六年級作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文1
老爸是個釣魚迷。凡是可以釣魚的時候，有魚可釣的地方，總少不了他的身影。就連他的第二愛好“做視頻”，他也只做釣魚有關的視頻。
爸爸平常很忙，有時連雙休日都會加班，只有每周五晚上，是他雷打不動的釣魚時間。久而久之，周五晚上的“夜釣”，就成了他最大的樂趣。看著爸爸興致勃勃的樣子，我也忍不住了。這周五，我就跟著爸爸去夜釣了一回。
吃過晚飯，爸爸叫上我，拿著手電筒，帶著那些滿滿當當的裝備，出發(fā)了。我們開著車，向著寧波方向進發(fā)。不知道開到哪里了，車在一個小路口拐了進去。路面開始變得高高低低凹凸不平，車子一路抖來抖去，車里的魚竿都抖得吱吱響。
抖了一程后，終于來到了一處小空地。空地的一邊是一條小河，遠遠近近有好多光亮閃動，那大概就是爸爸的那些釣友戴著頭燈在釣魚了。我們下了車，打開小手電，小心翼翼地把釣魚用的“裝備”搬到了河邊。
爸爸的動作很熟練，三下兩下就展開魚竿，放好浮標和線，套好紅蟲與餌料。做好了準備，爸爸把線往河面一拋，我馬上把手電的光源對準浮標處，看著浮標順著水波一上一下。就這樣，我們等著魚兒上鉤。
我們等啊等，不知道等了多久，居然一條魚也沒有上鉤。倒是不遠處的那些釣友，時不時起身、蹲下，看頭燈的光束一會兒起來，一會兒下去，大概收獲不少吧！唉，魚啊魚，怎么就不來我們這里呀？到底什么時候才上鉤呀？再不來，我都要凍成冰人了。我在一邊嘟嘟囔囔，小手電的光也像凍壞了似的，又像失去了耐心，也不亮了，我在冷風嗖嗖的河面上凍得直哆嗦。
看我實在耐不住了，爸爸決定結束今天的夜釣。可走之前，他這個魚癡，一定要去看看旁邊的那些人釣得怎么樣，我也只好陪著他。釣得怎么樣？魚大不大？爸爸和釣友一支香煙燃起，馬上就成了話癆，一聊就聊了半小時。唉，可把我害的。看我瑟瑟發(fā)抖，又經我再三催促，爸爸才起身回家。
上了車，車里暖暖的真舒服，一下子又讓我忘了剛才釣魚時的冷。雖然今天一片魚鱗也沒看到，但我也算是領略過夜釣的“滋味”，心滿意足了。只是對爸爸這個魚癡來說，這樣的淺嘗輒止是遠遠不夠的。因為我知道，爸爸愛釣魚，不只是為了釣到魚，而是為了他心中的目標——超級大魚而奮斗！
六年級作文2
晚上，我正準備睡覺，突然發(fā)現我家的院子里停著一架宇宙飛船。我好奇地注視著這架飛船，看見里面走出來一個機器人。它一把抓住我的手，把我拉進了飛船里。我嚇得臉色蒼白，問：“你……你要帶我去哪里?”機器人回答：“主人，我是您未來的機器人，我要把您帶到2222年去。”我聽了“主人”二字，別提有多驚訝了。無奈之下，我只好跟著機器人登上了飛船。
我坐著宇宙飛船來到了2222年，機器人對我說：“主人，我們開車去兜風吧!”我高興地點頭答應了。
我跟著機器人上了車。2222年的汽車是雙層的，一層是駕駛室，二層是休息室。二層的窗戶安裝的是鋼化玻璃，從里面能看見外面，從外面卻看不見里面。一層駕駛室的臺子上有許多按鈕和把手，還有導航儀，能時刻提醒你駕駛的方向是否正確;二層有床、電腦等設施，看起來就像家一樣舒適。
我來到了二層的休息室，躺在床上望著窗外美麗的風景。這時，我忽然聽見“嘩嘩嘩”的聲音。我往窗外望去，發(fā)現車竟然開到了海面上。“喂!快停下!你怎么開到海面上來了?”我朝一層大喊。
咦，車怎么浮起來了?原來，未來的汽車可以自動轉換，這會兒車已經變成了船。我再往窗外一看，發(fā)現不僅我們的這輛車，還有許多輛車都浮在海面上。接著，船又變成了潛水艇，我透過窗戶看到了美麗的魚群和各種各樣的海洋生物。
游覽過美麗的海洋，機器人把船開回岸邊。我問它：“這輛車能變成飛機嗎?”“當然!”它二話不說，就把車變成了飛機，朝天空飛去。我們在云層中來回穿梭，看日落，觀賞晚霞。
當我們飛行的高度快要突破大氣層時，這輛車又變成了火箭，朝著太陽飛去。我問機器人：“為什么這輛汽車的燃料這么充沛，行駛了這么久，都不需要加油?”它回答說：“車上有一個能源轉換器，能把風、陽光、雨水轉換成燃料，所以我開得越快，離太陽越近，獲得的能量就越多，轉換的燃料也就越多。”我聽了，更是贊嘆不已。
