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我的高一作文

時間:2021-04-27 16:24:15 高一 我要投稿

有關我的高一作文匯總9篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的高一作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關我的高一作文匯總9篇

我的高一作文 篇1

  20xx年8月的一天晚上,我和媽媽去玩,玩得很開心。媽媽的心情很好,就讓我買一個冰淇淋吃。

  媽媽讓我在華榕超市買冰淇淋,她去辦點事。我在華榕超市挑了一個,看看媽媽沒來,又挑了一個;還沒來,再挑一個;挑呀挑呀,我都挑了五六個了。

  我的媽媽辦完事情了,讓我把冰淇淋拿來付錢。我又挑了很久,有兩個非常想要。可是媽媽只能讓我拿一個,我依依不舍地把其中的一個放回冰箱。

  我比了比,啊!冰箱的更大些,我把冰箱的拿出來,把手上的放回去。我又比了比,看看手上的,看看冰箱的,嗯!還是剛才的那個大一些,我又把剛才的那個拿出來。

  冰箱的大些,手上的大些,冰箱的大些,手上的大些……我一直挑,一直對比。媽媽等不急了,問:“怎么拿個冰淇淋要拿這么久呀?”意思讓我快快拿去付錢。

  我兩個都想要,就拿了兩個。媽媽有點生氣了,說:“不是叫你拿一個的嗎?怎么拿兩個?買兩個又吃掉,家里又沒有冰箱,不要買這么多!”我說:“一點也不多嘛!不會吃不掉的,我要買兩個!”媽媽生氣了:“不行!只能拿一個!”我說:“我就要嘛!”我哭了起來。媽媽更生氣了,說:“回家!不要吃!”我在華榕超市門口又哭又鬧的。媽媽生氣極了,把我硬拉回家。一回到家,就把我關在房間里,打了我一頓,一個冰淇淋也沒吃著。

  這件事人給我的啟發是:人要知足,要不然什么也得不到。

我的高一作文 篇2

  過去的我:

  你好。我是18年后的你,我想告訴你,未來的你會遇到很多事情,但這些事情如果從小就解決掉,就不會造成這樣的結果了。為了不讓以后你再度后悔,我決定寫信給你,希望你以后的路是筆直的,一直通向美好未來。

  1994年

  這一天,你出生了,你給母親帶來的,由痛苦變為了幸福。你帶著有生具來的倔強,嗷嗷的哭泣不止,仿佛在用哭泣的方式來向大家宣告你的到來。哺育你的過程很艱辛,因為你知道嗎?你吸允的母親的乳汁,其實是血液。你就像一只小小的吸血鬼,貪婪的吸允著母親的血液長大著。

  1997年

  你被母親送到了幼兒園,我知道你很難過,你在想是不是母親不要你了,你將要第一次離開家,離開母親那么久,你害怕,我知道,但是不用擔心,在某個時間,某個角落,母親在偷偷的看著你,滿眼的不舍,你永遠是她的心肝寶貝,她怎么會不要你呢?只是沒有時間照顧你,請不要怪她在你這么小就將你送到幼兒園。事實上你將在那里過得很好,因為你小,老師都很照顧你,甚至你都不叫她們阿姨,而是叫媽媽。

  放心,母親會經常提前接你回家,或者接你出去玩,她才不舍得離開你那么久。

  20xx年

  你六歲了,可是對父親沒有什么印象對不對?沒關心,因為這樣在你面對父母離婚時就沒有多少難過了。或許父母離婚給你的影響可能無法完全避免,但是為了幾年后進入青春期的你深陷在父母離婚的痛苦陰影當中,在你有一絲毫難過的時候就告訴母親,不要憋在心里,那樣對你的成長有所影響。

  20xx年

  你到了上學的年齡,然而那一年學校有了不成文的規定,說是不滿八歲,不允許上學。母親很著急,四處奔波找關系,最后以失敗告終。請不要責怪她的無能,事實上她也很內疚,并且那也是她最大的努力了。

  在家的時候,肯定不能閑著,母親讓你學習電子琴,這其實是外婆的想法,她希望你能有所長處,雖然這并不是你想要的,但既然她是為你好,就茍且順從吧,不要責怪她,畢竟你是她唯一的孫女,她想好好愛你。

