【實用】五年級作文300字匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
在這讀書聲朗朗的校園里，從四樓放眼望去，最顯眼的無疑就是那石榴樹了，就像是在綠色中點綴了幾抹紅色的燈光，在太陽光的照射下，十分耀眼。
隨著石榴的香味兒，我來到了樓下，這石榴與我剛才看到的并不一樣，個兒大的石榴，在紅色中還摻和了一抹綠色。那飽滿的石榴粒好像快要撐破了皮，被擠出來一部分。快瞧啊，不遠處飛來的小鳥落在了石榴上，津津有味地啄石榴粒吃呢。仰望石榴樹，感覺那一個個的石榴隨時都會掉下來。用鼻子輕輕的吸氣，濃郁的石榴香味掩蓋不住地鉆進鼻子里。或許吧，引來許許多多的老師同學來賞此美景的，是這股香氣。
在這樣的校園里，同學們更愿在這香氣里談笑風生，老師們愿在這里探討課題，而我，卻在這里呆呆的望著，忘記了煩惱和不愉快，減輕了學習的壓力，更是忘記了口渴。“望榴止渴”也是它的作用吧。
盡管他的校園里紅的很顯眼，卻也不如牡丹出眾，不學月季那樣討人喜歡，但它依舊努力，默默無聞是他的本性，開花結果是它的使命。而我能做的，就是欣賞它。
我愛石榴樹！
五年級作文300字 篇2
“感恩的心，感謝有你……”每當唱起這首歌，心里就不由想起那件事，它便會如警鐘敲響在我的耳畔，時時提醒我以感恩之心面對每個人。
記得那天，我和媽媽為件小事吵架了，還 賭氣不理她。后來，因為外公在住院，我只好不情愿地隨媽媽起去醫院看望外公。我們悄悄走進病房，外公看到我，心情好了許多。媽媽拿出熱騰騰的飯菜，喂給外公吃。只見媽媽小心地舀起勺飯，輕輕吹吹，再送到外公口中；又舀起勺湯和菜給外公吃。媽媽還 邊喂飯，邊和外公聊天，外公津津有味地嚼著飯菜，看起來很好吃的樣子。
吃完飯，媽媽又陪外公說起了話，還 為他削蘋果。那蘋果紅紅的，被媽媽削掉皮后露出淡黃的顏色，陣香甜的味道飄到我的鼻中。媽媽又把蘋果切成小塊小塊的，插上牙簽放在碗中，外公就可以隨拿隨吃了。看著媽媽，想想自己，我不禁臉紅了：媽媽含辛茹苦養育我那么多年，我沒有感謝她，反而為了點小事和她吵架。
回家后，我默默地為媽媽端上了杯熱茶，小聲地和她說了聲“對不起，媽媽。”媽媽微笑地看著我，跟我說沒關系。這刻，我的淚水再也忍不住了，下子撲進媽媽懷里。
五年級作文300字 篇3
生活中印象深刻的事有很多，但給我印象最深刻的是一件非常可笑的事。
那一天，烈日當空，火車里的人們都拿著自己的行李坐好了。
突然，上來了一位看起來40多歲的中年人，只見他身材消瘦，臉色紅潤，稀稀疏疏的頭發，一雙圓溜溜的眼睛，鼻子扁平，唇方口正，穿著一件樣式考究的西服，烏黑油亮的皮鞋。
他剛上車的時候有一點晃，我一看車也沒開呀！他看見一個空座位，猛得過去坐了下來。不一會兒，他開始大喊：“我難受！”列車員阿姨馬上問道：“您好，您怎么了，哪里不舒服？您先坐一會兒，我去給您拿毛巾，可以嗎？”
不一會兒，播音員通過連接車廂的廣播說：“哪位乘客是醫生，車里有位先生心臟不舒服？”沒人舉手，最后，我前邊的那位叔叔舉手說：“我有速效救心丸，你拿去給他服用吧！”列車員阿姨滿懷謝意地說：“謝謝你。”叔叔說：“不客氣。”過了一會兒，那個人又開始大喊：“我要喝礦泉水！”列車員阿姨去給他拿。
又過了會兒，所有人都聽見他打呼嚕睡著了，大家笑得合不攏嘴。我心想：這位叔叔肯定是喝多了，剛才在耍酒風呢！