等我們玩夠了，就把車開回了地球。我覺得很無聊，便玩起了電腦。玩著玩著，機器人也跑到二層陪我一起玩。玩了幾分鐘，我突然想起了什么，嚇出了一身冷汗：“現在是誰在開車?”機器人聽了，哈哈大笑：“不用擔心，我已經把汽車調到‘自動駕駛模式’啦!”果然，車子按照設定好的路線，很快就到達了目的地。
第二天，機器人開著未來的汽車帶我回到了20xx年。怎么回來的呢?當然是將汽車變成時空穿梭機回來的嘍!
六年級作文3
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的題記
一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；一個普通的朋友找你談論你的困擾，一個真正的朋友找你解決你的困擾；一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小插曲，但彼此不會往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心里話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；好朋友是關懷放在心里，把關注藏在眼底；好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發(fā)現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨？至少，曾經我與你一起走過好朋友的路
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為，它會讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！
六年級作文4
16歲的腳印，成長的旅程，輝煌的明天告訴我們“我能行”。上帝給了我們每個人一雙翅膀，讓我們飛翔，“不拋棄、不放棄、永不言敗”，是我們的誓言。
我們同在一片藍天下，同樣擁有一雙愛的翅膀，讓我們飛翔。我們是上帝的寵兒，我們有著一個共同的名字“天之嬌子”，我們同樣被愛包圍，但我們之間的差別卻如此之大。從我們誕生的那一刻起，上帝就給了我們每一個人一切最美好的事物的開始，我們等于擁有了整個世界。但是在這個世界上有兩種人：一種是自信的人；一種是自卑的人，自信的人總是對自己說：“我能行。”他們用“我能行”將一切最美好的事物延續(xù)下去，所以他們真正擁有了全世界，他們相信自己能做到最好。“我能行”也一直激勵著他們向成功前進。自卑的人總是對自己說：“我不行，我做不到。”他們把“我能行”埋在罪惡的深淵里，不讓它解脫，他們根本就沒想過給它一雙翅膀，讓它從罪惡的深淵里解脫出來。他們只會去羨慕別人，為別人喝彩。難道他們就不是這個世界的主角嗎？不是的，只是自卑的人總以“我不行”為借口，將一切最美好的事物結束，他們認為自己什么都沒有，上帝賜給別人那么多幸福和快樂，而給予他們的只有悲傷和痛楚。在他們眼中的這個世界實在是太不公平了。因為他們自卑，所以他們失去了全世界。
曾經有一個小女孩很自卑，她認為自己沒有優(yōu)點，直到有一天，她遇到了她人生中最重要的人，那個人在一張白紙上畫了一個點，問她看見了什么，她回答：“看見了一個黑點。”那個人告訴她：“每個人都會說看見了一個黑點，但是為什么沒有看見空白的地方，黑點就代表缺點，空白就代表優(yōu)點，人們總是忽略了優(yōu)點，所以才會自卑。人無完人，如果一個人沒有缺點，那么也就突出不了這個人的優(yōu)點，而你就是只看到缺點的人。你應該這樣說：‘我能行，我一定能做到的。’相信自己能做到最好。”從此以后，世界上少了一個自卑的小姑娘，多了一個自信的“驕傲”的公主。
梁啟超作《中國少年說》中提到：“青少年是國家的希望。”我希望我們能大聲喊道：“我能行！”為了我們的未來，為了祖國的富強，我們一定要做到。
六年級作文5
今天，我正在商店里買汽水。突然，兩個身穿白色牛仔衣的人不知道用了什么法術，瞬間就把我?guī)У搅艘簧染G色的大門前。其中一個高個子對我說：“朋友">小朋友，恭喜你被選為中國的代表，成為第75個牛皮實驗室的參觀者!”
