【熱門】五年級的作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。
每天清晨，同學們一踏進教室，就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味，探出頭去，你就會看到，滿樹的櫻花開得正艷呢！一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉，好不可愛！
校園里還有好多玉蘭樹，它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞，綠色的花苞像毛筆尖一樣，就連散發出來的味道也很像是墨香味，校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。
校園里的亭子邊有幾株山茶花，它們雖然淡妝素裹，但卻藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定會讓你久久不愿離去。
已經開放了許久的梅花也不肯離開，在校園一角固執的開放著，驕傲地向世人展示著它的美麗。
校園里的竹子更是挺直了腰板，只有幾根竹子把小腦袋探出墻去，好像是好奇的娃娃正在東張西望呢！
啊！校園里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。
五年級的作文 篇2
我的家鄉在海山，海邊真美麗呀，我就說說海邊吧，那里美麗極。
海邊有漲潮和退潮，漲潮地時候有許多的水，退潮的時候有許多的魚和蝦和螃蟹。那里有許許多多的船，最好的風景是太陽落山的時候和太陽出山的時候。
我的家鄉真美麗，你說呢？
五年級的作文 篇3
生活好似一個記憶的錄像機，拍下了那些真摯、溫馨的事。其中有一件事震撼著我的心靈。
秋風瑟瑟，秋雨茫茫，秋雨使天氣增添了幾絲涼意，放學了，同學們一個個都被家長接走了，可我沒有帶雨傘，媽媽也沒來接我，就站學校的屋檐下等著雨停……
風雨中，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“過來，快到這兒來，跟我回家。”是石老師，她說著就把我拉進了她的傘內。我像見到了媽媽，順從地靠在她溫暖的懷抱。
我有些不好意思：“石老師，不用了，謝謝您。”
“孩子，你媽媽剛才給我打電話了，說今天有事，要晚點接你，去我家等你媽媽吧。”
風雨中，石老師領著我艱難地往家走。
“哎呦！”傳來一陣痛苦的呻吟，我們快步走過去，只見一個同學趴在地上，石老師連忙把他扶起來，只見他褲子被撕破了，腿上流著血，真叫人心驚肉跳。
“快！快幫我打著傘！我背他去醫院。”石老師焦急地對我說。
我把傘舉得高高的，給他們撐著。雖然時已深秋，風寒雨冷，但石老師那黃瘦的面孔上，不一會兒就漲紅了。汗珠和著雨水，珍珠般地順著她的雙頰滾落下來。
到了醫院，石老師連忙掛號，請醫生給這位同學包扎傷口；又掏出自己的錢，為他買了藥，緊接著，石老師吃力地背上這位同學，叫一輛出租車，我們順利地到了石老師家，她拿出兒子平平的衣服給我倆換上，這才松了口氣。
突然，她好像意識到了什么，大喊著她的兒子：“平兒！平兒！”沒有人回答，正當石老師找她的兒子平平時，我忽然發現，在餐桌上放著一張紙條，便急忙交給石老師，她看了看，好像一點兒也沒放在心上似的。
那張紙條上寫著：
媽媽，我回家后很長時間不見您回來，便喝了碗涼粥，上晚自習去了。
您的兒子：平平
那位同學見了，“嗚——”地一聲哭了起來，“都怪我——連累了您的孩子和您！”
“傻孩子，快別這么說！”石老師毛巾擦去他的眼淚，然后對我說，“快！快幫我做飯。”說著把家里僅有的幾個雞蛋拿出來了，“咱們做蛋炒飯。”
不一會兒，香噴噴的蛋炒飯做好了。我和那位同學早就餓了，便狼吞虎咽地吃起來。石老師看著我們，臉上露出了滿意的笑容。望著石老師那慈母般的面孔，回想著剛才的那一幕幕動人之景，只覺得這好像是她的使命，如同神圣的鐘聲，在她的腦海里回響，她那無私的愛，深深地震撼了我，在我幼小的心靈中烙下了深深的印記，我心潮澎湃，不由得頭涔涔，淚潸潸了。
我看到石老師為我們付出的一切，心中涌起一股暖流，又夾雜著一絲酸楚，看著眼前熟悉又瘦弱的面孔，我淚流滿面，心中涌出無限敬重之情，您不是母親，但勝似母親，請您放心吧，我立志向您學習，把無私的愛傳承下去……
現在，我還時常回想起您以及那個被淚水打濕的記憶……
五年級的作文 篇4
