精選二年級作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
溫和的旭日緩緩升上海平面,緋紅的云靄漫無目的的飄蕩,是昨夜的酒還沒醒嗎?竊竊私語的海風(fēng)中還隱隱散發(fā)出陣陣酒香,
作文 二十年后的我。我披上大衣,從小木屋中鉆出,幾只海燕在我頭頂盤旋。有時(shí),我常想,為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂,海就是他所有的夢想,所有的愛。不久的將來,我也會成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來,當(dāng)我永遠(yuǎn)合上眼的時(shí)候我就可以振翅翱翔了吧?
沿著沙灘再往前走幾步,我的船就安放在一個(gè)小水灣里,雖然他足足需要十幾個(gè)人駕駛,但是我更喜歡一個(gè)人乘他出海。
"嗨,老伙計(jì),昨夜睡得還不錯(cuò)吧?"我蹲下身,將臉浸在海水中,只聽見船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長鳴的海燕,遠(yuǎn)處傳來了悠長船笛聲。
向笛聲傳來的方向望去,晨霧籠罩的小鎮(zhèn)剛睜開朦朧眼。步入小鎮(zhèn),一切都是那么美好安詳,一片楓葉從我臉頰拂過,帶來一縷清香,我常常坐在楓樹下的石凳上,直到楓葉將我完全掩蓋,這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹常引起我的思索,尤其是當(dāng)海風(fēng)吹過時(shí),楓葉簌簌作響,每次出海前,我們都會在這棵樹下集合,當(dāng)然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說他們的生活中的瑣事,而我也總是非常認(rèn)真的傾聽,我總是在笑,有時(shí)是出于理解,有時(shí)是出于同情,更多的則是因?yàn)槲蚁硎芤砸粋(gè)旁觀者的視角來看一切。我每個(gè)休息日都會呆在這棵樹下,全鎮(zhèn)的情侶幾乎都會散步經(jīng)過這里,每當(dāng)我看見他們相濡以沫的神情,聽見他們真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹干,-對我來說這里就是我最接近夢想的地方之一吧。
在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代,我曾有一段青澀戀情,對這段感情,我深信不疑。我的歡樂時(shí)光一直延續(xù)到十年前,就在這棵楓樹下,我們見了最后一面,從此我永遠(yuǎn)失去了她,理由很簡單:我的夢想在海上,我必將成為一個(gè)海員去乘風(fēng)破浪,愛情是那樣的美好,可是在夢想面前,她卻成為了障礙,我常年在外歷險(xiǎn),如果我真的愛她的話,我就必須放手,我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠(yuǎn)的背影,我淚流滿面,卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢想是距離又進(jìn)了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開所有的羈絆。
我又開始回憶起了那段時(shí)間的經(jīng)歷,就在我的小木屋前的沙灘上,我斬?cái)嗔伺c過去的最后一縷聯(lián)系,
在那里,我失去了我最看重的一段友誼,同樣是在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代,我有一個(gè)真被我視為視為知己的朋友,他叫陳達(dá),我們一直很投機(jī)。我們曾一起在樂隊(duì)中當(dāng)手風(fēng)琴手,沒過多久,我們又同時(shí)學(xué)起了西洋劍。能夠順利結(jié)束這一段友誼,其實(shí)完全出于我的意料之外,自從我當(dāng)上了水手,就開始動手結(jié)束我與身邊其他東西的一切聯(lián)系,我必須毫無牽掛,毫無二心的專注于我的夢想,可是這段我最看重的友誼,我卻始終無法狠下心來。
直到有一天,陳達(dá)帶著一柄劍來到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾,我所熱衷的只有航海,絕不是劍術(shù)。
雖然他的到來使我多少有些驚訝,但是我依然首先打破沉默:"還記得劍術(shù)的口訣嗎?-“隨意而動,隨刃而解”現(xiàn)在我的意志已經(jīng)與大海融為一體,我希望你能理解,這口訣還是你教我的。"
陳達(dá)拔出劍來:"就因?yàn)槲依斫馕也挪辉敢庾屇惚粔粝氲目駸崴刂?醒醒吧!看清你的夢想,你會失去一切的!就是用劍逼著你,我也要帶你回去!"