“牛皮實驗室?”我聽得一頭霧水。
高個子解釋道：“這是每六年才舉行一次的牛皮國盛典，只有被選上的人才有資格參加。”
“是啊，你是中國的幸運兒。”另一個矮個子說道。
“牛皮實驗室是干什么的?”我問。
“是我們牛皮國的牛皮博士高科技成果研發(fā)的地方。”高個子和矮個子異口同聲地回答。
我想：既然已經來了，那就去看看吧!
忽然，那扇綠色的大門打開了。哇!金碧輝煌的大廳里擠滿了人，這些人都是從各個國家選出來的幸運兒，前來參觀牛皮實驗室。
足足排了3個小時的隊，終于輪到我參觀了。一個矮矮胖胖的中年男人對我說：“中國代表周雨晨，歡迎你來到牛皮實驗室!我是牛皮博士。”我連忙和牛皮博士握手。牛皮博士接著說：“我這里有各種各樣千奇百怪的發(fā)明，它們可以滿足你的心愿。你最想要什么?”我撓了撓頭，說：“有沒有閉上眼睛就能看電視，手邊還可以不斷地吐出巧克力的機器?”面對我這個無理的要求，牛皮博士斬釘截鐵地回答：“有!”說完，他便拿出一個藥盒大小的小機器讓我體驗。牛皮博士把這個小機器系在我的手腕上，然后讓我躺在一張按摩椅上。我躺下一閉上眼睛，腦子里就開始播放《牛皮吹上天》這部動畫片，手邊還出現了一臺巧克力機，一塊“牛皮牌”巧克力從機器里蹦了出來……
我繼續(xù)刁難牛皮博士：“有沒有一塊橡皮，往衣服上擦一下就能清除一處污漬，擦兩下衣服上的污漬全無?”他想了想說：“啊，還真有這個東西!”說完，牛皮博士拿出一塊裝有金屬裝置的橡皮。我立刻抓住它往衣服上擦了兩下。牛皮博士笑著對我說：“小朋友，你是不是不想洗衣服啊?”哈哈，我偷懶的小秘密被牛皮博士發(fā)現了!
時間不知不覺過去了，很快，牛皮實驗室的參觀就結束了。我被一高一矮那兩個人送回了家里。
這次牛皮實驗室的參觀經歷讓我不禁感慨：“科技改變生活!”今后，我要認真學習科學知識，希望能像牛皮博士一樣，發(fā)明許多高科技產品，為人們的生活提供方便。
六年級作文6
在我的記憶里，有著無數個印象，有這只是茫茫人海里擦肩而過，早已模糊不清。有的卻讓我刻骨銘心。最獨特的印象是那位獨臂的賣菜伯伯，他讓我久久不能忘懷……
那一次，我去菜市場買菜，因為第一次買菜，沒有買菜的經驗，更不會討價還價，在吵鬧的人群中膽怯的我顯得格格不入。一個聲音傳入了我的耳中——“玉米!玉米!保證甜的玉米!”我循著聲音的來源扭頭望去，是一個老伯伯。老伯伯注意到了我，對我友善的笑了笑。我想老伯伯那擺滿金黃色的玉米攤子走去，低頭挑揀起了玉米。玉米金黃金黃的我忽然下意識地想起媽媽提醒我的話，心里一驚，這里面會不會有色素!我猛地收回了手，老伯伯似乎看出了我的心思，笑著擺擺手，“放心吧!這玉米保證新鮮!”我抬起頭，這才注意到老伯伯滿頭銀絲，飽經風霜的臉上滿是皺紋，但令我驚訝和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的，他是個獨臂的殘疾人!他察覺到了我的異樣，不好意思地笑了笑。我連忙選好了玉米，付了錢，邁開腿想趕快離這個可怕的獨臂伯伯。不料，身后傳來了老伯伯的聲音，“他該不會是想來抓我吧?”我心里一驚，跑得更快了，“小妹妹!你別跑啦!等等我!你……”
聽起來，他跑得很費力，“你，你的錢掉了!”“錢?”我停住了腳步，轉身望去，老伯伯跑到了跟前，那只空蕩蕩的衣袖也隨風搖擺起來，氣老伯伯喘吁吁地把僅有的一只手里攥得緊緊的錢遞給了我，上氣不接下氣地提醒我：“下次，下次注意點啊!”我接過了錢，身后又傳來了聲音“玉米怎么賣啊?”“來嘍!”老伯伯對我笑了笑，連忙跑向玉米攤……這時，我的世界射進了藝一束明媚陽光，他的背影閃著金色的光芒，他的那只空著的袖子顯得十分引人注目和神圣。看著他遠去的背影，我連忙大聲喊：“謝——謝——”他又一次扭過頭來，露出了花朵般甜蜜的笑容。老伯伯的善良和的他的笑容留在了我的心中，永不磨滅。
我對這位善良的杜比老伯伯印象很深刻，他教會了我很多，是我人生路上的一塊閃著金色的光芒的指路牌，他在我心中的印象是那么的美!
六年級作文7
在美國的一個城市，有一家公司招聘職員。大學畢業(yè)生湯姆和杰瑞一同前去應聘。然后老板讓他們從基層做起。湯姆心里覺得不服氣，覺得大材小用，于是離開了。杰瑞欣然理解了，并想踏踏實實的好好做下去。十年后，湯姆仍然沒有找到向往的工作，而杰瑞已經是這家公司的ceo。自命清高的湯姆天天夢想著天上掉餡餅給他，這樣想走捷徑的人往往一事無成，碌碌終生。可見，成功需要腳踏實地。
著名哲學家維特根斯坦說過，“我要貼在地面前行，不在云端跳舞。”縱觀古今，凡有建樹之人無一不是腳踏實地，一步一步走向成功。
世界首富比爾蓋茨，一位影響了兩個世紀的男人，可誰又知曉，飛黃騰達的背后是怎樣的辛酸，終日泡在電腦前，承受巨大的輻射，日復一日，年復一年，最后研究出了dos甚至今日多數人使用的windows。如果不是比爾蓋茨的嘔心瀝血，我們的信息時代不知會推遲多久到來。
民族英雄岳飛，生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰資助之下在陜西名師周桐門下習武，期間目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)報國志向。寒暑冬夏，苦練不輟，一個動作能夠練到成百上千遍，以求精準。在名師周桐的指導下最后練成了岳家槍，并率領王貴等伙伴投身于抗金愛國的愛國洪流之中。滿腔抱負，一心救國，腳踏實地，立志不移，終成民族英雄。
宋朝文學家蘇洵27歲發(fā)奮，立志就讀，晝夜不息，終成唐宋八大家之一；張海迪立志成才，自幼高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，但她不放下。20年來她學會四門外語，翻譯著作16萬余字，還自學針灸，治療病患10000余人；李時珍發(fā)現以前的醫(yī)書中有多處錯誤，決心寫一部醫(yī)書。他讀了800多種書，寫了上千萬字的筆記，游歷7個省，收集了上千萬單方，為了了解草藥效果，他甚至親自吞下，就這樣用了31年著成《本草綱目》；古希臘著名演說家德摩斯梯尼，先天口吃，為了實現演說家的夢想，每一天口含石子練習發(fā)音，終成口若懸河演說家。
如果不是腳踏實地，蘇洵可能只是蕓蕓眾生；張海迪可能郁郁而終；李時珍可能重蹈覆轍，一樣寫一部錯醫(yī)書；德摩斯梯尼可能永遠被別人笑話。可見，成功需要腳踏實地。
腳踏實地，生命旅程上寂寞能夠鋪成一片藍天；腳踏實地，孤單能夠演繹成一排鴻雁；腳踏實地，歡樂能夠綻放成滿園鮮花。
成功需要腳踏實地。
六年級作文8
新的一年，我最大的愿望就是你能天天開心！
題記
那一年夏天，我們偶然相識；那一年夏天，我們從兩個陌生人到許諾要做一輩子的朋友；那一年夏天，你第一次走進了我的內心世界
這是一本塵封了很久的日記本，陽光下，我看到了這上面的那層塵埃。我將它悄悄地用心鎖了起來，從此，陽光滲不進，甘泉潤不透。是你，發(fā)現了這本孤獨躺在角落里，幾乎令所有人都遺忘了的日記本；是你，小心的打開了它；是你，從此用你的微笑在這本日記本上譜寫新的快樂！
你說，我們會成為永遠的.朋友，即使有一天生命之花凋零了，你也會在世界的另一個地方等我，下輩子我們繼續(xù)做朋友！我微笑不語，因為我不相信友誼的長久，友誼的純真，你說，請我們共同見證我們的友誼。于是，我們的友誼之花悄悄地在我們之間開放。
你，將歡笑再次帶到我的心里。我曾麻木過，曾絕望過，面對人生路上的種種遭遇，冷漠占據了我的內心，我終于成了一個傀儡，我將自己的世界牢牢地塵封。你的出現，似一縷陽光，將我內心的積雪融化；似一場甘霖，滋潤著我那顆龜裂的心。那一次，我第一次笑了，第一次發(fā)自內心地笑了，第一次我不再感到孤獨。你的幽默，你的任性，一切的一切，曾讓我在夢中甜蜜地微笑。
在我面前，你永遠都是微笑著。我以為你無憂無慮，直到那一次的對話我才感受到原來你的微笑并不真實。你說，你只有偽裝自己才能使自己變得堅強；你說，面對那個破碎的家，你想墮落；你說，你只想和我分享快樂，憂傷只愿獨自默默承受；你說，你不知道為什么自己那么努力地付出，上天為什么要如此對你；你說
