實(shí)用的初一的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初一的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的作文 篇1
“今天是班會(huì)課，我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)。”班主任站在講臺(tái)前嚴(yán)肅地說(shuō)。我們屏息凝神，“你們這一個(gè)星期來(lái)的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)。”我們松了口氣，但班主任接下來(lái)的話我們不淡定了。“對(duì)于穿校服情況，我們不是年級(jí)里最好的，也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候，飯桶搬來(lái)了，卻遲遲不搬回飯?zhí)谩＿�有每天的黑板，值日生應(yīng)該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說(shuō)著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時(shí)候，還有一個(gè)蓋子沒(méi)有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌ィt遲不肯，最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。啊！你們上說(shuō)，你們都沒(méi)有低年級(jí)的小孩子懂事。”班主任激動(dòng)地說(shuō)，“對(duì)了，今天中午是誰(shuí)沒(méi)拿蓋子下去的，現(xiàn)在馬上站起來(lái)。”班主任瞇了瞇眼。
頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩，過(guò)了好半天才站起來(lái)。“為什么不拿蓋子下去？”班主任質(zhì)問(wèn)著，那個(gè)男生支支吾吾說(shuō)了半天，最后小聲地說(shuō)“我叫我朋友幫我拿下去，誰(shuí)知道他沒(méi)拿蓋子，再說(shuō)他也答應(yīng)了。”“那個(gè)人是誰(shuí)？”班主任繼續(xù)問(wèn)道。“我不能出賣(mài)我兄弟。”那個(gè)男生有義氣地說(shuō)。“現(xiàn)在不是在社會(huì)，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說(shuō)“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應(yīng)你了？”他們爭(zhēng)吵著，班主任靜靜看著，不說(shuō)話。等他們結(jié)束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課，下半節(jié)用來(lái)講課“來(lái)翻開(kāi)45頁(yè)……”
初一的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想.星星的夢(mèng)想是將夜空點(diǎn)綴得更加美麗;樹(shù)木的夢(mèng)想是將空氣變得更加清晰......我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師. 當(dāng)我看見(jiàn)一些沒(méi)有讀書(shū),而在放羊的孩子時(shí),我便會(huì)有一個(gè)想望;建一所學(xué)校,教導(dǎo)孩子們,給他們知識(shí)的金鑰匙,讓他們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),去探索知識(shí)的奧妙.讓他們走出大山,擺脫貧窮,為他們的理想而奮斗. 我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)當(dāng)老師的想法.當(dāng)我想起我的老師時(shí),老師他(她)是那么的辛苦.他(她)像蠟燭,不斷的把光明帶給人們,而自己就這樣慢慢的燃燒著自己;他(她)像春蠶,不斷的把蠶絲帶給人們,而自己就這樣慢慢的"熟睡;他(她)就像小老芭蕉,而自己卻慢慢的"衰老.他們的不需求回報(bào).
我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的老師.認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真的批改他們的作業(yè),耐心的給他們講解......我會(huì)做一個(gè)讓人們滿(mǎn)意的老師.
學(xué)習(xí)是成就未來(lái)的根本;
設(shè)計(jì)是描繪未來(lái)的藍(lán)圖;
過(guò)程是搭建夢(mèng)想的橋梁;
結(jié)果是努力學(xué)習(xí)的回報(bào);
所以,我一定要好好學(xué)習(xí),讓過(guò)程與結(jié)果指導(dǎo)我的人生,我會(huì)搭上夢(mèng)想的翅膀,勇敢飛翔.無(wú)論途中遇到怎樣的困難,我都會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心,勇敢向困難宣戰(zhàn).
初一的作文 篇3
大年初一，我不顧天冷，早早的起了床，穿上老媽給我準(zhǔn)備的新衣服，來(lái)到外婆家，給外公外婆拜年。
外公外婆家可熱鬧了，老姐、哥哥們都來(lái)了。我飛快的來(lái)到外公外婆的身邊，給外公外婆拜年，祝他們身體健康，長(zhǎng)命百歲。外公外婆摸著我的頭，遞上了紅包，并祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，聰明伶俐。哥哥、老姐們蜂擁而上，有的拉著我的手，有的抱我，有的拿著東西塞在我的嘴里......
