【精品】四年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。
太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有。花草都無精打采的低著頭昏昏欲睡,連柏油路都曬軟了,印上了一條條深深的車輪印。我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴啊!
走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進(jìn)人群買了一根。咬了一口雪糕,哇!好舒服,從頭涼到腳。我隨手一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿,轉(zhuǎn)念一想:算啦,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么大不了的。于是便繼續(xù)朝前走。
過了一會(huì)兒,我來到了一個(gè)十字路口,看見一個(gè)五、六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向他媽媽跑去,一邊跑一邊喊:“媽媽,給你雪糕。”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到他媽媽的嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到果皮箱里去。”說完,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根。那母子倆的言行舉止就像一塊石頭,打破了我內(nèi)心的平靜。我嘴里的雪糕,不知道怎么回事一點(diǎn)涼意都沒有,不僅如此,反而非常燥熱。臉無處躲,身無處藏,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,說不出是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺得自己缺少了什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……
以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我常常買一根雪糕抵御酷暑,只是沒讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心的放進(jìn)了果皮箱。
四年級(jí)作文 篇2
我一向討厭蜘蛛,因?yàn)樗L(zhǎng)著八只眼、八只腳,還挺著個(gè)大肚子,爬來爬去,感覺很惡心。直到那一次……
那是一個(gè)夏天,外面下著傾盆大雨,一個(gè)個(gè)石頭般大小的水珠從天上砸了下來,我和奶奶冒雨到雞棚喂雞。雞棚的角落里一只巨大的蜘蛛闖入了我的視線,它趾高氣昂地站在網(wǎng)上,足有我手掌心大小!嚇得我急忙往后倒退幾步,渾身起毛直打哆嗦。
忽然,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正吐著白色的東西,定睛一看,是絲!原來因?yàn)榇笥甑木壒剩W(wǎng)被雨水打穿了,所以蜘蛛不得不重新織網(wǎng)。它重新找到幾個(gè)支撐點(diǎn),再找到中心,來回從支撐點(diǎn)往中心點(diǎn)拉線。這時(shí),豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)又破了。它織呀織,就是織不好,這邊織完了,那邊又被雨水打破了,可它依然傻乎乎地織著……
第二天早晨,雨漸漸停息了,我和奶奶一大早又去喂雞食。這時(shí),我又想到這個(gè)愚蠢的蜘蛛差不多已經(jīng)上天了吧!“滴”一個(gè)水珠從我面前劃過,我連忙后退幾步,驚恐地抬起頭望著那個(gè)正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛,這令我不禁大叫:“媽呀!你怎么還在這,你不早就應(yīng)該喂雞了嗎?”它用那八只眼睛稀奇地瞧著我,好像在說:“我還要問你,你怎么又來打擾我吃飯!”我愣了幾秒后,向它投去了贊賞的目光。
從那以后蜘蛛網(wǎng)在我中成了最美的幾何圖形,蜘蛛成了我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗鼘?duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和不懈的努力,這樣的生命,讓我感到震撼!
四年級(jí)作文 篇3
那是在去年夏天的時(shí)候,我去天目山參加了一個(gè)“大地之野”自然課堂的學(xué)習(xí)。那次的活動(dòng)讓我至今記憶猶新,我最喜歡的是獨(dú)自“走夜路”這項(xiàng)活動(dòng)。
那條路可不是我們平時(shí)看見的夜路——漆黑的夜空下燈光閃爍。那可是條伸手不見五指的路,路旁沒有絲毫燈光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那漆黑的一片,我的心不由的提到嗓子眼,這么黑,如果地上有顆石子,我一不小心絆一跤怎么辦?如果有個(gè)坑,掉下去,怎么辦?如果……一系列的問題從我腦袋中冒出,越是這樣想我越感到害怕,不光我,周圍的朋友們也都露出害怕的神情。
指導(dǎo)老師看看我們,似乎看透了我們的心思。便對(duì)我們說:“你們喜歡大自然嗎?”