還記得我們那個約定嗎？每周末12點為對方祈禱。我一直都在堅持履行我們的承諾。我曾祈求上帝給你一個幸福美滿的家庭，我以為這一切都會實現，然而現實卻是如此殘酷。
打開電腦，我看到郵箱里滿是你的新年祝福與賀卡；打開電腦，我看到你的個性簽名上寫著：新的一年，我最大的愿望就是你能天天開心！那一瞬間，我的內心在顫動，暖流在我的內心泛濫，淚水在我的眼眶打轉。是的，我不再懷疑我們的友誼了，因為我知道我們的友誼一定會長久！原來，世界上除了親情以外，還有一種無私的感情，那便是友情。一旦真正擁有它，你會感到無比幸福！
記得嗎？你曾經送我一首歌《我的未來不是夢》。是的，我要說我們的未來都不是夢，風雨途中我們并肩同行，理想的彼岸，我們最終會達到，友誼之花將會在理想的彼岸上開得更加絢爛美麗！
六年級作文9
我上小學時，最怕老師叫我們寫作文。
六年級以前，作文寫的少，一學期最多寫八次作文。可以說不知道如何寫，就隨便寫，湊字數，文章空洞，缺乏美感。那時候我的閱歷淺，覺得沒有內容可寫。而當每次老師把班里一些學生的作文當范文朗讀時，我好羨慕呀。我真的好想被老師表揚一次，在課堂上也讀一篇我的文章，那該多好呀。我也好想寫出好的文章來。但是，我每次寫作文時，總是呆呆地凝視著作文本，幾十分鐘過去了，也沒擠出幾十個字來，我只好對自己說：算了吧，看來我天生就不是寫作文的料兒，再寫也是白費力氣。
爸爸知道作文是我的短板，于是他就常給我講一些作文的技巧，培養(yǎng)我的寫作興趣。可是每當他叫我寫作文時，我總以什么作業(yè)多沒時間的理由來搪塞。
上了六年級，正是家長所說的備戰(zhàn)狀態(tài)，而且我又有好幾個補習班，作業(yè)多的不得了。在這個節(jié)骨眼上，語文老師也來了牛脾氣，讓我們每學完一節(jié)課就仿照著課文寫一篇作文。我聽了之后心頓時沉入了谷底，心里那個氣的啊，這語文老師怎么專挑我短板布置作業(yè)。幾天后我們學完第一課《山中訪友》，老師就布置了一篇作文，讓我們按照文中的格式寫。可是不巧，那天晚上我有課，一上就上到八點半，回到家都九點多了，我正為寫作文的事發(fā)愁。心想：新學期，新起點，我一定得給老師個好印象。那次，是我第一次認真的寫作文。寫完后，我小心翼翼地把作文遞給爸爸，讓他給我修改修改。爸爸看完后，點了點頭，說：寫得真不錯，還是很有天賦的嘛，之前謙虛啥呀。我第一次因為寫作文被夸獎，心里喜滋滋的。爸爸幫我稍加修改，一篇作文就完成了。我望著那張作文紙，心里的自豪感油然而生。第二天，我把作文交上去，結果老師表揚了我，把我的作文當范文朗讀。教室里響起雷鳴般的掌聲。自此以后，我越來越喜歡寫作文了，作文甚至成了我生活中必不可少的一部分。
我想對不愛寫作文的人說，作文不是猛虎，只要你多讀，多觀察，多練習，就可以完全戰(zhàn)勝它。通過我的這段經歷，我敢自豪的說我戰(zhàn)勝了寫作恐懼癥。
六年級作文10
每次看到書桌前貼著的那張紙條，我就會想起那天發(fā)生的事情……
去年暑假的一天下午，我準備去臥室“休息”的時候，爸爸忽然說：“兒子，你的作業(yè)本好像忘記拿了，你不是說今天要寫作業(yè)嗎？難道這么快就忘了？”“知道啦！知道啦！”我不耐煩的回答道。不過，除了作業(yè)本，我還神不知鬼不覺地偷偷拿走了家里的平板電腦。一溜煙，躲進臥室。
我沖進臥室之后，趕緊把門反鎖，順便從門縫里偷偷瞄了一眼：“太棒啦！爸爸正在午睡呢！”根本就不知道我葫蘆里賣的是什么藥？哈哈……我的如意算盤成功了。不知不覺我就已經玩了兩個多小時，這時候我才想起作業(yè)還沒有寫，怎么辦呢？嘿嘿，不如…… 于是，我裝作一副趾高氣昂、非常神氣的樣子大搖大擺地走出臥室，爸爸看到我，疑惑地問：“作業(yè)寫完啦？”“那當然！”我故意把聲音提高一百八十度，可我那鮮紅的心早已被嚇成紫紅，生怕爸爸再繼續(xù)問下去。爸爸看我這副得意的樣子，也就半信半疑地讓我出去玩了。我立刻感覺今天的陽光格外明朗，天空特別藍，小鳥的歌聲越來越動人了，大樹……
