【熱門】四年級的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
金秋時節，大地換了一件黃色的外套，是人們豐收的好季節，在這豐收季節里，有許許多多的美妙的聲音，這些聲音一定會令你陶醉！想聽嗎？想聽就跟我一起走進這聲音的大門里吧！
早上起來聽見一種輕快的“唰，唰”聲，原來是爺爺在裝稻谷發出的聲音呀。我又聽見“茲，茲”的聲音，我到外面一看，呀，是叔叔在曬稻谷呢！下午我來到鄰居家門前，看見有一位小爺爺在用工具打豆子呢！只聽“啪，啪，啪”的聲音，豆子就從豆莢里蹦出來了，真好玩！真想試一試，可惜人太小了，打不起來。我又來到曬芝麻的架子前，開始好像沒什么聲音，當我靠近架子仔細一聽，就有“絲，絲”聲，原來是芝麻寶寶們鬧著要跳出來的聲音呀！這聲音讓我想起童話中芝麻開門的故事……田野里，農民們在收稻子，打稻機“轟隆，轟隆”地響著，把有稻谷的一頭放進打稻機上稻谷就活蹦亂跳地跑進了谷倉。
怎么樣？秋天的聲音好聽嗎？我只介紹了秋天交響樂中的一小部分，還有許多美妙的音符等著我們共同去分享呢！
四年級的作文 篇2
大連的勞動公園，可以用兩個詞來概括：空氣清新，十分美麗！
說它空氣清新，是因為那里有許許多多的樹，多得數不清！那里也有許多的鳥，麻雀在地上歡蹦亂跳，燕子在空中呢喃，喜鵲在樹枝間嬉戲，好不熱鬧。在那里，你可以聞到花的香，有月季，玫瑰，牽牛花，芍藥等。在人工湖里還有荷花，有紅的，白的，粉的，有剛剛開放的，有完全盛開的，有只是花骨朵的，美不勝收！
有人說，公園的樹大多是后栽的，沒有郁郁蔥蔥的感覺，可這個公園不一樣，它是在山上建的，所以樹多，空氣也十分清新。
說它美麗，可不是簡單的美麗，公園外高樓林立，十分繁華，公園內繁花似錦，郁郁蔥蔥。看，邊上還有一些小動物的雕像，一個個栩栩如生，再一看，都是十二生肖啊！
樹下的草也很美，遠遠望去，一片綠色的海洋，近了一看，那些草亮晶晶的，綠油油的。幾叢不知名的野花更給草地帶來了生機。
公園的水也很美，水中有幾只野鴨在嬉戲，水中的金魚成群，荷花在水中亭亭玉立，多美多有詩情畫意啊！
我愛大連，我愛勞動公園，我愛它的自然，也愛它的美麗！
四年級的作文 篇3
傍晚做飯時，媽媽讓我下樓去買豆腐。到了豆腐攤時，我向賣豆腐的叔叔要了個塑料袋，我用手撐著塑料袋，買豆腐的叔叔用夾子夾著豆腐往袋子里裝，也不只是我沒拿好，還是叔叔沒裝好，這塊豆腐“啪啪”地一下掉在了地上，摔了個粉碎。
“你怎么連塊豆腐也裝不好！”我指責叔叔。
“怎么是我沒裝好，分明是你沒拿好嘛，少說廢話快給錢！”叔叔也不甘示弱。我想：如果我說話大聲一點，叔叔是不是不跟我吵了呢？
“是你沒裝好，我干嘛付錢？”
“是你沒拿好！”
……
我們你一言我一語地爭執著。沒想到叔叔還是那樣不讓我。
這時行人止住了腳步，在旁邊的小孩也來湊熱鬧，下棋的老人也圍了過來，超市的阿姨手里拿著錢，也忘了給顧客東西，伸長了脖子朝外看。
買豆腐叔叔的兒子，看著我們爭吵，他用幼稚的小手，拿起夾子，夾了一塊豆腐放進袋子里，遞給了我。我心里一慌忙著付錢，紅著臉疾步走開了。
我邊走邊想：一個比我小幾歲的孩子都比我懂事，難道我還不如他這個小孩嗎？
這件事一過去了幾天，可我腦海中卻時常出現那抹不去的形象：叔叔，我和那小孩。
四年級的作文 篇4
嗨，大家好！我是一個受小朋友和大人們歡迎的圖書館。我面積不大，但“肚子”里的東西（書籍）可不少哦！這些書籍可受大伙歡迎，小伙伴最喜歡的要數是“故事類”和“科學類”的書籍了，你想進一步了解我的一些遭遇嗎？好吧，就讓我告訴你吧。
