【推薦】五年級作文300字錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我競選的班干部是勞動委員，希望大家能投我一票，謝謝！
我的愛好是看書，看電視，和好朋友一起出去玩，我的好朋友她最了解我了，不管我有什么困難，她都會一起和我解決，我們倆都會有福同享，有難同當(dāng)。我最喜歡的一句話是“時間就像河中水，只能流去不能回。”我會珍惜每一秒的時間，幫爸爸媽媽，老師同學(xué)打掃打掃衛(wèi)生。我這個愛打掃衛(wèi)生的習(xí)慣，還鬧過笑話，都是我家的小狗。
那是一個陽光明媚的早晨，我剛一睜開眼睛，就看見媽媽拿著拖把在拖地，我就趕快起來說：“媽媽，你放下，我來幫你。”我精神抖擻的拿著拖把把全家拖了一遍，拖完后我就聞見一股臭味，我剛要問媽媽，媽媽就說：“你這個孩子，剛剛我起來，看見小狗尿了，我就把尿拖了拖，然后你就......唉，完了，那我們這一個星期，就聞著臭味過吧。
好笑吧，以后我不會再犯這樣的錯誤了，我一定會認(rèn)真工作。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
五年級作文300字 篇2
我們班的同學(xué)都不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)成績很差，大家都認(rèn)為數(shù)學(xué)很難。對于這些，我們的新班主任杜老師看在眼里，在心上。一堂數(shù)學(xué)課上，杜老師對我們說了一句話：“我努力，我能行！”也正是這句話，給我們五年級五班的同學(xué)帶來了極大的動力。此后，我們一直把杜老師的教導(dǎo)記在心間。
記得前幾天，五年級為選拔尖子生進行了一次數(shù)學(xué)競賽。有一道題特別難：有一個20xx位的整數(shù)，它的每個數(shù)位上的數(shù)字都是9，它與它自身相乘，得到的數(shù)每個數(shù)位上的數(shù)字之和是多少？我在心里一遍又一遍地讀著題，但我還是不會。就當(dāng)我要放棄的時候，我猛然想起了杜老師教導(dǎo)我們的話：“我努力，我能行！”于是，我就繼續(xù)努力地想。可是算出來的結(jié)果卻不同，第一次得18063，第二次得18064。我心想，可千萬別泄氣啊，杜老師不是說過嗎，只要努力，什么事都可以成功！于是，我的心中就一直有一個念頭：我一定能做出來！于是我又做了一遍這道題，結(jié)果得18063，這次應(yīng)該不會錯了吧？我堅定了信念，寫下了答案。發(fā)下卷子時，這道題我做對了。我心想：如果不努力，能做對嗎？
杜老師的話一直回響在我的耳邊，她的教導(dǎo)會讓我一生受用不盡——我努力，我能行！
五年級作文300字 篇3
教室是個動物園，怎么變成了動物園呢？難道我們要變成動物了？我們被被魔法詛咒了？天呀！老師讓我們做什么游戲？這么神秘？
瘋狂之聲
啊……這叫聲真大呀！有的站著叫，有的坐著叫，手舞足蹈，教室都快炸開了。我們就像瘋了一樣，喻銘翰叫聲更大了，好象真的一樣。徐天照大聲的說：“我是一只小小小小鳥……”但是她唱的很難聽。
接著又一陣瘋狂之聲又來了，老師讓海綿寶寶隊用手指敲桌子，喜羊羊隊用腳跺地，又讓美羊羊和灰太狼隊用鉛筆敲文具盒、拍手。我是海綿寶寶隊隊員。這聲音就像晴天霹靂一樣，結(jié)果我們的手就像被熱水燙了一樣，都變紅了，真痛呀！
節(jié)奏音樂會
別急，還沒有說完呢！接著，一股聲音傳來。“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”這聲音真齊呀！像敲鼓一樣，啊！原來是我們拍出的聲音。有的隊都急得和我們一起拍。
動物音樂會
這次第一隊就要叫“汪汪汪”了，第二隊叫“喵喵喵”，第三隊叫“咩咩咩”，第四隊叫“哞哞哞”，跟上次一樣是強弱弱。“汪汪汪”、“喵喵喵”、“咩咩咩”、“哞哞哞”，要是別人不看還以為我們是動物呢！
這次動物演奏會真好呀！真快樂呀！
五年級作文300字 篇4
去年的夏天，我來到棋院比賽，我終于感受到了生命的力量。
就在中午剛下完棋的時候，我和媽媽還有幾個棋友來到樹下的椅子上乘涼。我剛吃完一個蘋果，心想：要把這蘋果核丟棄到垃圾桶有點可惜，不如埋到土里，看看會是啥結(jié)果。想著便用小木棍挖了個洞給埋了起來，還澆了點我喝的水。為了能有個比較，把棋友的蘋果核埋到了大樹的后面，一樣澆了點我們喝的水。
幾個月過去了，我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事忘卻了，就在半年后又去比賽，休息的時候，我又來到大樹的后面，突然想了起來，發(fā)現(xiàn)小苗已經(jīng)長出來了，大樹后面的那個沒有充足的陽光，明顯長的不高。看著兩棵小苗，讓我想起來，就如爸爸所說：“要想上好的中學(xué)，你現(xiàn)在必須在‘第一團隊’如果現(xiàn)在還不能進入‘第一團隊’那你就不能如你所愿進入好的中學(xué)。”
就如這小苗一樣，陽光下的就是“第一團隊”爭先恐后地長，誰也不想落后，而落后的就很難再追上來了。
