【推薦】四年級作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級作文300字9篇,歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災區人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機,讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機器人,讓機器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環境,驅趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍天白云。
四年級作文300字 篇2
一頭不太茂密的頭發,一張笑嘻嘻的臉,構成了鄙人(我的意思)的爺爺。我的爺爺可以用一首是我的自編詩來形容:畫畫書法都不愛,要愛只愛拉二胡。我的爺爺他的興趣就是拉——二——胡!
話說,我的爺爺喜歡拉二胡,可不是一般的喜歡,現在我帶著大家來看看我爺爺拉二胡的吧:只見爺爺拿起二胡,握著弓,津津有味的拉了起來。爺爺時而快弓,時而抖弓,時而拉著顫音,邊拉邊面帶微笑的哼著譜。實話說,那聽起來可有意思啦!而且很有爺爺的獨特韻味,聽眾聽久了,還聽得不想睡覺呢!為啥?好聽呀!
爺爺不僅自己認真學二胡,有時還會教那些二胡初學者拉二胡。有一次,在寸草亭里,我們看到幾個大哥哥大姐姐在拉二胡,爺爺一下來了興致,上前先打個招呼:你好!您好我來教你們拉拉二胡吧!謝謝爺爺,好的。說完,爺爺,把一個大姐姐的二胡借走,像模像樣的教了起來。我們幾人只好坐在板凳上,等爺爺教完了,我們才走。
我的爺爺就是這么熱愛二胡,同時又敬佩著二胡,我支持爺爺熱愛二胡,因為我也跟他一樣,熱愛著二胡,又敬佩著二胡。
四年級作文300字 篇3
大家好,我是一只小鴨子,有黃黃的絨毛,扁扁的嘴巴。一天,一個人把我從我小鴨群里帶走了,但是,他卻把我掉在了學校的樓梯上,我很害怕。
忽然,我被一個正在掃地的人發現了,她高興地把我捧回教室,可那個老師真壞,說:哎呀,把這個臟東西帶回來干什么,快,快把它拿走!然后,我被裝進一個桶子里,一個班長把我帶到了一個陌生的地方,然后就跑了,我想追她,可哪追的上啊,我想,那個班長好善良,我在這兒等她,她一定會來找我的!不久,下課鈴響了,那位班長果然來了,還帶來了她的好朋友許安睿,我被許安睿溫暖的手輕輕抱起,放到了一個紙盒子里----我已經找到主人了,我舒舒服服的'睡一覺吧。我醒來時,發現我被一個人的手狠狠的捏著,主人已經淚流滿面,而且,那個人就連班長管她都無濟于事,那個人讓別人把我扔了出去,我覺得,那個人肯定會來看看我走了沒有,所以,我藏了起來。
下課了,一位組長董婉婷找到了我,把我還給了我的主人,接著,我又配合主人躲過了語文課的老師,經過層層波折后,我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家,主人給我取了個名字——靜靜,我還看見了另外兩只小鴨,和它們開心的玩耍著。最后,我過上了幸福快樂的生活。
四年級作文300字 篇4
陽春三月,婀娜的柳枝,嫵媚的白楊,鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人,使人陶醉。我走進了春天,發現了春天的驚喜。
春天,有那送來溫暖的春風,是它喚醒了大地,休眠了一冬的大地,輕輕地睜開了惺忪的睡眼。春風是生命的使者。
春天,有那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,澆綠了楊柳,推開了迎春花。在這乍暖還寒的季節,迎春花獨放異彩,告訴我們春天來了。于是,小草鉆出了地面,扭動著它柔弱的身體,好奇的張望著;花園里的“佳麗們”也醒來了,爭艷奪彩;楊柳擺動著腰枝隨風舞蹈~春雨“沙沙沙”地下著,雨后,濕潤的空氣夾著泥土的芳香撲面而來。花更紅了,樹更綠了,天更藍了,太陽也更溫暖了,大地也變得五彩斑斕了。春雨是希望的耕耘者。
春天,有優美動聽的鳥叫,蛙鳴和一切充滿活力的小動物。尤其是那可愛的小燕子,我常往電線上搜索,因為落在電線上的它們,好像是五線譜上小巧玲瓏的音符,那“嘰嘰”的叫聲,像在演唱著春天的贊歌。
春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”那么就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧,努力創造出更美好的祖國的春天吧!
四年級作文300字 篇5
從我房間的窗口向西望,在云霧中,隱隱約約可以看見一朵巨大的“金蓮”,讓我不禁想起春節時全家去龍華寺祈求平安的場景。
那是一個清冷的早晨,我們駕車來到會稽山腳下,一路上,美景不停。郁郁蔥蔥的樹木,掩映著彎彎曲曲的山路,那粗壯挺拔的樹干,足足有一人粗,丁丁冬冬的小溪成了一條銀白色的絲帶,在崇山峻嶺之間奔跑著……好一派生機勃勃的景象。
來到龍華寺,映入眼簾的是那壯觀的山門。山門,顧名思義,像山一樣高的大門。進了山門,踏上了雕刻著碩大蓮花的“蓮花大道”。
走進龍華寺,只見一座大佛,披著一件五彩斑斕的袈裟,挺著一個大肚子,眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,露出潔白的牙齒,樂呵呵地望著遠方,那就是“布袋和尚”。來到觀音像前,只見她手中倒提紫凈瓶,海水正“源源不斷”地注入瓶內,寓意吸盡海水,降服蛟龍。
不知不覺中,我們來到了山頂,我看見另一個山頭上的巨大“金蓮”——兜率天宮。可惜我并沒有去,因為山路實在遙遠。
“咚——咚——咚——”最后,我來到鐘樓,敲了三下。第一下,愿我健康;第二下,愿我快樂;第三下,愿我全家平安幸福!
離開龍華寺,我戀戀不舍地回頭望向那拋在身后的龍華寺,希望有機會再來。
四年級作文300字 篇6
你們知道最好的肥料是什么嗎?肯定不知道吧,就讓我帶你去了解一下吧。
最好的肥料其實就在我們的身體里,它就是從肛門排出的臭臭的物體,叫糞便。雖然對我們人類來說糞便是廢物,沒有用,但是對植物來說,糞便就是一個好東西了。它可以“臭”得植物快速生長,又綠色環保污染小,所以說它是最好的肥料。
關于最好的肥料還有一個故事呢。
從其有一個農夫,別人送他一塊土地,他在這塊土地上種了許多蔬菜。可是收獲的季節來了,這個農夫的地里卻一樣蔬菜也沒有成熟,他只好眼巴巴的看著別人豐收。
農夫不甘心,心想:“大概是這塊土地有什么問題吧?我一定要找到問題。”他研究了這塊土地很久,還是毫無進展。有一天,他又蹲在地里研究,突然內急,離茅房又遠,只好就近在地里解決了。哪知不幾天他拉大便附近的白菜卻長得又大又白。農夫發現了這個秘密,就把茅房里的糞便都舀去澆莊稼,結果獲得了大豐收。
現在你知道了糞便的好處和最好的肥料是什么了吧?
四年級作文300字 篇7
國慶節,爸爸媽媽帶我去了趟湖南,那是媽媽的家鄉。
這次的湖南之行,讓我印象最深刻的地方是鳳凰古城。這是我長這么大第一次親眼見到媽媽口中的鳳凰。它位于湖南的西部,城內一條沱江自西向東橫貫鳳凰縣。在那里,我看到了湘西不同凡響的夜景:當夜幕降臨的時候,沱江兩邊萬家燈火,各種建筑倒影在江面上,在燈光的映襯下,顯得異常美麗。
一路沿著江邊走,可以隨心所欲地通過各種石橋或石墩子去到江的另一邊,這讓我們的閑游一點都沒有因為一江之隔而受到限制。難怪當年沈從文老爺爺喜歡居住在這里并迸發出靈感寫下了《邊城》這么凄美的小說。那晚我們也興致勃勃地看完了以這部小說為題材改編的大型舞臺劇,的確精彩紛呈。
為了讓我深刻領略湘西特色,此行爸爸媽媽特意挑了一個裝修風格很別致的酒店"墨蘭藝宿。這里的老板非常地講究,酒店里放的全是他和老板娘最喜歡的東西。雖然只有十幾間客房,但每一間都獨具特色且有著各自的名字,房內布置精心,住在這里就像住在自己的家里一樣,溫馨舒適。
如果你也去過鳳凰,我相信你一定會和我一樣愛上那里的!
四年級作文300字 篇8
陽春三月,全班同學在家長的陪同下前往三生鄉旅游。前幾天還是春光明媚,誰料今天會陰郁,又是一陣寒風,卻沒有降低同學們的積極性。一路議論紛紛,吵吵鬧鬧,不知不覺就到了三圣鄉。
汽車迎面是一個小湖垂柳環繞,我們通過在湖9座木橋,然后來到沿稻田間的小徑的花園。他們到處是綠色蔬菜,菜花閃閃發光。一位阿姨農民帶領我們看到了各種蔬菜,還有紫色珍珠菜,巨大的甜菜,排列生菜整齊,修長的人參菜,豌豆爬增長,以及藥用薄荷。
接下來做農活實習:摘豌豆尖要摘嫩的兩節,拔萵苣要抓住根部用力拔,找土豆要在土地里仔細搜尋。就這么簡單的農活也有人鬧出了笑話,拔萵苣打到了自己的腦袋,刨土豆將土豆刨到別人的頭上……我們在嘻嘻哈哈打打鬧鬧中結束了三圣鄉踏青活動,我也很開心。
四年級作文300字 篇9
生活中,總會碰到各式各樣的人,各種各樣的事,但這些人和事也分好和壞,例如,我就碰到了一個好人,一個好事。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們各忙各的,有的在收拾書包,有的在抓緊寫作業,還有的同學在做值日,老師帶著我們到操場上排好了隊伍,把我們送到學校門口,便離開了。
出了校門,有些同學往左走,有些同學往右走,還有些同學過了馬路。
我跟著過馬路的同學來到了對面的小賣部,等候媽媽來接我。
過了一會兒,一些高年級的同學也從校門走出來了,他們推推搡搡,甚至有些同學還絆倒了。
有一個哥哥,被他的另一個同學打傷了,一不小心,摔在了地上。有一個姐姐,竟然從他身上直接跨過去了!不過這還不算什么,另外兩個哥哥居然“趁熱打鐵”,直接上去把他又打了一頓,我看那個哥哥都快哭了,還有好多人在一邊議論紛紛,那個哥哥一直痛苦地躺在那里,沒有起來。
可就在這時,別班一個好心同學,從校門走了出來,把那個哥哥扶了起來,拍了拍他身上的土,安慰了安慰他,便扶著他回家了。
那個姐姐從他身上跨過去,兩個哥哥又打了他,但是,好心的同學卻幫助了他,這算不算一種“美”呢?
【【推薦】四年級作文300字合集9篇】相關文章: