【必備】快樂(lè)暑假二年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)暑假二年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒,起床吃了早飯,收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去,一路上看見(jiàn)老爺爺老奶奶在早鍛煉,練太極拳的、跑步的、打球的,很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐,鳴蟬陣陣。好幾次,我都忍不住下了自行車去捉蟬,可我剛跑到樹(shù)底下,蟬就“嘟”的一下飛走了,還在空中盤旋了一圈,好像在逗我玩,氣得我直跺腳。小插曲過(guò)后,繼續(xù)上路,十分鐘左右,我們就能騎到媽媽店里,之后我就做作業(yè)了。到了中午,吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似,但是我很寧?kù)o快樂(lè)。
七月份,我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個(gè)星期六、星期日,爸爸都會(huì)帶我去書店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說(shuō):書本是人類進(jìn)步的'階梯,只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書,也是一種享受。
到了八月份,我們坐車去了南京,參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館,吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕裕蕾p了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開(kāi)闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活,豐富多彩,回味無(wú)窮。
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇2
叮叮叮,放學(xué)了我們期待的暑假終于到了,我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了,我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了,晚上我回到家媽媽問(wèn)我:“你干什么去了。”
我說(shuō):“我和我班同學(xué)去玩了。”媽媽說(shuō):“你怎么不寫作業(yè)呀!”我看了看媽媽沒(méi)知聲,到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫署假作業(yè)就沒(méi)出去,下午我寫完暑假作業(yè)我就出去玩了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假。
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇3
暑假,我每天完成作業(yè)后,爸爸、媽媽總會(huì)帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早,因?yàn)檫@天要去福海玩。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程,我終于見(jiàn)到“海”了。寬闊的湖面一眼望去無(wú)邊無(wú)際,一朵朵的浪花向我招手,我有點(diǎn)迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣,我和小朋友們叫喊著沖進(jìn)水里,在水里嬉戲。海里的浪花一個(gè)接一個(gè)的,就像一雙雙的手把我們拋向高外,可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂(lè)著。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,在福海我渡過(guò)了美好的一天。福海,我會(huì)記住你的,因?yàn)檫@里留著我的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇4
今年暑假的8月1日,我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂,從山頂往下看,花果山非常漂亮,有綠綠的草、高高的大樹(shù)、五顏六色的花朵,還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來(lái),我們走在九龍橋上,跟小猴拍照,我還和小猴握手了呢,太有趣了!我們還去了水簾洞,水簾洞口像瀑布,我們跳進(jìn)了水簾洞,水簾洞里沒(méi)有陽(yáng)光但是有彩色的燈光,
非常漂亮,洞里路面很濕,彎彎曲曲,像在走迷宮。
離開(kāi)了花果山,下午我們?nèi)ズ_呁妗K{(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊,海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水,揀貝殼,真有趣!
我今天玩得很開(kāi)心!
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