笑聲、喊聲頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，讓我感受到了濃濃的親情。
初一的作文 篇4
凌晨6：00，我被噼噼啪啪的鞭炮聲驚醒。
我起了床，跑到餐廳，媽媽端給我一碗餃子，接著我們就開(kāi)始比賽看誰(shuí)先吃到有硬幣的餃子。我把餃子吃完后見(jiàn)沒(méi)吃到硬幣，大家也沒(méi)吃到，我就又成了一碗接著吃，邊吃還邊想著：去年我都吃到，今年想以一定會(huì)吃到。突然，一個(gè)硬硬的東西被我的牙齒咬到了。我連忙拿出來(lái)一看，真的是硬幣，我連忙叫媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗涂湮艺嬗懈狻?/p>
接著就開(kāi)始去給親戚們拜年了，每到一位親戚的家里，我都能得到許多壓歲錢(qián)。
晚上我們吃過(guò)飯，就開(kāi)始放煙花了，我們把煙花點(diǎn)著，接著看著天上冒著一個(gè)個(gè)煙花，又慢慢的在天上消失……我又開(kāi)始放手拿的能放出許多花的炮，我點(diǎn)燃一個(gè)拿在手里，在空中揮舞著……
大年初一就這樣過(guò)去了，那么接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么呢？
初一的作文 篇5
今年寒假里的一件事情，讓我體會(huì)了一下農(nóng)村生活。
大年初一，整個(gè)村莊被皚皚白雪裝扮成銀色的世界。外公，外婆都出去串門(mén)了。家里只剩下我們一家。爸爸提議我和爸爸一起煮飯，當(dāng)然我只能當(dāng)一個(gè)小幫手。農(nóng)村里用的都是大柴灶， 所以首先要把火點(diǎn)上。
只見(jiàn)爸爸卷起雙繡，拿了一把樹(shù)枝，用打火機(jī)一點(diǎn)放進(jìn)爐膛，可剛剛還熊熊燃燒的大火一下就變成了灰燼了我趕緊又拿了一把小樹(shù)枝，這回先把它放進(jìn)爐膛再點(diǎn)火，結(jié)果還是以失敗告終。這樣試了一次又一次，弄得兩人灰頭土都沒(méi)把火生起來(lái)，看來(lái)這小事里面還真有大學(xué)問(wèn)啊！
最后我們是用火炭把爐子給點(diǎn)著了，雖然有點(diǎn)
初一的作文 篇6
來(lái)了嗎？那一片金黃；來(lái)了嗎？那一絲菊香；來(lái)了嗎？那一枚落葉；來(lái)了嗎？那一輪秋陽(yáng)
當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)木搖曳著它金黃的頭發(fā)，落葉靜靜的飄，落在地上，堆出厚厚的一層，被初陽(yáng)照得亮亮的，燦燦的，踏著它門(mén)走過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的摩擦聲。楓樹(shù)也不甘示弱，不顧秋風(fēng)凜冽，挺拔著身資，還染了紅頭發(fā)，巴掌樣的紅葉搖啊，搖啊初中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，火紅伴著金黃，倆倆互不相讓?zhuān)孟笠蛯?duì)方媲美似的。它們?cè)谇镲L(fēng)的鼓動(dòng)下?lián)u動(dòng)著身子，揍出沙沙的華麗樂(lè)章。我聽(tīng)見(jiàn)它們告訴我，秋天來(lái)了 風(fēng)，吹到哪里，哪里就變了樣，變成了秋季獨(dú)有景象。瞧！田野里，鄉(xiāng)下間，一片豐收的景象。小麥身上掛滿(mǎn)了麥粒，那么多，那么大，壓得它喘不過(guò)氣，彎下了腰。農(nóng)民伯伯們忙著不亦樂(lè)乎，每張紅撲撲的臉上都洋溢著喜悅的神情。可不是！今年啊，又是一個(gè)豐收年！一片片的金燦告訴我，秋天來(lái)了 “九月十月菊花香”。這話可真不假。黃色的菊花大方的舒展著那絲條樣的嫩葉，朵朵豐茂，朵朵簇?fù)恚鳟惖淖藨B(tài)讓人人見(jiàn)人愛(ài)。還不止這些！月季，一串紅，桂花也都齊齊開(kāi)放，還散發(fā)出沁人心脾的`芳香。不與冬日烈梅比芳，不同春日桃花爭(zhēng)艷，更不和夏日荷花媲美，只為，再為秋日添彩。這朵朵讓人心醉的秋花告訴我，秋天來(lái)了
抬頭望天，燕兒成群結(jié)隊(duì)的向難飛去，飛去那個(gè)可以佑它們躲過(guò)嚴(yán)寒的地方。時(shí)而拍打拍打翅膀，時(shí)而發(fā)出幾聲?shū)B(niǎo)鳴。收回視線，等待幾個(gè)月后它們伴隨溫暖再歸吧。天空里，還不時(shí)飄下朵朵雪花，太陽(yáng)也開(kāi)始”偷懶”，漸漸的晚升早歸了。沒(méi)錯(cuò)，我深深的體會(huì)到，秋天來(lái)了