“喜歡。”我們毫不猶豫地回答。
“那么,既然大自然給我們一個(gè)漆黑的夜晚,我們就要接受,對(duì)嗎?每天,你們的夜晚都是在光線充足的環(huán)境中度過的,那我們現(xiàn)在就體驗(yàn)一下大自然夜晚的真正面目吧!再說了,大自然給了我們漆黑的夜晚,那一定有它的道理。其實(shí)這樣的環(huán)境也很美,就看你們能不能發(fā)現(xiàn)它的美。”
經(jīng)過老師的鼓勵(lì),我便帶著疑問開始了走夜路。因?yàn)樵俸ε挛乙蚕胫肋@樣的夜晚究竟哪里美?一路上,我什么也看不見,只能開始注意用耳朵聽,哇!各種各樣的聲音:青蛙“呱呱”地唱起歌,小蛐蛐“吱吱”地附和著,至于蚊子么,也“嗡嗡”的伴奏起來。它們開起了音樂會(huì),奏出美妙的樂曲。多么優(yōu)美的旋律呀!我的腳步開始跟著節(jié)奏邁開屬于黑夜獨(dú)有的“舞步”。當(dāng)我還陶醉在優(yōu)美的樂聲中,卻發(fā)現(xiàn)這段路已經(jīng)走完了。順利完成了這項(xiàng)活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺。其實(shí)大自然給了我們?cè)S多美好的環(huán)境,就看聰明的你能不能發(fā)現(xiàn)了。
四年級(jí)作文 篇4
今天我們四年級(jí)進(jìn)行了《我登臺(tái),我敢講,我會(huì)將》的活動(dòng)。
我們班同學(xué)為了更好的迎接這次比賽,經(jīng)過了多天的練習(xí),有句俗話說得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。說得非常好,在這些日子里,我們每個(gè)人都深深體會(huì)到了這句話的含義。每天早晨和副科課上,朗朗的詠詩(shī)聲便在我們班回蕩。
今天比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都非常興奮,個(gè)個(gè)精神百倍。學(xué)校決定抽簽安排比賽順序。我們班卻抽了個(gè)第一,真倒霉。于是,我們大步流星、胸有成竹地走上了主席臺(tái),排好了隊(duì)形。開始詠誦早就準(zhǔn)備已久的詩(shī)歌,“啊!親愛的校園!我想輕輕的摘下一片云……”。我們抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,把其他班的同學(xué)和老師都感染了,無數(shù)雙手不住地為我們喝彩和助威……。不知不覺在喝彩聲中,我們班的節(jié)目結(jié)束了。我們興奮地陸續(xù)走下了主席臺(tái),回到班級(jí)的位置上時(shí),我的'內(nèi)心仍然如潮水般澎湃激動(dòng),耳畔依舊回蕩著古詩(shī)平仄押韻的優(yōu)美旋律,久久不能平靜。
其他班也陸續(xù)登臺(tái)亮相,所有的節(jié)目,可說是異彩紛呈,各有千秋。偌大的主席臺(tái)變成了詩(shī)的海洋,同學(xué)們?cè)谌缭?shī)般的浩海中盡情暢游,盡情陶醉。各班同學(xué)個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),都生怕自己班的節(jié)目,在這浩瀚的大海中被淘汰。最緊張的大概要數(shù)班主任老師了,只見她們臉上的表情,真可謂是酸甜苦辣咸樣樣皆備齊了。是啊!排練了這么長(zhǎng)的時(shí)間,老師和同學(xué)們犧牲了多少休息時(shí)間,又注入了多少心血,不說別人,就我們老師光金嗓子喉寶就含了七八盒。所以我就覺得無論從內(nèi)容,還是形式,我們班的節(jié)目都是最棒的。
不知不覺,比賽已接近尾聲了,通過比較,我絕對(duì)對(duì)我們班的節(jié)目有信心,可說勝券在握。
通過今天進(jìn)行的詩(shī)朗誦比賽,使我的朗誦水平又提高了很多,同時(shí)也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了,自己存在的一些缺點(diǎn),我希望以學(xué)校為名義經(jīng)常組織這種比賽,這樣不僅鍛煉了我們的口才,更豐富了我們的古詩(shī)底蘊(yùn)。
四年級(jí)作文 篇5
我一直有個(gè)夢(mèng)想——就是當(dāng)一名魔術(shù)師。可愿望什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?假如我是一名聰明的魔術(shù)師,我會(huì)給山區(qū)貧困的小朋友變出幾棟房子,而且變出一所小學(xué),資助她們上學(xué),并變出和我們城市一樣的東西,幫助他們變出化肥,讓田地里的植物加速成長(zhǎng)。如果我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助警察叔叔變出一個(gè)神奇機(jī)器,它會(huì)根據(jù)案情線索抓犯人。如果抓到了犯人,它就把愛心耳機(jī)給犯人戴上,清除他腦袋里的作案不良記憶,讓犯人從頭開始,做一個(gè)好人。如果我是一個(gè)魔術(shù)師,我會(huì)幫醫(yī)生變出一個(gè)治病機(jī)器。不管什么病,只要吃了這種藥,任何病都不在話下,保準(zhǔn)藥到病除哦!
我想當(dāng)一名魔法師,給有困難人們給予幫助。要這么多,嘻嘻,好像有點(diǎn)貪心哦!
