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三年級的雨作文

時間:2021-04-24 10:46:20 三年級 我要投稿

三年級的雨作文九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級的雨作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的雨作文九篇

三年級的雨作文 篇1

  我們班有個于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時候占多數。

  有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無動于衷。我們又跟她講道理,可她時左耳朵進,右耳朵出,一句話都沒聽進去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準笑,只準哭!嗚嗚……”我無語了。

  二年級時,我們班的實習老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細語地對她說:“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲,開始高興起來。

  還有一次,我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師說了每個人都會死,于雨鑫就聯想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。

  這就是于雨鑫,一個多愁善感的于雨鑫。

三年級的雨作文 篇2

  今天天陰沉沉的,像天空被倒上了一層黑色的油漆。慢慢的天越來越黑,突然窗外傳來轟隆隆的打雷聲,我想一定是要下雨了。

  不一會兒,窗外開始下雨了,緊接著一道閃電劃破了整個天空,閃電過后就是一聲驚天動地的雷聲,它似乎要把整個宇宙震碎。雨絲就像一根根銀色的細針,從天而降,像一個個在玩跳傘的小朋友。突然雨“嘩嘩”地下得大了起來,像千針萬線把天空密密實實地縫合起來。大雨“嘩啦啦”地落到地面上,形成一圈圈的小圓圈,像一朵朵綻放的小花。

  慢慢的雨停了,太陽公公悄悄地升了起來,露出了它那紅紅的臉。它俯瞰大地,像在欣賞這美麗的景色。彩虹出來了,我深深呼吸,陶醉在這美景中。

三年級的雨作文 篇3

  夏天到了,夏天的雨來的急,走的也急,現在還是晴空萬里,不一會就烏云密布,小雨點就來了,它就像一位脾氣暴躁的老爺爺。下小雨的時候,就像無數的珍珠從天而降,滴滴降落在地面上。等到下大雨的時候,就像無數的針從高處掉落下來。下暴風雨的時候,就好像是瀑布從天而降,嘩嘩的雨聲讓人變的比較煩躁。

  暴風雨過后,天空中就會出現一道美麗的彩虹,空氣也變的格外清新。

三年級的雨作文 篇4

  太陽火辣辣的烤著大地,柳樹像是挨了批評的孩子,無精打采的耷拉著頭;知了在樹上叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”小狗趴在地下吐著紅舌頭,大口大口的喘著粗氣,老人坐在樹下穿著白色背心,手里攥著扇子不停地扇著。那池塘里面,過去清涼的'水現在應該變成滾燙的熱水了吧?里面的魚該不會被煮熟了吧?螞蟻在搬家,燕子在低飛,好像在向人們報信:要下雨了,要下雨了!

  六月的天,小孩的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,一朵烏云飄來,天空一下子就突然變暗了。不一會兒,狂風大作,電閃雷鳴,接著傾盆大雨就下了起來。我急忙往家跑,可一會兒就被淋成了落湯雞,街上沒打傘的人都飛跑起來,像百米沖刺,又像和自行車比賽速度。而打傘的人卻在不慌不忙的悠閑地走著,有的孩子還在雨中嬉笑著玩耍呢!不一會兒,馬路上變成了一條條小河。

  雨越下越大,好像老天爺的脾氣又長了,那閃電越來越刺眼,雷聲也越來越震耳了,那閃電像一條條火蛇在天上蜿蜒游動,那雷聲像鼓聲震得大地發顫。路上的人一下子都不知都躲到哪里去了,只聽到“嘩嘩”的雨聲。我站在窗前,仿佛看到池塘里的魚跳出水面,高興地說:“下雨太好了!太好了!”我好像看到了田野里的莊稼正貪婪的吮吸著雨水,一下子長高了,農民伯伯開心的笑了……

  過了一段時間,雨停了。我打開窗戶,一股清新的空氣向我撲來,陽臺上花盆里的小草上的露珠像頑皮的孩子一樣在草葉上玩滑滑梯呢,又好像在和花兒在捉迷藏呢!不一會兒,天上出現了一道美麗的彩虹,我好像又看到了我和小伙伴們走在彩虹橋上呢!

  我愛夏天的雷雨!

三年級的雨作文 篇5

  星期一早上起床,推開門我發現外面下雨了。

  大雨嘩嘩嘩地下著,我要去補習班,媽媽穿上雨衣,騎著電動車帶上我出發了。大街上的水像小河一樣嘩嘩地流著,我的衣服也被雨水淋濕了。地里的莊稼喝了雨水不渴了,小樹喝了雨水看起來也精神多了。

  這場雨下的真及時呀!