"非常謝謝你能來看我,你了解我,你應(yīng)該明白夢想對我有多重要,沒錯(cuò)我已經(jīng)失去一切了,我不會回頭,讓我們用劍來決定一切吧。"我怒吼著,掩飾著自己的痛苦,快從我面前消失吧!
于是,兩柄劍一來一往交相揮舞著,暴風(fēng)雨悄然降臨,打在劍鋒上發(fā)出陣陣呻吟,盡快讓這場戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來的劍鋒,我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌,不斷地被暴風(fēng)雨濺起,我從容地將刺入胸膛的劍拔出:"你輸了,請你離開吧,從此離開我的生命,讓我和夢想在一起!"
大雨漸漸模糊了我的視線,我仰面倒在沙灘上,默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現(xiàn)在我該如愿以償了吧?我的淚水已經(jīng)流干了,從此,我不再擁有,也不敢再擁有;我不須要以淚來詮釋什么,難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢想的過程嗎?
現(xiàn)在起,我只是一個(gè)追夢者和一個(gè)旁觀者,讓我享受我的選擇給我?guī)淼囊磺邪?讓我享受我的孤獨(dú)吧!
不知不覺已是黃昏了,我來到船艙內(nèi),握著手風(fēng)琴,拉了一支低回婉轉(zhuǎn)的曲子。其實(shí)我并沒有放下,否則我又如何會去楓樹下呢?我意識到,我只是斬?cái)嗔伺c過去的一切聯(lián)系吧了,羈絆依然存在。此時(shí)已是深夜,我久久凝視遠(yuǎn)方的燈塔,再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海,船漸漸駛離燈塔的視野,成為海天相交處的一個(gè)虛點(diǎn)。我懷抱著手風(fēng)琴安然睡去,就像懷抱著我的過去,眼角掛著一滴久久難以風(fēng)干的淚水。
看來,真的只有等到我成為海燕的那一刻,我才能超越一切羈絆嗎?在此之前,不知道我還要這樣度過多少個(gè)日日夜夜......
二年級作文 篇2
光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級第一次跨進(jìn)校門時(shí),既感陌生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥,接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生,再也不是那位天真幼稚的孩童。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢想的中學(xué)。
開學(xué)又將見到一張張親切熟悉的笑臉,聽到一陣陣?yán)世实臅暋N覍⒁匀碌奈胰ビ有聦W(xué)期的到來!那個(gè)美好的夢想在時(shí)刻等著我,我要去追求,去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力,成功的碩果一定屬于我!
二年級作文 篇3
在人生的旅途中,我們遇到了很多人,很多事,不管多美好的人或事,也多多少少你也錯(cuò)過了。邂逅一場,有時(shí)候相識是一種緣分、相交是一種志同道合、相愛是一種勇氣、相思是一種痛苦、放棄是一種傻事。很多時(shí)候,不管多好,你真的只能不知所以地看著它從你的身邊擦肩而過……
友情,我們一生中不可缺少的三情之一(親情、友情、愛情)。有時(shí)候,你的生活中會因?yàn)橛信笥讯錆M陽光,充滿希望,朋友,不是說走就走,好聚好散,更多時(shí)候,朋友可以給你信心,給你勇氣,給你訴說的機(jī)會,做你最真誠的傾聽者。
小時(shí)候,我有很多很多的玩伴,每天玩跳繩、捉迷藏什么的游戲,很多很多……隨著年齡的增長,我們雖然都是同一個(gè)班級的同學(xué),但是,卻出現(xiàn)了隔閡。我的學(xué)習(xí)成績在我們這些人當(dāng)中算是拔尖的,所以他們一直以為我的地位比他們高,所以他們自卑,所以他們遠(yuǎn)離我,我被埋沒了。現(xiàn)在在我們班里,男生愿意與我一起的特別少,所以我在學(xué)習(xí)上總是單槍匹馬。再說了,在我們現(xiàn)在這個(gè)年級來講,女生都是很厲害的,就全年級前十名來說,就有8—9個(gè)女生,記得七年級的時(shí)候第一次階段考,我考了第三名,其余的都是女生,很多老師都說我是男生的代表……想來,在學(xué)習(xí)上的友情我是很微不足惜的,或許我錯(cuò)過了讓他們與自己共進(jìn)的機(jī)會罷。女生也是很難猜透的,有時(shí)候可以在QQ微信上與她們交流學(xué)習(xí)中的問題,這或許是我唯一的“友情”了。
