【必備】初一朋友作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初一朋友作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一朋友作文 篇1
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經的友誼化作淚水，
悄悄地向四周蔓延開來。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的`友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊；多么希望時間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發現我們是那么脆弱，經不起一絲的風吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！
離別
——送給曾經與我分別的朋友
星星與太陽光芒的一線之間 紫雪纖琪
輕輕打開門窗，外面的世界，細雨飛揚。
輕輕打開門窗， 小荷
外面的世界，細雨飛揚。 小荷
我倚在窗邊，沉思，遐想。
心兒隨雨飄揚，
記憶的浪花在腦海中翻騰，
不經意間，想起了我們在一起的日子。
既經歷過風浪又分享過甜蜜。
可是，時光匆匆，
你我在人生的道路上終究還是分別。
盡管有太多的不愿意。
無需太多的憂郁，也無需太多的哭泣，
人生，既有相遇，也有分離。
分離的，是目光和身影。
而思念的回憶，會把我們永遠系在一起。
希望，今夜的雨會把我的祝福帶給我的朋友。
讓我們有緣再聚。
窺視著。
初一朋友作文 篇2
我有一個很好的朋友叫張*，她有一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，說話聲音清脆，做起事情有模有樣十分利索。
她是我在這個班級最知心的朋友，從兩面三刀，我有什么心里話都說給她聽，遇到自己堅決不了的事情我們會一起商量。
她很善解人意，在我傷心時會安慰我，在我高興時會祝賀我，在我灰心喪氣時會鼓勵我，使我在她的鼓勵聲中成長，讓每一天的我充滿信心。
她就是我的好朋友——張*。
初一朋友作文 篇3
在我讀四年級時，有一個跟我很要好的朋友，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發生在昨天一樣。
那天剛開學，沒有一個人是我認識的，也沒人找我玩，孤獨極了，一個人孤獨的趴在桌子上。這時，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。
這時，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長著黝黑的頭發，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。
我當時以為我會和她做一輩子的好朋友，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。
那天，老師布置作業讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了。”她回答：“我干嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個。”我不信，認為她是找借口。越戰越激烈，最后變成了冷戰。
回到家后，才發現我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學校后，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰了一個月。
一個月后，媽媽突然說劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家里卻空無一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔自己為什么不跟她道歉，第一次感到失去友誼的痛苦……
我拿著泥人呆呆地回到家，發現自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“后悔藥”，過去的時光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。
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