精選四年級的作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
一個家庭有好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我的媽媽就是用她的言行深深影響著我,指引著我。她是一個普通而平凡的人,個子不高,頭后扎一根馬尾辮,一雙溫柔而慈祥的眼睛。在生活中媽媽不斷地以自己的言行溫潤著我。
我的媽媽很勤勞。每天醒來,我就能吃到媽媽早已準備好的可口早餐,這時媽媽不是在拖地,就是在陽臺洗衣服。白天媽媽還要上班,傍晚下班后又為一家忙碌準備豐盛的晚餐,還要輔導我作業。可她從不叫累,每天臉上總是露著微笑。有一次,媽媽又在搞衛生累得滿頭大汗,看著媽媽忙碌的身影,我就走過去說:“叫爸爸來幫你一起做吧!”我剛要轉身去叫爸爸,媽媽一把拽著我的手,對我說:“別去了,你爸爸在備課。他的工作更重要,每天要教那些大哥哥大姐姐們學知識,比我累多了!”我聽了久久說不出話來。從那以后,我主動幫媽媽做事學會掃地,燒水,洗碗……學會關心身邊的人。
媽媽還有一雙巧手。記得有一年夏天,媽媽正在收拾衣柜,看到一條我春天穿的褲子,叫我試了試,由于我長得太快,褲子短了一大截。媽媽搖著頭惋惜地說:“多可惜的褲子啊,只穿了兩次,還很新呢。”突然媽媽露出神秘的笑容,只見她拿來剪刀“咔嚓,咔嚓”把褲子剪掉了一截,又親自用針在剪過的褲腳邊上縫上兩圈漂亮的花紋,一條漂亮的七分褲就呈現在我眼前。我穿上七分褲,照了照鏡子還很漂亮。媽媽摸著我的頭微笑地對我說:“生活中好多的東西只要還能用我們,就要把它利用起來。”放假時,我就把沒寫完的作業本后面幾頁撕下把它裝訂在一起,做一個可愛的封面。一本新本子就又可以用了,別提有多開心。
這就是我家的家風吧,它是一盞燈,照亮我前方的路,讓我健康成長,越走越遠。我愛你媽媽。
四年級的作文 篇2
“哈哈哈!”
“左邊,左邊!”
……
一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚而出!咦?原來在今天的作文課堂上,我們在玩有趣的畫鼻子游戲。
只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊,又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉,然后帶著神秘兮兮的笑,宣布:“我要請兩位同學上來給這兩張臉添上鼻子。”同學們聽了,小手紛紛像雨后春筍一般舉起來。
首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼,讓他們原地轉了十圈。十圈剛轉完,只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩,隨即像兩攤爛泥一般,膩膩乎乎,怎么都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁,噗嗤一聲笑了出來。
兩人緩了半天,搖搖晃晃地相繼爬起來,摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹慎,捏著粉筆,遲疑著,半天不肯落筆,最后才小心翼翼地勾了一個小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸,右摸摸,然后下定了決心似的,“啪”的一聲畫上了。
“哈哈哈!”遏制不住的笑聲從同學們的嘴里迸發出來,仿佛黃河的浪花,四處飛濺著。兩個人睜開眼一瞧,原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的右邊,另一個更離譜,畫在了臉的外面。看起來都是那么滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼,便扭過頭去,不敢再看,撓撓頭,不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣,撅著嘴,瞪著眼,仿佛在說:再給我一次機會,我一定能畫好!
這節有趣的畫鼻子課,就這樣在歡聲笑語中結束了。
四年級的作文 篇3
我的家就像一個動物園,豐富而多彩,我想你肯定會問:“家怎么是動物園?難道你,你爸爸,媽媽都是動物,你們是動物之家嗎?”別著急,不要急著把我們送進動物園里換錢,聽我一一道來。
爸爸——酷酷的怪黑熊
我的爸爸他個子不高,只有一米六九,對我時好時壞。有時候如春天般溫暖,有時候如冬天般寒冷,有時候還很搞笑。對我兇時是這樣的:“田樂昕你給我收拾好書包,不然挨揍。”對我溫和的時候是這樣的:“兒子你渴不渴?累不累?餓不餓?要不然歇會兒吧。”
媽媽——怪羊
我媽媽像一只脾氣古怪的羊,大多時間都很溫柔和,只有少部分時間發火。生氣時,他像勇敢的羊媽媽為了保護孩子甚至可以踢獅子——不同的是我媽媽是用嘴羊媽媽是用蹄子。相同的是他們都有一顆保護孩子的心。
我——小猴子
我像一個調皮的小猴子,聰明、幽默、喜歡看書,但是又精靈古怪。我身體靈活學習又好,知識又豐富卻又調皮,整天是讓爸媽又哭又笑卻又為我驕傲。我就是這樣一只精靈古怪的小猴子,為了生活豐富的樂趣而不斷創造新生活。
四年級的作文 篇4
這是一個春天的正午,陽光溫暖柔和,照在院子里的每個角落,到處暖洋洋的`。
晶晶走出家門,出來散心。一陣微風吹過,桃花散發出沁人心脾的芳香,晶晶正在陶醉中,忽然聽見“嘭”的一聲響,是什么東西從房頂上掉了下來,她低頭一看,是一只小雛燕落在草叢里,大概是被它的兄弟姐妹擠出了窩。小燕子被摔傷了,腿上有血跡。晶晶想:對了,家里還有一些紗布,可以給小燕子包扎止血!想到這里,晶晶就三步并作兩步跑回家去取紗布了。
與此同時,一只黑白相間的小野貓竄到了晶晶家的院子里,它發現了在地上苦苦掙扎的小燕子,它伸伸舌頭,舔舔爪子,作出很優雅的樣子,其實心里早已垂涎三尺了。忽然,小花貓猛撲過來,張開大嘴,叼住了小燕子。小燕子害怕地看著花貓,嘰嘰叫著,好像在說:“求求你了,不要吃我,救命啊!”可小花貓毫不理睬。就在這緊急關頭,晶晶趕了過來,看到這般景象,她氣壞了,連忙把紗布扔到一邊,向花貓沖去。“停下,快停下!”她驚叫道。花貓被嚇住了,暫時松開了小燕子。晶晶想:硬奪是不行的,花貓會帶著小燕子爬上樹逃跑的,看來只能智取!就在這時,媽媽買菜回來了,手里提了幾條鮮魚。
晶晶靈機一動:“貓不是最愛吃魚嗎?我就用魚來引誘它!”晶晶拿了一條魚扔在花貓的面前。小花貓上前聞了聞,沉思了一下,放棄了小燕子,去埋頭吃小魚了。它吃得那樣專注和認真,晶晶趁機跑過去,救起小燕子,跑回了家。
媽媽查看了小燕子的傷勢說:“沒關系,傷口包扎好,很快就會好起來的。”于是她們一起把小燕子包扎好,并精心照料它。
經過一星期的療傷,小燕子已經痊愈了。晶晶爬上梯子,把小燕子送回了家。看到自己的孩子失而復得,燕子媽媽別提多高興了,一個勁地的對晶晶“嘰嘰”地叫,好像在說:“謝謝你救了我的孩子,謝謝!”
四年級的作文 篇5
我們班有一名副其實的“吵架王”,她長著一頭齊耳短發,濃眉大眼,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,她的皮膚很白,她整天穿著一身整齊的運動服。
她雖然看似一個漂亮、文靜、可愛的小姑娘,但她本身卻是一個瘋瘋癲癲的假小子。
她不但學習不好,而且還特愛和別人吵架,整天因為一些雞毛蒜皮的小事和別人吵的驚天動地,誰也勸不了她。
記得有一次,她和我們班的一位同學吵架,另一位大膽同學前來勸阻。嘿!不知那位同學給她說了些什么。這幾天,她整個人就像變了一樣,發生了翻天覆地的變化。
她從一個壞“吵架王”變成了一個“好吵架王”。
原來是別人說她壞話她吵架;別人說錯話她吵架;別人不小心得罪了她她吵架……而現在是,別人上課不認真聽講她吵架;別人偷懶她吵架……就連她自己的學習成績也極速上升。
當別人問她為什么這么愛管閑事的時候,她便用一句名言來代替“家事,國事,天下事,事事關心”。
什么?什么?你問她的名字?我可沒有那么大膽!
四年級的作文 篇6
在水果的王國里,我喜歡吃的水果非常多:蘋果、香蕉、干蔗、梨……但我最喜歡吃的就是酸甜可口的桔子了。
桔子是扁圓形的,淺綠的外衣上還帶有一些淡淡的黃色斑點;大小就和我的拳頭差不多;用手掂一掂大約二三兩重;摸一摸,就像是摸在粗糙的沙子上一樣;用鼻子聞一聞,就會有一陣陣淡淡的清香撲鼻而來,讓我神清氣爽。
我覺得這個桔子一定非常美味。于是我就把那淺綠色的外衣剝開,露出里面那金燦燦的果肉,遠看就像是一個小燈籠,近看就像是幾個好朋友正抱在一起說悄悄話呢!桔瓣上面還有許許多多的桔絡,好看極了!我迫不及待地剝下一瓣,把它送入嘴中,酸溜溜、甜津津的桔子汁流入到我那小小的胃里,這味道讓我回味無窮!我吃了一瓣又一瓣,就這樣,這個美味無比的桔子就被我給吃完了。
桔子不但味美,用途也很廣泛。果肉可以吃,也可以加工成美味的罐頭,桔子皮還可以泡茶、入藥。桔子雖然好吃,但也不能多吃。媽媽告訴我桔子吃太多容易上火。
我愛秋天美味的桔子!
四年級的作文 篇7
愛是一棵治愈人心靈創傷的良藥,而我就是需要良藥的小孩;愛是光芒萬丈的太陽,而我就是里面一絲的微光;愛是一片美麗的花田,而我就是里面一朵美麗的小花。
太陽高掛在天空,雖然有太陽的照耀,但還是很冷。有一次在放寒假時,我玩得時候不小心踩到石頭上,跌倒了,我無奈的哇哇大哭起來。正巧媽媽來了看到了我,就連忙飛奔過來,用溫柔的聲音問我疼不疼,有沒有受傷。說著媽媽撫摸了一下我的傷口。我傷心的慢慢地點了點頭,媽媽就輕輕地把我抱起來回了家。回到家以后,媽媽幫我涂了一點藥,便叮囑我下次小心,因為我跌倒了,媽媽于是就向她的老板請了半天假,過了一會,腿已經不疼了。媽媽放心了,就去上班了,我心想難道這就是愛嗎?
還有一次,我自己沒帶雨傘,在下雪天跑到美術班,媽媽看到我走了以后就毫不猶豫地拿起雨傘來找我,我看到遠處有一個很像我媽媽的人在向我小跑過來,便瞇起我的近視眼看,真的是我媽媽,媽媽來到我面前,她的臉已經很紅了,她一邊給我傘一邊對我說:“要好好畫!”說完媽媽又一路小跑回家了,看著媽媽非常辛苦還給我送雨傘,我一定要好好學畫!讓媽媽開心,不讓她擔心。
通過這兩件事讓我明白了愛無處不在,愛是能讓人不顧一切的堅持,愛是治愈人心靈創傷的良藥,愛是多么偉大啊!
四年級的作文 篇8
繽紛多彩的校園課外活動為我們枯燥的學習添加了更多樂趣。
前段時間,我校舉行了“周末大舞臺”活動,這讓剛剛結束考試的我們放松了的心情。
“周末大舞臺”中,豐富多彩的節目讓我們目不暇接。主持人幽默風趣的語言讓我們對接下來的節目充滿期待。節目中,有跳舞的,身姿優美,隨著音樂翩翩起舞,把我們也帶進那美妙的幻想中;有唱歌的,歌聲動聽,讓我們一直想這樣這樣聽下去,頓時放松了我們的心情;有全班一起上臺為大家展示他們用自己的巧手變廢為寶的,他們把廢舊的東西再利用起來,做成了各種精美的服飾、裝扮等;有講相聲的,他們自編自導的相聲小品,表情到位,處處都是笑點,操場上盡是大家的笑臉和發自內心的笑;還有來自外國友人的表演,表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最后,大家還意猶未盡。
而實際上,學校的課外活動不止這一個。每周兩節課的社團活動讓我們在學校不單可以學到知識,還能發展自己的興趣愛好,發掘出自己在某方面的潛力。在一些節日,各個年級也會組織自己的活動,每一次的表演人選都是自己報名,向大家展示自己的才能,同時也使自己更加自信。還有拔河比賽,既鍛煉了身體,又提高了大家的團隊意識。這些也還只是冰山一角而已,還有很多數不勝數的課外活動。
學校的這些活動,鍛煉了我們的身心,在學習之余也能發掘自己愛好,有助于我們成為德智體全面發展的新一代接班人。
四年級的作文 篇9
今天是母親節,我想給媽媽一個禮物但是送什么呢?那就給辛苦工作的媽媽一個驚喜吧!
我放學回家不一會媽媽下班回來了,因為爸爸出差了,就我們兩個“可憐的人”在家,我對媽媽說:“今天是母親節,我來給您做一頓美味的晚餐!就當我送您的節日禮物吧。媽媽半信半疑的說“謝謝女兒啦,你能行嗎”?我自信的說:“當然行,我可是個女漢子呀!”媽媽笑著說:“好吧,拭目以待吧”。
開始做飯了,我先從冰箱里拿出3個青椒,笨手笨腳的把它放在盆子里,拿起小刷子洗了好幾遍掰成小塊,然后切成細絲。再把瘦肉業切成細絲,“哎呀,疼死我了”我大叫一聲,在看電視的媽媽急切的跑過來“怎么了”?“刀刮到手了,沒事”我滿不在乎的說道。一會叮叮當當的聲音傳到了媽媽的耳朵里,媽媽走過來說:“你是在創作《齊氏交響曲》嗎?”我笑的前仰后合的,我突然停住了說:“不給你玩了,討厭別打攪我做飯”。我倒上油,先把肉下了鍋,炒了幾下就把青椒也放進去了,接下來我要蒸米飯了,但讓我渾然不知的是菜已經熟了,我打開鍋蓋才發現青椒都有點糊了,我大叫“菜都糊了”,我趕緊把菜盛出來,“燙死我了”我一邊端菜,一邊大喊。
媽媽“大師”開始品嘗了,看著媽媽吃著很美味的樣子,我欣慰的笑了,可是在我洋洋得意的時候不妙的是發生了“你沒放鹽吧”我小聲說:“吃多了鹽對身體不好”,媽媽大笑著說“好吧,好吧,聽你的,女兒做的什么我都愛吃”。我羞澀的低下了頭。
今天我也體驗了一把廚師的感覺,我感受到了媽媽每天照顧我真的不容易,而且當大人也真的不容易,還是讓我慢慢長大吧,慢慢享受我的快樂童年!
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