四年級(jí)作文 篇6
“加油!加油!”,循著聲音教室里傳來的吵鬧聲,到底是怎么回事呀?大家著急了吧,現(xiàn)在讓我娓娓道來。
今天早晨,我走進(jìn)課文興趣班的教室,就聽見老師說:“今天,我挑選四名同學(xué)玩?zhèn)游戲,其他同學(xué)認(rèn)真觀察游戲的情節(jié),然后寫一篇觀察作文。”大家興高采烈地、爭(zhēng)先恐后的舉手希望能夠被老師邀請(qǐng)。最后,被老師選中的四名同學(xué)分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個(gè)游戲,我覺得今天的天空都格外湛藍(lán),空氣也異常清晰,心情非常愉悅。
首先,老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學(xué)分為兩組,男生組和女生組,每組兩名同學(xué)。每組游戲時(shí)一名同學(xué)被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈后將手中的紙屑倒入對(duì)方的甜筒道具里,甜筒道具里的紙屑倒入多的一組得勝。
然后,老師就開始指導(dǎo)我們四名同學(xué)做甜筒和紙屑等游戲道具,經(jīng)過一番認(rèn)真的準(zhǔn)備,終于可以開始期待已久的游戲了。接著,老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下,用布將我的眼睛罩上,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí),我感覺天旋地轉(zhuǎn),自己都分不清東南西北了。然后,憑感覺將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……,聽見同學(xué)們的大笑聲,我急忙扯下眼罩。啊!我完全沒有把紙屑倒入昕昕手中的甜筒。
輪到男生組粉墨登場(chǎng)啦!同樣,小折蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈后將手中紙屑一點(diǎn)不撒的倒入對(duì)方手中的甜筒里,大家都驚呆了,怎么旋轉(zhuǎn)對(duì)他不發(fā)生任何作用呢?
在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的課程,這就是我們玩得游戲。
四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)夜深人靜的晚上,孫悟空來到了我的夢(mèng)中,他告訴我,可以滿足我的一個(gè)愿望。我頓時(shí)欣喜若狂,告訴孫大圣:我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一位出色,優(yōu)異的好老師。孫悟空二話沒說,架著白云船飄走了。
第二天早上,我的愿望成真了。于是,我備著教科書,騎著環(huán)保自行車來到了學(xué)校。這所學(xué)校的學(xué)生對(duì)知識(shí)充滿了渴望。我看著他們熱愛學(xué)習(xí)的樣子,便耐心地教導(dǎo)他們:語(yǔ)文課上,我與諸生一起學(xué)著明白課文寫法,積累好詞佳句等;數(shù)學(xué)課上,我與大家一同分析錯(cuò)題、判斷對(duì)錯(cuò)等;英語(yǔ)課上,我認(rèn)真教同學(xué)們發(fā)音;科學(xué)課上,我們一起做實(shí)驗(yàn)、探真理、學(xué)知識(shí);體育課上,大家開開心心地做運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄······
然而,我的功勞并沒有白費(fèi),在我的悉心教導(dǎo)和諸生的認(rèn)真努力下,一批批音樂家、科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、書法家、考古學(xué)家等等都出現(xiàn)了。一些學(xué)生還當(dāng)上了總理、主席,甚至總統(tǒng)!他們?yōu)樽鎳?guó)做出巨大貢獻(xiàn),使我們振興中華,不被帝國(guó)主義欺凌。
我的夢(mèng)想成真了,雖然自己沒有當(dāng)上什么學(xué)家,但培育出這么多祖國(guó)的花朵兒,也是令人開心的。
四年級(jí)作文 篇8
世界上的每一個(gè)人都有自己的名字,有的人同名同姓,有的而又自己特別的名字。我們的名字后面不知有多少奧秘呀!你知道嗎?不同的字則有他不同的意思。像欣是欣欣向榮的意思,很多家長(zhǎng)都喜歡取這個(gè)字。而我的名字我很猜不透變?nèi)ピ儐柫藡寢尅?/p>
“每人的名字都有含義,也包括你呀!”媽媽笑嘻嘻地說。聽媽媽說我本來的名字不叫王梓衿而叫王夢(mèng)珂,我聽了也搖搖頭說:“那王夢(mèng)珂又有什么含義呢?”媽媽說:“那時(shí),媽媽不太懷得住孩子,但她和爸爸心里很希望有個(gè)孩子。有一天,媽媽做夢(mèng)。夢(mèng)到了一塊玉,因?yàn)槟菚r(shí),玉是寶貝。沒過幾天就懷上了。媽媽以為是從夢(mèng)中而得到了我,所以給我取了夢(mèng)珂,王字旁是因?yàn)橛袷菍氊悾蚨冶緛斫型鯄?mèng)珂,但因?yàn)槲乙蠈W(xué)時(shí),姐姐突然說我這名字不太好,而且我正好缺木,后來姐姐就給我取為王梓衿。這下你懂我名字后面的故事了吧!他是多么奇妙!讓我自己也明白了許多!
每個(gè)字后面其實(shí)都有很多含義,有的含義令人易懂,而有的含義則讓人很難看懂,你的名字有奧秘嗎?快和大家來分享吧!
【【精品】四年級(jí)作文匯總八篇】相關(guān)文章: