【實用】五年級的作文匯總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文7篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
中國土地上鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那便是青海湖。——題記
7月10日,我在青海西寧,游著名的青海湖。
來到青海湖景區,只需步行10分鐘,便來到了青海湖邊。站在瞭望臺上,極目遠眺,便能望見青海湖。遠遠望去,青海湖遼闊無垠,一望無際,根本望不到邊。它有4個香港,6個新加坡那么遼闊。湛藍的湖水與蔚藍的天空相互輝映,水天相接,融為一體了,猶如一幅美麗的畫卷。湖上停泊著幾艘游輪和快艇,一座西王母的雕像矗立在湖中,威風凜凜地站在石墩上,給美麗的畫卷做了點綴。
隨后,我們便來到了青海湖。湖水波光粼粼,在太陽的照射下顯得閃閃發光,反射出耀眼的光芒。青海湖像大海一般湛藍,一般遼闊,一般清澈。青海湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;青海湖的水真清啊,清得可以看見湖底的巖石;青海湖的水真藍啊,藍得宛如那是一顆璀璨的明珠。湖上還有一群鴨子在戲水,緩緩地向湖中游去•;•;•;•;•;•;
這樣的湖倒映著這樣的天,這樣的天輝映著這樣的湖,仿佛走進了童話世界,又想走進了人間天堂。青海湖,便是中國的一顆璀璨的明珠。
五年級的作文 篇2
我的家在烏魯木齊新市區世紀花苑小區,在我看來,這個小區的四季都是美麗的。
春天時,春姑娘邁著輕盈的腳步,來到人間,路過這里。她一揮手,小區的樹上便長出嫩嫩的枝芽,草坪上也隱約露出了小草的倩影。小麻雀停在電線上,嘰嘰喳喳的,像是在興奮的議論。看著漸新漸綠的樹,小區的人們也逐漸脫去了厚厚的冬裝,開始享受春的到來,并在小區的院子里進行晨練。
當熱情似火的夏天來到,我們小區的景色也變得更加迷人。小區的房前屋后,綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,鮮花盛開,繁花似錦。尤其是小區的大門口,有個噴泉池。在天氣炎熱時,噴泉就會噴出很高的水柱,為小區的人們,帶來一絲絲清涼。孩子們也被這清涼所吸引,進而在噴泉中嬉戲玩耍,撒下了一串串快樂的笑聲。
隨著金黃的秋天到來,吹來陣陣的清涼風,樹葉像一個個金子做得蝴蝶,在風婆婆的音樂伴奏中,翩翩起舞。此時的人們更愜意的享受著秋的果實,你能時不時看見,他們在各自樓前的空地上,三五成群,擺上爐子,拿出水果,吃著燒烤,興高采烈,那種香味傳得很遠,那種情緒流動很久,讓人在咽口水的同時也深深的被這種情緒感染。
當冬日的雪花漸漸飄落,也給小區帶來別樣的風景,樓房、地面、樹木都穿上了一件件潔白厚厚的“冬裝”,呈現出高低胖瘦、形態各異的“體型”,讓人開懷、使人歡樂。天冷了,出來的人也漸漸少了。但這種冷擋不住快樂的孩子們,他們在空地上堆雪人、打雪仗;這種冷更擋不住大人們的勤勞,每當雪停時,大人們好像約好似的從房子里走出來,分頭打掃小區道路上的積雪,尋常之間、路凈人散,小區的環境更加干凈、整潔。
這就是我所居住的小區,它不僅環境美,而且小區里的人也美。自然,這里的家也是美的。看了我的介紹,你想來這參觀嗎?