在我的記憶深處有許多小事，有的讓我歡樂不斷，有的讓我悲傷欲絕，有的讓我讓我哭笑不斷，還有的讓我終身受益。這些小事就像一艘艘小小的船只漂泊在我那無邊無際的腦海中，每件事都令我難以忘懷。其中我印象最深的，也是我最受益的一件事就是我做的一件尊老的事。
記得有一次，媽媽告訴我了一個好消息，媽媽對我說周六要帶我去好朋友張靜家。因為我們倆家距離太遠了，而且父母都沒有時間帶我去，所以我聽到了這個消息格外興奮，一蹦三尺高，立刻把這個好消息告訴了張靜，張靜也很高興我能去她家。
那幾天我都特別興奮，等啊等，終于等到了周六。早上，我早早地起來把自己最喜歡的書和玩具統統放進背包里，準備和張靜一起分享我的心愛之物。過了一會兒，我和媽媽出了家門，來到了公交車車站，上了車，車上的人很多，密密麻麻的，一個空座位都沒有了，時間一分一秒的過去了，我的腿都麻了，這時終于有了一個空位，我一屁股坐了上去。過了了一會，一位老爺爺上了車，他的頭發已全部都成了銀白色的，他累彎了腰，拄著一根龍頭拐杖。面對這位老爺爺，我的心中做著掙扎：到底要不要把座位讓給老爺爺呢？讓座的話，我有點不愿意，畢竟我才剛找找座位啊！不讓，可我是一名少先隊員，尊老愛幼是我應該做的，再說老爺爺已經步入高齡了。所以我最終決定讓座，我起身把座位讓給了老爺爺，老爺爺夸獎了我，車上的人也連連鼓掌。過了一會到站了，我下了車，高高興興地走向張靜家。
我永遠忘不了那件事，那是我第一次面臨到難關，而卻用我的責任感戰勝了它，所以我為我戰勝了難關而開心。
五年級的作文 篇5
現在大家用鋼筆寫錯字，拿膠帶粘，怎么粘也粘不掉而感到苦惱嗎？拿大膠帶使勁一粘，粘破了而感到生氣嗎？考試時，鋼筆沒墨水了，而感到著急嗎……現在大家再也不用擔心，因為我發明了一只神奇的鋼筆。
這種鋼筆跟現在的鋼筆沒有什么區別，不同的是我發明的鋼筆上面有五朵不同顏色的花，每種花都有不同的功能，接下來就像你們介紹一下五朵花的功能。
按白色花朵寫出來的字是隱形的，誰也看不見，除非一直按著白色花朵，他就會放出光，就可以看見隱形的字。如果考試時需要驗算可以直接在卷上寫，老師在怎么仔細的看也看不出來。
要是寫錯字，就要請紅色花幫忙。用鋼筆在寫錯的字上畫個圈，按下紅色花，寫錯的字和圈就會立刻消失的無影無蹤。
要數誰的功能最大就是藍色花。寫作業鋼筆沒墨水了，按一下藍色花，鋼筆就寫出字，是不是很神奇？
寫作業累了，按下黃色花就會想起一陣輕松悅耳的樂曲。
紫色花的功能和詞典沒啥兩樣，按下紫色花筆桿上就回出現一個觸摸屏，只要把你要查的字或詞輸入進去，一眨眼功夫，你要查的東西就找到了。
怎么樣？三十世紀的鋼筆是不是很有趣？我相信，在不久的將來這只鋼筆會有更多功能，為我們提供更多的方便。
五年級的作文 篇6
我有一個很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒有年齡界限的。
焦楠淇是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此，我們兩個便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統統傾訴、分享給對方聽。
焦楠淇長得既漂亮又可愛：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的`眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!
一次，我和她一起逛街，她說要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無奈，只能被她拖了進去。
不去不知道，一去嚇一跳!
她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!
出來時，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時，甚至連吃飯的錢也快花完時，她才肯罷休。
焦楠淇的脾性很好，任誰再怎么搗亂，也惹不火她。我認識她之后的每一天，我都沒有見過焦楠淇發過哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。
但是，天下沒有不散的筵席。
我轉班了。
見不到焦楠淇以及其他的人了。不過，我們經常電話聯系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時不時的隔一個星期就見上一面，見了就對我噓寒問暖，搞得我都不好意思了。
這就是焦楠淇，我最要好的朋友.
