精選五年級的作文五篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
清晨，我一覺醒來，來到了我最熟悉的地方——東升河堤跑步。
濕潤的空氣像香甜的蜂蜜，流入我的口，沁入我的心田。啊！我渾身是使不完的勁。婀娜多姿的株株楊柳，在微風的撫摸下，翩翩起舞。東升橋像一位羞答答的少女，在清新的空氣中盡情地沐浴。
跑完步，我走下河堤，來到了河口，看見好朋友——小魚、小蝦、石螺、水藻，它們貪婪地喝著甘甜的河水，在晶瑩透明的水中追逐，玩游戲，是多么開心啊！他們看見了我，高興地說：“快，快，快來跟我們一起玩吧！你看，多美的水啊！”我激動地點點頭，“撲通”一聲跳進水中，和他們一起玩各種游戲。我們的歡笑聲在河面上傳開了。
“小妹妹，請讓一讓，好嗎？”正玩到興頭上，只見一位肩挑水桶的大姐姐笑著對我說。我好奇地問：“姐姐你要干什么？”姐姐笑瞇瞇答：“我來這里挑水回家用。”我有些不相信地問：“這河水能喝嗎？”“能。這水不但能喝，而且喝了還不容易得病。我奶奶從鄉下來，來這里幾年，身體受不了自來水的刺激，結果得了病。后來，我天天來這里挑水給全家人用，奶奶的病慢慢地好了。全家人都很高興，說都是這干凈甘甜的東升河水的功勞。”姐姐滔滔不絕地說。哇！這河水這么神奇！我盯著身邊的水，還沒回過神來，姐姐已經哼著歌，挑著滿滿的兩桶水，支悠支悠地走遠了。
忽然，岸上傳來媽媽的叫聲：“小瑩，你跑步怎么跑到河里去了？大清早的，會凍壞你的。快，快起來！”我睜開雙眼，原來是媽媽在催我起床。
啊，我好想永遠留住這個美好的夢！
五年級的作文 篇2
我從小就非常愛看書，如果是網上買的，幾乎是快遞員剛一轉身，我就拆起包裹來。而這次我更是迫不及待地打開了箱子，因為里面有我盼望已久的《七天》。
一拿到書，我的屁股便粘到了椅子上，挪也挪不開。除了吃飯、上廁所外，我幾乎是書不離手。一轉眼就到了晚上，“上床睡覺啦，明天再看！”媽媽喊道。“知道了啦。”我依依不舍地放下書走進房間。
雖然關了燈，我卻異常警覺，一等媽媽睡覺去了，我就躡手躡腳地一閃身出了房間。夜晚的客廳好空曠呀，顯得有幾分詭秘。我不敢多留，捏著書，輕輕掩上門，爬上床，才算松了口氣。看到哪兒了？光線太暗，我根本看不清。哦，對了，我的書架上不是有個小手電筒嗎？一切準備就緒，為了不讓人發現，我躲在被子里。一頁，兩頁……我似乎跟白荷他們一起墜入了地洞，一起度過了六個漫長的夜晚，神秘莫測的歐叔讓我感到好奇，君順也讓我擔心，白荷更是讓我打心眼里佩服她的勇敢……“你怎么還在看書？快睡覺，不然這本書沒收了！”媽媽的聲音突然響起來。我鉆出被子，乖乖地把書拿了出來，遞給媽媽，關上小手電筒，打了個哈欠，帶著滿腦子的故事進入了夢鄉。
經歷過這件事后，我依然像以前一樣愛書，我和書的故事也永遠不會畫上休止符，只會越來越精彩！
五年級的作文 篇3
話說我們班，那真是“八仙過海——各顯神通”，是不是很好奇呢？聽我給你細細道來。
（一）“字丑之王”李梓玉
看到“字丑之王”，想必你已經知道了，那就我們班字最丑的人：“大名鼎鼎”的'李梓玉。照老師的話說：“他的字是“幽靈”、“雞爪子畫的”。”照學生的話說：“丑得他自己都不認識。”這還真別說，真是這樣。記得那次，組長改到他的作業時，發現他偷工減料，寫的字更是看不清。組長就報告老師，李梓玉露出可憐的表情：“老師，我沒有偷工減料，不信我讀給你們聽！”結果上了講臺，他自己都不認識，搞得同學們哈哈大笑。
（二）“學習之星”張宇琦
說到學習之星，那非我們的學習委員張宇琦莫屬，他在班里的成績一直名列前茅，不僅如此，他在全年級的奧數班里也是出類拔萃。記得那次，老師們都沒有解出的題目思路，他卻能夠對答如流，老師和同學們都拍手叫好。
