精選二年級作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
溫和的旭日緩緩升上海平面，緋紅的云靄漫無目的的飄蕩，是昨夜的酒還沒醒嗎?竊竊私語的海風(fēng)中還隱隱散發(fā)出陣陣酒香，
作文 二十年后的我。我披上大衣，從小木屋中鉆出，幾只海燕在我頭頂盤旋。有時(shí)，我常想，為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂，海就是他所有的夢想，所有的愛。不久的將來，我也會成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來，當(dāng)我永遠(yuǎn)合上眼的時(shí)候我就可以振翅翱翔了吧?
沿著沙灘再往前走幾步，我的船就安放在一個(gè)小水灣里，雖然他足足需要十幾個(gè)人駕駛，但是我更喜歡一個(gè)人乘他出海。
"嗨，老伙計(jì)，昨夜睡得還不錯(cuò)吧?"我蹲下身，將臉浸在海水中，只聽見船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長鳴的海燕，遠(yuǎn)處傳來了悠長船笛聲。
向笛聲傳來的方向望去，晨霧籠罩的小鎮(zhèn)剛睜開朦朧眼。步入小鎮(zhèn)，一切都是那么美好安詳，一片楓葉從我臉頰拂過，帶來一縷清香，我常常坐在楓樹下的石凳上，直到楓葉將我完全掩蓋，這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹常引起我的思索，尤其是當(dāng)海風(fēng)吹過時(shí)，楓葉簌簌作響，每次出海前，我們都會在這棵樹下集合，當(dāng)然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說他們的生活中的瑣事，而我也總是非常認(rèn)真的傾聽，我總是在笑，有時(shí)是出于理解，有時(shí)是出于同情，更多的則是因?yàn)槲蚁硎芤砸粋�(gè)旁觀者的視角來看一切。我每個(gè)休息日都會呆在這棵樹下，全鎮(zhèn)的情侶幾乎都會散步經(jīng)過這里，每當(dāng)我看見他們相濡以沫的神情，聽見他們真真切切的誓言，我又一次莫名的笑了，除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹干，-對我來說這里就是我最接近夢想的地方之一吧。
在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代，我曾有一段青澀戀情，對這段感情，我深信不疑。我的歡樂時(shí)光一直延續(xù)到十年前，就在這棵楓樹下，我們見了最后一面，從此我永遠(yuǎn)失去了她，理由很簡單：我的夢想在海上，我必將成為一個(gè)海員去乘風(fēng)破浪，愛情是那樣的美好，可是在夢想面前，她卻成為了障礙，我常年在外歷險(xiǎn)，如果我真的愛她的話，我就必須放手，我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠(yuǎn)的背影，我淚流滿面，卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢想是距離又進(jìn)了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開所有的羈絆。
我又開始回憶起了那段時(shí)間的經(jīng)歷，就在我的小木屋前的沙灘上，我斬?cái)嗔伺c過去的最后一縷聯(lián)系，
在那里，我失去了我最看重的一段友誼，同樣是在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代，我有一個(gè)真被我視為視為知己的朋友，他叫陳達(dá)，我們一直很投機(jī)。我們曾一起在樂隊(duì)中當(dāng)手風(fēng)琴手，沒過多久，我們又同時(shí)學(xué)起了西洋劍。能夠順利結(jié)束這一段友誼，其實(shí)完全出于我的意料之外，自從我當(dāng)上了水手，就開始動手結(jié)束我與身邊其他東西的一切聯(lián)系，我必須毫無牽掛，毫無二心的專注于我的夢想，可是這段我最看重的友誼，我卻始終無法狠下心來。
直到有一天，陳達(dá)帶著一柄劍來到我的小木屋前，他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾，我所熱衷的只有航海，絕不是劍術(shù)。
雖然他的到來使我多少有些驚訝，但是我依然首先打破沉默："還記得劍術(shù)的口訣嗎?-“隨意而動，隨刃而解”現(xiàn)在我的意志已經(jīng)與大海融為一體，我希望你能理解，這口訣還是你教我的。"
陳達(dá)拔出劍來："就因?yàn)槲依斫馕也挪辉敢庾屇惚粔粝氲目駸崴刂?醒醒吧!看清你的夢想，你會失去一切的!就是用劍逼著你，我也要帶你回去!"
