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高考作文600字

時間:2021-04-26 09:59:22 高考 我要投稿

實用的高考作文600字錦集五篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高考作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的高考作文600字錦集五篇

高考作文600字 篇1

  以前,我本是不喜歡象棋的,因為象棋中步步為營,落子無悔,每動一子都需深思熟慮,常常因一步之錯,滿盤皆輸,著實是對人的智慧、思維等極大挑戰,尤其是在對弈雙方表現出的深沉,令大大咧咧而又無心的我難以捉摸。相反,我喜歡的是開朗明快,簡單易懂的五子棋,雖說簡單,其實也不算簡單,只是比象棋更容易捉摸些罷了,五子棋是黑與白的對戰,一子落腳定下中心,再經過對方的重重阻擋,突破障礙,通過多方聯系,形成五子連珠之局面,方可為贏。因為父親酷愛下象棋,為了開發我的智力,形成更敏捷縝密的思維,堅持也要我學象棋。從此,我只得丟棄我喜歡的五子棋,從頭開始學象棋。

  初學象棋時,只感覺象棋太枯燥無味。橫九豎十,九十個落子點,每方各占四十五個為自己的根據地,無論如何變換,都走不出這四四方方一個棋盤的九十個落子點。而走法,無非也就是“馬走日字”,“象走田字”,“炮打隔子”,“車可橫豎隨意”,“兵卒只可前進,無后退之路,越過楚河漢界可橫向行走”,“將帥為棋中司令官,士為其貼身謀士,只可行走于九宮格內,兩方將帥不可碰面”。因我初學之時,水平有限,所以,走棋總是猶豫不決,拿捏不定,往往是子已落下,突然發現是步錯棋或廢棋,而那時棋已落定,便無從悔改。而且對象棋中精明的走法,也是只知其然,而不知其所以然,只能死搬書上的條條理論和走法來走棋。那時和一同學習象棋的棋友們下棋,我十有八九是慘敗,多是下許多盤棋也很難贏棋一次,所以,更是提不起對下象棋的興趣,棋中之道,也自然無法悟出。

  后來,下棋時間又長了一些,慢慢的熟能生巧,棋藝在一定程度上得到了提高。雖然還是常敗,但贏棋的次數比以前更多了一些。我也開始熱愛上了象棋。

高考作文600字 篇2

  中華文化博大精深,文學素養是每個人的精神體現。隨著時間的流逝,語文素養卻有了高低之分。那么作為青少年的我們應該怎樣去提高我們的語文素養呢?

  我認為最重要的是課外文學知識的汲取。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。可見,書對于語文素養的提高起到了至關重要的作用。正是有了書籍,才能有無數次與文人交流的機會。正如周國平曾說:讀書就是與偉人進行精神的交流。這樣的交流,無疑是提高語文素養的必須法寶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古人眼里,書籍便是高于黃金的東西。提高語文素養,就是要走進文字,去感受一本書里最細膩的感情,最深刻的思想。將自己融于書中人物,體味百態。通過對文字的領悟,來提高自己所思所想的東西。

  其次,課堂上的專注聽講,獨立思考,自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動教導,也為我們的語文素養創造了很大的提升機會。"師者,所以傳道授業解惑也。"韓愈在《師說》中如是說到。老師的教導,無疑為我們在面對語文時開創了思路與靈感,也為我們的答題與寫作提供方法和模式。我們要做的,就是自我感悟文字,獨立思考想法,提高自己內在的文學素養。

  最后,必要的社會實踐經驗也是所需的。我們處在信息化的社會里,信息的瞬息萬變帶來的難免有文字的錯誤。我們要善于感知信息,要對信息中的文字給出自己的見解。要懂得趨利避害,感受好的文字,得到文學素養的好的提升。切勿去選擇錯誤的文學與信息。

  作為中學生的我們,應該怎樣做呢?“讀好書,好讀書”是其一。“掌握知識,活學活用”也是關鍵。

  語文素養的提高正如屈原所說“路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。”讓我們一同提高自身的語文素養吧。

高考作文600字 篇3

  石泐海枯,兆載永劫,歷史上一位位偉大的成功人士,都在努力發現自我,完善自我中走向人生的巔峰。正如美學家克羅奇說的:“要想評價但丁,就要使自己達到但丁的水準。”的確,要想真正地走進一個行業,走向一個憧憬的未來,我們就要向著這個方向努力,從而做到認識自我,最終精心雕刻自我而走向成功,與但丁“并肩”。

  百靈鳥自知沒有蒼鷹那樣的雄壯身軀,她常年苦練歌喉,最終為山林里增添一抹生機;小河自知沒有大海那般洶涌澎湃,她映山泉,披月光,在林間涓涓流淌著;中國物理學家楊振寧自知不適合實驗物理這一專業,他便投身理論物理,并獲得諾貝爾物理學獎。

  當你對未來找不到方向時,應該認識自我,確立心中的目標。

  愛爾蘭劇作家蕭伯納曾言:“人生有兩大悲劇。一是萬念俱灰。一是躊躇滿志。”當人生有起點而沒終點,那么你就會徘徊于起點,毫無進步毫無成長。肯德基的創始人桑德斯在年過六十才真正著手于炸雞事業,而在他年輕之時,他曾經歷著金融危機、第二次世界大戰、石油危機的折磨。這個年過花甲的老人,在不斷嘗試中認識自我,確立人生目標,從而為之奮斗,走向人生巔峰。