（三）“朗讀之星”我
說到朗讀之星，你們猜猜看會是誰呢？嘿嘿那當然非我莫屬啦！我最擅長的就是朗讀啦。老師經常叫我上臺朗讀課文，我也經常因為朗讀而得表揚。就算在班會上，我也從來都是主持人。
瞧！這就是我們班的三位“奇人”，是不是很有意思呢？你們班又是怎樣的呢？說來聽聽吧！
五年級的作文 篇4
記得那是星期五的下午，我們班要舉行體操比賽，還邀請了三位老師做評委。吳老師把我們班分成八個比賽小組，等評委們來了，我們的比賽就開始了。
首先主持人講了本次活動的意義和主要目的，比賽在緊張的氣氛中正式開始了。
“第一小組上場，表演太極，”主持人說，因為只有幾個動作加上他們不整齊，分數可想而知了，“8.2加8.3等于16.5分，”主持人高喊。
“請第二小組登場表演室內操，”主持人叫到，我想到我們也是室內操，所以他們的一舉一動都牽動著我的心，我專心致志地看著，忽然有兩個同學不知怎么了，站在那兒不知所措，可能是忘了動作了，我看在眼里，喜在心里，他們得不到第一名了，果然不出我所料，他們的得分是8.3加8.1等于16.4。
“下面請第三組、第四組、第五組……終于到我們第六組了，我們做成花式上臺，說實話，我心里很緊張，生怕出差錯，后來，我的心慢慢平靜下來，都做到一大半了，滿以為會成功收場，沒想到我一個不留神把動作做反了，這讓我心驚膽寒，身上立刻起了雞皮疙瘩，不過，總算是做完了，我懸著的心放了下來，我們組最后得分8.7加8.5等于17.2。
這個結果總算比我想象的要好一點，最后主持人宣布我們組得了第三名，我還是挺高興的，放學了，我蹦蹦跳跳地回家了。
五年級的作文 篇5
我看過一個犯人臨死前給父母的一封信，信中的字字句句讓人看后潸然淚下，也讓人徹底悔悟。
信的內容是：
媽媽，兒子在最后的一天里，反思了許多，我這時才意識到生命是如此寶貴。是您給了我血肉，給了我生命，但是我卻那么不爭氣，還未成年，就把生命段送在自己手里，當初為了一點利益，不顧您的心情，也不聽取您的意見。氣沖沖的走出了家門，我在外面四處飄蕩，想敢什么就干什么，當自己犯下大錯時，已經來不及了，我認為什么事能難倒倒我，就算被抓獲也是如此。然而我想錯了，總要在生命關頭，才知道任何金錢也換不來的生命和母愛。如果那時我聽您的我也不會像今天如此般狼狽，我知道要想出去那是不可能。媽媽，我想到這時在家看到通知書眼在流淚，心在留血。您從來也沒來看過兒子，因為您想讓我悔悟，讓我重新做人，但是您知道我犯下的是不可彌補的滔天大罪，殺人是要償命的，您始終在家里盼著望著，希望有一天兒子能回去。我看著您托人送來的衣物時，就流淚了，因為衣服上有幾滴血，我知道那是您一針一線縫時不小心把手戳破了，血一滴一滴的滴在衣服上了。媽媽，時間來不及了，兒子終于知道了做人的意義了，原來生命如此短暫，如此脆弱，只因當初我跨錯了一步，就跌進萬丈深淵。媽媽，在這幾個小時中，我只想說一句您的恩情兒子來世再報，再見了，母親。
這位犯人從心靈深處認識到了自己美的錯誤，反醒了自己。但是他永遠看不到初生的太陽，因為他當初知道自己，錯時一錯再錯，犯下了不可彌補的大罪，在這件事上我們應該引以為戒，并不是任何事都是這樣，有時候我們做錯一小點事就接受不了批評，不要認為現在事小，慢乏的就會越積越的，最終自己認識的錯誤時，也為時已晚，錯了就改，挫折可以克服，讓我們像汶川同胞，玉樹同胞一樣，挺起胸膛，忘掉以前，珍惜現在，明天的太陽是新的，一切將會重新開始。
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