五年級的作文 篇7
大家好！我是可愛、美麗的小白鯨，我屬于哺乳科動物，是鯨家族中的一種，而且我還有一個響亮好聽的名字，那就是“海中的金絲雀”。
我們這些鯨共分兩大類，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。另一類是須鯨，沒有牙齒。我們這些鯨中，有“大洋的靈魂”藍鯨、愛唱歌的駝背鯨、性情溫和的抹香鯨還有高揚戰戟的角鯨。
我們喜歡集體生活，每個族群大約有5到20只不等，當我們睡覺的時候也不分開，除非遇到了什么特殊情況或者是有什么動靜我們才可能分開那么一小會兒。
我們非常大，成年后有三到五公尺那么長，0.4到1.5噸重，而我還屬于幼鯨，所以還只有1.5到1.6公尺長，體重約是80公斤重。
我們的頭部較小，額頭向外隆起突出，嘴緣很短，唇線卻很寬闊，這就是我們的頭。我們的身子為獨特的白色，所以你們這些大怪物在水中很難發現我，另外我又生存在北極，所以你們在那一片白色的地方里更難發現我了。
在1535年的時候，法國探險家雅克·卡提爾發現了圣勞倫斯河，我們家族的迎候著他的船隊：在水中載歌載舞，歌聲悠揚動聽，而且傳到了很遠的地方，美妙悅耳的聲音令水手們驚嘆不已，他們便親切地送給我們一個美麗的稱呼“海洋中的金絲雀”。要知道鯨魚沒有聲帶，但我們的聲音卻特別得響亮，我們也是最愛講話的鯨類動物。不一樣的時間，在不一樣深度的海域，我能發出尖叫聲、貓叫、鳥叫、劃火柴的嘶啦聲和搖鈴鐺等不同的聲音呢！
然而，不幸的是，自從17世紀以來，你們人類便對我們進行了瘋狂的捕殺，每天我都能聽到我的姐妹們被捕捉后悲慘的叫聲，我天天生活在恐慌和懼怕中，和人類和諧相處的時光一去不復返。現在我們在全世界只有1萬多頭，我們正處在瀕臨滅絕的邊緣！人類啊！睜開你們明亮的大眼睛，不要再捕殺我們了，讓我們快樂生活在海洋中，與你們和諧共處，共同享受這美麗的世界吧！
五年級的作文 篇8
童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完后那個味道就永遠忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當我去品味時很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。
有一次，我們全家去海邊玩，爸爸說帶我去游泳并且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對爸爸說：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸說：“自己學，我不扶你。”我說：“我還不會游呢！”爸爸說：“自己學，自己游，學會了那才叫做有意義、有價值。在以后回憶起來會有更深的印象，你才會知道，原來不用別人幫你，你也學會了游泳，你是最棒的！”
聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動作，謙虛地向別人請教。那天，雖然最后我也沒有學會，但是在那個過程中，我體驗到了失敗的味道，讓我學會了面對困難，讓我學會了在失敗中成長，讓我知道了從哪里摔倒，就要在哪里爬起來！然后我們去撿貝殼，真是幸運，我撿到了不少，回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說：“女兒，這一天你學到了很多東西呀，可別忘記了啊！
快樂的時光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以后經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！
五年級的作文 篇9
有人認為母愛是溫馨的花朵，有人認為母愛是明亮的陽光，還有人認為母愛是溫柔的春雨……而我卻認為母愛是甜甜的蜜糖。
記得有一次，我因為感冒去診所打針。可是，體溫還在慢慢升高。這下可把媽媽給急壞了。診所的阿姨給我端來一杯熱水，讓媽媽喂我吃退燒藥。可是水很燙，根本喝不了。媽媽就給我拿了一把小勺，一勺一勺地吹涼，細心地喂我喝下去。不一會兒，我出了汗，也退燒了。媽媽臉上終于露出了笑容。藥雖然不好吃，我的心里卻甜甜的。
還有一次，在夏天的夜晚，天氣非常悶熱。我想開著電扇睡覺，媽媽卻不同意，因為她怕我生病。我躺在床上，熱得翻來覆去地睡不著。這時，媽媽拿了一把扇子，坐在我床邊，說：“閨女，你安心睡吧，媽媽坐在這兒給你扇扇子，你很快就會睡著的。”我感覺到涼爽多了，可媽媽的身上卻濕透了。睡夢中，我仿佛來到了一片荷花塘，身邊有一股輕風，涼涼的，甜甜的……
母愛的味道是花朵里的蜜，很甜；母愛的味道是杯里的糖水，很甜；母愛的味道是關心，很幸福……
五年級的作文 篇10
隨著21世紀科技的飛速發展，便捷的新時代公共交通工具——地鐵，已經成了我們生活的重要組成部分，下面我就要和大家談一談乘坐地鐵的好處和注意事項。
以公交車為例，我們來讓它和地鐵來做個比拼：
1、速度：地鐵的時速大約在60千米/每小時左右，本身就比公交車快了不少，再加上沒有路面上下雨、下雪、堵車等不定因素，單從速度方面來講，地鐵絕對是不二的選擇。本局，地鐵勝！
2、載客量：地鐵全名地下鐵道，也就是地下的鐵路，和火車一樣分為多節車廂，每列車廂的載客量大約等于一輛公交的載客量，而一趟列車有6—8節車廂，載客量可想而知。于是，地鐵又勝了。
3、換乘：地鐵換乘只需走上一小段路，就能到達你所要去的站臺；而公交車呢，有時會讓你曬上幾十分鐘，滿頭大汗，有時會讓你打著傘，無聊地等著公交車。本局，還是地鐵勝。
經過了上面三輪比賽，相信大家都已經了解了坐地鐵的好處。那么，坐地鐵有沒有需要特別注意的地方呢？讓我來介紹一下吧。
1、禁止攜帶易燃、易爆的化學品；
2、禁止攜帶管制刀具、槍、弓弩；
3、禁止攜帶氣球；
4、禁止在地鐵上吃東西；
5、禁止在地鐵上吸煙、乞討等。
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