一次，一群同學在我的“肚子”里看書，四周靜悄悄的。突然“啪叭”一聲，一塊垃圾從一個小男孩手中飛了出來，落在了我的“肚子”里，接著，一塊塊垃圾就開始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”里拋。可惡的小家伙不僅弄痛了我的“肚子”，還破壞了別人的學習環境。我一天比一天糟糕，這時，來了兩名少先隊員，他們二話沒說，就把我的“肚子”打掃干干凈凈，讓我恢復了往日的安寧舒適。我又快樂了，我太感激這些小伙伴了。
還有一次，走進了一群渾身濕透的淘氣小孩子，就把我的“五臟六腑”（書）當皮球一樣互相追打，“哎喲、哎喲，痛死我了，求求你們，別再折磨我了，我受不了了！”可是，這群沒有禮貌的家伙，折騰了我好一陣子，才盡興地離開了。我的慘狀可想而知，我的心在流血、在哭泣，幸好這時又來了一群少先隊員看見了我的慘狀，連忙幫我收拾，把我的“五臟六腑”（書）放回了原位，把遍體麟傷的我終于恢復了勃勃的生命。一群少先隊員義務當起我的保潔員并對那些不遵守圖書館規則的同學進行教育，
“我”──圖書館，知識的海洋，毫無條件的、無私的把快樂和知識與人分享，讓大家增長見聞和學識，為了你，也為了我，請大家齊來為保護圖書館出一分力吧！
四年級的作文 篇5
下雪那天是英語科學期末考試的日子。剛交好科學試卷，窗外雪花已經漫天飛舞。
“下雪啦，下雪啦……”雪花一片一片地飄下來，同學們看見雪欣喜若狂，全然已經忘了上課。張老師看到雪也變成了孩子，她帶著我們到走廊上去看雪。我們一個個把手伸出陽臺，雪花落在我們的手掌心里，飄到我們的頭發上，躲到紅領巾的皺褶里……有一片雪花掉在了我的衣袖上，正好立在那里。我看了看那片雪花，是完整的六瓣，我高興地把這片雪花給張老師看。張老師驚訝地說：“阮思焱的衣服上有一片完整的雪花，同學們快來看！”同學一個一個地圍過來，呼出來的熱氣一下子就把那片雪花融化了！
聽媽媽說在20xx年的冬天也下過一場很大的雪，比今年的還大，真是湊巧，整整10年，海寧又下了一場大雪。
第二天一大早，外面就已經白茫茫一片了，雪花還在紛紛揚揚地飄著，馬路上都是厚厚的積雪。我興奮地跑下去抓了一把雪，那感覺真舒服，太松軟了！我想：“這可是海寧20xx的第一場大雪，終于可以玩個痛快了。”我戴上手套，在小區空地上滾雪球。小雪球越滾越大，終于被我滾成了一個大雪球。我把大雪球滾到旁邊的地上，接著我又去滾另一個雪球。滾好后，我把小雪球放在大雪球上當頭，然后又拿了兩根樹枝叉在上面當手，還拿了三顆小石子放在上面當眼睛和嘴，雪人就做好了。我看著雪人，怎么感覺好奇怪呢？原來是我忘裝鼻子了。我想來想去，終于想到了，之前看到我媽媽的車子下面有一根根冰柱子。“啪！”我掰了一根冰柱子，把它放到雪人的臉上，這下雪人就更完美了。我開心地叫媽媽給我和雪人拍了合照。
一會兒，樓上的小妹妹也下來了，我和她打起了雪仗來。她趁我不注意，直接拿起雪球扔了過來，我馬上躲開，同時也朝她扔了過去。我們倆玩得可開心了，玩到媽媽叫我吃飯才回家。
親愛的小朋友們，海寧好不容易下了一場大雪，可要好好玩，再不玩，雪就化了……
四年級的作文 篇6
在我們的校園中又許多有趣、好玩的'事。比如玩游戲之類的，這一節別開生面的體育課中令我難忘。
“今天，我們來玩一個游戲，智勇大沖關。”體育老師說，“耶”！這個游戲的規則是：一個人是防守者，其余4個是沖關者，防守者要蒙住雙眼，沖關者不能被抓到，也不能被碰到，若被抓到，則要上臺演節目。
游戲開始了，四組第一個上場。防守者為葉兔子，他被蒙上了眼睛，在唯一的通道上左摸一下，右摸一下。開始了！葉兔子小心地逼近，啊！林碩靠了邊，從葉兔子的手下面沖出了包圍圈。
“哦”！我們開心的叫道，葉兔子不知道發生了什么，疑惑地東摸一下，西摸一下。這時，張毅恒從葉兔子的腳下悄悄滑了過去。呆子也跟著慢慢從葉兔子的手邊移了過去。“哈哈”！我們全班一陣大笑，笑得葉兔子十分疑惑，干脆放下了手，干站著。剩下的人乘這個機會，全部溜走了。“哦”，葉兔子輸了呀！葉兔子氣急敗壞地取下眼罩，用雙手捂著臉走了下去。