  20xx年

  你進入了小學,成為了一名小學生,你又向成長邁開了一步。從現在起,你應該慢慢學會自主學習。母親不知如何愛你,只能按照自己的想法去做。她呵護你,安排好了你的一切事情,可有時那并不和你意,那你就說出來,不要憋在心里,不然你會像現在的我,必須通過別的方法來學會自力更生,自食其力。

  在你小學六年當中,肯定會遇到很多不順利的事情,記住,無論是什么,都要大膽的告訴母親,她會幫助你。如果你不說出來,只會影響自己的健康成長。

  20xx年

  你小學畢業,成功的考入一所理想的初中。母親為你感到驕傲。我想,如果你在小學能像我說的那樣,不要強迫自己去順從母親,而是事事與她商量,你會比現在更優秀。

  在這一年,你遇到了你一生的好朋友,要珍惜知道嗎?曾經在這段時間,我傷害了她,但她原諒了我,照樣很好的對待我,可是我還是不懂得珍惜,直到現在我遠離她,遇到了很多所謂的朋友,我才發現沒有人像她那樣對我好。

  這一年還真是發生了不少事情,你談戀愛了,但是你并不是真的喜歡他,我想說,那就不要浪費時間青春去和不喜歡的人戀愛,毫無意義。是的,你只是想試一試,可那一試對你沒有任何好處,反而會讓你錯過些東西,一些以后你發現很寶貴的東西。

  20xx年

  你和前男友分手了,又有了新的男朋友,你將和他在一起很久,起碼現在是如此。但是在和他在一起的時候,不要盲目的認為愛情是一切,你還有家人,朋友,不要無視她們,不要輕視她們,其實她們對你都很重要,只是戀愛中的你沒有發現罷了。好好珍惜身邊每一個愛你的人,不僅僅的男朋友。不要因為男朋友而和母親吵架,不要因為男朋友而疏遠好朋友。我想如果小時候你與母親溝通得當的話,應該不會現在的我一樣,與母親以敵相看。

  20xx年

  你上初三了,這是你人生的一大階段,你要參加正式嚴肅的中考;了。不要因為戀愛,同學關系,以及老師而討厭上學,那是很傻的做法,你要自信的活著,走自己的路讓別人說去吧。好好學習,一定不要逃學厭學,不然你又要像現在的我一樣,想上學卻不能。

  現在是20xx年,我想如果你按照我說的去做,20xx年以后就會有和現在的我完全不同的生活,因此我也不知再怎么去教你,祝你健康幸福吧,不要像我都要十八歲了才懂得后悔。

我的高一作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺上了。

  “上課!”老師喊道。同學們緩緩站起,然后有氣無力地道:“老師好!”問候語同時也在門口響起,原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里,背著一個看起來空癟癟的書包,頭發亂得像個鳥巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

  當同桌走進教室,來到最后一排,找到自己的座位,放下書包,在書桌上取出一本課本,打開來,然后迅速進入“釣魚”狀態。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發起火來。

  就這樣,一堂課過去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進了辦公室。臨近上課時,同桌被放出來了,沮喪著臉對我說:“又要寫檢討,沒點新花樣。”

  很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上,同桌再也忍不住了,開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小,但不得不說很好聽。

  放學了,同桌早已收拾好書包,當老師宣布下課時,同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說:“看我籃球場上大發揮!” 我和幾個同學來到籃球場,看著同桌在場上邁著矯健的步伐,把籃球往對方球框里不停地投,大長己方士氣時,我真為我有個籃球高手的同桌而感到自豪。

  但同桌也有個令我討厭的地方。每次他都會習慣地從我的書桌上拿作業去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會訕訕地笑道:“下次不會了。”

  記得有一次元旦晚會,同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準備在元旦晚會上大放異彩。結果元旦晚會上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺下所有師生的掌聲。

  這就是我的同桌,一位陽剛、帥氣、勇敢的男生,一個我熟悉的人。

我的高一作文 篇4

  臘月,是我伙伴們最開心、最幸福的時刻,也是村子里最熱鬧的時候。人們嘈雜的聲音有時像大合唱,也有時像一鍋煮沸的豆漿,從早到晚都洋溢著滿村滿巷。

  臘月的天氣時常陰得發綠。難得遇到好幾天好太陽,奶奶便開始辭舊迎新了。每到那時,我的心情就好得異常,整天笑哈哈的,就像個小丑。只見奶奶利索地將桌子椅子等家具搬出來,不停地擦洗。我也加入了進去,總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。

  臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前,幾個小孩早已拿著鞭炮玩了,或是“砰”的一聲,把我嚇了一跳,或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動魄的小紅炮!