同學們，你們說誰要是在公共場合做失去身份的事，豈不是給他人笑話？
五年級作文300字 篇4
在每一個孩子的心目中，父母的愛多不勝數，我曾經學過這樣的一篇課文，課文中有一位嚴厲的父親與一位慈祥的母親，這篇文章寫的好啊！將自己的真情實感表達出來了現在來聽聽我的故事吧，事情是這樣的：
在一個雪花紛飛、天寒地凍的早晨，我正在床上熟睡，將上學的事泡在了腦后，當我在床上坐著美夢時，被一聲大叫給吵醒了，原來是媽媽叫我起床了，我看了看鐘，嚇了一跳，已經七點三十分了，我便沖沖忙忙的穿起衣服從床上蹦起來，洗完臉刷完牙，連吃早飯的錢都忘拿了便走了。在路上，我凍得顫抖，天太冷了，到班上，我都快要暈過去了，結果我只能熬到了放學。
我無精打采的回到家后，被眼前的情景驚呆了，家里喜氣洋洋，桌上放著美味佳肴，大家一起走到我面前說：“生日快樂。”哦！今天原來是我的生日啊！我很感動，都快要哭出來了。趕快走到桌前，狼吞虎咽的吃著飯菜，大家心里仿佛都有一股暖流在涌動，好想將著寒冷的天氣都給忘了似的。
這就是溫暖，真正的溫暖，發自內心的溫暖！
五年級作文300字 篇5
我們班有一個書架，它是學校老師請工人叔叔訂做的，它沒有刷漆，是用原木做的，時不時還飄來一陣木香。
書架是方方正正的，為了方便我們拿書，他長的身高差不多，為了給書分類，他被分成好多層。自從有了這個書架同學們忙得不亦樂乎，我們把書架擦得干干凈凈，生怕有一點灰塵把它弄臟。
上課了，老師說：“這個書架是學校給我們放書用的，可是這書架上一本書都沒有，同學們能不能把自己喜愛的書放到書架上讓大家共賞？”“好！”同學們異口同聲的說。于是同學們拿來了許書，這書架的胃口可真不小幾十本書還沒裝滿它。自從書架上有書以后課間出去玩、打鬧、說話的同學少了，他們跑哪兒去了？只見書架旁站著許多同學，他們都把書架像個“小罪犯”似的包圍起來。雖然我們不斷的加重它的負擔，但它卻默默無聞地工作著，它沒有一鳴驚人的風度，但是它卻給我們班添加了光彩，正因如此，我才真正愛它，我們班的小書架。
五年級作文300字 篇6
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇并把它先給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
黑溜溜的眼睛，柔順的長發，滿帶微笑的面容——這就是您親愛的`老師。
在講臺上，您為我們和顏悅色地講課，用豐富的知識澆灌我們的心田。讓我們在知識的海洋里暢游。您用一個有一個由淺入深的問題，開動我們的思維，并提高了我們學習知識的積極性。
印象最深刻的還有一件事：小幾年級時我在課間玩耍時，一不小心卡倒在地，摔傷了半個臉，您看到，立刻把我送到附近的校醫室，溫柔的問我臉痛不痛，還不停鼓勵我要堅強。那時，我沒吱聲但是鼻子很酸微微落下淚。
有時上課，您雖然嚴格，但是我們很清楚，這都是為了我們能好好學習，增長知識。一次期末考試前，我有些緊張，可當看見了您的微笑，我變緩解了壓力，頓時信心百倍，考出了理想的成績，您還時常為落下課的學生們補課，對考試失利的同學給予鼓勵，您的關心無微不至。
在燈光下，您在為我們大家批改作業，作業熬紅了您的雙眼。在燈光下，您在為了我們準備下一節課程，備課時常累垮您的身體。
您——親愛的老師，畢業了，您仍讓我難以忘懷，師心如母，愛心如醇……
五年級作文300字 篇7