"非常謝謝你能來看我，你了解我，你應(yīng)該明白夢想對我有多重要，沒錯(cuò)我已經(jīng)失去一切了，我不會回頭，讓我們用劍來決定一切吧。"我怒吼著，掩飾著自己的痛苦，快從我面前消失吧!
于是，兩柄劍一來一往交相揮舞著，暴風(fēng)雨悄然降臨，打在劍鋒上發(fā)出陣陣呻吟，盡快讓這場戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來的劍鋒，我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌，不斷地被暴風(fēng)雨濺起，我從容地將刺入胸膛的劍拔出："你輸了，請你離開吧，從此離開我的生命，讓我和夢想在一起!"
大雨漸漸模糊了我的視線，我仰面倒在沙灘上，默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現(xiàn)在我該如愿以償了吧?我的淚水已經(jīng)流干了，從此，我不再擁有，也不敢再擁有;我不須要以淚來詮釋什么，難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢想的過程嗎?
現(xiàn)在起，我只是一個(gè)追夢者和一個(gè)旁觀者，讓我享受我的選擇給我?guī)淼囊磺邪?讓我享受我的孤獨(dú)吧!
不知不覺已是黃昏了，我來到船艙內(nèi)，握著手風(fēng)琴，拉了一支低回婉轉(zhuǎn)的曲子。其實(shí)我并沒有放下，否則我又如何會去楓樹下呢?我意識到，我只是斬?cái)嗔伺c過去的一切聯(lián)系吧了，羈絆依然存在。此時(shí)已是深夜，我久久凝視遠(yuǎn)方的燈塔，再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海，船漸漸駛離燈塔的視野，成為海天相交處的一個(gè)虛點(diǎn)。我懷抱著手風(fēng)琴安然睡去，就像懷抱著我的過去，眼角掛著一滴久久難以風(fēng)干的淚水。
看來，真的只有等到我成為海燕的那一刻，我才能超越一切羈絆嗎?在此之前，不知道我還要這樣度過多少個(gè)日日夜夜......
二年級作文 篇2
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生，再也不是那位天真幼稚的孩童。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢想的中學(xué)。
開學(xué)又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅暋Ｎ覍⒁匀碌奈胰ビ有聦W(xué)期的到來!那個(gè)美好的夢想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力，成功的碩果一定屬于我!
二年級作文 篇3
在人生的旅途中，我們遇到了很多人，很多事，不管多美好的人或事，也多多少少你也錯(cuò)過了。邂逅一場，有時(shí)候相識是一種緣分、相交是一種志同道合、相愛是一種勇氣、相思是一種痛苦、放棄是一種傻事。很多時(shí)候，不管多好，你真的只能不知所以地看著它從你的身邊擦肩而過……
友情，我們一生中不可缺少的三情之一（親情、友情、愛情）。有時(shí)候，你的生活中會因?yàn)橛信笥讯錆M陽光，充滿希望，朋友，不是說走就走，好聚好散，更多時(shí)候，朋友可以給你信心，給你勇氣，給你訴說的機(jī)會，做你最真誠的傾聽者。
小時(shí)候，我有很多很多的玩伴，每天玩跳繩、捉迷藏什么的游戲，很多很多……隨著年齡的增長，我們雖然都是同一個(gè)班級的同學(xué)，但是，卻出現(xiàn)了隔閡。我的學(xué)習(xí)成績在我們這些人當(dāng)中算是拔尖的，所以他們一直以為我的地位比他們高，所以他們自卑，所以他們遠(yuǎn)離我，我被埋沒了。現(xiàn)在在我們班里，男生愿意與我一起的特別少，所以我在學(xué)習(xí)上總是單槍匹馬。再說了，在我們現(xiàn)在這個(gè)年級來講，女生都是很厲害的，就全年級前十名來說，就有8—9個(gè)女生，記得七年級的時(shí)候第一次階段考，我考了第三名，其余的都是女生，很多老師都說我是男生的代表……想來，在學(xué)習(xí)上的友情我是很微不足惜的，或許我錯(cuò)過了讓他們與自己共進(jìn)的機(jī)會罷。女生也是很難猜透的，有時(shí)候可以在QQ微信上與她們交流學(xué)習(xí)中的問題，這或許是我唯一的“友情”了。
