有趣的游戲二年級作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲二年級作文 篇1
晚上吃過飯后,爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點游戲。
我先找到一些撲克牌,再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說:“我拿出四張牌,不管用加減還是乘除,只要能算出的得數(shù)是二十四就好了。”于是,爸爸就拿了四張牌,往桌子上一擺,我們都搶的算,看誰算得快,算得準(zhǔn)。牌還是一出來,爸爸、就叫“知道了”,接著,媽媽也叫起來“算出來了”,可是。我還沒有算好,我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急,要放松。聽了爸爸的話,我的心就冷靜了下來,認(rèn)真地算。我算出來了,爸爸、媽媽都笑了,說:“楠楠,你平時還要多多練習(xí)口算。知道嗎?”我調(diào)皮地說:“知道了,那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點游戲。”
今天,玩二十四點游戲,給我?guī)碛腥ぃ步o我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點游戲。
有趣的游戲二年級作文 篇2
“叮叮叮……”課外活動的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對大家說:“今天,我們在作文課玩‘抱成團’的游戲,好不好?”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來。
老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們都爭先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請我上臺啊!老師請了十位同學(xué)上臺,他們笑逐顏開地走上了臺,游戲開始了,隨著優(yōu)美動聽的音樂,同學(xué)們排成一隊,像一列小火車,繞著走成一個圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著老師,都急切地想第一個知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開雙手,隨時準(zhǔn)備抱住同學(xué),突然,音樂停下來,老師發(fā)出了指令:“三個抱成團。”同學(xué)們每三個抱在一起,肖楊動作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行,臺下的同學(xué)們跟著音樂打起了節(jié)拍。臺上的同學(xué)又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個指令:“四個抱成團。”同學(xué)們手忙腳亂,九個同學(xué)抱成一團,下面的`同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。
今天這個游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢!
有趣的游戲二年級作文 篇3
我上幼兒園的時候,我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過商議,我們推選張老師是母雞,我的好朋友張恩銘是老鷹,我們都是小雞。
游戲開始了,老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的攻擊,母雞張開了大大的翅膀,保護(hù)我們這群“小雞”。這時,老鷹已經(jīng)有了目標(biāo),那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑,然后,等最后一只小雞慢慢接近老鷹,老鷹立刻沖上去,把小雞抓住了。好樣的!真厲害!同學(xué)們歡呼雀躍,我也情不自禁地笑了。這場游戲雖然費體力,但同學(xué)們心里都是甜的。
有趣的游戲二年級作文 篇4
前幾天,我看了一本精彩的書,《77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書里寫了許多許多科學(xué)游戲,還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級了,非常期待科學(xué)這一課,也非常希望長大了能當(dāng)個科學(xué)家。
現(xiàn)在,我來給大家講講其中的科學(xué)游戲吧!介紹的一個游戲是:盔甲水袋。首先,拿一個塑料袋裝滿水,再用手捏緊袋口,然后,用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿水的朔料袋里,水卻不會漏出來這是為什么呢?你們肯定覺得很奇怪吧!袋子都戳破了,水沒漏?一個個問號在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們:
因為塑料袋有預(yù)熱收縮的特性,當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時,摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧!神奇吧!除了這個實驗,還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……
和我一樣喜歡實驗的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》書吧!
有趣的游戲二年級作文 篇5
10月6日 星期六 天氣:陰
今天下午,我們做了一個畫鼻子的游戲。
第一個上場的是豁佳衡,老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住轉(zhuǎn)三圈。豁佳衡一開始走歪了,最后,老師把黑板拉過來,豁佳衡才走到黑板面前。一開始,他走到左邊了,經(jīng)過同學(xué) 的提醒,他又走到右邊來了,可是他把鼻子畫到了臉外邊,我們笑得前仰后合。
第二個上場的是劉楠,劉楠也是轉(zhuǎn)了三圈,一開始也是和豁佳衡一樣有點暈,不過經(jīng)過我們的提醒,他把鼻子畫到了正確的位置,戰(zhàn)勝了豁佳衡,所以豁佳衡和我們這一組的同學(xué)都垂頭喪氣的。
這個游戲真有趣。
有趣的游戲二年級作文 篇6
今天一上課,老師說:“咱們做個有趣的貼鼻子游戲吧!”同學(xué)們聽了老師的話,都高興得合不攏嘴了。
老師請了第一個同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的眼睛上,讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個同學(xué),同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上,讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面,貼在了熊貓的眼睛上面,大家都哄堂大笑起來。接著,老師又請來第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后,她拿著鼻子走到講臺前猶猶豫豫的,不知把鼻子貼哪里。最后,他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個竅門,第四個同學(xué)按照老師教的方法,先摸到紙中間的印,再把手放在兩邊,把兩只手慢慢地往中間移,移到中間再往下移一點兒,就找到了鼻子的位置。最后,他終于成功了。
這堂課真有趣呀!
有趣的游戲二年級作文 篇7
今天體育課上,體育老師胡老師教我們玩了一個特別好玩兒的游戲——用腳來石頭剪子布。
游戲規(guī)則是:兩隊女同學(xué)為一組,兩隊男同學(xué)為一組,五局三勝,輸?shù)舻哪且魂犚@后操場跑兩圈,而且如果有一方同學(xué)出的不一致,那么即使其它同學(xué)獲勝,也要被判失敗。
比賽開始了,我們這一組是由我來當(dāng)組長,那一組女生是由朱梓楦當(dāng)組長,我們兩個組長互相看了一眼,那眼神充滿了挑戰(zhàn):“我一定要贏了你!”
小伙伴們都問我第一局出什么,我仔細(xì)地想了一下,征求大家的意見:“我媽媽說過,出剪刀最好贏,他們說不定也知道,那他們就一定會出石頭,而我們就偏偏出布,怎么樣?”“沒問題!”大家都同意了。不一會兒,她們那隊也商量好了,于是我們面對面地站好,大家都躍躍欲試,等著胡老師發(fā)令。只聽胡老師一聲大喊:“準(zhǔn)備——開始!”我們異口同聲地喊著:“石頭、剪刀、布!”只見她們那隊果然出的是石頭。“耶,我們贏嘍!”我們這隊的同學(xué)都?xì)g呼起來,比分變成了1:0。
輪到第二局了,第二局可就沒那么簡單了,我們要動腦筋好好想想了。正在大家商量的時候,我的秘書曹瀟麒偷偷向我匯報:“她們組可能出剪刀,我看到陸婭霓一邊說著話一邊還用腳做了一遍呢。”“好!”我下定決心,“咱們就出石頭,碰碰運氣嘛。”我們又站到了原來的位置上。果然她們隊這次出的是剪刀,我們又贏了一局,嘻嘻,誰讓她們保密工作做得不嚴(yán)的。
誰知驕兵必敗,接著的兩局,一局我們輸,另一局我們雖然贏了,可是有兩個同學(xué)出的不一致犯規(guī),也被判輸,唉,白白丟掉兩分,比分變成了2:2。
最后一局開始了,隨著“石頭、剪刀、布!”的喊聲,我們一看,糟糕,輸了!她們那組已經(jīng)有人要歡呼了,我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊的張昕陽和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯了!
“耶!”我們一下子跳了起來,笑著,歡呼著;而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽和張寶妍,一邊垂頭喪氣地跑步去了。
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