秋天來(lái)了，帶來(lái)了田野里豐收的喜慶；秋天來(lái)了，帶來(lái)了樹(shù)木上凋零的落葉；秋天來(lái)了，帶來(lái)了花叢里秋菊的芳香。在一切秋之韻味里，我明白，秋天來(lái)了！
初一的作文 篇7
一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女孩，一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。 樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗是我不變的性格。在學(xué)校里我很遵守紀(jì)律，但有時(shí)卻要犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。我想這是必然的，如果一個(gè)人連錯(cuò)誤都不犯的人，那他也太不真實(shí)了。總統(tǒng)、偉人、天才都會(huì)犯錯(cuò)，更何況我們這些普通人呢? 每當(dāng)我媽在路上碰到熟人，他們就說(shuō)我什么眼睛好看，額頭高啊這些話。哼!其實(shí)我是集合了我爸媽的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻只有兩層，你說(shuō)怪不怪?我奶奶說(shuō)我眼睛長(zhǎng)得好看，上次去表演化妝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什么意思。但也懶得弄明白。
我有幾個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：1、比較貪吃；2、性子特急；3、粗心。不能光說(shuō)缺點(diǎn)我也有優(yōu)點(diǎn)的： 1、我喜歡笑；2、愛(ài)幫助人；3、非常有憐愛(ài)之心等等。
我這張嘴只要看見(jiàn)香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了，先個(gè)小饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才行。瞧瞧，這身材都是吃出來(lái)的結(jié)果，外公外婆現(xiàn)在常說(shuō)：“你怎么瘦了?”這句話聽(tīng)了，我心里高興得很，現(xiàn)在過(guò)年、節(jié)日出現(xiàn)美味佳肴，我就只嘗嘗味道，不多吃，有時(shí)爸爸說(shuō)：“多吃點(diǎn)素菜，有維生素，雞少吃點(diǎn)，飯館里的雞不衛(wèi)生。”我表哥就是壞嘛，一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你怎么又胖了?該減減肥了!”聽(tīng)了這些話，我聽(tīng)的肺都要?dú)庹恕?/p>
我這人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一聽(tīng)這消息，我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫(yī)院，上面寫(xiě)著7號(hào)房，我不管了，我先沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)奶奶不再，我大哭起來(lái)，這病房好像新的一樣，媽媽聽(tīng)到我哭就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小寶貝，奶奶在1號(hào)房呢!”“啊?不會(huì)吧”我尷尬的說(shuō)。 每次，經(jīng)過(guò)我們班，總會(huì)聽(tīng)到“哈哈”的笑聲，同學(xué)們總是逗我笑，有一次我對(duì)他們說(shuō)：誰(shuí)能把我斗笑，我就不行孫。”接著同們講了百個(gè)笑話，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他們總是叫我“開(kāi)心果”，動(dòng)不動(dòng)拿我尋樂(lè)，曉得我們直不起腰來(lái)，外公說(shuō)：“笑一笑，十年少”，被他們當(dāng)成開(kāi)心果也值得，誰(shuí)讓他們這么疼我?
