在草叢里，大概是被它的兄弟姐妹擠出了窩。小燕子被摔傷了，腿上有血跡。晶晶想：對了，家里還有一些紗布，可以給小燕子包扎止血！想到這里，晶晶就三步并作兩步跑回家去取紗布了。
與此同時，一只黑白相間的小野貓竄到了晶晶家的院子里，它發現了在地上苦苦掙扎的小燕子，它伸伸舌頭，舔舔爪子，作出很優雅的樣子，其實心里早已垂涎三尺了。忽然，小花貓猛撲過來，張開大嘴，叼住了小燕子。小燕子害怕地看著花貓，嘰嘰叫著，好像在說：“求求你了，不要吃我，救命啊！”可小花貓毫不理睬。就在這緊急關頭，晶晶趕了過來，看到這般景象，她氣壞了，連忙把紗布扔到一邊，向花貓沖去。“停下，快停下！”她驚叫道。花貓被嚇住了，暫時松開了小燕子。晶晶想：硬奪是不行的，花貓會帶著小燕子爬上樹逃跑的，看來只能智取！就在這時，媽媽買菜回來了，手里提了幾條鮮魚。
晶晶靈機一動：“貓不是最愛吃魚嗎？我就用魚來引誘它！”晶晶拿了一條魚扔在花貓的面前。小花貓上前聞了聞，沉思了一下，放棄了小燕子，去埋頭吃小魚了。它吃得那樣專注和認真，晶晶趁機跑過去，救起小燕子，跑回了家。
媽媽查看了小燕子的傷勢說：“沒關系，傷口包扎好，很快就會好起來的。”于是她們一起把小燕子包扎好，并精心照料它。
經過一星期的療傷，小燕子已經痊愈了。晶晶爬上梯子，把小燕子送回了家。看到自己的孩子失而復得，燕子媽媽別提多高興了，一個勁地的對晶晶“嘰嘰”地叫，好像在說：“謝謝你救了我的孩子，謝謝！”
四年級的作文 篇5
我們班有一名副其實的“吵架王”，她長著一頭齊耳短發，濃眉大眼，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，她的皮膚很白，她整天穿著一身整齊的運動服。
她雖然看似一個漂亮、文靜、可愛的小姑娘，但她本身卻是一個瘋瘋癲癲的假小子。
她不但學習不好，而且還特愛和別人吵架，整天因為一些雞毛蒜皮的小事和別人吵的驚天動地，誰也勸不了她。
記得有一次，她和我們班的一位同學吵架，另一位大膽同學前來勸阻。嘿！不知那位同學給她說了些什么。這幾天，她整個人就像變了一樣，發生了翻天覆地的變化。
她從一個壞“吵架王”變成了一個“好吵架王”。
原來是別人說她壞話她吵架；別人說錯話她吵架；別人不小心得罪了她她吵架……而現在是，別人上課不認真聽講她吵架；別人偷懶她吵架……就連她自己的學習成績也極速上升。
當別人問她為什么這么愛管閑事的時候，她便用一句名言來代替“家事，國事，天下事，事事關心”。
什么？什么？你問她的名字？我可沒有那么大膽！
四年級的作文 篇6
在水果的王國里，我喜歡吃的水果非常多：蘋果、香蕉、干蔗、梨……但我最喜歡吃的就是酸甜可口的桔子了。
桔子是扁圓形的，淺綠的外衣上還帶有一些淡淡的黃色斑點；大小就和我的拳頭差不多；用手掂一掂大約二三兩重；摸一摸，就像是摸在粗糙的沙子上一樣；用鼻子聞一聞，就會有一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，讓我神清氣爽。
我覺得這個桔子一定非常美味。于是我就把那淺綠色的外衣剝開，露出里面那金燦燦的果肉，遠看就像是一個小燈籠，近看就像是幾個好朋友正抱在一起說悄悄話呢！桔瓣上面還有許許多多的桔絡，好看極了！我迫不及待地剝下一瓣，把它送入嘴中，酸溜溜、甜津津的桔子汁流入到我那小小的胃里，這味道讓我回味無窮！我吃了一瓣又一瓣，就這樣，這個美味無比的桔子就被我給吃完了。
桔子不但味美，用途也很廣泛。果肉可以吃，也可以加工成美味的罐頭，桔子皮還可以泡茶、入藥。桔子雖然好吃，但也不能多吃。媽媽告訴我桔子吃太多容易上火。
我愛秋天美味的桔子！
四年級的作文 篇7
愛是一棵治愈人心靈創傷的良藥，而我就是需要良藥的小孩；愛是光芒萬丈的太陽，而我就是里面一絲的微光；愛是一片美麗的花田，而我就是里面一朵美麗的小花。