就愛情來講罷。愛情說到錯(cuò)過二字,可以說這是特別有話題和感慨的。我的笨筆寫不出一二的。很多時(shí)候,本可以在一起的人卻錯(cuò)過了時(shí)間,錯(cuò)過了機(jī)會。例如,有一個(gè)特別喜歡你的異性,你對ta也有好感,可是你怕ta沒有安全感,所以就只是單純的記在心里而已,然而你永遠(yuǎn)知道,一個(gè)不持久的愛情,雙方必然有一個(gè)人事不愿堅(jiān)持的,因?yàn)闆]價(jià)值,所以等到ta放棄你了,你才渴望自己與ta在一起,這樣地你,其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了愛與被愛的機(jī)會了。也有時(shí)候你認(rèn)為ta很好,你自己不配被愛,所以委婉謝絕,以為ta可以放棄你,選擇更好的伴,你是放棄了,但是ta還愛著你,未曾停頓,每天不忘給你微笑,有時(shí)候也會明擺著地調(diào)戲你,讓你覺得很煩很煩。其實(shí)我想告訴你,更多時(shí)候,一個(gè)人愛與被愛都是幸福的,有時(shí)候擁有并不意味著永遠(yuǎn),放棄也并不意味著失去,在愛情的世界里,沒有誰是誰的誰,有時(shí)候可以愛,但是切記不可追求太過火,太急于擁有。你可以表達(dá)你的愛意,讓ta在心底里知道你的青睞就足夠了,太過于追求只促進(jìn)失去的機(jī)率。
面對愛情,要坦然相待、互相理解、互相包容、互相體諒,其實(shí)每個(gè)人只是一味地活著,不曾數(shù)數(shù)自己虛度了多少個(gè)時(shí)光,不曾數(shù)數(shù)自己還有多長的路要走。且行且珍惜,這句話說得挺好的,它希望我們在人生的旅途中,遇到懂你的人,值得你駐足的風(fēng)景,請記得稍微歇息一下,停下來,好好想想明天和意外,哪個(gè)會先來?
有些人一度這樣認(rèn)為,該留的`留,該滾的滾,如果真是自己的,不必挽留,它遲早會到你的身邊;如果真不是自己的,終究還是會隨風(fēng)飄去。但是,我可以清楚地告訴你:“有些時(shí)候,去留就在一瞬間的決定,你若挽留,或許ta真會被你感動,而你順其自然,你終究就無法擁有,這不是緣分,這是機(jī)會,一旦錯(cuò)過,那就是永生的過錯(cuò)。”別認(rèn)為,自己的是自己的,不是自己的永遠(yuǎn)不是自己的,你可以爭取,讓不是自己的成為自己的。
有時(shí)候,一個(gè)擦肩而過,或許是邂逅,或許是一生的錯(cuò)過。
二年級作文 篇4
一天晚上,媽媽對我說:“你應(yīng)該自己學(xué)會扎辮子了,要不,你以后自己出門怎么辦啊?”我信心滿滿的對她說:“呵呵!你可別小看我了,媽媽!”說完我就嘭的一聲關(guān)上了房門,準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)扎辮子。
我打算扎一個(gè)馬尾辮,因?yàn)轳R尾辮最簡單了,我先拿來小鏡子,梳子和發(fā)繩。我餡把發(fā)繩套在手上,再拿梳子把我烏黑發(fā)亮的頭發(fā)給疏通了,可是,當(dāng)我照鏡子的時(shí)候,我簡直不敢相信這個(gè)頭發(fā)亂七八糟的人竟然是我自己!我有點(diǎn)想放棄了,可一想到每天早上媽媽給我扎頭發(fā)時(shí)都弄得我生疼生疼的,我還是咬牙堅(jiān)持了下去。
我又開始第二次的努力了,我左扎扎,右理理,終于,當(dāng)我第三次扎的時(shí)候,總算成功了,我高興的一蹦三尺高。
這時(shí),媽媽走進(jìn)來對我說:“妮妮,凡事都要認(rèn)真的去做,不要以為自己有多厲害,你瞧現(xiàn)在,你不是會自己扎了嗎?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這個(gè)道理你學(xué)到了嗎。”對啊!“我答道。這真是一個(gè)美好的夜晚,星星和月亮仿佛也對著我眨眼,也要讓我?guī)退鼈冊p子呢!
