有關(guān)四年級(jí)作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
一天晚上，我像往常一樣，忙完事情后就睡覺了，很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見了，我來到了我的學(xué)校，我走近我的班級(jí)，驀然發(fā)現(xiàn)教室門變成了一個(gè)自動(dòng)門，只要你站在距離門前大約有一至二分米的位置，門就會(huì)自動(dòng)打開，門打開30秒后就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，來到講臺(tái)前我驚奇的發(fā)現(xiàn)粉筆是五顏六色的，只要說一種顏色，粉筆馬上會(huì)變成相應(yīng)的顏色，那上面還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，另一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果點(diǎn)一下藍(lán)色的按鈕的話，黑板就會(huì)向左右兩邊分開，這樣就可以用里面的電腦了，然后我來到我的座位前，發(fā)現(xiàn)了我的桌子和凳子上都有一個(gè)上箭頭和下箭頭，我都點(diǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)桌子和凳子突然往上升了一點(diǎn)，又突然往下降了一點(diǎn)，我明白了如果你按一下上箭頭就會(huì)往上升，相反就會(huì)往下降；，之后我看了許許多多的東西，感覺到新的教室真好，真神奇。當(dāng)我準(zhǔn)備接著往下看的時(shí)候，突然我聽見媽媽叫我快起床的聲音，我睜開眼睛揉了揉，發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床，我才知道，原來這是一個(gè)夢(mèng)啊！天都大亮了。
我真想再去那里玩一會(huì)兒啊！不和你們說了，我還要去上學(xué)呢。
四年級(jí)作文300字 篇2
中午，我正躺床上睡午覺，突然一聲巨大的震動(dòng)，感覺地動(dòng)山搖，嚇的我連大氣都不敢喘，這時(shí)天空出現(xiàn)一座五彩橋，正好在我臥室的窗臺(tái)上，只見孫悟空從五彩橋上一蹦而下，我心中歡喜異常！
孫悟空全身披著金黃色的鎧甲，帥的要命，臉頰尖尖的，像雷公的臉，“嗖”的一下就把我從床上抓起來，跟他踏著五彩祥云飛去云朵里！哇，上天的感覺原來這么好啊！我們來到玉皇大帝面前，他要求我和孫悟空一起去給王母娘娘守護(hù)仙桃。
于是我和孫悟空一起來到了桃園，好多的桃樹，桃樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的桃子，而且還散發(fā)出香噴噴的桃味，我的口水都差點(diǎn)流出來，正咽了一口口水，好幾個(gè)天兵天將飛了過來，我嚇的一下子躲到孫悟空的后面，其中一個(gè)天兵讓我前去玉皇大帝處。
玉皇大帝對(duì)我說：“你保護(hù)仙桃有功，我現(xiàn)在賞你一顆大神珠”。我接過神珠，向玉皇大帝道謝，深深的鞠了一躬！輕輕的把神珠放入盒子里。
恍恍惚惚中，我翹起二郎腿，回味著剛剛的美夢(mèng)！下次我和悟空干點(diǎn)什么好呢！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我好高興啊，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ラ瓮媪耍?/p>
到了楠溪江，換好泳衣，我飛快地奔向小溪，“嘩！”的一聲下了水，我開始用力的劃呀劃，可是我沒游上去，反而在倒退，因?yàn)槲沂悄嫠斡尽?/p>
天色漸漸地暗下來了，該吃晚飯了，晚飯吃烤全羊，我小聲地說了一句：“羊好可憐，不想吃。”不過，我看見妹妹吃得狼吞虎咽，也想嘗一口，呸！真辣！我好不容易才咽下去。吃完晚飯，媽媽說要把車?yán)锏谋夼谌帕耍遗禄穑耘艿秒x火遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒想跑得太快，腳扭了一下，疼得我嗷嗷叫。不過，一會(huì)兒就不疼了。放完鞭炮已經(jīng)特晚了，我們找了一家旅館住了下來。
第二天，我們?nèi)チ她垶程渡止珗@，在龍灣潭森林公園看，我發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)植物。我還看見了一只蜘蛛，它的腿長(zhǎng)１０厘米，但身子只有５毫米。又去了全中國(guó)第一的玻璃高空觀景臺(tái)！從觀景臺(tái)上往下看，好高好可怕呀！嚇得我沒堅(jiān)持幾分鐘就下來了。
楠溪江真的很好玩，想去就去看看玩玩吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
在我的成長(zhǎng)中，奶奶最讓我難忘。
奶奶的手非常粗糙，雖然沒有老繭，但布滿了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老，顯得暗淡無光。
奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在為家里辛勤的勞動(dòng)著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒在織毛衣，一會(huì)兒做飯……奶奶的手很勤勞，我真的很想讓她歇一會(huì)兒。
奶奶的手是一雙溫暖的手。奶奶每天晚上都會(huì)為我蓋上被子，在寒冷的冬日里把我的手烘熱，奶奶每天都會(huì)用這雙溫暖的手為我做香噴噴的飯，她會(huì)不惜一切代價(jià)為了我。
奶奶的手是一雙能干的手。奶奶會(huì)靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒，把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子，把我的書包上的松緊帶縫上紐扣，讓它不會(huì)松開……奶奶的手很能干，但奶奶的手越來越粗糙了。
奶奶的手很勤勞、很溫暖、很能干、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘，我很喜歡奶奶的手，更喜歡奶奶能干。
四年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡的節(jié)日有很多，但我最喜歡的是端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日不但離我的生日近，也是愛國(guó)詩人屈原的祭日。端午節(jié)時(shí)，我們可以看龍舟、吃粽子。
母親帶著我去看龍舟，當(dāng)時(shí)的情形可熱鬧了！四面響起了咚咚的鼓聲，比賽開始了，河面上有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的龍船，四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們，人們有的急得好像油鍋上的螞蟻，有的正在瘋了似的喊加油，還有的激動(dòng)地跳起了舞。這時(shí)，所有人幾乎什么煩惱都忘掉了，伴著鼓聲越飄越遠(yuǎn)，消失得無影無蹤。
回到家，我們開始了包粽子行動(dòng)。我先用兩張葉片疊在一起，加入糯米、花生……包成三角體，用細(xì)繩纏緊。口味有很多種，有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個(gè)味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多，有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。
端午節(jié)能吃上美味的粽子，又能看精彩的龍舟比賽，真是樂趣無窮！
四年級(jí)作文300字 篇6
擁有一個(gè)超級(jí)流線形的身體，一個(gè)彎鉤似的背鰭，加上一條強(qiáng)有力的尾巴，這就是大海中的精靈——海豚。
清晨的大海，微風(fēng)吹拂著海面，帶起細(xì)細(xì)的波紋。天邊漸漸泛起紅光，在海面上留下一抹可愛的紅色，形成了海天一色的奇妙景象。突然，海面上開始有了動(dòng)靜，一群海豚出現(xiàn)了，它們前后躍出水面，又馬上鉆入水里，一瞬間，大海充滿了活潑的氣息。
在浪花中，在陽光下，它們縱著身子在大海中前行，相互嬉鬧著，歡笑著發(fā)出吱吱的聲音。浪花是它們最好的伙伴，有的像畫波浪線似的一會(huì)上來，一會(huì)下去，跟波浪一起比賽；有的像火箭一樣從水面直穿向天空，帶著浪花一起呼嘯而起，到最高點(diǎn)時(shí)，頭往下一探，尾巴往上一揚(yáng)，就又和浪花一起，一頭歡快地鉆進(jìn)了海里。
當(dāng)有船只經(jīng)過，它們就像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣馬上快樂的湊過來，聚集到船的周圍，跟船一起前行。海水是那么清澈，海豚帶著陽光下的光影快速的閃過，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛是在跟我們比賽一樣。當(dāng)它們超越你時(shí)，更不時(shí)調(diào)皮的跳出水面，就像在說：“快點(diǎn)，你都追不上我了。”這簡(jiǎn)直就是一群精靈在與我們開心的做著歡樂的游戲啊！
四年級(jí)作文300字 篇7
我有許多好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。
我的第一個(gè)好習(xí)慣就是：凡是遇到自己不會(huì)的問題，先思考，多動(dòng)手，如果還弄不懂，再去問別人，一直把它弄明白為止。比如：讀課外書，一句話不懂，先思考，實(shí)在不會(huì)再問別人。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是：不懂的字就查字典，弄懂讀音、意思和組詞。比如：我寫一篇日記，硬寫不出一個(gè)字：乞，我連忙去查字典，知道了這個(gè)字讀qi，筆劃，可以組詞乞丐、乞求。
另外我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：就是自己的事情自己干，盡量不去麻煩他人。原來，我不會(huì)疊被子，起床穿好衣服后，就直接去刷牙、洗臉，都是家人疊被子。從5歲開始，姥爺教我疊被子。因?yàn)槔褷敭?dāng)過兵，他教我怎樣把被子疊成一個(gè)方塊，即整齊，又好看。現(xiàn)在，我每天都能熟練的疊被子。
但我還有個(gè)壞習(xí)慣，就是每天回家脫了衣服，把衣服扔的是東一件、西一件，沙發(fā)、床上、椅子上到處都是，弄得房子里亂七八糟的。
我今后要繼續(xù)保持我的好習(xí)慣，改正我的'壞習(xí)慣，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
四年級(jí)作文300字 篇8
星期五，我們五（1）班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”終于被我們盼星星，盼月亮般盼來了。我們要體驗(yàn)的就是“古老的文化——泥塑”。
那天早上，我早早地起了床，來到學(xué)校，一直期待著泥塑課的到來，小小的心充滿了激動(dòng)。時(shí)間過得真快呀，一眨眼，便到了最后一節(jié)課，上課鈴敲響了泥塑課的開始。泥塑課老師先為我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容：洪福齊天。通過老師的講解，我了解到，我們要做的動(dòng)物是紅蝙蝠。首先，老師發(fā)了材料，讓我們將軟陶泥放在一張上面印有蝙蝠的紙上割出一只蝙蝠。我拿到紙后，迫不及待地拿出一塊小泥放在蝙蝠的頭上，卻怎么也割不好。一會(huì)兒割太多了，一會(huì)兒又割太少了。試了幾次以后，我像個(gè)泄氣的皮球攤在座位上，怎么也想不出解決問題的辦法。就在這時(shí)，老師突然說：“大家先別著急割出模樣，要先把蝙蝠身上每個(gè)部位填滿，再慢慢修改。”老師的話讓我恍然大悟，我按老師的話一點(diǎn)一點(diǎn)地完成了這只紅蝙蝠。
時(shí)間流得真的很快，泥塑老師走了，我們也要放學(xué)了。我拿著自己做的蝙蝠，左瞧瞧，右瞧瞧，心里美滋滋的。
這真是一節(jié)有趣的泥塑課呀！
四年級(jí)作文300字 篇9
今天，是個(gè)冰冷的日子，寒風(fēng)把一切有水的地方都變成了冰，我家的院里的水池冰很厚。真想玩呀!可那刺骨的寒風(fēng)把我的念頭打消了。
“喂!你快下來玩呀!朋友們好像玩的很開心，”我朝他指的方向看去，另外幾個(gè)朋友正推著雪人滑動(dòng)。
遠(yuǎn)看冰上的游戲，我也被動(dòng)心了，忙穿衣服下了樓，他們對(duì)我說玩耐力游戲，在冰上不動(dòng)，看誰堅(jiān)持最久。
開始游戲了，隊(duì)員笑著站在冰上，可天氣太冷了，不一會(huì)兒就都抖起來了，那笑聲也沒有了。我們幾個(gè)勸說他們別硬撐了，可是他們不聽。勸是沒有用了，只能看表現(xiàn)了。一個(gè)人的身體已經(jīng)像是到了冰塊里似的，牙一直在抖著，還起了雞皮疙瘩。盡管我穿著羽絨服，但寒冷無數(shù)條小泥鰍直往衣服里進(jìn)，讓我渾身發(fā)涼。
終于，一個(gè)人忍不住了。他抱著身子，就像個(gè)皮球跑到了一邊。其他人也漸漸退出了。最后小明贏了。
這就是我喜歡的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲我和小伙伴在冬天時(shí)一直在玩，如果你也想試試，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!
四年級(jí)作文300字 篇10
我很想有一座多功能的“彩虹橋”，彩虹橋有很多種顏色，因?yàn)橛泻芏喾N味道。有：西瓜、草莓、香蕉、火龍果、藍(lán)莓、山竹……
一天，我覺得身體輕飄飄的，慢慢飛上了天空。我看見了一個(gè)頭上戴著金色圓圈，身上穿著白色裙子，背上還有一對(duì)小翅膀的小女孩。心想，那一定是天使吧！
我飛到了一座五彩繽紛的橋前面。“這是什么橋？”我想。忽然，橋撲來一種水果的香味。我禁不住誘惑，撲在橋上舔了舔。“真好吃”！我高興的說。我覺得有很多種味道：草莓、山竹、火龍果……
忽然，有人對(duì)我說：“好吃嗎？”“誰”！“我是彩虹姐姐！”橋怎么會(huì)說話。“我是仙女！”彩虹姐姐說。
忽然，我醒了！原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！
如果人類真的能制成五顏六色的彩虹橋，那該有多好啊！
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