正當我得意洋洋地回到家，卻看到爸爸站在陽臺上，用一雙怒氣沖沖地眼睛盯著我，光這副表情就足以讓我毛骨悚然。接著，爸爸問：“今天你到底有沒有寫作業(yè)？”我霎時被嚇呆了，嘴里只能結結巴巴地說出這樣的話：“我我……那那……個……。”爸爸語重心長地對我說：“孩子，你沒寫作業(yè)，這我可以原諒，但是你不可以撒謊呀，你忘了美國第一任總統(tǒng)華盛頓的故事嗎？有一次，他為了試試自己的小斧頭是否鋒利？砍斷了父親最喜愛的櫻桃樹。他雖然知道自己犯了大錯，但依然不通過說謊這種方式，來欺騙自己的父親，而是堅持說了實話。他的父親聽到實話后，不但沒有批評他砍樹的錯誤，反而表揚了他的誠實。謊言終究是謊言，遲早是要被拆穿的，你要牢牢記住這句千古名言——要想人不知，除非己莫為。”我聽了之后慚愧地低下了頭，就找來一張紙條，寫上——今天，你有做誠實的自己嗎？幾個大字。我把這張紙條貼到了書桌上，隨時提醒自己永遠不再撒謊。
雖然這件事已經過去很久了，但時長浮現在我的腦海里，仿佛就像昨天剛發(fā)生一樣，深深地刻在了我的心里。
六年級作文11
清明節(jié)，為了拜祭祖先，我們來到了墓前掃墓。大家知道為什么要掃墓嗎？這是由我們中華民族的傳統(tǒng)演習而來的。
古代的時候，人們就認為，清明節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所著《淮南子》稱：“春分后加十五日指乙則清明風至。”這清明風至之時正值陽春三月，故有“三月節(jié)”之稱。后來，《歲時百問》一書曾做解釋：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。”顯而易見，清明節(jié)是因它所處的時令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來，皇帝為了紀念忠臣介子，把這天叫做寒食節(jié)（也就是今天的清明節(jié)）。久而久之，清明節(jié)就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
清明節(jié)我家也不例外，掃墓跟拜祭祖先是今天很重要的任務，一大早，在外公外婆的號召下，我們向縣城的東南方向進發(fā)，我騎著自行車，飛快的到達目的地，鎖好車后，我們開始上山，大概由于剛下過雨，再加上山路是土鋪成的，所以格外濕滑，十分難走，一路上我的名牌運動鞋可遭殃了，被搞的"全身上下"都是泥土，但是，山上的景色還是不錯的，放眼望去，可以看到連綿起伏的群山，還可以聽到潺潺的流水聲跟清脆的鳥叫聲……經過了一段艱難的路途，我們來到了外公家的祖墓前，只見墓前有雜草叢生，不是去年剛剛清理過了嗎？此時，我腦海里突然浮現出一句詩句：野火燒不盡，春風吹又生。草的生命力那么強，僅一年的工夫就把整個大墓都遮蔽起來了，看來割草的任務很艱巨，于是我拿出鐮刀去割草。我拿起鐮刀，就往野草用力的砍去，可是野草不但沒有被砍掉，反而我的手還被割出血來。爸爸看到這情景急忙過來教我割草，爸爸對我說："割草先得把草摟緊，然后用力把草往下壓，然后再用鐮刀用力割，這樣才能把草割掉。于是，我按照爸爸教的方法去做，果然許多草都被我割掉了。在我跟爸爸等人的努力下，終于把草割光了。我還幫助媽媽掃地，我們打掃了地，恭恭敬敬的擺上鮮花，然后打道回府。
今天清明節(jié)，雖然很累，但我很高興，學到了知識，用自己的勞動，表達了對祖先的懷念跟尊敬，我想一定是很有意義的。大家想必也去掃墓了吧？不妨把你們的掃墓過程也告訴我吧！
六年級作文12
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記
冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。
而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門口，一陣溫暖的春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。
我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學習上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事，哥哥，只要我們好像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
六年級作文13
六一，是一個多么歡快的節(jié)日！六一，是一個多么幸福的節(jié)日！六一，是一個多么喜慶的節(jié)日！六一，是一個多么美妙的節(jié)日！在這個日子里，我們唱著歌，跳著舞，歡慶著屬于我們的節(jié)日！在這個日子里，我們拍著手，跺著腳，笑容在每個人的臉上洋溢！在這個日子里，我們抬著頭，挺著胸，迎接那美妙的時刻到來！在這個日子里，我們的心仿佛凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊活動。
首先，王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動聽，同學們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學們開懷大笑。徐睿同學演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界，看著那令人陶醉的春天。這時，灰姑娘也做了一個夢，一個美麗的夢，陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》，帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗，繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個游戲。不少同學從小盒子里抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐，做時說六個‘六一兒童節(jié)快樂’”、“學青蛙跳，學青蛙叫”……逗得同學們哈哈大笑。然后，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前仿佛出現了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來，朱凌、錢勝、尚宇杰、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個數字或是哪個同學。
陳思遠的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉彎。下面合唱隊的同學為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的游戲，擊鼓傳扇。同學們非常高興，有幾個同學雖然被罰了表演節(jié)目，但還是笑嘻嘻的。
淳安鳩坑鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂的，六月是繽紛多彩的！
六年級作文14
一縷陽光灑在上學路上，兩個女孩正手拉手地前進，一路上灑滿她們的歡聲笑語，這就是我和好朋友陳明。嘿，把你的木船給我看看好嗎？陳明乞求地望著我，我毫不猶豫地把手工課上的小木船給了她。
陳明真是左看右看，愛不釋手，忽然，啪的一聲，木船落到了地上，一種莫名的憤怒涌上心頭，你賠！我大聲說。對對不起！陳明低下了頭，向后退了兩步，又是啪的一聲，小木船被她給踩碎了。我再也忍不住了，你太過分了你！說完，一把奪過她的木船，往地上一丟，用力地丟。還好朋友呢，你怎么這樣？陳明也漲紅了臉，那一剎那，陳明哭了，一轉身就走了。
我一屁股坐在椅子上，一遍遍撫摸著那七零八落的木船，悔恨的淚水再次悄然滑落猛然間，一張照片映入我的眼簾，那是我們兩個人在海洋館照的，朵朵梅花綻放臉龐，兩只小手緊緊地拉在一起，不知怎的，我的眼前回放出和她玩游戲時的情景，耳邊回想起和她的笑聲，鼻子嗅到一股快樂的氣息。從前，我們的友誼多么純潔，我沒帶橡皮陳明總會主動借給我，她有不會的題我總會主動給她講解，可如今事實上，這件事我也有責任，陳明就想摔壞我的木船嗎？我太過分了，盡管陳明把小木船摔壞了，我又應該怪他嗎？既然陳敏已經道歉我還不依不饒嗎？木船壞了可以再做友誼之花謝了還再開嗎？此時此刻，我真想把木船修好還給她，我真想對她說一聲對不起，我真想修復這段美好的友誼。我下定決心，向陳明道歉。
又是一個鳥語花香，鶯歌燕舞的清晨，我的心情也變得愉快許多。馬路旁，站著一個女孩，是陳明！陳明！我沖她大聲呼喊道，趕忙跑過去，陳明，對不起，是我錯了，原諒我吧！聽了我的話，陳明一愣，眼神中流露出一絲驚異，陳明，我不該那么急躁，不該推卸責任。我看了看陳明，她驚異的神情消失了，露出了一絲微笑，眼神中有閃出了一絲淚花，不是的，是我錯了，是我把你的木船踩碎，讓我們做永遠的朋友。我緊緊地握起了她的小手，微笑著，心中也充滿陽光，友誼，多么明亮的字眼，在我的心中閃著耀眼的光芒，我們都笑了，好似，一朵花。
我們永遠是好朋友，多么堅定的一句話，它掀起了我心中的漣漪，至今縈繞耳畔，不知怎的，我的鼻子竟有點酸，或許是被我們的友誼所感動，淚水再一次流了下來，像一顆顆晶瑩的珍珠，更像一朵朵友誼之花，相信，在我們的友情的澆灌下，這朵花會更加純潔，美麗。
六年級作文15
那天放學回家，聽見“汪汪”的叫聲，我往陽臺上一看，紙箱里探出一個小腦袋。“小狗！”我興奮極了，一下子沖了過去。紙箱里站著你——一身黃色皮毛的小狗，那烏黑的眼睛好奇地望著我，多可愛呀！看著你那機靈的雙眼，我想起了《藍貓?zhí)詺?000問》里那只聰明的“菲菲”，對，就叫你“菲菲”吧！從此你就在我們家落戶了。
每天早上我去上學，你把我送出門口；放學回到家，又總能先看到門縫下你伸出的黑嘴巴。打開門我總是要先跟你親熱一會兒，再去做作業(yè)，因為我喜歡你那濃濃的親情，喜歡你那跳躍的身姿，喜歡你那梅花似的小爪，還有你那大問號似的尾巴。可這都已成往事，現在我只想說：“‘菲菲’，我想你！”
一天晚上，爸爸和媽媽商量把你送給阿姨，我聽到這話，心里像倒了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，臉上火辣辣的燙，嗓子也好像堵上了什么東西，淚珠子一直在眼眶里打轉轉。爸爸媽媽問我，我強忍著淚水不情愿地點了點頭。因為這段時間你變得不聽話了，到處亂跑，害得爸爸大海撈針似地找你，你不知道爸爸很忙嗎？爸爸媽媽是沒時間照顧你才打算把你送掉。不過我心里還有一絲安慰，因為每個星期天我還可以見到你。
第二天的早上，爸爸把你領到你的新家，可我被媽媽送去學琴了。說實在的，整個上午我都沒學好，你的影子總在我腦子里轉悠。時間過得可真慢。我盼啊，盼啊，終于熬到下課，我是多么高興啊！連忙去買了一根香腸，腳下好像踩著一輛加足油門的賽車，向阿姨家奔去。
一進阿姨家門，你就投入了我的懷抱，看著你那暗淡無光的眼神，看著你不停地用小腦袋蹭我的可憐的樣子，我這位小男子漢內心深處隱隱生痛。我和媽媽用香腸喂你，你卻沒有胃口吃，媽媽心疼地流淚了。
因為阿姨家有兩條狗，你被另外一戶好人家要走了，住進了一幢別墅里，我再也見不到你了。
“菲菲”，你在新家還好嗎？你一定要聽新主人的話。我在家里，也要聽爸爸媽媽的話好好學習。
今天，我把這段美好的回憶寫下來，作為永久的紀念。“菲菲”，我想你。
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