  瞧,柜臺前人山人海!一批批年貨堆滿了店鋪,有的橫臥,有的豎排。原來就不太大的店鋪就顯得更擠了。老板整天笑呵呵的,臉紅紅的,真像喝了酒一樣。店里的工作人員忙得不可開交,臉上總是掛著笑。

  每當厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂,覆蓋了一棵棵高大的樹,覆蓋了光滑如鏡的青石板,我就會約幾個要好的伙伴,在雪中嬉戲。當我發現幾根冰柱,就一定會毫不考慮地折下來,放在嘴里津津有味地吮著,吮一吮又馬上吐了。再站起來跑一跑,大口大口地哈著熱氣暖暖手。雖說比較冷,但心里還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了,心情就更是好了,又在結了冰的河邊滑著。似乎世界上就只有我們幾個人。玩夠了,便一路跑著跳著回家。屋子里有人講幾個笑話,逗得家里人哄堂大笑,屋子里洋溢著各種香氣與陣陣歡笑。

  爺爺總是要在門上、窗戶上,平平整整地貼著大紅的春聯。每當這時,我總會沖上去幫忙。趁爺爺貼著時,把另一張大紅紙的背面勻勻地涂上漿糊,莊重地等待爺爺來取。爺爺總會摸一摸胡子,然后夸我“乖巧”。

  就這樣,臘月的最后一天,在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中,走進了一年中的輝煌與極致——我忘不了。

我的高一作文 篇5

  我是高一的一名女生,都說學好物理是男生的強項,我只是笑而不答。因為我喜歡物理課,物理也是我的強項。

  首先,我喜歡物理課,因為物理貼近生活。有時候在課堂上,竟然迷糊了自己的位置,有種老師把生活搬進課堂,又帶領我們從課堂走入社會的感覺。另外,有的同學覺得學好物理是為了應付升學考試,;有的同學覺得學好物理是為將來進一步學習相關專業打好基礎,因此強迫自己必須學好物理,因為物理對自己的以后很重要。我認為,興趣是最好的老師。真正的喜歡和感興趣,才是動力的源泉,加油站。人們常說,處處留心皆學問。不錯的,我發現,物理特別貼近生活,生活中處處有物理,學習它很有用。有時會有這樣的感覺:其實這個道理我很小的時侯就知道,就在用,只是沒有總結,上升到理論而已。因此,有種迫不及待地求知欲望,所以我喜歡物理課。

  其次,我喜歡課前預習有老師給我們準備的導學案。

  很小的時候,老師、家長都經常說,課前預習很重要。因此在寫完作業后,我也主動預習過,可是老出現這樣或那樣的問題,看不懂、弄不明白。很苦惱,又沒有人指引。時間久了,也就放棄了這個習慣。但是現在不同了,我喜歡預習,因為預習前,老師會給我發導學案。導學案引導我該復習哪些舊知識,然后跟隨老師設計的巧妙的問題一步一步的思考、學習,步步深入,直到主題,而且后面還跟有練習,加以鞏固所學的新知識。我喜歡預習,因為我每次預習后都有很大收獲。預習后,有時能基本領會這節課的主要內容,有時會有一兩個問題弄不明白,我就及時做出標記,第二天,課堂上我就有明確的目標,會非常關注其他同學對這些問題做出的回答和解釋。我喜歡預習,因為每次預習后我都非常有成功感:因為這是我自己獨立思考、學習得到的收獲,是自我能力的見證。我更加堅定:我的水平提高了,我的能力見長了,我越來越厲害了,與此同時我也越來越自信了。所以我喜歡物理課,我喜歡課前預習有老師給我們準備的導學案。

