實用的九年級作文500字集錦十篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的九年級作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
九年級作文500字 篇1
兒時是無知,兒時的硝煙戰火,竟然讓我們失去了一生中最重要的人,真的是我們太過無知,還是我們太過自私?
——題記
我站在窗子面前,看著一滴一滴的雨拍打在窗子上,眼里不知不覺的掉了下來,記憶的盒子被打開來……
我記得那天的天氣也是這樣,大雨傾盆,風也呼呼的刮,我和你站在公交車上等著媽媽來接我們,我凍得小嘴發紫,你過來抱著我說:“靜,沒事的,媽媽一會兒就會來接我們了,我們在忍耐一下,一會兒回到家就會有香噴噴的飯,你就不會餓,不會冷了……”你還沒說完,我就推開你:“滾開,我不用你假好心,離我遠一點。”你愣愣的看著我,不知所措。我冷冷的看著你:“你離開我們家啊!怎么樣?舍不得?”你咬著牙齒不說話,我咄咄逼人的說:“你知不知道,你搶走了這個原本屬于我的一切,自從這個家有你到來爸爸媽媽不在那樣疼我,每次犯錯誤挨打的總是我……”我用盡了力氣吼玩了這句話就站起來往公路上沖。
接著我聽到喇叭聲,我轉過身看到有車像我飛奔而來,我嚇得不知所措,我感覺的有人推了我一把,“嘭……嘶……”我跌到地下,然后聽到有人撕心裂肺的說“小心……”,我站起來,卻看到安子躺在地上,身上的全部是血,那些謝紅得刺眼,我跑過去抱住安子,安子看著我,微笑著說:“靜,下次別那么不小心了,以后姐姐不會在跟你搶任何東西了……”安子微笑著閉上了眼,后來有人打了119,到醫院,我只看到手術室的等亮里又熄,醫生致死搖搖頭說:“我們已經盡力了,節哀。”后來是爸爸媽媽的哭聲……
安子,我一直歉你一句對不起,對不起,如果不是我哦的自私,不是我的無知你就不會死了,對不起。如果時光能過倒流我將不再任性,不再那么自私,無知,對不起。
九年級作文500字 篇2
人人心中都有一汪清澈的泉水,它澆灌你的靈魂,韻語著你的生命。只是因為大千世界的繁雜隱匿了它,使你聽不到它的環佩妙音,朦朧了它的清澈透明。只有當夜闌人靜,天籟無聲之時,你才會想起它,它一直在你的心中敲打著動聽的旋律,而譜成這偉大曲目的作者是感恩。
人至情深情更濃
我感恩于這個世界,因為它賜予了我親情,友情。這些美麗的情感就像堅硬的外殼,包裹著我,讓我感受到生命的神奇,在不滅的心中獲得永生。感謝世間京戲的情,因為你們的/存在我的生命將更加精彩。
多情伴我詠黃昏
我感恩于自然,因為他能讓我親眼看到花開花落,云卷云舒。能讓我每天都有時間去欣賞美麗的黃昏,我感恩于殘陽,是因為她的美麗讓我領悟生存的價值。
拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春滿春花滿畫樓,感謝這個世界,讓我每一天都有一個快樂的心情,去欣賞那不變的'青山隱隱,拋不完的綠水幽幽……
生活處處值品味
我感恩于世界萬物,每一處小小的美麗都足一讓我感動,比如小孩子的笑,小狗狗的叫,天的藍,水的綠……每一次我都會感恩于生命的精彩,生活的真實。在一次又一次的感恩中我的心得到了洗禮,思想得到了超越,明白了生存的價值。
丁冬,丁冬……響泉依舊在我的心中丁冬。其實,只要你用心品位,不管何時都能聽見,你有聽見嗎?
丁冬,丁冬……
九年級作文500字 篇3
《開門輯盜》中講了在東漢末年,孫策的野心很大,不停的擴充自己的勢力范圍,吳郡太守許貢見了,非常擔心漢室的江山社稷,便寫信給漢獻帝,請求將孫策調走。但信卻被孫策的手下截獲了,孫策看后勃然大怒,叫人把許貢抓來,把他殺了。許貢的三個門客知道了,痛哭不止,決心為許貢報仇。于是他們埋伏在孫策打獵的路旁,用弓箭把孫策射傷了。回來以后,孫策把治理江東這份重任托付給了弟弟孫權和張昭,自己便含恨而去。孫權忍受不了喪失親人的痛苦,整天萎靡不振。張昭見了,就勸他:“如今天下大亂,奸邪當道,而你卻沉浸在喪失親人的痛苦中不肯自拔,對朝政更是不聞不問,這就好比打開大門把盜賊請進來一樣,豈不是自招災禍?”,孫權聽了張昭的勸告,立刻醒悟了,開始料理朝政、穩定軍心。
小孫權在經過張昭的一番話后,幡然省悟,及時后來,他兢兢業業治理國家,與魏、蜀形成了三足鼎立的局面。的調整了自己,振作精神,認真治理朝政,才干成了一番事業。
這個故事告訴我們:我們遇到困難和挫折時,不能一味的哭泣,萎靡不振,這樣不僅對自己沒有一點兒好處,還會給壞人增長了氣焰,就如同打開門迎進盜賊一樣,把災難迎了進來。做事時要勇敢的面對困難,克服困難,才能取得成功。
九年級作文500字 篇4
莫扎特死于1791年12月,死后留下此部未完成葬禮用彌撒曲,顯然他是預料到自己命運的,但面對死神仍是不及準備,猝然而逝。——題記
就此看出,向川是一個比莫扎特還優秀的青年,他不但對命運有所預料,還對死亡做好了一切準備,只不過,那死亡遲遲不來。
“地震了!”渾身發抖,蜷縮在衛生間角落的向川喊道。“地震了”這個極負傳奇色彩的詞語,街上,樓上,電視上,電臺上,垂下一半的標語上,層出不窮,被改作了不同的調調,其中數向川的版本最為奇妙而平凡。每當他如此喊叫時,隔壁午睡的學生便知道又睡過了頭,2:28對一對表還剛好過了幾秒。;學生趕緊奔向學校,未穿好的的鞋撞在地面上發出一陣慘叫。聽見有人在跑,向川給嚇出不了聲,雙手攥著衣角,臉上緊繃的面容以及蓬松的亂發,活像一座沒完成的棄雕,棄在荒野滿身是凜冽的瘴氣吹過,長年日曬雨淋,濃厚的銹跡此刻又飄落幾層,露出了青色的山上雜石模樣的內里,是向川的表情。
汗液從頸領流向褲腿,馬路上阡陌交通,車輛縱橫,紅綠燈閃著光混了協勤的哨聲,地面上人流涌動,地面下水道里暗流無聲,并一直連通到向川家的衛生間。
默數著心跳跳了500多下,向川才松了口氣,暖和的濕氣挨在水管上變成了一滴一滴的水珠滴,落下,落入地面重新融入了暗流。向川嗅了嗅聞到一股惡臭,胸膛響起了稀里嘩啦的聲音,仿佛是沖馬桶是發出的那種。
向川依舊雙手攥著衣角,小心翼翼的轉過頭瞪了眼掛墻上的鐘,嘆了口氣,又陷入了新一輪的恐懼。
或許我們永遠看不清死亡,它總是在來臨的那一刻又永遠消失了。
撇下擔憂,愿一曲安魂。
九年級作文500字 篇5
喜歡一個人走在湖畔。喜歡流傳千古,有著淡淡墨香的古詩詞。喜歡春去秋來、花開花落的美麗。或許正如那些傷感的詩人,在心底又埋下多少思緒。
夢之一:習慣于醉酒吟詩的李白,又怎能想到自己會沉浸在酒中“解脫”自己。不過他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”,仁途上的不順利讓他乘船歸鄉,讓他在自己的文章中尋求快樂,這或許就是心事的一種寄托方式吧。
夢之二:柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,他的壓抑,只得在煙波中消散。孤獨、寂寞縈繞心頭,即使有良辰美景,可那滿腹的心事更與何人說呢!
夢之三:“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個迷茫的女子,在當時的境地又如何擺脫憂愁,她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”,那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式,她的心事也便寄予其中了吧!