在以前的學(xué)校我的學(xué)習(xí)，也還算中上，一回到家，做完老師布置的功課，做完媽媽給我買(mǎi)的習(xí)題，接著爸爸會(huì)是當(dāng)然我看一小會(huì)電視，(不會(huì)超過(guò)20分鐘，請(qǐng)別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調(diào)，老讓我寫(xiě)功課，爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類(lèi)的，反正回來(lái)是老爸被挨罵。
我的自我介紹就到這里，怎么樣，給我個(gè)評(píng)價(jià)，交個(gè)朋友，多多指教。
初一的作文 篇8
一個(gè)人坐在房間里。借著窗外的月光，喃喃地讀著老師在作文后留下的批語(yǔ)。夜深了。————題記
老師姓張，個(gè)子雖然不高，但整個(gè)人無(wú)論走到哪里，都顯得很有精神。
我與老師最初的交集，并不是在她教授的語(yǔ)文課上，而是一篇小小的短文。記得那篇短文是我步入初中后寫(xiě)的第一篇作文，內(nèi)容并不長(zhǎng)，是有關(guān)夏夜的星空的。老師看完后似乎很欣賞，便找來(lái)我，特別準(zhǔn)許我寫(xiě)作文時(shí)可以自己確定主題。她說(shuō)：“寫(xiě)文章其實(shí)就是將自己內(nèi)心的情感真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，筆由心生，只有在情感真實(shí)的基礎(chǔ)上，才可能有好文章產(chǎn)生。
那時(shí)候的我，崇拜林清玄寫(xiě)的文章幾乎到了無(wú)可復(fù)加的地步。不論是什么文章，都要在其間插上幾句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章開(kāi)關(guān)加上大量的鋪墊，故意營(yíng)造出一種“玄之又玄”的氛圍，卻自以為是一等一的文章。盡管老師的批語(yǔ)常一語(yǔ)破的，但我依然不以為然。
然而，我很快為此付出了代價(jià)。期中考試我的作文分?jǐn)?shù)一落千丈，與之同時(shí)墜入低谷的，還有我對(duì)自己文章的自信，但同時(shí)，我又很不服氣。我叫囂著要找老師評(píng)理，卻突然看見(jiàn)張老師正朝我走來(lái)，把我領(lǐng)到她的辦公室。只見(jiàn)她神情平淡，但難掩眉宇間透露出的嚴(yán)肅；嘴唇緊緊地抿著，仿佛不說(shuō)話則已，一旦開(kāi)口，必將是最嚴(yán)厲的措詞。我下意識(shí)地把頭低下去，不敢直視老師的目光，也不愿去猜想老師目光里的含義。同時(shí)我把雙手別在背后，緊張地搓來(lái)搓去。可接下來(lái)，我所聽(tīng)到的并非訓(xùn)詞，而是老師的諄諄教導(dǎo)。“你的作文，尤其是開(kāi)頭，太過(guò)冗長(zhǎng)，太過(guò)浮華，為什么不能簡(jiǎn)潔樸實(shí)些呢？”
是啊，為什么不能簡(jiǎn)潔樸實(shí)些呢？花紋繁縟艷麗的瓷器固然美麗，但最后真正百看不厭的，卻正是那些素雅怡靜的瓷器，也許它們的器身上沒(méi)有過(guò)多的圖案，也許它們的釉彩平淡無(wú)奇，但它們無(wú)疑是窯火中最美麗的精品，文章亦然。
于是，“此情可待成追憶”的呻吟，“亂花漸欲迷人眼”的浮華皆為我所摒棄，樸實(shí)無(wú)華如泥土樹(shù)根的文字成了我的最?lèi)?ài)。看著老師在作文后留下的批語(yǔ)，我似乎看到了老師重新舒展的眉宇。