三年級的雨作文 篇6

  春天是萬物復蘇的季節,動物們都停止冬眠出來活動,小草漸漸發芽,燕子也飛回來了。

  隨著春姑娘的到來,整個世界都發生了翻天覆地的變化,大地穿上了綠衣,光禿禿的樹枝長出了嫩芽,天空中下起了春雨,春雨亮晶晶的,像一群天真可愛的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下個不停,細細的雨絲像網一樣,覆蓋在群山身上,雨水從草中游過,草地泛起一層又一層綠色的浪花。

  春雨落在身上,清清涼涼的,有一種乍暖還寒的感覺,讓人感到分外舒暢,春雨落在河中,河水的“嘩嘩”聲,加上雨水的“滴答”聲,像是在共同合作一曲明快的歌謠,河面上的水草也被雨水沖刷的分外妖嬈,一陣風吹過,它們忍不住跳起了水草舞。

  樹上還有幾只燕子在唱著歌,雨中的山間格外寂靜,一位船夫駕著小船靜靜地觀察著水里,他大概是在看他的魚兒怎么樣了吧。雨水籠罩著船身,遠遠看去,像極了一副山水畫卷……

  “好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”春雨是溫柔的,靜默無聲的滋養著萬物,我愛這春天的雨。

三年級的雨作文 篇7

  夏天的雨是一把鑰匙,它帶著溫暖,把夏天的門打開了,夏天很熱,但一下雨就覺得很清爽!荷葉開了,荷花也開了真美麗!

  一到夏天西瓜熟了,紅紅的真好吃,夏天的雨也有份,要是沒有夏天的雨,西瓜也不會熟的那么快,啊,秋天的雨用處真多啊!

三年級的雨作文 篇8

  陰雨綿綿,這樣的天氣整整持續了一個星期。

  雨,好似一個個頑皮的小精靈,它們在花叢中跳舞,在水中嬉戲,在樹葉間跳躍,在房頂滑滑梯,在雨傘上歌唱……

  它們呀,總是愛和你玩捉迷藏。當你拿著雨傘,走出門,它們見你來了,立刻就把自己無限地分散成讓人數也數不清地很細的雨點,再落下來,讓你感覺沒有下雨了,等你把傘收起來,它們快速地又組合成很大很大的雨點落下來,淋得你呀,措手不及,還沒有等你張開雨傘就把你淋得全身濕透了。我也好想成為其中的一員,如果,我變成了一滴雨珠,到你收下傘時,我一定會變得很大很大,一下子落到你的頭上,把你凍地,直打哆嗦,我身體的任何一部分只要落到你的耳朵旁,必會哈哈大笑,直到你把我擦掉為止。等你上了一次當,它們覺得你不夠好玩了,立刻調轉目標,從你頭上一溜煙地走了,又去逗弄其它人了。還會時不時地又掉轉頭,把你嚇那么一大跳。

  雨的顏色在雨傘的襯托下那也是多得數不清的。

  如果,你用橙色透明的傘,往頭頂上看,喲,它們像橙汁樣,在你的傘上流動;如果你用紫色的雨傘,他就是紫色的葡萄汁;如果,你用綠色的傘,在上邊流的就是水淋淋的綠。總之,這些顏色,在不管有多厲害的畫家調色盤里,是調不出來的,在畫中,只能看見僵硬地,沒有感情的。

  你,只要深深地走進這些雨點兒,你會發現它們的美,那種透澈心靈的美,那種純潔的美,那種用語言無法表達的美。

  不知在什么時候,雨停了,大地的一切好似都被洗了一遍,變得很清爽,很干凈。

  如果還有機會,我和你一起,不帶雨傘,來感受一下這潔白,更純粹的美。

三年級的雨作文 篇9

  淅瀝瀝,淅瀝瀝,雨滴灑落了下來,歡快地滴落在講堂旁邊的欄桿上,我站立在走廊上,往前望去,只看見天地間一片模糊,花臺被浸潤了,里面的花朵在雨滴的浸潤下,顯地相當嬌艷。

  過了一會兒,雨大起來了,滴落在窗戶上,散出了滴答滴答的聲音,我的趕快走到了講堂,我心想:“哎,晚間的課外活動又要取消了!叫我震驚的是,晚間,雨便停了,我的如同一只只兔子那樣蹦出了講堂,來到了操場上。

  這個時候,我聽見有人在前面叫了聲,我很快跑過去,看看到底出了甚麼事情。原來是他們看到有些許水坑,我就想:這水坑到底有多深呢?我打算試試。我鼓起勇氣,在水坑上用力踩,水花很快濺了出,頓時,我自己的皮鞋濕透了。

  如此看來,清晨的這一場雨還真大呀!

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