就愛情來講罷。愛情說到錯(cuò)過二字，可以說這是特別有話題和感慨的。我的笨筆寫不出一二的。很多時(shí)候，本可以在一起的人卻錯(cuò)過了時(shí)間，錯(cuò)過了機(jī)會。例如，有一個(gè)特別喜歡你的異性，你對ta也有好感，可是你怕ta沒有安全感，所以就只是單純的記在心里而已，然而你永遠(yuǎn)知道，一個(gè)不持久的愛情，雙方必然有一個(gè)人事不愿堅(jiān)持的，因?yàn)闆]價(jià)值，所以等到ta放棄你了，你才渴望自己與ta在一起，這樣地你，其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了愛與被愛的機(jī)會了。也有時(shí)候你認(rèn)為ta很好，你自己不配被愛，所以委婉謝絕，以為ta可以放棄你，選擇更好的伴，你是放棄了，但是ta還愛著你，未曾停頓，每天不忘給你微笑，有時(shí)候也會明擺著地調(diào)戲你，讓你覺得很煩很煩。其實(shí)我想告訴你，更多時(shí)候，一個(gè)人愛與被愛都是幸福的，有時(shí)候擁有并不意味著永遠(yuǎn)，放棄也并不意味著失去，在愛情的世界里，沒有誰是誰的誰，有時(shí)候可以愛，但是切記不可追求太過火，太急于擁有。你可以表達(dá)你的愛意，讓ta在心底里知道你的青睞就足夠了，太過于追求只促進(jìn)失去的機(jī)率。
面對愛情，要坦然相待、互相理解、互相包容、互相體諒，其實(shí)每個(gè)人只是一味地活著，不曾數(shù)數(shù)自己虛度了多少個(gè)時(shí)光，不曾數(shù)數(shù)自己還有多長的路要走。且行且珍惜，這句話說得挺好的，它希望我們在人生的旅途中，遇到懂你的人，值得你駐足的風(fēng)景，請記得稍微歇息一下，停下來，好好想想明天和意外，哪個(gè)會先來？
有些人一度這樣認(rèn)為，該留的`留，該滾的滾，如果真是自己的，不必挽留，它遲早會到你的身邊；如果真不是自己的，終究還是會隨風(fēng)飄去。但是，我可以清楚地告訴你：“有些時(shí)候，去留就在一瞬間的決定，你若挽留，或許ta真會被你感動，而你順其自然，你終究就無法擁有，這不是緣分，這是機(jī)會，一旦錯(cuò)過，那就是永生的過錯(cuò)。”別認(rèn)為，自己的是自己的，不是自己的永遠(yuǎn)不是自己的，你可以爭取，讓不是自己的成為自己的。
有時(shí)候，一個(gè)擦肩而過，或許是邂逅，或許是一生的錯(cuò)過。
二年級作文 篇4
一天晚上，媽媽對我說：“你應(yīng)該自己學(xué)會扎辮子了，要不，你以后自己出門怎么辦啊？”我信心滿滿的對她說：“呵呵！你可別小看我了，媽媽！”說完我就嘭的一聲關(guān)上了房門，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)扎辮子。
我打算扎一個(gè)馬尾辮，因?yàn)轳R尾辮最簡單了，我先拿來小鏡子，梳子和發(fā)繩。我餡把發(fā)繩套在手上，再拿梳子把我烏黑發(fā)亮的頭發(fā)給疏通了，可是，當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，我簡直不敢相信這個(gè)頭發(fā)亂七八糟的人竟然是我自己！我有點(diǎn)想放棄了，可一想到每天早上媽媽給我扎頭發(fā)時(shí)都弄得我生疼生疼的，我還是咬牙堅(jiān)持了下去。
我又開始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，終于，當(dāng)我第三次扎的時(shí)候，總算成功了，我高興的一蹦三尺高。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)來對我說：“妮妮，凡事都要認(rèn)真的去做，不要以為自己有多厲害，你瞧現(xiàn)在，你不是會自己扎了嗎？虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這個(gè)道理你學(xué)到了嗎。”對啊！“我答道。這真是一個(gè)美好的夜晚，星星和月亮仿佛也對著我眨眼，也要讓我?guī)退鼈冊p子呢！