該我們了，防守者是張毅恒，他是防守重將哦。開始了，我慢慢走向張毅恒，小心地看著他的一舉一動，忽然他向我的方向一撲，我馬上蹲了下來。張毅恒撲空了，我乘他恢復力量之機，身子一俯，腳一抬，從他的腋下滑了過去。我安全了，緊張的心終于放了下來。我的目光又回到了組員身上：只見聶夢一也像我一樣，沖了出來；谷雨小心翼翼地移動，移到了張毅恒的面前。這時，張毅恒出乎意料地撲了過去，啊，谷雨被抓住了……
在大家的歡笑聲中，游戲結束了。在六年級這最后一年的時間里，我要好好珍惜和同學們一起相處的時間，把小學這段美好的時光留在我的記憶里。
四年級的作文 篇7
我的表姐做事情都是堅持不懈的，無論是做什么，而且尤其是學習上面的，就算她生了個大病小災都不會不去學校，而是堅持要去。怎么，你們不信？那我就來和你們說說吧……
記得有一次，我去表姐家玩。看到表姐正在和舅媽鬧別扭，而且今天如果不是我生病了，我應該去上學的，而表姐不是也應該去上學嗎？更特別的是表姐一向是個孝子，根本就不會與舅媽吵鬧，更別提如今的大脾氣了！那模樣真是令我和媽媽都驚了一驚干什么啊，你讓我去，你沒有權利控制我！ 琳月啊，你怎么這么固執啊！我這也是對你好吶，不能去不能去啊！ 我和媽媽還以為表姐要去什么不好的地方呢，但是最后得知表姐竟然要去學校。再看看表姐如今蒼白的面色，我們得知原來表姐也是生病了。想著我巴不得生病在家里玩耍呢，但是表姐卻硬要去學校，我不得不感嘆一番啊……
瞧，我的表姐做事情多么堅持不懈，刻苦認真啊！
四年級的作文 篇8
從小我就喜歡做手工，經常會拿著一把小剪刀，在紙上折一折，剪一剪。媽媽發現我有這個愛好，就特地給我買了一本《奇趣折紙100例》。我興致勃勃地打開書看了起來，從書中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動物、植物和生活用品等。當我看到書里那栩栩如生的千紙鶴時，就被它深深吸引了。因為書上說：紙鶴為什么又叫千紙鶴呢？因為折一千只紙鶴能代表人們心中美好的愿望與祝福。所以如果我能學會折紙鶴，就可以送給我的朋友和家人，這是很有意義的事情。于是，我當機立斷決定馬上學做一個。
我找來一張正方形的彩紙，按照圖示先折了一個雙菱形，另一面同樣的折法。在反復試驗了幾次后，我順利完成了前面幾個步驟。到了最后一步，是把紙鶴的翅膀往兩邊拉伸，但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時我懊惱不已，怪自己太毛糙導致前功盡棄。靜下心來我又重新拿起一張紙，這次我小心翼翼，盡量放慢速度，力爭每一步都做到完美。
就這樣在我不懈努力下，一只立體感十足，形象非常飽滿的紙鶴終于在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道：“我做成千紙鶴了！”
四年級的作文 篇9
小時候，我出生在姥姥家，從小到十歲我一直在姥姥家。我的姥姥總是夜里起來給我沏奶穿著很簿的睡衣，一想就讓人痛心。
我有一次我跟我妗妗吵架我姥姥都是向著我，我舅舅說我姥姥總是向著我，說我姥姥她是故意的，向著外甥女，都不向著兒媳婦，說我姥姥偏心。
還有一件事，那一次我和妹妹打架確實怨我，可是姥姥卻說怨妹妹，通過這件事知道了姥姥對我比對親孫女還要親。
直到我知道我的姥姥得了癌癥，時間不多了，那時候我就哇哇大哭，跟我姥姥已經死了那樣。
醫生說的是真的，我姥姥總共又活了一年多。公元20xx年11。17號去世。
小朋友，讓我懂的了一個道理，我們要珍惜我們身邊人的生命。