太陽高掛在天空，雖然有太陽的照耀，但還是很冷。有一次在放寒假時，我玩得時候不小心踩到石頭上，跌倒了，我無奈的哇哇大哭起來。正巧媽媽來了看到了我，就連忙飛奔過來，用溫柔的聲音問我疼不疼，有沒有受傷。說著媽媽撫摸了一下我的傷口。我傷心的慢慢地點了點頭，媽媽就輕輕地把我抱起來回了家。回到家以后，媽媽幫我涂了一點藥，便叮囑我下次小心，因為我跌倒了，媽媽于是就向她的老板請了半天假，過了一會，腿已經不疼了。媽媽放心了，就去上班了，我心想難道這就是愛嗎？
還有一次，我自己沒帶雨傘，在下雪天跑到美術班，媽媽看到我走了以后就毫不猶豫地拿起雨傘來找我，我看到遠處有一個很像我媽媽的人在向我小跑過來，便瞇起我的近視眼看，真的是我媽媽，媽媽來到我面前，她的臉已經很紅了，她一邊給我傘一邊對我說：“要好好畫！”說完媽媽又一路小跑回家了，看著媽媽非常辛苦還給我送雨傘，我一定要好好學畫！讓媽媽開心，不讓她擔心。
通過這兩件事讓我明白了愛無處不在，愛是能讓人不顧一切的堅持，愛是治愈人心靈創傷的良藥，愛是多么偉大啊！
四年級的作文 篇8
繽紛多彩的校園課外活動為我們枯燥的學習添加了更多樂趣。
前段時間，我校舉行了“周末大舞臺”活動，這讓剛剛結束考試的我們放松了的心情。
“周末大舞臺”中，豐富多彩的節目讓我們目不暇接。主持人幽默風趣的語言讓我們對接下來的節目充滿期待。節目中，有跳舞的，身姿優美，隨著音樂翩翩起舞，把我們也帶進那美妙的幻想中；有唱歌的，歌聲動聽，讓我們一直想這樣這樣聽下去，頓時放松了我們的心情；有全班一起上臺為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的，他們把廢舊的東西再利用起來，做成了各種精美的服飾、裝扮等；有講相聲的，他們自編自導的相聲小品，表情到位，處處都是笑點，操場上盡是大家的笑臉和發自內心的笑；還有來自外國友人的表演，表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最后，大家還意猶未盡。
而實際上，學校的課外活動不止這一個。每周兩節課的社團活動讓我們在學校不單可以學到知識，還能發展自己的興趣愛好，發掘出自己在某方面的潛力。在一些節日，各個年級也會組織自己的活動，每一次的表演人選都是自己報名，向大家展示自己的才能，同時也使自己更加自信。還有拔河比賽，既鍛煉了身體，又提高了大家的團隊意識。這些也還只是冰山一角而已，還有很多數不勝數的課外活動。
學校的這些活動，鍛煉了我們的身心，在學習之余也能發掘自己愛好，有助于我們成為德智體全面發展的新一代接班人。
四年級的作文 篇9
今天是母親節，我想給媽媽一個禮物但是送什么呢？那就給辛苦工作的媽媽一個驚喜吧！
我放學回家不一會媽媽下班回來了，因為爸爸出差了，就我們兩個“可憐的人”在家，我對媽媽說：“今天是母親節，我來給您做一頓美味的晚餐！就當我送您的節日禮物吧。媽媽半信半疑的說“謝謝女兒啦，你能行嗎”？我自信的說：“當然行，我可是個女漢子呀！”媽媽笑著說：“好吧，拭目以待吧”。
開始做飯了，我先從冰箱里拿出3個青椒，笨手笨腳的把它放在盆子里，拿起小刷子洗了好幾遍掰成小塊，然后切成細絲。再把瘦肉業切成細絲，“哎呀，疼死我了”我大叫一聲，在看電視的媽媽急切的跑過來“怎么了”？“刀刮到手了，沒事”我滿不在乎的說道。一會叮叮當當的聲音傳到了媽媽的耳朵里，媽媽走過來說：“你是在創作《齊氏交響曲》嗎？”我笑的前仰后合的，我突然停住了說：“不給你玩了，討厭別打攪我做飯”。我倒上油，先把肉下了鍋，炒了幾下就把青椒也放進去了，接下來我要蒸米飯了，但讓我渾然不知的是菜已經熟了，我打開鍋蓋才發現青椒都有點糊了，我大叫“菜都糊了”，我趕緊把菜盛出來，“燙死我了”我一邊端菜，一邊大喊。
媽媽“大師”開始品嘗了，看著媽媽吃著很美味的樣子，我欣慰的笑了，可是在我洋洋得意的時候不妙的是發生了“你沒放鹽吧”我小聲說：“吃多了鹽對身體不好”，媽媽大笑著說“好吧，好吧，聽你的，女兒做的什么我都愛吃”。我羞澀的低下了頭。
今天我也體驗了一把廚師的感覺，我感受到了媽媽每天照顧我真的不容易，而且當大人也真的不容易，還是讓我慢慢長大吧，慢慢享受我的快樂童年！
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