五年級作文300字 篇5
真誠，可以使人與人之間不再陌生；真誠，可以使生意興隆；真誠，可以使世界更美好！
小時候，我家還在赤金，有一次乘車去酒泉游玩，閑暇之余還買了幾套衣服，行走在“大明步行街”上，雖然人來人往，太陽高照，但還是禁不住打了個冷顫。
來到一家服裝店里時，我們手里已提著許多裝滿衣服、雜物的包裹。店里色彩各異的衣服令人眼花繚亂，我們又想買一件，就挑來試去，終于挑到了稱心如意的又一件衣服，于是，付完錢，我們便走了。卻不知，什么時候手中的包悄然滑落，待到轉(zhuǎn)完第二家服裝店，準(zhǔn)備付錢時，才發(fā)現(xiàn)剛才的包沒了，我們趕緊沿路一邊尋找，一邊向前面那家服裝店奔去，期間，我們還在胡思亂想：“衣服會不會丟在路上，或被老板藏匿起來？”。到了店門口，卻見老板正焦急地東張西望，見到我們，老板高興地說：“可把你們盼來了，你們的東西落在我這呢！”說著，從店內(nèi)取出打好包的衣服“完璧歸趙”。我們對他萬分感激。
出來后，看看那火紅的太陽，再看看人們臉上的笑容，一股暖流從心底涌起，店主人的真誠讓我們?yōu)閯偛诺暮鷣y猜疑而自慚形穢。
從那以后，只要我們?nèi)ゾ迫蜁忸櫮羌业辍５曛魅说恼嬲\贏得了我們的信任，也讓我學(xué)會了真誠。
五年級作文300字 篇6
人人都知道鷹的眼睛十分敏銳，能在那么高的天空中“搜索”獵物，我想從鷹的身上發(fā)明出“電子鷹眼”。
鷹的`眼睛與人不同，鷹眼有兩個中央凹：正中央凹和側(cè)中央凹，它們分別集中在眼睛的不同區(qū)域。前者能敏銳地發(fā)現(xiàn)前側(cè)視野里的物體，后者則接收鷹頭前面的物體像。
制作“電子鷹眼”可以把望遠鏡和高清攝像機組成“鷹眼”，外加一個筆記本電腦做為鷹的“大腦”，由于鷹是用低分辨率、寬視野的部分搜索目標(biāo)，用高分辨率，窄視野的部分仔細觀察已發(fā)現(xiàn)的，所以這三件東西都要能夠靈活處理。我們不但要仿造鷹結(jié)構(gòu)，還要使筆記本電腦處理器、攝像機、望遠鏡能夠協(xié)調(diào)工作，攝像機、望遠鏡要通過筆記本電腦處理器智能更改，智能變焦，才能發(fā)明出電子鷹眼。
把這種“電子鷹眼”裝在飛機上，不但讓乘客仿佛身臨其境，還能大大增加飛行員的視野，真是“兩全其美”。
這就是我發(fā)明的“電子鷹眼”。
五年級作文300字 篇7
今年暑假，爸爸媽媽帶我去外出旅游。
旅游的最后一站，我們?nèi)ヅ笥训霓r(nóng)場騎馬。一聽說要騎馬，我的心“怦怦直跳” ，以前我騎過電動馬，現(xiàn)在要我騎真馬一位大姐姐微笑著走來，她遞給我一根長長的馬鞭，說：“別怕，騎馬可好玩了。”
我懷著緊張的心情，隨著這位姐姐來到了馬前。這匹馬十分健壯。我左腳踩在馬鐙上，雙手緊抓馬鞍，在大姐姐的幫助下，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈隈R鞍上。哇！感覺真是太好了！可好景不長，馬兒一走動，我便緊張起來，雙手緊抓馬鞍，身體一會向左，一會向右說什么也不安穩(wěn)。特別是在馬奔跑時就像快要掉下去似的。騎著，騎著便放松一些了，我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走著，馬兒時而低頭飲水，時而急速奔跑。我騎在上面馬上向右望去，滿地牧場的山坡連連起伏；咦！我怎么一下子變矮了？哦！原來是大姐姐把我抱下來。我遺憾的說：“再見了馬兒！”
在回來時，我還牽掛著那匹可愛能干的馬兒。騎馬真快樂！
五年級作文300字 篇8
我靜靜的望著窗外，看著窗外的雪花飄飛，這是今年的第一場雪。忽然一片雪花落在窗戶上，一片，兩片，三片然后以飛一般的速度飛快的融化。我看著窗外的雪花一片一片的從天空上往下飛，就像是在空中跳舞的雪精靈。
我飛快地穿戴好向門外跑去。從我家通往路上的小道上飛快地跑著回頭著看著我的腳印，一個一個又一個。忽然，我停住了腳步，站在路中間伸著手接住雪花，看著雪花在我手心里快速融化。
我看著我的腳印被新下的雪，慢慢的覆蓋。沒過一會兒就看不見我的腳印了。忽然風(fēng)姐姐吹來一陣風(fēng)，讓我感到冷嗖嗖的。我看著背風(fēng)吹起來的雪在空中旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動像是一大群雪精靈在不斷的翩翩起舞。那風(fēng)景煞是好看！
可能是因為這場雪吧讓我變得格外的躁動和興奮。我又跑回了屋里叫醒了弟弟，妹妹和我一起出來推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人，堆了一個比我還高的雪人，在雪人頭上戴了一頂帽子，裹了一條紅圍脖用煤塊做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，紅辣椒做嘴巴，又找來四個大大的黑扣子安在雪人的身體上。我跑進屋里拿出手機，和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。