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三年級文具作文

時間:2021-04-24 10:36:21 三年級 我要投稿

三年級文具作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級文具作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級文具作文9篇

三年級文具作文 篇1

  新學期的第一天,媽媽給我準備了一個嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負其責,和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動起來,里面傳出不和諧的聲音,原來是文具們在說話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項作業。有一次主人忘記帶我了。結果挨了老師的批評,可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈。”這時,一直保持沉默的尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個人都有優點和缺點,我們每一個人要團結友愛、和睦相處,這樣才能更好的為主人服務。”聽了尺子妹妹的話,覺得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻,再也不爭吵了。文具盒里也恢復了往日的平靜。

三年級文具作文 篇2

  夜深了,皎潔的月光灑滿大地,臥室里小主人已進入了甜甜的夢鄉,這時,從書包里傳來陣陣聲音,哦!原來是文具盒里面的文具在說話呢。(包括文具盒)

  鋼筆首先說話了:“我能寫出漂漂亮亮的字,我永遠不需要刨筆刀的幫忙,不像鉛筆,寫一點兒字,就禿了。”“哼,你要是不喝‘水’,半個筆畫都寫不出來。”鉛筆不服氣的說。“這就不要你費心了,小主人每天都會把我喂得飽飽的。”鋼筆說。“這有什么了不起的。”膠帶自高自大的說,“你們寫錯了,誰來幫你們?”鋼筆鉛筆異口同聲的說:“我們才不會寫錯呢。”“那又是誰在擦破紙的時候,要我幫忙的。”“你只有那點破用嗎?”橡皮慢騰騰的說:“你一粘就破,雖然可以補,但浪費小主人的時間,我擦的就不破。”文具盒神氣的說:“我,又大有胖,又寬又長,又最有用,沒我怎么行,你們住哪里?”“我們可以住書包里。”大家一起說。

  這時,書包姐姐開口了:“別吵,別吵,你們都有功勞,但是你們要和平相處,同心協力,為小主人服務才對。”聽了這句話,大家都陷入了沉思……

三年級文具作文 篇3

  一天,文具們趁小主人不在,悄悄地舉行了一場“文具討論大會”來爭論出小主人最喜歡誰。

  首先發言的是鉛筆,鉛筆說:“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都把我的頭發削的尖尖的,別的文具一看就夸我那時尚的酷頭發”。削筆器不服氣的對鉛筆大聲說:“你別再吹牛了,天天都是我為你削頭”。第二個發言的是橡皮,橡皮說:“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都為我洗澡,把我洗的干干凈凈,沒有一絲塵土,別的文具一看,都夸我干凈”。第三個發言的是尺子,尺子提起它的高嗓門,大聲說:“小主人最喜歡我,你看,小主人從來沒有把我變彎,讓我的身材又高又平,而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵,還用清水給我洗澡呢,別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。

  文具盒伯伯說:“孩子們,你們不要再吵了,小主人喜歡全部文具,因為失去了你們,小主人就無法正常學習了”。

三年級文具作文 篇4

  一個星期天的早上,文具盒本想好好睡個懶覺,但住在它房間里的橡皮、尺子、鉛筆呆不住了,它們七嘴八舌,拍桌子,打板凳,鬧得不可開交。反正今天在家休息,文具盒倒想聽聽它們在吵些什么。

  聲音最大的是橡皮,它大聲喊道:“你們說我不重要?昨天小主人考了滿分,如果不是我及時給他糾正幾個錯別字,哼,他能取得好成績?我就是小主人作業本上的清潔工,干著最臟最累的活,卻最容易被大家忽視。”

  尺子的聲音不大,卻字字有力,它對橡皮說:“說重要你也比不過我吧,沒有我你會更累,比如,昨天小主人做數學題,畫直線、三角形等,我一下子就讓他畫好了,沒有我的話,他永遠畫不直,永遠只能畫了又擦,擦了又畫,累死你橡皮。”

  橡皮剛要反駁,鉛筆大聲嚷了起來:“你們也不看看,為主人立下最大功勞的到底是誰,是誰在主人做作業時,一直堅守崗位,被主人緊緊握在手里,一刻也不離開,你們橡皮、尺子,怎么也可以隨時休息一下。好好看看,我鉛筆,才是最重要的!”

  大家互不相讓,吵得面紅耳赤,誰也說服不了誰。

  文具盒哈哈大笑起來:“你們這些孩子,真是太驕傲了,怎么只能看到自己的優點,而不看自己的缺點呢?金無足赤,人無完人,我們文具也一樣,各有各的作用。大家團結一致,才能讓小主人取得好成績,才是小主人不可缺少的好幫手。”

  橡皮、尺子、鉛筆聽了,都羞愧地低下了頭。

三年級文具作文 篇5

  文具盒里突然吵吵鬧鬧的,原來是學習用品在吵架呢!

  瞧它們那生氣的臉,聽它們那嗓門多么響亮。高大的尺子橫躺在文具盒里,驕傲的圓規在打開的文具盒里轉圈,鉛筆斜著身子靠在文具盒邊上,調皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。

  尺子站起來,大聲的說:“伙伴們,我可是能讓小主人把線畫得直直的,誰不服氣就來比試比試!”

