【熱門(mén)】五年級(jí)的作文300字集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)曾在一個(gè)小鄉(xiāng)村里。
那里空氣清新，綠樹(shù)成蔭。人挺少的，無(wú)論是乘車，還是打的的路都是用沙土鋪出來(lái)的。晴天，那里黃沙彌漫；雨天，那里的路坑坑洼洼，大爺大媽的三輪車都會(huì)陷在里面，推也推不出來(lái)，非要到村上找?guī)讉�(gè)力氣大的男人，費(fèi)好大勁才能把車?yán)鰜?lái)。爺爺奶奶都稱這叫“鄉(xiāng)愁”現(xiàn)在不同了，公路都用水泥或石子來(lái)鋪墊，又堅(jiān)硬，有不容易有坑。街道上整整齊齊，還挺好看的，爺爺奶奶可喜歡這些路啦！一個(gè)個(gè)都贊不絕口。
以前，鄉(xiāng)村里的屋子沒(méi)有現(xiàn)在好看。屋頂是用一塊快紅磚瓦鋪出來(lái)的，但都不怎么牢固，一遇到什么狂風(fēng)暴雨，屋頂就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)洞，雨就打到屋子里，不過(guò)爺爺奶奶還蠻喜歡這個(gè)“洞”的，因?yàn)樗麄儠?huì)用一個(gè)大盆子接住雨點(diǎn)，等雨過(guò)后，就用這些雨水來(lái)干些家務(wù)活，節(jié)省電費(fèi)，可別說(shuō)，還真干凈。現(xiàn)在的房子，無(wú)論雨水怎么沖，都沖不壞它，哎！爺爺奶奶還指望這雨水能省點(diǎn)電費(fèi)呢！但安全第一嘛。
祖國(guó)的改進(jìn)對(duì)人們真是有好也有壞。
家鄉(xiāng)今天這些生變的變化是祖國(guó)給我們的，有了電話，在外地打工的青年都能知道家里的情況，也都能放心了，我相信家鄉(xiāng)未來(lái)會(huì)更加美好，來(lái)讓我們大家一起用歌聲祝福祖國(guó)美好的明天。
五年級(jí)的作文300字 篇2
書(shū)，一直是人類的好朋友，陪伴我們?nèi)祟愔辽儆袔浊炅耍墒侨绻覀冏x了不健康的書(shū)，開(kāi)卷就未必有益了。所以，今天我們就以“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”的話題展開(kāi)一次辯論。
我是正方主辯手，并以我在班里“五一好舌頭”的稱號(hào)拿走了我方隊(duì)友的準(zhǔn)備稿。為了接下來(lái)的比賽，我飛快的讀著那兩篇稿子。“辯論開(kāi)始！”黃老師一聲令下，我便以最快的速度，說(shuō)出了我方的觀點(diǎn)，并舉了幾個(gè)名人讀書(shū)的好例子。C同學(xué)被說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，但他還是憑借自己良好的口才和心理素質(zhì)說(shuō)出了反方的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)被——反駁。我們倆就這樣針?shù)h相對(duì)、互不相讓的爭(zhēng)論起來(lái)。這是，C同學(xué)突然變得詞窮起來(lái)，這不禁讓臺(tái)下的同學(xué)笑了起來(lái)。我以為自己離獲勝不遠(yuǎn)了，就擺出了V的手勢(shì)。就在我洋洋得意之時(shí)，反方突然用來(lái)輪流戰(zhàn)術(shù)，這一下，我慌了陣腳，因?yàn)槲曳疥?duì)友沒(méi)有后續(xù)力量來(lái)補(bǔ)充。我在吃力地抵擋一陣之后便招架不住了。這一次，我好像是變成了呂布，騎著我那健壯的赤兔駒，但畢竟是“五英戰(zhàn)呂布”，我再也沒(méi)有回天之力。
最終，正方和反方打成平手。勝負(fù)乃兵家常事，關(guān)鍵是通過(guò)這次辯論，我們要懂得讀書(shū)的重要性。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽是個(gè)討厭鬼，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她總是站在我旁邊。一直盯著我就像看犯人一樣。我十分厭煩這樣的媽媽。每次我考的不好，他總是罵我。我特別苦惱。有一天我在家做完了作業(yè)，然后就看電視，結(jié)果媽媽看見(jiàn)了，劈頭蓋臉的就罵我:“說(shuō)都要考試了，還看電視！”我沒(méi)辦法，只好抱著那厚厚的書(shū)。
