【推薦】五年級的作文300字匯編十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
小學生的生活有苦有甜，但是要想把苦變成甜需要調味劑，小學生的生活不可缺少的一個調味劑就是——同桌。
我的同桌名叫李XX，他長得十分有特點，他長了一雙小眼睛，一笑起來就瞇成一條線，笑瞇瞇的十分可愛，讓人見了忍不住大笑一場 ！
雖然跟他在一起同桌，但是互不往來，有一次，老師說下節課要考試，我翻了翻書包，要拿出文具盒準備考試，結果我翻遍了整個書包也沒有看到文具盒的影子，這時我才想了起來，昨天寫完了日記，就把日記本裝進來書包，而文具盒卻沒有放進去。
馬上就要上課了，我心里想：該怎么辦呢？我慌了起來。在我想的過程中，叮鈴鈴，上課了，我心里緊張起來，這時見到我的同桌急急忙忙的跑回了教室。我想：可不可以找他借支筆呢？可是我跟他處的不好，又不知該怎么跟他說。經過我的一再思考，我說：“李XX，你可以借我一支筆嗎？”這時只見李XX的眼睛又瞇成了一條線，笑瞇瞇的說：“可以啊！”說著打開了文具盒，拿出了一支筆給了我，我說：“謝謝！”他什么也沒說，開始做起了卷子。
經過這件事，我知道了同學和同學之間要學會互相幫助，這就是我的同桌，同桌這個調味劑將我的苦變成了甜。
五年級的作文300字 篇2
秋天，是一個充滿歡樂、豐收的季節。
而我最喜歡的，則是秋天美麗的田野。
有些人家已經曬稻子了，甚至已經制成米了，但是有的人家才開始割。我邁著輕盈的步伐走在田野中間的一條小路上，不時有些花兒散發出陣陣芳香，惹得我總感覺有無數的花兒包圍著我，甚至慢慢地沉醉到自己幻想的花海里了。誒，調皮的風可真貪玩，一會兒奔西，一會兒奔東，惹得那些稻麥輕輕地搖晃著。在陽光下，它們仿佛透著一股金黃色的光，差點把我的眼睛弄花呢!我不由自主地唱起了我的小調，好像置身于一個音樂的世界呢!
在小路上，老爺爺甩著木板打在成堆的稻子上，小孩呢，則時不時地回家拿水、毛巾。老爺爺累了，小孩子把水遞給了老爺爺，之后又用毛巾細細地擦著老爺爺已經濕潤、飽經風霜的臉。老爺爺開心地笑了笑，接著，又把水遞給了小孩子，并示意他也喝，小孩子忙拿起水，喝了喝。看到小孩子喝了，老爺爺很滿足，他輕輕地撫摸著小孩子的頭。
看到了這樣一個場景，你一定會想起一句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是的，一粒米，相當于農民伯伯的一滴汗水。一碗大米，你覺得要農民伯伯多少滴汗水呢?
在這里，我要提醒大家一句：珍惜糧食，人人有責!
五年級的作文300字 篇3
臨近五月，夏天又悄悄來到人間，火熱的太陽是她燦爛的笑容，清澈的湖水是她明亮的眼睛，茂密的樹林是她美麗的盛裝，夏天無處不在，讓我們跟上夏天的腳步，去尋找夏天的美。
夏天的美在山林里，樹木蒼翠欲滴，伸展出粗壯的枝葉，長出茂盛的葉子，為大地撐起一把把綠色的'大傘，為小動物遮風擋雨；綠油油的小草也不甘示弱，給大地鋪上軟綿綿的綠毯；雞蛋花和茉莉花在微風中頻頻點頭，似乎在跟夏天打招呼，樹枝上的小鳥在歡快地唱歌，蟬在不停地鳴叫，好像在歡迎夏天的到來。有了夏天的陪伴，幽靜的山林不再孤單。
夏天的美在湖邊，看，婀娜的柳枝在風中翩翩起舞，兩岸的綠樹紅花倒映在清澈的湖水里。水底的小魚三五成群，在水藻間玩耍嬉戲。幾只鴨子從對面游過來，時而沉入水中，時而梳理自己的羽毛，快活極了。最引人注目的是湖中的荷花，已經陸續開放，有的只開兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，在碧綠的荷葉間亭亭玉立。
夏天的美在雨后，雷公雷母敲起鼓，閃電劃破天空，一場傾盆大雨過后，五彩的彩虹構成一座彩橋，讓夏天從這頭奔到那頭。
夏天的美數不勝數，但需要我們細細觀察，細細尋找。
五年級的作文300字 篇4
在諸多的顏色中，我最喜歡的顏色是藍色，因為藍色代表著博大`安逸，神秘和智慧
藍色代表著博大，是因為太陽是偉大的，但在蔚藍的天空中或在湛藍的海洋中，它卻顯得很渺小
藍色代表著安逸，是因為在你身心疲憊的時候，你只用抬頭看看那湛藍的天空，極目遠眺或站在蔚藍的大海邊深深呼吸一口海風，望著水天一色的藍色世界，那一刻會感覺到非常的平靜和輕松，還會把煩惱遠遠地拋開，使心情非常的舒暢
藍色代表著神秘，是因為到現在人類對湛藍天空和遼闊海洋的了解還很局限，宇宙的某個星球真的生活著外星人嗎？天空中的牛郎織女在每年七月七真的會出現嗎？海的女兒真住在海底的某個地方嗎
藍色代表著探索，是因為人類在對海洋和天空不斷的探索中，發現了許多奧秘，揭開了許多世界之迷，使人類掌握了許多征服大自然的規律
藍色是智慧的，藍色的魅力不正是它能帶給人們曠遠遐思嗎
五年級的作文300字 篇5
今天，我們在開心作文教室里，陳老師和我們玩了個游戲——猜字謎。陳老師對我們說：“二人一組，我們要玩猜字謎游戲，答對一題加兩分。”
游戲開始了！
陳老師按下按鈕，屏幕里彈出了一條字謎：“牛過獨木橋”，一看到題目，小軒以迅雷不及掩之勢舉起了手，并大喊道：“我來！我來！是‘生’。”陳老師微笑著按下按鈕，屏幕果然彈出一個“生”字，“加兩分。”陳老師以輕快的語氣對小軒說。
這也不難嘛！我想。這不，后面的幾道題，我都會答，可惜的是沒有搶到答題的機會。不過我好像高興得太早了，緊接著的好多題突然間就變得難了許多，我根本答不上來，我開始緊張了，手握得緊緊的，眼睛不敢離開屏幕半分，生怕錯過會的題，沒有拿到分。
在猜字謎過程中，老師還給我們講了許多關于如何猜字謎的方法，以及一些有趣的字謎故事，讓我們了解到了更多關于字謎的文化傳統。
我們猜了好多字謎，還學到了猜字謎的方法，可是時間悄悄地在我們身邊飛快地溜走，不知不覺中，游戲就接近了尾聲。
今天在課堂上我學到了不少知識，讓我體會到了中國漢字的博大精深，以后我要努力學習，把博大精深的中國漢字發揚光大。
五年級的作文300字 篇6
春天到了，西湖又怎樣了呢？跟我去看看吧！
幾場春雨過后，西湖邊的柳樹已經抽出了嫩綠的新葉。一陣微風吹來，柳條就像女孩子的長辮子，隨風飄動。桃花葉伴著柳條悄悄開放，一張張粉紅色的笑臉笑得可燦爛了！樹下是一大片草地，枯黃的草地已煥然一新，嫩綠的草芽都偷偷地鉆出了地面。這桃紅柳綠的春景讓游客們久久不愿意離去。
站在湖邊，湖面一眼望不到邊，遠處和藍藍的天空交織在了一起。湖水很清，平靜得如同一面鏡子。在陽光的照射下，就像被撒了無數金子，卜光粼粼的。湖中的三潭印月，像站崗的士兵。湖里有許多小魚，一會兒游到這兒，一會兒游到那多像一個個活潑可愛的孩子啊！湖邊停著許許多多的游艇。乘上游艇駛向湖中央，雪白的水花拍打著船身，耳邊是暖暖的微風，滿眼是如畫的美景，讓人仿佛置身于仙境一般。
西湖美麗極了，春天的西湖更值得你到來。
五年級的作文300字 篇7
風雨過后一定會有彩虹，相信自己一定會成功！
——題記
“聆慕昕，89分！”科學老師的聲音似一道驚雷，一下子滑進了我的心中。我愣住了：我什么時候考過這么低的分數呀！我怎么會考這么低呀！我的心情頓時跌到了最低點。
“不，我不能再考這么低，還不是我的水平，我要更加努力，讓自己成績更加優秀！”我心里暗暗地想，并不斷給自己加油打勁。
從這以后，我變得更加努力，上課時，一字不差的記住老師講過的內容。下課后，及時復習并預習下一課。回家后，我更是馬不停蹄的寫作業，寫完后還要多做一些練習題。
終于，在這次考試中，我取得了96分的好成績！這時的我，不僅潸然淚下：這是我辛苦的結晶啊！
一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗；一只雛鳥變成雄鷹，它經過了天空的考驗……風雨過后一定會有彩虹！