  尺子的話招來一陣嘲笑,圓規氣沖沖的說:“哼,要是沒有我,怎么可能把東西畫圓了!”

  鉛筆慢悠悠的說:“要是沒有我,小朋友們怎么寫字?那就更別提寫得整齊又漂亮了!”

  橡皮檫聽了不服氣了:“沒有我,怎么可能改正你們犯的錯誤?你們呀,都離不開我的幫助!”

  ……

  正當大家你一言我一語吵得不可開交的時候,文具盒大叔說話了:“孩子們,你們呀都很重要,小朋友們要是缺了你們,做作業可就沒那么得心應手了。我們呀,還是一起齊心協力,幫助小朋友們,讓他們的學習越來越好吧。”

  大家聽了文具盒大叔的話,都默不作聲了。

三年級文具作文 篇6

  我有一個文具盒,那是在二年級的時候買的。

  文具盒的身子是藍色的',上面有兩個帥哥,他們兩個在敲打著鼓,還有兩個美女,有一個在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。

  文具盒上有一個按鈕,只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆,靈活的鉛筆,淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了,橡皮就跳出來說:“小主人,錯字有我在呢!”于是,橡皮在本子上跳起了舞,錯字就不見了。我想畫一條直線時,小尺子就來幫助我,保證直線畫得直直的。

  文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!

三年級文具作文 篇7

  書包村里一直十分安靜,文具、書本都和睦相處。突然有一天,不知怎么的,文具們吵了起來。

  身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來,她傲慢地說:“我的功勞最大,每次小主人要畫畫、寫字,還不是靠我,你們能行嗎?”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。

  鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說:“我的功勞最大了,每次小主人寫錯字還不是用我來清理干凈,不然,小主人的作業本就變大花臉了,所以我的功勞最大。”

  “我的功勞才是最大的,小主人每次連線題,做數學題,測量長度不都是我幫忙嗎?你們會干什么?”尺子小姐搶著說。

  文具們你一言我一語,誰都不服氣。他們的爭吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說:“你們每個人都有自己的長處,你們應該團結友愛,互相合作。”

  文具們聽了,紛紛慚愧地低下了頭。

三年級文具作文 篇8

  夜,靜悄悄的。小明躺在舒適的小床上睡得甜甜的。忽然,他的寫字臺上傳來了憨憨的一聲:“嗨!伙計們,我是書包大哥!快到我面前集合,咱們要開一個會,討論討論誰最厲害,用處最大吧!”

  “嘿,細黃瓜鉛筆來也!”“胖胖文具盒上場!”“扁扁橡皮駕到!“駕什么到啊?還有我大肚皮作業本呢!嘿,對了,題目是——什么來著?”“笨蛋,比誰的用處大!人都齊了,現在開會!”書包大哥說。

  “嗯……,首先,我來介紹一下我自己。我覺得我是用處最大的,做為一支鉛筆,我天天為小主人做課堂、家庭作業,還不嫌累……。”“不,不,我才是最厲害的,要是沒有我大肚皮作業本,你鉛筆往哪兒寫呀?”“這就說明我最厲害,沒有我橡皮,鉛筆寫錯了怎么辦呀?老師早在作業本上畫一個大叉子了!”“我才是最厲害的,要是沒有我文具盒,小主人怎么把你帶到學校呢?又怎么幫小主人寫字呢?”“書包能裝你們,你們才能上學,如果沒有我,你們誰也幫不了小主人啦!”“我們不服輸!”幾種文具一起說。“那你們就努力吧!嘿,天亮了,回去吧,今天你們就開始努力吧!”書包大哥說。

  新的一天開始了,它們又開始比拼了。

三年級文具作文 篇9

  今天上午,小明的文具盒里發生了爭吵,我們來看看他們發生了什么爭吵吧!

  他們要比誰的力量大,文具盒里有鉛筆、小尺、鋼筆……第一位是鉛筆,鉛筆說:“我的力量才最大,因為我可以幫助小主人寫字,有了我,小主人的字才能越寫越好看!”鋼筆聽了后,不服氣地說:“我的力量才是最大,我也能讓小主人的字變得非常的漂亮,所以我的力量才最大!”這時,消字筆鉆出來,昂著頭說:“我能幫小主人寫錯的鋼筆字給消除,所以我的力量才是最大!”橡皮姐姐穿著裙子,跳出來說:“哼,要說誰的力量大,怎么可以少了我,我的力量才是最大,因為小主人用鉛筆寫字的時候會寫錯,我輕輕一擦就擦干凈了!”最后一位是小尺,小尺哥哥理了理發型,挑著眉說:“我的用處才最大,數學課上要畫直線、正方形、長方形……都要用我!”他們說著說著就打了起來,文具盒爺爺上氣不接下氣地說:“孩子們,你們都有各自的用處,你們是最棒的,但是一個人是完成不了小主人所有的功課的,只能團結一致,才能幫助小主人!”

  聽了文具盒爺爺的話,文具們明白了做事情要團結!

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