  第三,我喜歡課堂上的自主學習模式。

  小時候我是一個好孩子,端端正正的坐著,聽老師講課。現在不同了,改成我們先學習、討論,之后給大家講,講得好,老師給予肯定、表揚;講的不夠完整,同學們互相補充,實在不行,老師再指點、講解,而且不忘鼓勵大家繼續加油。我完全是在自主學習,而不是被動接受知識,我體驗了學習的整個過程,我知道了該如何學習,也就是學習的方法。再也不會因為課堂上沒意思而走神或睡覺,我學到的不僅是知識,更是學習知識的方法。所以我喜歡物理課,我喜歡自己主動思考、小組合作學習的自主學習模式,而不是被動的接受知識。

  第四,我喜歡實驗,愛追根問底。

  我雖然是女生,而且是一個很文靜的女生,但是我很認真,什么事我都愛弄個清楚、明白,不弄出個水落石出,決不罷休。物理課都是先總結道理,再運用到社會,很深奧。而物理實驗恰恰解決了這個難題,讓我好像不怎么會說但心理很明白這個道理。所以我喜歡實驗。有時候,實驗還會和書上的有出入,不太一樣。我想:科學家都認定了,就應該是那樣了。結果被老師批評了:盡信書則不如無書。老師還給我舉例說,曾經有一個物理學家總是抱著懷疑的態度,刻苦鉆研,一遍又一遍地實驗,竟然推翻了認定幾千年的一個定律,在歷史上有很大反響。我很受啟發,并幻想著自己可能就是那個物理學家。從此以后,我不禁更加喜歡實驗,還更理直氣壯的愛追根問底,弄得有幾次讓老師哭笑不得,說:小心點,可別是鉆了牛角尖。我雖然不太明白,可我還是喜歡我的認真勁,喜歡實驗,喜歡追根問底,喜歡物理課。

  這就是我喜歡物理課的理由,我喜歡物理課,并且希望有更多的人來喜歡物理課。

  教師評語:

  興趣是最好的老師。真正的喜歡,學起來會事半而功倍;被動的強迫,甚至會事倍而功半。完全的自我投入,往往會在不知不覺中、生活瑣碎事情中、無意的言語中等等,默默的收獲著。看了這篇文章,我也很有感慨:不經意的言語很可能影響孩子的思想,改變孩子的觀念,甚至改變孩子的人生,伴隨孩子一輩子。因此,做老師的,一定要先思而后行,為祖國培養出更多的、喜歡學習的、會學習的好孩子。

我的高一作文 篇6

  月下起舞弄影,唯我獨歡。其實,我是一個喜歡強說愁的女孩。

  我的內心有著和別人不一樣的冷酷。我是一個喜歡把憂愁煩惱傾訴于文章的孤獨者,我滿懷的惆悵唯有記憶的筆才能詳敘。我的骨子里,透露著不可一世的傲然。我也喟嘆入世的無奈,我也嘲弄人生的無常;我也感傷時光的漸遠,學業毫無轉折。

  其實,真實的我是一個懂得憂愁抑郁的糾紛,卻不懂坎坷淪陷以后該怎樣重生的人。或許,我天生是愁情的種子。

  有人曾說:“若一個人不能放開胸懷,反而耿耿于懷,必然不懂自己,亦或是誰是真正的自己”。我也曾多次問自己,真實的我究竟是一個怎樣的自己。然而經歷了一次一次失敗的創痛,我幡然明白,我的確很平凡。柔弱的內心卻有著叛逆的傾向,我不再在這個有趣的年代憧憬無趣的夢;我不再是堅守一個承諾永不變的安份女孩。

  往事不可追。真實的我是一個經不起失敗的人。我懦弱,我無能。我曾想過,與其這樣慘遭失敗,久久難以回轉,還不如干脆放棄我孩提時的諾言。我怕極了失敗,僅剩的時間不足一個四季的輪回。我卻要在這段時間里付出更大的代價來挽回今日銘刻在我記憶里的慘局,我竟然面對失敗是這樣的怯弱。

  也許僅僅這點還不夠來定格一個真實的我。我也有著不為人知的故事,我也有著幸福而感動的瞬間。

  除了悲慟的時間,我也有著快樂爛漫的回憶。真實的我又是一個具有雙重性格的平庸者。的確,我是一個很平凡的女孩。我擁有歡悅的歲月,我喜歡別樣帶有濃郁基調的歌曲,伴著深沉傷感的情調。總之,真實的我是一個有著不真實夢的人。

  我看似快樂淡然,實則憂郁多愁。

  憂愁伴我在,快樂隨我生。這則是真實的我。走過歲月吞噬的滄桑境地,一路歡樂浸滲著無言的敘說。原本有勇氣,有膽識超越別人,戰勝自己的我,現在面對失敗,戰戰兢兢,一貫逃避。怯弱的連我自己想要摒棄我自己。

  雖說我是一個身無憂點的平凡者,但我并不平庸。哭過之后,我依然會裝作滿不在乎,有著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀與自信。

我的高一作文 篇7

  小時候的事情記不太清了,但也隱隱約約記得一些,記得最深的就是小學時候了。

  幾歲的年紀,每天充滿著希望,一天的過去就期盼著另一天的快點到來,每天都是新的,每天都有事情要做,但好像都不是那么重要,可以先放一放,過一會有精力了再做,永遠不晚。

  那時候的冬天是可以踩著雪還嘎吱嘎吱響的,每當冬天來了,只要一下課,我們都蜂擁而至地來到學校的二樓天臺上,因為怕不方便走路所以學校設計了二樓的像天橋一樣的天臺,當飄了一夜的雪,空氣中散發著冬天的氣味的這個時候,最難以壓制孩子們愛玩的天性,窗外已經是堆滿了皚皚的白雪,天臺的扶手上,地面上,孩子們哈著熱氣的嘴角都落下了調皮的雪花寶寶的身影,怎么能沒有雪球呢?我們這些年輕氣盛的小朋友們一點都不怕冷!帶著露指手套,抓著一團雪,捏緊,嘭!砸在好朋友身上,要是不小心砸錯了,也沒關系,說不定你還可能會多一個跟你一起打雪仗的朋友呢!

  小的時候的想法總是單純又美好的,沒有復雜的人際關系,喜歡誰就和誰玩,不太喜歡的人就不和她玩,但是別擔心,每個人都會有喜歡的人,每個人會有好朋友,現在想想那時候,沒有勾心斗角的時候也沒有心懷叵測的感覺。每個人都是單純的,美好的,每天都可以開開心心地,課余時間也是很長但很充實的,每天都有很多新的事情發生,或許有時候并不是我們預想的那么好,但我們也會很開心地很坦然地接受它,我前段時間在網上看見了五六歲小朋友寫的小詩,讀著這些詩,都會發現字里行間那些閃閃發亮的星星《燈》“燈把黑夜燙了一個洞。”《回到地面》“要是笑過了頭你就會回到天上去要想回到地面你就要做一件傷心事”小時候的感覺,總是感覺那么美好,單純,簡單,在這個過程中我們也在慢慢成長,懂事,變得圓滑。

  人總要學著長大,不錯的。可是也會偶爾懷戀從前,因為年少的時光總是太美好,所以等到我們到了耄耋之年也會懷念現在的生活,我們還有很多的精力,我們現在還很年輕,我們還有很多的機會,我希望我以后懷戀的是,非常非常值得記住的回憶。

我的高一作文 篇8

  風景是什么?醫生說:風景就是定格病人康復時的喜悅;老師說:風景就是定格自己學生成才的欣慰;科學家說:風景就是定格一項新的.技術被發明出時的激動……

  風景在不同人的眼里也有著不同的定義,而我眼中的風景與眾不同。

  什么是風景?杜牧說是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的閑適;葉紹翁說是“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的情趣;韓愈說是“草木之春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春天…。。然而,這些風景都是可見可觀可感的實物,在我眼中這樣的風景給予我們的是視覺上的品味。

  什么是風景?張海迪告訴我們即使自己不能自理,全身失去知覺卻仍自讀成才,敢于向命運挑戰,有著夢想就是人生的風景,司馬遷告訴我們雖然自己幼時喪父,為了著寫《史記》曾絞盡腦汁,費盡心血,忍辱負重,但是憑著毅力與追求的目標的動力,譜寫完了自己一生的風景畫;錢學森告訴我們,為了報效祖國,新中國成立后不怕美國的重重阻撓,最終回到了祖國的懷抱,為:“兩彈一星”事業立下了汗馬功勞,是我國航天事業中一個亮麗的風景線。在我眼中這些“風景”給予我們的是信念的力量。

