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四年級的作文

時間:2021-04-27 18:24:41 四年級 我要投稿

【實用】四年級的作文匯總五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級的作文匯總五篇

四年級的作文 篇1

  說起童年,每個人都有笑事,傻事一籮筐,就像天空中的星星一樣,數也數不完。“臭美”便是我許許多多滑稽可笑中的一件事。

  “臭美”是人類的天性,自然我也不例外。小小的我,最愛把“臭美”當作生活中的一場游戲。每年春節,媽媽都會給我買一身的新衣裳,也是我最高興的時候了。那年,我五歲,媽媽給我買了一套金黃色的衣褲,衣服正面繡有兩朵粉紅色的花朵,既鮮艷又漂亮,背面還繡了一顆老大的“心”,里面還寫著一個愛字。我高興的很,總也不舍得放下,可是沒到過年,媽媽總不讓我穿。有一回,我趨著媽媽上班去了,她前腳剛踏出家門,我后腳就迫不及待地跑到櫥子邊,打開櫥門,偷偷地把衣褲拿出來,穿在身上,自我感覺活像童話中的小“公主”,不時地提提衣角,摸摸布料,有時原地轉幾個圈,跳幾步舞,還到鏡子前照來照去,臉上蕩漾著笑容,高興的合不攏嘴。突然,發現打著赤腳,沒有鞋子,于是,又到處的找起鞋子來,終于發現媽媽的一雙高跟鞋,就穿上了它了,在房間里學著電視畫面中模特的樣子走起了“模特步”,雖然路走的還不穩,有時還會摔幾個跟頭,但心里卻是美滋滋的,為自己的“臭美”而感到得意忘形。

  時間過逝,童年不在了,但童年的快樂,童年的天真,我卻記憶猶新啊!

  長大了,細細品味童年的快樂,真是別有一番滋味。

四年級的作文 篇2

  大自然是有趣的,是千變萬化的,是值得思考的,也是值得我們體會的……

  記得前年的暑假,我和爸爸媽媽去鄉下爺爺家玩,正巧,哥哥和姐姐也在,我們商量到哪去玩,商量了一會兒,我們決定到田野玩一會。

  我跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說后,爸爸媽媽馬上說:“不行!田野里太危險了,不準去。”爺爺聽后,跟爸爸媽媽說:“讓苗苗去吧。”可爸爸硬不聽,爺爺的臉立刻像孫悟空的臉——說變就變,立刻晴天轉陰了,說:“你是不是我兒子,如果是,就讓苗苗去玩一會兒。”爸爸沒法承認自己不是爺爺的.兒子,只好讓我去了。

  我和哥哥姐姐一會兒摘花,做成花環,一會兒談笑風生。玩得正高興時,姐姐突然臉色慘白,我和哥哥還以為姐姐生病了,哥哥焦急地問:“妹妹,你怎么了?”只聽姐姐手指著草叢,因害怕而說話斷斷續續:“那兒有……蛇。”我們的目光順著她的手看去,只見一條蛇正趴在那兒,我很奇怪的問:“蛇死了吧,誰去看看?”哥哥聽了立刻回答:“我不去。”姐姐聽了也說:“我不去。”然后他們倆都用手指著我:“你去!”哼,去就去,我壯著膽子,像要上戰場的英勇的士兵一步一步地向前走。走到那兒,我發現,原來那是蛇皮,我得意洋洋地對他們說:“膽小鬼,那是蛇皮!”可是,蛇為什么會脫皮呢!我帶著疑問去問爺爺,爺爺說:“蛇長大了,蛇皮容不下它了,所以蛇就會脫皮,然后長出新的一層皮。”噢!原來是這樣啊。我明白了:蛇長大了,原來的皮就容不下它了,所以蛇會脫皮。

  大自然中有趣的現象還多著呢。快用你們的慧眼去發現吧。

四年級的作文 篇3

  20xx年,我來到百貨商店買了一個“智能學習鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。

  這個智能學習鉛筆盒表面會不停地轉換圖案,將手指放入指紋區,如果正確,鉛筆盒會自動打開,跳出一個觸摸屏,上面會顯示幾個軟件:書本、文具、系統、文件、開關等。“書本”里有字典、課本、驗算計算機、課外書等。只要點進“書本”,會顯示已保存的書,再次點擊就可以津津有味地閱讀了,當然也可以聽故事了。如果要考試,就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書本”作弊,系統感應到了是會“告老師”的。

  如果需要文具,打開“文具”選擇所需要的就可以了,機械臂會從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區驗證,系統就可以清理垃圾,撤掉不良信息。看完的書本點返回即可退出,用完的文具放入機械臂的彈簧片上,機械臂就會將文具入回存物箱。假如生病了,不能去上學,進入文件向老師請假,再進入“直播課”上課。不用為電而擔心,鉛筆盒表面采用的是納米復合鋼鐵,可吸收紫外線化為電。

  到那個時候,上學帶個鉛筆盒就夠了,是不是方便了許多?

四年級的作文 篇4

  漫步在記憶的沙灘,拾起一個個記憶的彩貝,一件有趣的傻事便跳入我的腦海中。

  記得一次去奶奶家玩,一進門看見奶奶家的母雞在孵蛋,看著怪有意思的,我便蹲在一邊,眼睛一動不動盯著老母雞,想看看小雞是怎么孵出來?過了一會,突然一個雞蛋慢慢裂開,我聚精會神地看著,接著一個小尖嘴露出來了,慢慢的,它整個身體都露了出來,看著小雞慢悠悠的我心里暗暗想:小雞這么慢才能孵出來啊,要不我幫幫它們把。說干就干,我趁老母雞去吃米,打開一個蛋,哇!一個毛絨絨的球出來了,那朦朧的睡眼,好像要迫不及待地看看這個世界了,我又打開一個雞蛋來,這時猝不及防老母雞回來了,像箭一樣射過地啄了我的手一下,“啊!好疼啊”,奶奶聞聲趕來,我把事情的來龍去脈都說了一遍,奶奶哭笑不得:“傻孩子,小雞必須得老母雞孵,不然就死了。”我聽了,看著剛才被我打開的那只小雞,果然它似乎都要死了,眼睛都睜開又閉上,我心里有說不出來的難過。

  至今想起我干得這件傻事,都忍不住要大笑一場也很慚愧。

四年級的作文 篇5

  今天的體育課上發生了一件非常有趣的事情。

  上課了,鮑老師告訴我們這節課不打排球,讓我們排好隊,走到樓下食堂那邊的一個小操場。我們有些莫名其妙,后來一想,可能是要學“跪跳起”這個動作了吧。

  到了那塊場地開始上課,一個身體強壯的男體育老師走了過來,他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說:“我們今天要學‘跪跳起’這個動作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡。”有的同學抖得太猛,沒掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進一步向我們講解動作要領:“同學們,你們都見過大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動,像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點。”老師見我們練得差不多了就說:“第三步,也就是最后一個步驟,是最后的超級難關。其實說簡單也不簡單,說難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠差不多,靠著雙臂擺動的力量,再在抖的時候用些力,就可以跪著跳起來了。”老師說完,我們繼續練習,似乎剛掌握了一點竅門。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。

  今天真開心,我們又學會了一個新動作,希望以后多一些這樣的體育課,多學一些強身健體的本領。

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