大家所熟悉的發明家愛迪生，他一生發明了20xx多件作品。然而在發明電燈過程中，他經歷了重重困難，做了幾千次試驗，最終才獲得了成功！
同學們，只要你們在挫折時不屈服，在失敗時能從容，在困難時能面對。我相信，成功一定屬于你們，風雨過后一定會有彩虹！
五年級的作文300字 篇8
那場突如其來的大雨，令我難忘。
那天，一下第二節課，我就沖出去，想買點東西吃。
等去外面一看，哇！不得了了！外面下起了傾盆大雨，仿佛老天爺打翻了巨盆里的水。
不能去買東西了，我欣賞起了雨景。一滴滴雨水從天而降，在地面上跳起了歡快的舞蹈。小雨滴像一個個花苞從天空墜落，在地面上綻開了美麗的笑臉。
咦？什么東西落到了我手上。定睛一看，原來是一滴小水珠。我趕緊往后退了一步。這時我才發現，雨水好冰啊，都冰爽到我骨頭里面了。看著雨景，我發現遠處的景物都模糊了，這應該就是人們說的“朦朧美”吧。
到處都落滿了雨水，地上全是大大小小的水坑。樹葉上、草叢里，全都沾滿了水珠。我覺得雨水就像一個個小孩子，有的在樹葉上玩滑梯；有的在草叢里捉迷藏；有的在幫助小草長大；還有的在空中玩降落傘。
我抬頭看了看天空，天空仍是灰蒙蒙的，似乎怎么也洗不干凈。
下一個課間，我迫不及待跑出去。
明媚的陽光灑在大地上，仿佛雨兒沒有來過，只是滴落在我心里。
五年級的作文300字 篇9
想當年我還年紀小，什么事和經驗都沒有，都是由我的母親和父親一手帶大，尤其是母親，是一位賢妻良母，負責指導我們、用心關懷我……，父親也是我的好朋友、好老師、好爸爸，他們倆個人都是值得我學習的諸葛亮。
想起那美好的過年，真是令人難以忘懷，在那嚴寒的冬天里我們一家要到一座名聞遐邇的野柳玩，參觀舉世聞名的女王頭、豆腐巖……。在這當中，弟弟漸漸的走不動了，因此弟弟可以被人背在身上不必走路。所以有爸爸是很重要的。
說到功課就換到母親大顯身手的時候了，母親是一個我們好榜樣，她雖然不是十全十美，但是她還是稱得上樣樣精通的才女，比如：我在小學一年級時，成績還不太好，母親和我一起討論出各式各樣的讀書方法，讓我的成績能突飛猛進。
我的父母親他們是我的避風港，也是永遠支持我的梁柱，雖然他們不是學識淵博的老師，他們也不是咬文嚼字的文人，但是他們是我心目中的好老師。
在一個家庭中沒有父母，是一個不完整的家庭，不管是單親、隔代……總是覺得缺少些什么，何況家庭是人一出生最早與人相處的最小單位，所以家庭是不可被代替的，親情更是無法用筆墨形容的，在此我要感謝父母的養育之恩，謝謝您們！
五年級的作文300字 篇10
最近幾天，我迷上了一個網絡游戲，想往游戲上投點資，可是一直沒有機會。
媽媽給了我五百元錢。在學校，一連五天我都沒有花過一元錢甚至一分錢。星期五放學，我向投資店奔去，“給。給。充五百。元錢。”我怎么變得結巴了？“喂，小老板，充好了”一句話驚醒了我。
到家了，正在燒飯的媽媽一見到我回來了，就連忙走過來問：“樂樂，媽媽給你的500元錢呢？”“給。哥哥讓。他給我。買東西了。”這不爭氣的嘴巴關鍵時刻掉鏈子啊！
媽媽半信半疑：“真的？”我實在不想撒謊，可木已成舟。我點點頭，默默地向房間走去，閉上了眼睛，腦海中浮現出兩個小人，原來是天使和惡魔，天使說：“不該撒謊。”惡魔說：“這是善意的謊言。”。突然我聽到有人叫我名字。
我一下子驚醒過來，看見媽媽正在旁邊，她雙手拉著我的小手走向廚房。頓時，一股暖流涌上我的心頭，“媽媽，其實。你打我吧！”我含著淚說。媽媽看了看我，笑了。我一下子撲到媽媽懷里。
坦白后，那一瞬間，我如釋重負。覺得世界是如此美妙，天更藍了，水更清了，草更翠了。
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