我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親，幽默風趣的講課風格讓我們敬佩。她就是我們的音樂老師——岑老師。
我們班是出了名的差班，許多老師都不愿意教我們，可唯獨岑老師不嫌棄我們，還對我們很關心。有一次，我們班的同學又闖了禍。岑老師并沒有像其他老師責怪我們，而是語重心長地給我們講道理，告誡我們不要一錯再錯。
更讓人想不到的是，老師竟然會讓一個出了名的差班上公開課。這讓我們受寵若驚，因為好久都沒有老師敢給我們上公開課了。老師告訴我們，其實我們的音質不比三班差，只是我們不用心。老師的話大大的鼓勵了我們的自信。后來，因為我們的配合，公開課圓滿結束，許多老師都不相信我們一個體育班，都會唱歌。
我們非常的感謝岑老師，是她教會了我們做人的道理，不嫌棄我們，給我們自信……雖然她快退休了，但是我們永遠都不會忘記，因為她是我心目中最美的老師。
五年級作文300字 篇8
四年級的生活一轉眼就過去了。我們將迎來全新的五年級生活，有全新的知識在等著我學習。
四年級，我沒有盡自已最大的努力去學習，不懂的也沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真的復習，課前的預習工作也做得不夠充分，經常會漏掉一些。所以才經常考不好。
五年級，是全新的一學期，我下定決心要改掉四年級的壞習慣，整裝待發，要以一個全新的面貌去迎接。
上課時認真聽講，并做好筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好準備。在家里按時完成作業。數學方面，我要多做計算題，提高口算的速度、準確率。這樣在考試里才不會因為不夠時間做試題失分。在英語方面，我要多背單詞，多練語法，因為我經常因為沒有背熟單詞和沒有多練習語法而考不到a。所以，我要多背單詞和多練習語法。在語文方面，我應該多讀詞語，多聽寫，多背古詩，多寫，多看別人寫得好的文章。因為我每次都是在這些地方上扣很多分。
新的學期里，我一定要把壞毛病改掉，好好學習，不辜負父母對我的期望，感謝老師們的教導與培育。
五年級作文300字 篇9
金秋十月，秋高氣爽，景色宜人。我為秋天畫了一幅圖畫。
秋天的天空像大海一樣藍，一朵朵白云像揚帆起航的小船，慢悠悠地隨風飄動著；排成“人”字形的雁群“咿咿呀呀”地哼著秋天的歌飛向南方。一望無際的稻田里，稻子成熟了，金黃金黃的，稻田也變成了一個金色的海洋。
路邊的梧桐樹葉變成橘黃色，葉子隨秋風飄落下來，好像一只只在空中忘情地舞蹈。山間的楓葉像一把熱情的火，點燃了秋天的溫度。果園里，碩果累累，柿子、橘子豐收了，掛在枝頭，好像一個個紅燈籠；梨子黃澄澄，蘋果紅艷艷的。整個果園，五彩繽紛，空氣中彌漫著水果的芬芳。望著秋收的果園，農民伯伯露出幸福的微笑。
孩子們也走出家門，來到田野上放風箏。看天空中有各種各樣的風箏，有美麗的蝴蝶在空中飛舞，有老鷹在翱翔，有孫悟空在騰云駕霧……風箏在空中翩翩起舞，地上的孩子們跟著風箏奔跑，歡笑。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”我愛這美麗的秋天，愛這豐收的季節，愛這美麗的圖畫，你呢？
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