  誠然,當你找到未來的方向,對未來有一定的向往時,也不能忘記當初奮斗的決心。

  根據皮格馬利翁效應,當老師關注一個學生時,不論學生的智力、背景如何,他都能呈現出一個良好的成績。這無非說明,成功的路上,還需要持之以恒的動力與拼勁。中國女排能確立奪冠的目標,但若少了十幾年的訓練與拼搏,那便拿不下奧運會的冠軍,更別說連續的奪冠。

  有人說:“不進廚房的人,也能辨別廚子的好壞。”若你在人生的路上,朝著一個目標奮斗過,你也能認識到自己對這一方向的潛能。所以,腳踏實地地拼搏與奮斗,才能認識自我,確立人生目標,從而找到通向人生巔峰的路。

  努力拼搏,找到人生方向,方能認識自我,實現理想。

高考作文600字 篇4

  “特大新聞!特大新聞!孟家又搬家了!”賣報紙的小販在大喊道。喲!孟子又搬家了。想必大家都聽說過孟母三次搬家的故事了吧!這回不知道孟與誰為鄰了。

  還記得孟母說過的一句話:“鄰,是無法回避的,卻可有選擇的。”這次孟母卻是因為學堂附近出現一大堆工廠,什么鋼鐵廠,石油加工廠的,環境受到了很嚴重的污染。孟母曾去申訴道:“與你為鄰,我們眾人深受污染其害,這土地幾里盡是烏煙,爾何不速速離去?”但一直沒有答復,孟母只得帶著孟子又一次搬家了。

  孟母經過自己再次深思考慮后,決定在廣州的摩天大樓的最高層落戶了。孟母想,我已經在最高層了,不會有人打擾到孟子的學習。經過一段時間的風平浪靜,孟母發現孟子有些奇怪,出入西裝革履,穿金戴銀的。于是一探究竟,發現住在周圍的鄰居都為暴發戶,還聽到一次孟子與他們的對話。“孟子先生,與你為鄰真是三生有幸,希望能借助一下你的聲譽來為我們的商品提升一下形象,至于酬價方面,任你定奪。”甲說。“這個嘛!好說。只要你會做就可以了。”孟子的這一番話,嚇著孟母!嗚呼!她決不容忍自己的孩子如此的重勢利金錢。

  這會,孟母再一次帶著孟子遠離中國到國外去了。

  誰知到了美國定居后,孟母又一次的希望落空了。由于恐怖主義的`存在,他們經常受到恐嚇,甚至襲擊。孟子在此驚慌下,得了精神病。

  孟母大哭道:“與他為鄰,傷我孩人格,與你為鄰,害我孩身體。到底是為何?難道找一個好的”你“作鄰居都沒有嗎?為何要為難我們這些想要廉潔的人?為何要我們與那些世俗不堪的人為鄰?

  孟母的三次搬家尋鄰的希望落空了,最后,孟母帶著孟子在精神病院里住下,他們的鄰居都是些不愿與世俗同流合污的人,都是些風霜高潔、不畏****的人,好像是陶潛和李白也在里面吧。

  我想他們應該找到了和找對了自己的鄰居。因為我總聽到孟母這樣說:“陶潛先生,與你為鄰,真好!看我們家的孟子又聰明了不少……”

高考作文600字 篇5

  今天是端午節,也正是高考結束的日子。麗是20xx年參加的高考,如今已經是大二的學生,已經兩年了,麗甚至已經忘記了高考的日子,偶爾刷微博的時候才知道高考又來了。

  麗回想起當年的高考,麗只記得那兩天的日子度日如年,每天進考場之前麗的心情都很忐忑,麗看著考場外的家長們,媽媽說在考場外等著麗,麗回頭看了看媽媽,自己會盡最大的努力。

  考場里的氣氛也有些壓抑,麗坐在自己的位置上,環顧四周,有幾個認識的同學,麗的前面是一個小學同學,他對麗說:咱們可是小學同學。麗點了點頭,是啊,平常見面不打招呼的小學同學。

  時間停止,麗剛好停筆,心里舒暢了很多,走出考場,麗在人群里尋找著自己的媽媽,媽媽帶著麗吃了麗最愛吃的餃子,一路上媽媽始終沒問考的如何,麗知道大概是媽媽不想給麗太大的壓力。麗不想住在學校宿舍里因為麗不想聽到討論題目。爸媽在考點附近給麗找了一間光線很好的賓館。

  麗躺在床上,翻看著接下來要考試的科目,心里想了很多,甚至設想了如果考的不好的情況。

  高考結束,麗回學校收拾自己的行李,室友都把書賣了,但是麗只把練習題扔了,剩下的書,麗都裝進袋子,拿回了家。等待成績的日子太煎熬,麗每天早上都會查詢一邊成績,生怕自己錯過。

  據說分數線漲了,麗以為最多就會漲二十分,沒有想到比去年漲了48分,455是二本分數線,麗想著自己一定與本科無緣了,差分系統癱瘓,麗打電話查詢,麗手里緊握著筆,忐忑的聽著自己的成績,485.過了本科線,麗不知道以后會怎樣,麗只知道這會是一輩子都不會忘記的時刻。

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