五年級的作文 篇3
我的妹妹今年9歲了,和我差三歲。她的手細長細長的,像雨后新出的筍芽尖兒,又像削尖的蔥根。圓圓的手背,嫩嫩的掌心,猶如一張龐大的地圖。她的五個腳趾差不多是齊的,好似一個個蒜瓣兒,相親相愛的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著,白色的腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈,圓圓的臉龐上一對醒目的大眼睛。她的身上穿著一件粉紅色的衣服。衣服上有兩個小小的口袋。口袋里放著手帕和用紙折成的花和小人,衣服胸前還繡了一朵花。
我當姐姐已經有5,6年了,不怨媽媽先生我,卻怨上帝給我安排了這么一個妹妹,其實,妹妹長得很可愛,那張小而乖巧的嘴,說出話來讓人甜到心底里,可一叫我,我卻總用那尖兮兮的語氣對她說:“我才不理你!”妹妹,在這里姐姐對你說聲:“對不起!”
我愛你!妹妹!
五年級的作文 篇4
今天爸爸給我買了兩條金魚,一條黑的,一條紅的。它們在水里活蹦亂跳的,一會兒在水底轉圈,一會兒浮支水面上,一會兒又在水面上吃東西。可愛極了。
我準備給它們起個名子,這條黑的叫小黑,紅的就叫泡泡,我管這條紅色的小金魚叫泡泡,是國為看到它就讓我想起了《小鯉魚歷險記》里的主人公泡泡,它和泡泡是一個顏色,所以就叫它泡泡,這條黑的金魚叫小黑,是因為它全身都是黑色的。
開始的時候,它們最怕生人,本來在水面上吃食物,一見到我嚇的馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包,它們好像選出了一個“偵察員”去看一看有沒有危險,果然小黑先游上來了,它咬了一大口,再看看有沒有危險,又游下去對泡泡說“沒有危險,快上來吧!”它們迅速的游到水面,大口大口的吃著食物,好象一億年沒有吃到東西似的。
一會兒的功夫,它們好象認識我了,我偶爾給它們制造點“地震”,他們也不是很驚慌,慢吞吞的游下去,又游上來,很狡猾,也很頑皮,好象在說“人外有人,天外有天,我才不怕你呢!”
我不服氣,把手伸進魚缸,這時候它們可嚇得逃跑了,形成了一下“x”形,大大的眼睛很疑問的樣子瞪著我。
水里的氧份可能不夠了,小黑游到上面吐泡泡,紅金魚泡泡看看我,我動一下魚缸,它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報信了嗎?魚也有語言嗎?我問了媽媽。媽嗎說:“動物都有自己的語言”。哦,原來魚也有語言呀!
我真的好喜歡這兩條小金魚,它們將成為我永遠的伙伴。
五年級的作文 篇5
我有許多朋友,其中有一個我最要好的,你猜猜她是誰?
她是個女生,年齡和我差不多大,是老師的小幫手,也是全班的榮耀。前幾天,她還代表我們班去參加國旗下的講話呢!怎么樣,知道她是誰了嗎?對了,她就是徐曄子。
徐曄子長著圓圓的臉,淺淺的眉毛下有兩顆寶石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的頭發齊劉海,扎著短短的馬尾辮兒,跑步時一甩一甩的。她是個性格開朗、活潑可愛的`女孩子。
徐曄子和我之間互相學習,互相幫助,總的說,她可以算是我的知音。我倆都非常愛看楊紅纓阿姨寫的小說、故事,都非常愛練鋼筆字。每天上課,我們總是把手舉得很高,那時我們成了學習上的“競爭對手”。我覺得有對方舉手,自己受到了激勵,大腦就會加速思考,再難的題我都能回答出來。有這樣的好朋友,自己會感到學習更有動力!
有一件事情,雖然已經過了很久,但我仍然清晰記得:徐曄子是勞動委員,但在各個方面都比較出色。一天,李老師向全班同學宣布:“明天我班去階梯教室上公開課,請大家回家后做預習準備!”第二天,來到階梯教室,我們安靜地等待上課。課堂上,同學們都很緊張,沒人敢回答老師提的問題,李老師著急得皺了皺眉頭。徐曄子悄悄地對我說:“別緊張,就當這里是平時的課堂!”說完,她第一個舉了手,李老師見了,舒展了眉頭;同學們見了,也陸陸續續地舉手發言,我也一樣。這后大半節課上得很順利,我真得好好謝謝曄子,她讓我沒有了壓力,給了我信心。她真是以身作則、激勵身邊的人,給他們勇氣。
我很高興,因為我交了一個無話不談的好朋友啊!