二年級作文 篇5
在記憶的倉庫里，我尋找著對童年的回憶，重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。
那是臘月的一個(gè)上午，潔白的大雪覆蓋著大地，好一片美麗的銀色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說道:“我去給雪人找裝飾品，然后你們滾雪球！”
當(dāng)我給雪人找來“裝飾品”時(shí)，他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個(gè)從地上撿的玻璃球，放在雪人臉上當(dāng)作眼睛。我又取出一個(gè)彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方，一個(gè)高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。
“好像少了什么？”姐姐皺著眉頭說道。“眉毛！”哥哥說道。我笑嘻嘻地說：“早就準(zhǔn)備好了。”說著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個(gè)閃閃發(fā)光的黑紙片，貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣！我在心里想到。表妹高興地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿，一位威風(fēng)凜凜的雪人就出此刻雪地上，好似一個(gè)威武的大元帥！表妹眨眨眼睛，說道：“電視上那些元帥個(gè)個(gè)都有披風(fēng)，我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把！”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍(lán)色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵，大元帥變得更威武了。
看著我們的杰作，大家圍著雪人，轉(zhuǎn)著圈子開懷大笑起來。那情景，那笑聲，使我難以忘懷……
二年級作文 篇6
我家有一只小狗，它的名字叫：耗子。它身上雪白雪白的。要是陌生人從它身邊過的話，它就會旺旺的叫起來，并且追著陌生人；要是經(jīng)常來往的人，它就會搖頭擺尾；要是是家里的人，它也會搖頭擺尾，并且跟上去，親切的用嘴添家里人的腿。
它喜歡玩小球。記的有一次，我的同學(xué)在我家和我打乒乓球，我正在興致勃勃的打時(shí)，我把乒乓球打在了旁邊的汽車底下，我的同學(xué)跑去撿時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：乒乓球不見了，我和同學(xué)到處找乒乓球，最后我們看見我家的小狗“耗子”嘴里叼了一個(gè)像黃顏色的小球，我想，我們丟了一個(gè)乒乓球也是一個(gè)黃顏色的小球。于是我走過去看，它的嘴里叼的球正時(shí)我們要找到球，我立刻把球拿了出來。
我真喜歡我家這只淘氣的小狗，它給我們帶來了快樂、帶來了幸福。
二年級作文 篇7
我有兩個(gè)煩惱，第一個(gè)煩惱是愛哭，我哭起來的樣子人人都不喜歡。第二個(gè)煩惱就是膽小，一到熱鬧的人群中，我就不說話了，下面我就給大家介紹一下這兩個(gè)煩惱吧！
每個(gè)人都會哭，但我特別愛哭，只要我的同學(xué)一說我是什么什么的，我就無法控制自己的情緒，鼻子一酸，眼淚就像開了閘的水一樣流了下來。當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)了被老師批評時(shí)我也要哭。其實(shí)我并不喜歡哭，只是總是不能管好自己的眼淚。記得有一次，張老師對我說，女孩子的眼淚是珍珠做的，如果你少了一顆珍貴的珍珠多可惜呀！聽了她的話我覺得很有道理，我暗暗地對自己說：以后再也不隨便流眼淚了。
