實用的六年級作文300字五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
《花木蘭》這部電影是在學校的電影課上觀看的，也是給我印象最深的一部電影，看完了之后我深受感慨。
影片主要描寫的是北魏時期，以單于為首的匈奴人興兵侵犯中原，由于兵力不夠，村里緊急招兵，在這危急關頭，花木蘭勇敢的替父從軍，她女扮男裝，與將士們團結(jié)合作，共同消滅了匈奴人，等到勝利歸來，大家才知道她是一位女英雄。
這部電影給我最大的啟示是：世上無難事，只怕有心人�；咎m在女扮男裝的過程中，遇到了一個又一個的困難，既擔心同伴發(fā)現(xiàn)她真正的身份，又要和匈奴人進行一場又一場的戰(zhàn)斗，在這個過程中，花木蘭不怕辛苦，不怕困難，所以才會成功的完成任務。
在學習的過程中，我們同樣也要向花木蘭學習，不怕困難，堅持不懈，相信我們也會取得學習上的勝利的！
六年級作文300字 篇2
我坐在高大的落地窗前，思考。米色的桌子上放著一張畢業(yè)合影，懷念，又來了，我低頭沉思..... 你曾還記得，我們一起奔跑過的笑臉，我們一起揮灑過的汗水，我們因離別而涌下來的淚水。 你曾還記得，童年， 我們在點綴著朵朵小花的田野里，快樂奔跑。
只是，現(xiàn)在，那個我，早已不復存在。取而代之的便是，安靜。 你曾還記得，我們在賽場比賽，盡管相隔很遠，但因心靈默契，回首，比了個“v”字型手勢，相視一笑。 你曾還記得，那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，清新，淡雅的風撲鼻而來，但我因害怕再次感冒發(fā)燒，而不敢出去。是你，牽著我的手，無言的給予我了溫暖。 你曾還記得，六年里，我們有過多少次的歡笑與淚水，我們有過多少次的徘徊于彷徨，但是，最終，我們挑戰(zhàn)了自我，突破了隔閡。 看著合影上，那笑的燦爛的容顏，仿佛都定格在了我們身上，望著合影，感慨......
也許，將來我們會相隔很遠，也許，以后的路途滿是荊棘，也許，...... 但是，我相信，我們的友誼，一直存在。
六年級作文300字 篇3
時間總是特別的快，無論怎么向前跑我也是追不上。雖然追不上，但是也不能氣餒在這原地不動。未來的自己這個時間膠囊送給你，希望你不要忘了現(xiàn)在的開心。
現(xiàn)在的我還是黑色的頭發(fā)，還是那個扎著雙尾辨可愛的女孩，還是那個傻傻的活潑的好孩子�，F(xiàn)在的我經(jīng)常望著藍天發(fā)呆，你知道是為什么嗎？我來告訴你，那是因為藍天上總有我們看不見發(fā)覺不到的東西。
現(xiàn)在的我經(jīng)常抱著考試的卷子透出悲傷的神情，現(xiàn)在的我經(jīng)常會看著某些人發(fā)呆，現(xiàn)在的我總會八卦一些事情，現(xiàn)在的我總會關注某個人，現(xiàn)在的我總是天真的認為伸手就能碰到天。
未來的我啊，你可知道我的小小心思？是啊，我經(jīng)常想篡改一些分數(shù)，經(jīng)常想和喜歡的人一塊兒玩，經(jīng)常想每天都能干自己想干的事。
現(xiàn)在的我有好多事情想干啊，可是我何時又能擁有這些資格？未來的我啊，你還記得現(xiàn)在所有的事情嗎？現(xiàn)在的我天真的認為只有成績才是往上爬的樹藤。
未來的我啊，別忘了現(xiàn)在呀，對自己想干的'事情認真一點，不要忘記了現(xiàn)在所有的誓言。
六年級作文300字 篇4
風，總是神神秘秘，行蹤莫測。它會給人們帶來快樂，也會給人們帶來煩惱。
春天，微風輕輕吹過田野，“飄”過山嶺，嫩綠的小草在春風媽媽地撫摸下，伸展起腰桿，輕輕搖曳著。小樹發(fā)芽了，細嫩的小葉子在樹媽媽的幫助下“滿姍學步”。小鳥快活的歌唱，似乎在贊嘆春風使萬物復蘇。
夏天到了，天氣十分悶熱，人們都希望風兒爺爺快點到來�？蔂敔斖炔缓檬梗偸遣荒軠蕰r到來。也許手也不太好使吧？就算能預期所到，可由于手一抖，風兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。
豐收的季節(jié)到了，涼爽的秋風也如期而至。這金色的風為我們帶來了許多禮物，有金黃的麥子、甘甜的果實……一大堆農(nóng)作物，令人美不勝收。它還帶來一只大畫筆，把原本郁郁蔥蔥的大樹染成金黃色，果園、田地……幾乎都被染成了金黃色，連農(nóng)民的臉都成了金黃色。
冬天很快就到了，金色的世界變成白茫茫的一片。冷風好不客氣的鉆進人們的身體里。它不像春風那么溫柔；夏風那么慢性子；秋風那么忙碌，而是來的又快又猛，把一棵棵不太強壯的小樹苗攔腰折斷，一點兒也不懂得謙讓，真讓人煩惱。不過我想，它只是想讓春天找點到來吧。
風很神秘，有時也會讓人很煩惱，但也許那正是它的魅力所在。
六年級作文300字 篇5
明天，我就要到學校和老師們同學們說再見了。夜里，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里總是閃爍著一樁將永存于記憶深處的令我痛心疾首的愧事，使我感到很對不起她。
那是我讀五年級的時候，一天下午，上的又是一節(jié)美術課，一談起它，我就像見了一只渾身是疙瘩的癩蛤蟆那么惡心和討厭。課堂上，我總是聽不進去，心里念叨著“下課，下課”。就在我百無聊賴的時候，我想起了正在專心致志聽課的同桌瑩瑩，便開始逗她玩。講了一個笑話，又一個笑話，時間一長，就瞞不過老師的眼睛了。這時，我一看老師來了，便立刻收斂了臉上的笑容，而瑩瑩卻全然不知。
“啪”！老師打了瑩瑩，問她干了什么，這時的我心一直吊在空中，生怕她把事情斗出來，而她卻久久沒有提起，獨自一人忍受著責罰，讓我這個“幕后真正的黑手”逃之夭夭。事后不久，我發(fā)現(xiàn)瑩瑩在墻角的一旁靜靜的哭泣，這哭泣是無聲的，是委屈的。當時，我真想跑上前去，親口對她說聲“對不起，瑩瑩”，但我卻沒有這么做，我沒有勇氣，我不好意思。從那時起，每當我看到她的眼睛時，我就像發(fā)燒似的臉熱得不行。
瑩瑩，明天我們就要說“再見”了，讓我們之間不要再殘留遺憾，請允許我向你深深鞠一躬，并說聲：“瑩瑩，對不起！”
【實用的六年級作文300字五篇】相關文章：