  什么是風景?王昌齡說是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的氣魄;鄭燮說是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的意志;劉邦說是“威加海內兮歸故鄉,安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風景不刻意追求看見它們,但同樣可用心靈去體會。在我眼中這樣的風景給予我們的是精神上的鼓舞,

  什么是風景?站起來比倒下去多一次就是風景,也許你已經跌到了100次,但不要氣餒,你要征服失敗,就第101次站起來吧!我想當你再次挺直腰板面向困難時,就是一場絢麗的風景。安培告訴我們,專心研究,思考問題就是風景,也許他當初混然不知自己怎么能把馬車背當成黑板進行演算,也可能忘記了自己為何專注到邊跟馬車跑邊算數的程度,但我相信他成功將題算出的那一剎那,將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒,是他人生最得意而自豪的時刻。著名畫家米勒告訴我們敢于拼搏,堅持夢想就是風景。他雖幼時家中貧困,條件惡劣,但他從不輕言放棄,忍受艱苦,卻畫出了許多著作,我想他成功的那一刻是法國藝術界最閃耀的風景……在我眼中這些“風景”給予我們的是成功的方法。

  什么是風景?杜甫說是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的諷刺,岳飛說是“怒發沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,的凄涼;李商隱說是”商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花“的無奈……然而這些“風景”都是當時社會的真實寫照,是作者們憂國憂民的情懷體現,在我眼中這樣的風景給與我們的是無限的感慨……

  在我眼中的風景是千姿百態,別具一格的,不同的角度有著不同的韻味,要學會發現并讀懂它們,因為存在風景的地方未必需要真心的尋找與品鑒,但,值得人真心尋找與品鑒的地方一定有風景。

我的高一作文 篇9

  夜間,這條幽靜的河堤走廊上,有一家三口,嘻戲慢步,對我而言,這世間最美好的事物莫過于此。我看了看我的妻兒,后若有所思的昂起頭對著殘月,對這三十多年做了個總結——我是苦難神的兒子,幸運神的輪回。

  早晨,我與周公西湖亭內拼殺棋藝,忽然天崩地裂,乾坤異轉。我幽怨的撐開雙眼,但看到我那不足五歲的兒子,眼中的幽怨隨之飄散,代換而來的是哪無盡的慈愛,我把他拉到我的懷中,狠狠的親了幾口。我快速的穿衣洗漱,走進客廳,看到賢惠的妻子和那誘人的早餐,還有我那可愛的小兒子,此時此刻我覺得我是全天下最幸福的人。吃完早餐,她要上班就先行一步,碗筷的事情也就包給我了,洗完碗筷后慢悠悠的送著兒子去上學。送完兒子后我也急忙趕往攝影棚開拍我這一生中的最后一部作品,當然我也就拍了那兩、三部,拍的少并不是因為我導術不行,反之——超然心儀。我導片存在一個原則:只拍歷史片和由小說改編的作品,當然小說是我寫的,也不是沒有例外,只要能顫動我靈魂的瑰寶,我都為之拍攝。

  “孫導早。”“孫導好。”“孫導好。”“導演好。”······一陣陣問候聲鉆進耳蝸,我微笑的點點頭“換裝,準備開拍。”剛開拍時,總是有忘詞笑場的,我不知卡了多少次,罵了多少遍。最后實在沒法拍了,就停場10分鐘,要他們歇息喝口水,再好好的看看劇本,我也開始講故事,引誘他們入戲;開拍后有的老資演員已入戲,有了第一個,那就有第二個,第三個,后幾乎沒有卡片。我盯著畫幕,看著那場景,聽著那言語,一幕幕畫面在我心頭回放,我那不爭氣的淚水早已滴涌。她與那些所謂的明星先比,少了分姿色,缺了點心機,但、她愛我,在我眼中她是最美的女人。

  她雖然沒有妖嬈的身姿,傾國的容顏,但她有一顆圣潔的靈魂和慈愛的心。

  啊!還有六個月多就是我們結婚八周年慶,從結婚到現在我也沒有給她送過什么有意義的東西,所以我決定把我這一生中最后一部作品送給她。這個周年慶過完后我也將退出這個交易成風的圈子,一心寫我的小說和看我那不足五歲的兒子,要孩子快樂的長大,這也是我兒時的一個理想。

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