二年級作文 篇5
在記憶的倉庫里,我尋找著對童年的回憶,重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。
那是臘月的一個(gè)上午,潔白的大雪覆蓋著大地,好一片美麗的銀色世界!我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說道:“我去給雪人找裝飾品,然后你們滾雪球!”
當(dāng)我給雪人找來“裝飾品”時(shí),他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個(gè)從地上撿的玻璃球,放在雪人臉上當(dāng)作眼睛。我又取出一個(gè)彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方,一個(gè)高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。
“好像少了什么?”姐姐皺著眉頭說道。“眉毛!”哥哥說道。我笑嘻嘻地說:“早就準(zhǔn)備好了。”說著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個(gè)閃閃發(fā)光的黑紙片,貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣!我在心里想到。表妹高興地叫到:“雪人有衣服穿了!”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿,一位威風(fēng)凜凜的雪人就出此刻雪地上,好似一個(gè)威武的大元帥!表妹眨眨眼睛,說道:“電視上那些元帥個(gè)個(gè)都有披風(fēng),我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把!”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍(lán)色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵,大元帥變得更威武了。
看著我們的杰作,大家圍著雪人,轉(zhuǎn)著圈子開懷大笑起來。那情景,那笑聲,使我難以忘懷……
二年級作文 篇6
我家有一只小狗,它的名字叫:耗子。它身上雪白雪白的。要是陌生人從它身邊過的話,它就會旺旺的叫起來,并且追著陌生人;要是經(jīng)常來往的人,它就會搖頭擺尾;要是是家里的人,它也會搖頭擺尾,并且跟上去,親切的用嘴添家里人的腿。
它喜歡玩小球。記的有一次,我的同學(xué)在我家和我打乒乓球,我正在興致勃勃的打時(shí),我把乒乓球打在了旁邊的汽車底下,我的同學(xué)跑去撿時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了:乒乓球不見了,我和同學(xué)到處找乒乓球,最后我們看見我家的小狗“耗子”嘴里叼了一個(gè)像黃顏色的小球,我想,我們丟了一個(gè)乒乓球也是一個(gè)黃顏色的小球。于是我走過去看,它的嘴里叼的球正時(shí)我們要找到球,我立刻把球拿了出來。
我真喜歡我家這只淘氣的小狗,它給我們帶來了快樂、帶來了幸福。
二年級作文 篇7
我有兩個(gè)煩惱,第一個(gè)煩惱是愛哭,我哭起來的樣子人人都不喜歡。第二個(gè)煩惱就是膽小,一到熱鬧的人群中,我就不說話了,下面我就給大家介紹一下這兩個(gè)煩惱吧!
每個(gè)人都會哭,但我特別愛哭,只要我的同學(xué)一說我是什么什么的,我就無法控制自己的情緒,鼻子一酸,眼淚就像開了閘的水一樣流了下來。當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)了被老師批評時(shí)我也要哭。其實(shí)我并不喜歡哭,只是總是不能管好自己的眼淚。記得有一次,張老師對我說,女孩子的眼淚是珍珠做的,如果你少了一顆珍貴的珍珠多可惜呀!聽了她的話我覺得很有道理,我暗暗地對自己說:以后再也不隨便流眼淚了。
我還是個(gè)膽小的人,每當(dāng)一陌生人來我家做客,我就躲進(jìn)房間不出來了,吃飯的時(shí)候我也不說話了,我常常想:我的膽子再大點(diǎn)兒就好了,我就可以在課堂上積極回答問題了。
這就是我的煩惱,真希望從今天開始,我能夠努力化解這些煩惱,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩!