夢之四:我沒有多少心事,因為我會選擇一種方式擺脫心事:我會講出來。因為我的身邊有很多愛我的人。或許我沒有文采去用詩詞寄托情感,但我依然會微笑著去看待世界。
當我如夢初醒,依舊一個人走在湖畔時,或許我的心事早已飄到九霄云外去了。輕輕地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到對岸……
九年級作文500字 篇6
把青春一卷而去
灑下滿天的星斗
山依舊樹依舊
我腳下已不是昨日的水流……
——題記
天空中,翅膀掠過的痕跡,記憶滑過指間,任思緒流離——昨日同窗,今昔天涯,嘆流年似水,憶逝水流年……
終于…又回到心里最想念的地方,一切如昨:曾經馳騁過的塑膠操場,曾經學習過的明朗教室,曾經放飛過的和平之鴿,曾經趕工過的黑板報…還有,THESECRETGARDEN,“1、2、3、4…”獨自一人默數教室前的臺階,從一樓到四樓,總共74級,到達教室,教室里一片清冷,物是——人非…
在這水氣氤氳的時節,心里也潮濕了一大片,思念的蔓藤瘋長,盛開在心靈之絆的記憶之花,竟開得更加嬌艷、美好。有人說,時間是靜止的,流逝的是我們,那么我把時間做成書簽,夾在大家分離那一天,祈禱哪天屬于我們的時間能夠繼續流動……
輕舟已過萬重山,滄海茫茫,把思念化作雨水,將祝福寫進風里,你們都感覺到了嗎?航程漫漫,孤帆遠影,憶懷昨日的同舟共濟,風雨曾經,坎坷幾何,我們乘風破浪,擁抱明日的陽光!只嘆三年一瞬,子曰:逝者如斯夫。耳畔的風依舊在吹,呼嘯而過的昨天,在雨中洗禮著的今天,是否還會有相逢的明天?
今昔孑然,明朝盼逢。憶逝水流年,惜流年似水……
看見的,熄滅了;熄滅的,記住了;我站在,海角天涯,聽見,土壤萌芽,等待,曇花再開,把芬芳,留給年華……
九年級作文500字 篇7
一年過去了,回頭思量思量,這一年還真是跌宕起伏。但真正有意義的事好像不多,所以一定要為下一年做好打算,做一些有意義的事情,來豐富我的生活。
新年新氣象我們就不能再像以前一樣那么任性、不懂事了。
我應該為自己制定一個詳細的計劃,不能讓明年像今年一樣,這么平庸、碌碌無為的過完一年,我要做有意義的事情,哪怕是在渺小的事也好。
既然是有意義的事,那么關鍵在于奉獻,對了,我就叫上幾個好朋友,到街上去拾廢紙、拾廢塑料瓶,說不定還能拾不少呢!可是找誰呢?算了,自己先行動……
在家里拿上一個大布袋子,準備就緒,騎上自行車出發。剛一出門就看見了一個塑料瓶放在椅子上,我左右看看沒人,應該是別人不要了的,可逆面愛有誰呢!這個人真浪費。我正準備拿起塑料瓶,一個打手伸過來拿起了塑料瓶。我當時就懵了,我抬起頭看了看是一個中年婦女,她當時瞪大了眼睛臉通紅,怒氣沖沖的對我說:“你干什么呢?小小的孩子,不好好上學,學人家是垃圾!切……”說完轉身就走。我努力的壓住自己的火氣,這個人太不講道德了,氣得我直跺腳。算了,還是到別的地方去看看吧!
一天下來,還真撿了不少的塑料瓶,我把這些塑料瓶賣了,也能賣還幾只筆呢!
今天也算是有意義了,既保護了環境,又買了幾只筆,還真所謂一舉兩得了!
九年級作文500字 篇8
不知道什么時候,學會躲在陰喑的角落,將自己任意放置,讓它腐朽,發出-股悠遠的酸味。我的生活留在長巷的那一頭,我的年齡留在了長巷的這一頭。離開了我的選擇題,沒有正確答案,不能回頭,無從放手。牽掛十字架,紅頭繩,黑絲帶。
4月30
羚羊在奔跑,迷失在野草的幽芳中,被吞噬在茫茫的藍綠之間。我汗顏,生命的符號加上了迷離的腳碼。我是一株揪心草,以無形的形式存在于世間。我看到太多迷離的塵世中的景致,人的恨之中的愛,愛之中的恨。作為一株草,我不明白恨,亦不明白愛。世事在變化中淡薄了太多,生活相對的安寧,人心相對的美好。每個人都留下了生命中生活的篇章,當幾十年匆匆而過后,留下的是不同形式的生命軌跡。埋沒太多尸骨的高崗,那是-種悠遠的感嘆號,生與生,生生不息。
在那些春末的日子里,我看到了像秋天一樣的落葉,是風太急,還是雨太大,我不知道。人在欲望中奔走,一晃十年,永遠輩子。我感到揪心,因為我是株揪心草。
假使我不是揪心草,我想我也不會比他們高明到哪里,我定會選擇大同小異的活法罷了。-切猶如沒有心的我揪了心,而又無能為力。
5月2
時間是犀利的梭織出成敗的錦羅,我在其中大起大落。放假的日子,帶著思念的色彩;下雨的日子,帶來無法出門的無奈。我總希望肆無忌憚地翹課,無惡不作。可我不能為了選擇放棄了后路。
有人對我說:“以后很多。”我對他說:“上帝,你好!”他望著我,我低著頭。我聽見很多人在唱自由的旋律,我知道,此刻我靈魂已起跳。
生活需要不停的跑,分分秒秒。放松但不放縱,張馳有度。多一些因素,多-些生命的維生素。
九年級作文500字 篇9
走在一條山路上,暮然回首,方知自己的人生之路已不近了。細細會想起自己的人生哲理,最受用的兩三語而已。
當要寫出來時竟化為一句:默默走一程。
人生需要默默走一程。請徐徐的思慮,難道人生之中總是喧囂與吵鬧嗎?走過林間小道之時,秋風落葉之時,雪落滿地之時,靜的悄無聲煙,走過這一程,還有下一程,總身在局中兜圈圈。沒有人煙市肆的喧囂,沒有自然的兇殘,沒有古今史的惆悵,在自己的心中愉悅。
人生需要默默地走一程。在失敗的低谷中,心中總是分外明亮,透出燦爛的霞光,卻只能一人獨賞,踏著沉重而靜悄悄的步伐走一程。在成功的高峰,心中應該是低沉的,孜孜不倦的品讀自己成長經歷,澄清的湖水會將他洗滌干凈,踏著喜悅輕快的步伐徐徐地走下一程。
人生需要默默走一程。把自己想做一片落葉,從樹干的頂部飄落下來,在風中翻轉旋舞,輕輕地躺在樹下,等待著下一程。或許他會在華為一片落葉,再次悄無聲息地從頭再走一程。或許他化為泥土的一部分,繼續著他的下一程。你猜誰會把自己比作落葉?
人生需要默默走一程。觀看宇宙的大圖紙,怎么也看不完。單說太陽系,中間的太陽自轉了一圈又一圈,靜的都聽不到,感覺不到,周圍的其他星球,既自轉又繞太陽轉,靜的聽不到,感覺不到。這樣轉啊轉的,多么靜,多么富有規律,真像人的腳步,一步一步的走啊走的。
人生需要默默地走一程。
九年級作文500字 篇10
做任何事,都需要基礎。就像小孩子數數,必須從“1”數起。
學書法要臨貼描摹;學繪畫要素描;學做戲要扎功,練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡單的動作開始;學寫文章基于練詞聯句、造句。
讀罷“三重樓喻”,掩卷不禁發笑,那個“富翁”愚蠢到如此地步,真是貽笑天下。他不懂什么是基礎,亦要不懂得打好基礎的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑,還使我們懂得了一個道理:做學問,搞建設,必須扎扎實實打好基礎。
如今有些同學,卻似“愚蠢的富翁”,不重視打好基礎,課本中的東西還學不懂,就去做課外的巧題、偏題、難題,以此來炫耀自己的“才華”,這與那個“富翁”幻想的三重樓多么的相似。
而有些同學往往這樣認為:“來日方長,現在正是玩的時候,還是到高中再努力吧。”由于他們不注意打好基礎,雖然上了高中,成績趕了上去,考大學都沒有希望,進如社會后也無所作為,可悲也,嗚哉!
還有些人“好高騖遠,急于求成”,不學走路就想飛。譬如學書法時,還未學會寫好點、撇,就想寫楷書。學跳舞時,舞步亦不會,就想學芭蕾,這顯然是一種可怕的“急性病”。
他們的“通病”都是不愿認認真真打好基礎,這與“富翁”的“不要下面兩層”,不是一樣嗎?愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”,我們又怎能攀登科學高峰?所以,只有踏踏實實,一心一意地打好學習基礎,成功的大門才會向我們敞開。
社會的進步,國家的富強,需要科學技術的進步;而科學技術的進步基礎在教育。我們只有踏踏實實打好基礎,發展我國教育事業,祖國“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。
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