老師除了在作文方面給予我指點(diǎn)幫助外，還常鼓勵(lì)我多向?qū)W校報(bào)刊上投稿，建議我去參加學(xué)校的文學(xué)社，有一次我投稿未果，老師特意找到我，勸我不要灰心。看著老師真摯的面龐，我只是機(jī)械地點(diǎn)著頭，而事實(shí)上早已感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
有時(shí)我在想，如果文字化成蝶后會(huì)怎么樣？也許蝴蝶會(huì)在你無(wú)意間悄然逝去，但文字卻永遠(yuǎn)留在你的心中，也許我稚嫩的筆觸，還無(wú)法將老師的精神完全地展現(xiàn)出來(lái)，但是老師留在文章在文章后的批語(yǔ)，將是我一生的珍藏。
夜，還未深，謹(jǐn)借月光為墨，心靈為筆，天空為箋，書(shū)下世上最真摯的文字。
初一的作文 篇9
燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候。可是，當(dāng)我再次走過(guò)父親的年華，卻發(fā)現(xiàn)父親的年華載滿(mǎn)著笑聲與淚水，靜靜地流走了……
小時(shí)候的我一直在父母的關(guān)懷呵護(hù)下幸福地成長(zhǎng)，并且那時(shí)的我一點(diǎn)也不愁沒(méi)有零花錢(qián)，因?yàn)槲矣幸环N特殊的“賺錢(qián)”方式，那就是和父親打賭。
我們打的賭很多，例如：明天是晴天還是雨天，我能不能一口吃下一個(gè)辣椒，我能不能一頓吃?xún)蓚�(gè)饅頭……無(wú)論比什么，結(jié)果只有一個(gè)，那就是父親輸。父親每次掏錢(qián)的時(shí)候都會(huì)嘟囔著：“我怎么養(yǎng)了一個(gè)這么會(huì)敲詐的兒子？”盡管我有時(shí)贏得很賴(lài)皮，父親也會(huì)心甘情愿地掏錢(qián)。當(dāng)時(shí)約定的是我如果輸了，父親就能免費(fèi)聽(tīng)到我朗誦的一篇文章，并附贈(zèng)一條：“要錢(qián)沒(méi)有，要命一條。”的無(wú)賴(lài)格言。
但隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的發(fā)現(xiàn)父親的臉上長(zhǎng)出了好幾條皺紋。原來(lái)烏黑的頭發(fā)上已有了許多銀絲，并且頭發(fā)還有一處已經(jīng)禿掉了。更令人擔(dān)心的是，父親最近的身體，精神狀態(tài)很不好，有時(shí)竟會(huì)全身乏力，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有……
盡管這樣，父親仍會(huì)在周末的時(shí)候和我搶著遙控器；仍會(huì)站在逆風(fēng)的位置陪我打羽毛球，當(dāng)我接不住球的時(shí)候，便會(huì)嘲笑我是個(gè)笨蛋；仍會(huì)在天氣轉(zhuǎn)冷的情況給我送來(lái)一件件衣服。父親，究竟是誰(shuí)奪走了您充沛的精力，是誰(shuí)讓我們不能一直守護(hù)著對(duì)方，是誰(shuí)消耗了您青春的年華，是誰(shuí)，究竟是誰(shuí)……
走過(guò)父親的年華，父親在一天天的變老，而我卻一天天的長(zhǎng)大。
如果我的成長(zhǎng)必須要以您的蒼老為代價(jià)，那么可不可以，我們來(lái)與上帝定個(gè)協(xié)議，說(shuō)好了，我寧愿永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，而您也不要變老。
好嗎？
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