二年級作文 篇8
大家可能都閱讀過許多書吧,閱讀真是一件很快樂的事。每當(dāng)我拿起一本書一個(gè)人悄悄地看起來的時(shí)候,我就忘記了周圍的一切,我隨著書中主人高興而高興,他們的悲傷而悲傷,那種快樂是別人沒法給我的,我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
舉個(gè)例子吧:爸爸在很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村教書,爺爺奶奶又體弱多病,有時(shí)看我唧唧喳喳在家中亂翻,他們也很煩。可是家里的其它人又都在忙,星期六星期天待在家里沒人和我說話,我一個(gè)人就覺得很孤單。這時(shí),我翻開了書本,書本里的人就好像活了似的跟我交談。不知不覺,我在書中找到了我的快樂。
有時(shí)候讀書時(shí),我會產(chǎn)生一種感覺,自己就好像跑到了書里的世界里,那里有我喜歡的白雪公主、貝兒公主,有我向往的迪士尼動畫世界,還有給我啟迪的圣經(jīng)故事。
更可笑的有一次,我被書中的故事迷住了,忘記了周圍的一切。媽媽包了很多水餃讓我吃,可我正在讀《安徒生童話故事》,根本就沒有聽到媽媽叫我吃飯。等我看完了一篇,媽媽把我拉出來的時(shí)候,水餃都粘在一塊了。雖然媽媽很生氣,可我覺得很快樂。媽媽常常被我的“裝聾賣傻”搞得哭笑不得。后來,她也知道,只要我見了書,說話等于白說。
我喜歡讀書,書是我的好朋友,好伙伴。沒有書的日子,我覺得很孤單,很寂寞也很無聊,總覺心里空蕩蕩的,總好像缺了點(diǎn)什么。可是,只要有了我喜歡看的書,那情況就大不相同了,連餓的也不知道了,磕睡也沒有了,自然,那些小小的煩惱也會跑的無影無蹤。現(xiàn)在我已經(jīng)二年級,我識的字越來越多了,我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,我一定要讀好多好多的書,我要在閱讀中長大,我要讓書成為我的另一個(gè)世界。
二年級作文 篇9
在我的身邊,有許許多多、各種各樣的人。有的淘氣、有的聽話、還有的助人為樂……但我最欣賞的人是助人為樂的,因?yàn)樗涞蒙线@樣一個(gè)閃光的名字。
她不管是學(xué)習(xí)方面的、還是勞動方面,看見別人有困難就會馬上過去幫助。
有一次,沒人有時(shí)間來聽我讀背課文,我很著急,急得一直走來走去。這時(shí),她過來問:“阮阮,怎么了?”我說:“沒人有時(shí)間聽我讀背課文,我正急呢!”她說:“哦,這樣啊,那你先給我讀吧!”我說:“那怎么行,你手頭上不是還有事嘛!”她說:“沒事的,我做事很快的。”雖然在上課之前我讀完了課文,但她卻沒有來得及做完事。
那一次,我非常感動,也非常恨我自己,想:我為什么讀得這么慢呢?如果我讀得快一點(diǎn)的話,她就可以做完事了。我一直把這件事深深地刻在心里。
她配得上這一個(gè)閃光的名字,因?yàn)樗藶闃罚@個(gè)名字就是——倪蜻。我一定會牢牢地記住這個(gè)名字的。
二年級作文 篇10
我的小表妹叫如如,她快一歲了,她比我小八歲。如如很調(diào)皮,有一次,我抱她坐下的時(shí)候,她不肯坐下,我心里想:“我一定要讓她坐下。”可她還是不坐下,她再抱她坐下,她就把肚子挺 得高高的,就是不坐下,弄得我拿她沒辦法。
還有一次,我和侯嘉文說:“靚、靚、靚。”如如邊說邊指著墻上掛畫說:“靚、靚,靚。”我跟侯嘉文也跟著指向墻上的掛畫說:“靚、靚、靚。”
又還記得有一次,外公喂她吃飯。她看到外公拿著飯,就說:“蒙、蒙。”好像在說:“我要吃飯,快給我吃,快給我吃。”
這就是我們調(diào)皮又搗蛋的開心果,我的小表妹——如如。
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