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景色四年級作文

時間:2021-04-28 20:39:15 四年級 我要投稿

精選景色四年級作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的景色四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選景色四年級作文9篇

景色四年級作文 篇1

  夏天的景色是多么的美麗:樹木茂盛,有時候還能看見小鳥呢!每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍,我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹為我們遮陽呢?

  當(dāng)然,夏天有熱鬧擁擠的時候,也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎?那就看下面吧。

  夏天的清晨,天空中有一絲絲的光亮。這時候,有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳。看,他們練得多好呀!他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀!

  夏天的早上,太陽高照。這時候,正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠,再加上夏天那悶熱的天氣,弄得車上的人個個都汗流浹背,他們都希望車上的溫度下降幾度,哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào),坐在車上舒服極了。可是,坐在車上的人可曾會想一下:那些步行的人,有的舉著傘,有的戴著墨鏡,這些還不算什么,特別是那些既沒有傘,也沒墨鏡的人,他們頂著烈日,在下面艱難地走路。還有,你有沒有想過,一直為我們提供糧食的農(nóng)民,這時候可能在頂著烈日,汗流浹背地割稻子呢!還有那些為我們提供居住的建筑工人們,他們整天在干活,而且在酷熱的天氣下,你說他們熱不熱?比這些更辛苦的,還要算上正在修立交橋的工人了。看,他們在那努力地修橋呢!

  我們每個人都應(yīng)該為國家作些貢獻(xiàn),因?yàn)橐粋國家的繁榮是從每個人一點(diǎn)一滴為國家作出貢獻(xiàn)而來的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),以后才能報效國家。

景色四年級作文 篇2

  我們的學(xué)校是一所美麗而整潔的校園。

  走進(jìn)校園,你會被這里迷人的景色所吸引。看,校門旁邊漂亮的大花園,花園周圍有幾棵柳樹,像威武的士兵在站崗放哨,日夜守衛(wèi)著花園。園中綠油油的小草隨風(fēng)起舞,踩上去,就像踩在地毯上,舒服極了。各色各樣的小花綴在小草上,更是瑰麗無比。瞧,那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有艷麗的月季花……它們你不讓我,我不讓你,競相開放,各顯風(fēng)姿。紅的似火,粉的似霞,白的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去、翩翩起舞,有時分辨不出哪是花,哪是蝴蝶,讓你看得入迷,讓你如癡如醉。

  園中最引人注目的就是小池塘了,池中的金魚自由自在,互相追逐,互相嬉戲。我在這生機(jī)勃勃的美景中不由陶醉,忽然想到:我們不正像小金魚一樣自由地生活在這美麗的樂園里嗎?

  走出花園,向北一望,一排排教學(xué)樓映入眼簾,我們每天在這寬敞明亮的教室里讀書、習(xí)字,在知識的海洋里遨游。再過兩年,我們會從這里畢業(yè),走向更高一級的學(xué)校,這里會留下美好的回憶,記錄下我們成長的.足跡。

  啊!校園,你是哺育我成長的樂園,我愛你,美麗的校園!

景色四年級作文 篇3

  我曾攀登過巍峨險峻的泰山,游覽過風(fēng)景秀麗的天目湖,徜徉過古樸典雅的無錫古鎮(zhèn),但我最欣賞的還是景色迷人的萬石植物園。

  一進(jìn)入萬石植物園,一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿著石頭小路,我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺來到了萬石湖,萬石湖湖水清澈見底,像一面明亮的鏡子,湖畔種滿了各種植物,有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬石湖。這一切都給我一種感覺——美。

  過萬石湖,沿著山路往山上去,我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞,樹藤纏繞,空氣顯得格外清新,奇花異草隨處可見。看景點(diǎn)介紹,雨林有四大奇觀——板壯根,附生現(xiàn)象,絞殺植物,老莖生花。但最特別的是,絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上,把楓樹抱得死死的,楓樹因缺少營養(yǎng)而奄奄一息了。這是因?yàn)椋艠錇榱藸帄Z楓樹的一切,通過纏繞,吸取楓樹的水分、陽光和營養(yǎng),最終使楓樹死亡,這生物界的生死離別讓我驚訝不已。

  離開熱帶雨林世界,沿著山路繼續(xù)往上走,我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物,高的有六、七米,矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特,有的像個亭亭玉立的小姑娘在跳舞,還有的仙人掌像個拖把,長到一半就垂下來了,真是奇形怪狀,讓人目不暇接。

  看完沙生植物區(qū),我們還游玩了萬花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行,讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識,真是不虛此行啊,希望你也去細(xì)細(xì)游賞。

景色四年級作文 篇4

  校園的春日是鳥語花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日……

  走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班,校園冬日作文。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

  你看,校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰不會詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆,,寫景作文《校園冬日作文》。在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

  當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時,你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

  校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

景色四年級作文 篇5

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

  我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的就就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛就就是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來,但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就就就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真就就是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

景色四年級作文 篇6

  “日常睡起無情思,閑看兒童捉柳花。”五月剛到,還沒等春姑娘展示完芳容,調(diào)皮的初夏就來強(qiáng)鏡頭了。

  看它初來乍到,不認(rèn)識路,東一沖西一撞,帶動周圍的樹木花草“沙沙”作響。跑了幾圈,大汗淋漓,洗了個熱水澡,轟轟春雷,卻給我這個要上學(xué)的出了個難題。沒辦法,打傘吧!打著傘走在街道上,你碰我擠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,撐開的傘像五顏六色的喇叭花盛開著簇?fù)碇袚u著,春雨淅淅瀝瀝,打在樹葉上,花瓣上,大花傘上,像一場大合奏,發(fā)出“叮叮咚咚”的歌聲,正當(dāng)我觀看雨景時,初夏又故意打了個哈欠,一陣風(fēng)把我的傘吹斜了,我成了落湯雞。我想要指責(zé)這個調(diào)皮鬼時,一陣風(fēng)溫柔拂面,無比舒暢,讓你沒有理由拒絕。初夏也很識相,一會兒天氣又轉(zhuǎn)晴了。我收了傘,急忙奔向?qū)W校。中午放學(xué),空氣十分清新,我看到樹葉上依稀還有幾滴豆大的雨珠,晶瑩剔亮,閃閃發(fā)光,我不禁一碰,它就滾到了地上,真是“渭城朝雨浥輕塵。”

  初夏也給我?guī)砹艘粋不受歡迎的禮物—大蚊子。幾只胖胖的蚊子整天圍著我轉(zhuǎn),叮得滿身紅包,不過初夏也給我?guī)砹梭@喜,那就是荷花。我一到周末就去公園觀賞,一個個花骨朵,含苞欲放,潔白的花瓣,淡綠的花梗,不僅讓人聯(lián)想到去年六月時“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”美景,真讓人無限的向往和期待啊!

  啊!初夏,真是個有趣的,美麗的百花齊放的日子,也是個讓人驚喜和期待的季節(jié),更是個生機(jī)勃發(fā),充滿激情的季節(jié)!我愛這初夏的風(fēng)雨和陽光,我要在這個初夏拼命的成長!燦爛的綻放!

景色四年級作文 篇7

  今天早晨,天氣很冷,我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。

  過了一會兒,天上下起了大雪,我最喜歡下雪了!鵝毛般的大雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一會兒大地成了白茫茫的一片,就像給大地披上了一個白色地毯,小朋友們有的打雪仗,有的堆雪人,有的做雪球,玩的非常高興!

  可是,大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們,一會兒就停了,我還是戀戀不舍的玩著。

  我從早上一直玩到中午,玩著玩著雪被無情的太陽慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會兒,為什么今天會下雪?對了!是冬天快到了!

  冬天的足跡到處都是,只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)!

景色四年級作文 篇8

  鄉(xiāng)村的景色總是那么令人陶醉。

  千年暑假,爸爸帶我們到鄉(xiāng)村玩耍。麥田里的農(nóng)民在辛勤地勞動、種植者,忙活了一整天,但是他們還是很高興,哼著小曲兒回家了。

  清晨的田野上,一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠,看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的樹,在陽光下,綠得特別耀眼,在春風(fēng)的吹拂下,飄落下的片片綠葉,在微風(fēng)中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠(yuǎn)處看,就像是綠色連著綠色,旁邊種得密密麻麻的樹,真是美不勝收,令人贊不絕口。

  田野旁邊還有一條波光粼粼,潔凈明亮的小河,魚兒在里面成群結(jié)隊(duì)地游來游去,好像在玩耍一樣。在這里,沒有人來打擾它們,更沒人來抓它們。它們在文李活得自由自在,無憂無慮,真像一副美麗的畫卷。我很想在這里洗一下臉,又怕會打亂這副生機(jī)勃勃的畫卷。

  遠(yuǎn)處的那片水草鮮美,牧草豐盛的草原,是牛和馬的天下。在那里不怕沒草吃,不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在,個個吃得票肥體壯。

  在農(nóng)村這里,無論你在什么時刻,什么地方,都能見到美如畫卷,充滿生機(jī)的景色。

景色四年級作文 篇9

  你眼中的落日是什么樣的?是“夕陽無限好,只是近黃昏。”還是“大漠孤煙直,長河落日圓。”?為什么古詩中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽美的一部分。夕陽比烈陽和煦,比初日溫暖,比星光溫存。

  廈門的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡,殘陽如血,玫瑰金的落日,閃閃發(fā)光,周圍鑲嵌著一圈午后細(xì)碎的陽光。此時正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢似幻。毫無瑕疵的云朵染上了朦朧的鵝黃色,像嬰兒淺笑時的酒窩。一絲光芒射入碧藍(lán)的海中,魚兒在陽光中舞蹈。夕陽好不吝嗇地將陽光灑在古韻古香的房屋上,恬靜的廈門小島變得富麗堂皇,仿佛是公主的城堡。落日的余暉仍舊散發(fā)著驚人的熱力,那么溫暖的一抹光暈,籠罩著鼓浪嶼,用鼻子輕輕嗅著落日的味道,像媽媽手中剛剝開的蜜橘的清新的香氣,輕輕的彌漫在這落日之時。夕陽的最后一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體,金光璀璨。

  夜悄悄降臨,點(diǎn)點(diǎn)星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠(yuǎn)印在我的心中。

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