我還是個(gè)膽小的人，每當(dāng)一陌生人來我家做客，我就躲進(jìn)房間不出來了，吃飯的時(shí)候我也不說話了，我常常想：我的膽子再大點(diǎn)兒就好了，我就可以在課堂上積極回答問題了。
這就是我的煩惱，真希望從今天開始，我能夠努力化解這些煩惱，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩！
二年級作文 篇8
大家可能都閱讀過許多書吧，閱讀真是一件很快樂的事。每當(dāng)我拿起一本書一個(gè)人悄悄地看起來的時(shí)候，我就忘記了周圍的一切，我隨著書中主人高興而高興，他們的悲傷而悲傷，那種快樂是別人沒法給我的，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
舉個(gè)例子吧：爸爸在很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村教書，爺爺奶奶又體弱多病，有時(shí)看我唧唧喳喳在家中亂翻，他們也很煩。可是家里的其它人又都在忙，星期六星期天待在家里沒人和我說話，我一個(gè)人就覺得很孤單。這時(shí)，我翻開了書本，書本里的人就好像活了似的跟我交談。不知不覺，我在書中找到了我的快樂。
有時(shí)候讀書時(shí)，我會產(chǎn)生一種感覺，自己就好像跑到了書里的世界里，那里有我喜歡的白雪公主、貝兒公主，有我向往的迪士尼動畫世界，還有給我啟迪的圣經(jīng)故事。
更可笑的有一次，我被書中的故事迷住了，忘記了周圍的一切。媽媽包了很多水餃讓我吃，可我正在讀《安徒生童話故事》，根本就沒有聽到媽媽叫我吃飯。等我看完了一篇，媽媽把我拉出來的時(shí)候，水餃都粘在一塊了。雖然媽媽很生氣，可我覺得很快樂。媽媽常常被我的“裝聾賣傻”搞得哭笑不得。后來，她也知道，只要我見了書，說話等于白說。
我喜歡讀書，書是我的好朋友，好伙伴。沒有書的日子，我覺得很孤單，很寂寞也很無聊，總覺心里空蕩蕩的，總好像缺了點(diǎn)什么。可是，只要有了我喜歡看的書，那情況就大不相同了，連餓的也不知道了，磕睡也沒有了，自然，那些小小的煩惱也會跑的無影無蹤。現(xiàn)在我已經(jīng)二年級，我識的字越來越多了，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，我一定要讀好多好多的書，我要在閱讀中長大，我要讓書成為我的另一個(gè)世界。
二年級作文 篇9
在我的身邊，有許許多多、各種各樣的人。有的淘氣、有的聽話、還有的助人為樂……但我最欣賞的人是助人為樂的，因?yàn)樗涞蒙线@樣一個(gè)閃光的名字。
她不管是學(xué)習(xí)方面的、還是勞動方面，看見別人有困難就會馬上過去幫助。
有一次，沒人有時(shí)間來聽我讀背課文，我很著急，急得一直走來走去。這時(shí)，她過來問：“阮阮，怎么了？”我說：“沒人有時(shí)間聽我讀背課文，我正急呢！”她說：“哦，這樣啊，那你先給我讀吧！”我說：“那怎么行，你手頭上不是還有事嘛！”她說：“沒事的，我做事很快的。”雖然在上課之前我讀完了課文，但她卻沒有來得及做完事。
那一次，我非常感動，也非常恨我自己，想：我為什么讀得這么慢呢？如果我讀得快一點(diǎn)的話，她就可以做完事了。我一直把這件事深深地刻在心里。
她配得上這一個(gè)閃光的名字，因?yàn)樗藶闃罚@個(gè)名字就是——倪蜻。我一定會牢牢地記住這個(gè)名字的。
二年級作文 篇10
我的小表妹叫如如，她快一歲了，她比我小八歲。如如很調(diào)皮，有一次，我抱她坐下的時(shí)候，她不肯坐下，我心里想：“我一定要讓她坐下。”可她還是不坐下，她再抱她坐下，她就把肚子挺 得高高的，就是不坐下，弄得我拿她沒辦法。
還有一次，我和侯嘉文說：“靚、靚、靚。”如如邊說邊指著墻上掛畫說：“靚、靚，靚。”我跟侯嘉文也跟著指向墻上的掛畫說：“靚、靚、靚。”
又還記得有一次，外公喂她吃飯。她看到外公拿著飯，就說：“蒙、蒙。”好像在說：“我要吃飯，快給我吃，快給我吃。”
這就是我們調(diào)皮又搗蛋的開心果，我的小表妹——如如。
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