考試完了之后，媽媽變得十分溫柔，她說(shuō)帶我出去玩一玩。誰(shuí)知道他安什么好心事？于是我跟著他出去玩，走著，他突然問(wèn)我考的怎么樣。我就知道他一定會(huì)這樣問(wèn)。我說(shuō)還好，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候。我傻了，數(shù)學(xué)只考80分，語(yǔ)文也只考90我想我就要死定了，可是我回到家中，媽媽給我做了一桌豐盛的菜。然后她說(shuō)成績(jī)單呢？我只好給他，沒(méi)想到她先看了臉陰沉沉的然后突然轉(zhuǎn)晴就說(shuō)以后別這么粗心大意了。要用心檢查才能考到好分?jǐn)?shù)。我抱著媽媽哭了起來(lái)，每位母親都是這樣的，對(duì)孩子嚴(yán)格，就是對(duì)我們的愛(ài)，其實(shí)他們都是愛(ài)著我們的。只是我們沒(méi)感覺(jué)到罷了。
我愛(ài)我的媽媽，這就是我的媽媽，他既然我又愛(ài)又恨，讓我哭笑不得，在我需要關(guān)心的`時(shí)候，他關(guān)心著我，在我要批評(píng)的時(shí)候，他批評(píng)了我。這是我的媽媽，她是不是很有趣？
五年級(jí)的作文300字 篇4
孟子曰：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。”我以前一直不懂這句話的意思，直到有一件事的發(fā)生，讓我真正理解了這句話的含義。
這一天，爺爺奶奶搬新家，會(huì)來(lái)好多客人。當(dāng)我們到奶奶家時(shí)，剛一下車就看到好多客人在院子里悠閑地聊天。我從未看到過(guò)這么多親戚聚在一起，還有不少我不認(rèn)識(shí)的客人。心想：這么多人該怎么打招呼呢？干脆來(lái)個(gè)三十六計(jì)走為上。于是我拉著弟弟，把頭一低，從人群邊快速地跑過(guò)，來(lái)到樓上。我看著樓下院子里的人群，松了口氣：終于讓我逃過(guò)這一“劫”了。
在樓上，我看到爸爸媽媽走進(jìn)院子里，熱情地跟每一位客人打著招呼。媽媽放下手中的東西，就直接來(lái)到了樓上，對(duì)我們說(shuō)：“天澤、天賜，你們剛才回來(lái)沒(méi)有喊人吧？”我低下頭不出聲。媽媽把我拉到面前，輕聲對(duì)我說(shuō)：“好孩子不僅要學(xué)習(xí)好，更要做一個(gè)熱情大方懂禮貌的孩子。只有這樣才能成為大家都喜歡的好孩子。去吧，我們下去跟大家打招呼。”媽媽拉著我和弟弟來(lái)到了客人面前，一一向我們介紹。我們也像爸爸媽媽那樣大聲地跟客人們打招呼。他們都笑著說(shuō)：“劉勇這兩個(gè)兒子教育得真好，是個(gè)懂禮貌的好孩子。”我也感到非常開(kāi)心。
原來(lái)，做一個(gè)懂禮貌的孩子真好！
五年級(jí)的作文300字 篇5
晚上，我跟媽媽說(shuō)：“我要吃牛排”媽媽卻說(shuō)：“自己弄。”啥？叫我自己做？
聽(tīng)了，我從冰箱里拿出一個(gè)黑色袋子，是裝牛排的，我把袋子撕開(kāi)，還有一個(gè)袋子，里面裝的是牛排。
我想：做牛排應(yīng)該有個(gè)說(shuō)明書(shū)，我找了找，沒(méi)過(guò)多久，發(fā)現(xiàn)黑色袋子上有個(gè)燒牛排的方法。方法：一、牛排需冷藏，無(wú)需拆開(kāi)透明包裝，可自然解凍，也可放入水，微波爐中解凍。于是我將牛排放入水中，解凍。
過(guò)了一會(huì)兒，我摸了牛排外的包裝，不冷了。我看，方法二：鍋熱后放入黃油，牛排用中大火雙面煎。接著我打開(kāi)火，把鍋放在上面，就拿牛排專用的黃油、調(diào)料包裝。打開(kāi)黃油包裝，放入鍋內(nèi)。該翻面，我用鍋鏟鏟一鏟，調(diào)皮的牛排粘在鍋內(nèi)，我使了六成的力氣才把這調(diào)皮的牛排給弄了下來(lái)，再翻了個(gè)面。
我再看：三、牛排顏色至金黃色，即可出鍋，我翻著牛排，再看看，差不多了。最后一個(gè)步驟了：四、搭配自己喜歡的菜，澆上料包經(jīng)典美味即可擁有，那我只澆調(diào)料包，正反面都澆了澆，OK完事了。我把牛排放在桌上，給小用了，我把媽媽叫過(guò)來(lái)一起津津有味地嘗著，又香又嫩又好吃。
這真是一次有趣的事啊。
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