五年級的作文 篇6
在所有花朵中,我最喜歡菊花。它雖然沒有桃花和水仙美麗,也沒有牡丹那么富貴。但卻有無私奉獻的品格。
它的葉子呈嫩綠色,遠看,一個個小萌芽猶如一個個好奇的小腦袋,看著外面的世界。走近一瞧,菊花的葉子千姿百態:有的才剛剛探出小腦袋,有的已經長成了大玉盤,摸上去軟軟的,滑滑的。一陣微風拂過,葉子泛起層層波紋,如同一只只小船在水中飄浮,風停了,它們又駐足相望,互相說著悄悄話。
它的花朵就更美麗了。菊里透白的花瓣摸起來十分柔軟。一根細細的莖上支撐著一朵盛開的花朵,它細細的花蕊像極了蜜蜂的小觸角,微風拂過,朵朵菊花便開始了屬于她們的舞蹈盛宴,十分引人注目。雖然它在陰天就像一個垂頭喪氣的失敗者一樣,抬不起頭來,但是,它在陽光下,昂首挺胸,綻放如初,重新拾起了以往的自信,沒有一點凋謝的樣子。由于它的花朵是那么美麗,淡雅,引來了許多辛勤的小蜜蜂和小蝴蝶為它舞蹈,這個場面真令人陶醉
菊花不僅美麗,還有許多用處呢!它的花朵可以做九月九日重陽節的菊花糕,咬一口十分甜糯,涼絲絲的,心里美美的,很好吃。它的花瓣也可以泡菊花茶,往里加入熱水時,可以聞到一股淡淡的菊花香氣,里面的茶葉有的在水上飄浮,嘗一口、苦澀中略有一絲絲的清香。在夏季。菊花茶還可以清熱解毒,喝了它整個夏季都不會不舒服。
菊花。它是那么默默奉獻,平凡樸素,在眾多花中菊花最能吸引我,這可真應了一句話:“待到秋來九月風,我花開后百花殺。”啊!
五年級的作文 篇7
我的爸爸從小是我心目中的偶像,至今為止無人超越!他很偉大,很能吃苦耐勞,我就沒見過有啥他是不懂的。哦,還真有,那就是我爸爸沒能認識幾個大字這是他一生的遺憾!
為什么這樣說呢?那是因為我爸從小沒上過幾節課堂!爸爸是家中老大,我爸5、6歲那年爺爺犯事了被抓!爸爸就沒去上學了,他為了撐起家減輕奶奶的負擔,然后他每天需要上山砍柴供我曾祖父他們和我奶奶每天的廚房所需!當然啦這些對他都是小事,但是我想都不敢想的!
爸爸6兄弟姐妹,為了家庭他結婚最晚,30老幾了才結婚!為了我們仨,爸爸也是最辛苦的。為了供我們上學,老爸起早貪黑特別勤快更本就不知道什么叫作懶惰,家里大小事都會去做做完外面做家里,基本上我家都是老爸煮飯菜,老爸從來不打牌,天晴下雨都停不下來。他懂編織,家里用的大小的籮筐,米篩啥的都是他自己織的。家里住的房子也是爸爸親自砌的墻,一磚一瓦都是自己燒出來的。老爸還是個木匠,他還會蓋房子,還會做桌椅板凳,他這些都是無師自通的。哈哈,好像他啥都懂點,雖然沒讀書但是老爸是最聰明的!
有一天,想都不敢想的事發生了,爸爸因為突發腦血栓走了!家里頂梁柱倒了!太突然了,我們都有太多的不舍,很難接受他的離開,特別是媽媽,他們的感情那么好!他在家沒享受一天的清閑,剛好把我們仨人養大還沒報答他就走了,這成了我們家人一生的遺憾,因為世上再也沒有一位像我老爸這樣的父親了!
他一直活在了我們的心中,他的形象在我心里一直都那樣的高大鮮明!我永遠都不會忘記我心中最偉大的父親!
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