高考作文600字

時間：2021-04-24 12:50:37 高考我要投稿

高考作文600字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高考作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考作文600字九篇

高考作文600字篇1

　　今天是6月7號，一年一度的高考日子。

　　20xx年，教育部開始把高考從相對炎熱的七月改成了六月，一直覺得這么改很大一部分是天氣的原因，畢竟六月的天氣較之七月要爽然不少，讓參考的學(xué)生們心態(tài)或多或少也會有點影響吧。

　　而且，一考完，就是近三個月的假期，讓一直繃在弦上的高三學(xué)子們有了一個很長時間的緩沖期再進入大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　可近來，我在網(wǎng)上還看到一個有趣的傳言，說是高考定在6月的7，8號，寓意諧音：錄取吧！

　　看到這，我會心一笑，好像是有這么個道理，中華文字真的是太精妙了。

　　高考，相對所有曾參加過高考，現(xiàn)在參加高考還有即將參加高考的人來說，都有著不同的寓意吧。

　　今天打開手機網(wǎng)頁，出來的頁面是：只為觸碰更遙遠(yuǎn)的世界！高考是為每一個學(xué)子打開一個通往更廣大的世界的一個窗口之一吧！

　　曾有多少農(nóng)村學(xué)子因著高考，走出了寒門，留在了在都市，甚至有的留學(xué)海外，旅居在異國他鄉(xiāng)。

　　高考，不知改變了多少人的命運。

　　也許正是因為高考的這個特殊性質(zhì)，導(dǎo)致了不少學(xué)子的怯考。

　　經(jīng)常也是聽到不少平時學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，一到考場就心態(tài)不好，發(fā)揮失常。

　　我記得曾經(jīng)我們的學(xué)校中考的時候，有一個學(xué)生做題的時候渾身顫抖，差點要暈厥，后來是一位監(jiān)考老師握著他的手，給他力量，才讓他完成了考試。

　　更有甚者，好多同學(xué)在一出考場，就在樓梯口坐著放聲大哭。

　　可想而知，那時正在焦急等待的家長看到那番情形是怎么樣的心情。

　　所以，我覺得，學(xué)習(xí)是好是壞，考試成績?nèi)绾危卦谄綍r的積累，還有心態(tài)的培養(yǎng)，否則，再優(yōu)秀的頭腦，心態(tài)不好，也做不成呀！

　　世上是沒有后悔藥的，在步入考場之前，我們盡力而為，在步入考場之后，我們心平氣和。

　　在如今信息社會如此發(fā)達的狀態(tài)下，高考已然不再是唯一的獨木橋了，所以能力，還有心態(tài)真的很重要！

高考作文600字篇2

　　猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。大詞人辛棄疾有一句話：青山遮不住，畢竟東流去。

　　帕斯卡爾說：人只是一棵脆弱的蘆葦，但卻是一棵會思想的蘆葦。生命是脆弱的，一陣風(fēng)就可能將其折斷。懦弱者自怨自艾，屈從于命運的安排；達觀者用“一切都會過去”來安慰自己，為生命減刑。堅定者揮出他的拳頭，朝天空怒吼：我要扼住命運的咽喉！

　　一切都會過去嗎？辛棄疾到死都空抱一腔熱情，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，恢復(fù)中原還我河山一日不可息，只好“把闌干拍遍”，“把吳鉤看了”，飲恨長嘯。暫時的止痛麻醉解不了漫長的生命的疼痛。人是悲劇性的，但“天無絕人之路”。

　　蘇格拉底用哲學(xué)來止痛，用豁達來疏導(dǎo)悲劇的速度。他到死都是貧窮的，他的愛情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一個河?xùn)|吼獅，這頭獅子曾經(jīng)在他的課堂上對他咆哮，最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。對一個偉大的靈魂，這更像是莫可名狀的恥辱，正當(dāng)眾生尷尬而不知所措時，蘇格拉底詼諧地笑道：“我早知道打雷之后一定要跟著下雨的。”

　　我看到了蘇格拉底的忍耐，這種忍耐并不是強迫的，而是來自于一種無所不包的仁慈的胸懷，來自于他置身紅塵又超越紅塵的超哲學(xué)的境界。用他自己的話來說就是：“正因為她如此兇悍，如果我能夠容忍她，就能夠容忍全世界的人了。”一切都不會過去的，你的無數(shù)忍耐必然造就一顆飽滿的靈魂，風(fēng)雨不動安如山。

　　蘇格拉底最后總結(jié)道：假使把所有的人的災(zāi)難都堆積到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都會很滿意地取走他自己原有一份。

　　欲望越少，越接近上帝。人的一生都在修煉，你一生的修煉都不會白白流淌的，你所到達的必然是生命的安謐之所。

高考作文600字篇3

　　有這樣一個話題：

　　一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事，發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求；如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。

　　看來，表演藝術(shù)家和劇作家說得都有道理。然而，這里少了一個選項：觀眾。劇本，不是為了演員表演，也不是為了劇作家追求藝術(shù)，它的最終目的，是為了感動觀眾。一出戲，演員的表演感覺再好，劇作家的藝術(shù)追求再強烈，倘若沒有觀眾的認(rèn)同，那就沒有人欣賞，所有的努力都等于零。到那時候，什么表演需要，什么創(chuàng)作規(guī)則，統(tǒng)統(tǒng)是扯淡！

　　改革也是這樣。中國的改革，有個經(jīng)典的比喻，叫摸著石頭過河。改革的內(nèi)容，改革的目標(biāo)，改革的措施都有很多選擇的余地和空間。然而，檢驗改革成敗，檢驗改革的方案是否合理，那標(biāo)準(zhǔn)就一條：老百姓的感受。改革，沒有老百姓的認(rèn)同，那也是扯淡。

　　改革，應(yīng)該讓老百姓廣泛參與；重大的改革措施，應(yīng)該廣泛傾聽他們的呼聲和意見。專家教授、經(jīng)濟權(quán)威、經(jīng)典論斷都不能代替人民群眾。因為人民群眾，改革關(guān)乎著他們的切身利益，關(guān)乎著他們的日子、肚子、房子，關(guān)乎著他們生兒育女，那事情大著哩！只有他們的參與，改革才能有成功的把握，改革措施才能順利實施。當(dāng)年大包干，就是得到億萬農(nóng)民的熱烈響應(yīng)，才迅速展開，得以圓滿成功。這些年的住房改革，醫(yī)療改革，有些做法，實實在在傷害了老百姓的利益，不僅看病難沒有得到有效改善，高房價，天價醫(yī)療費又把普通的`老百姓壓得喘不過氣。這樣的改革，老百姓怨聲載道，怎么能算成功？

　　事情就是這樣，改革，跟改臺詞一樣，只有人民群眾的評價最合理，他們，才是衡量一切改革的最硬的指標(biāo)。

高考作文600字篇4

　　她就像黑洞一中考作文素材樣，吞噬一切思想，讓你的思想在無盡的漩渦中掙扎。——題記

　　班主任說這個月要看詩歌，而且是現(xiàn)代詩，幾乎在聽到這個決定的同時，我的腦袋就炸了，心想：我去，完了，這個月的讀書筆記要跪了。

　　反應(yīng)為何會如此劇烈呢?我覺得吧，在所有文體中，詩始終是難度最高的，不論是古代的還是現(xiàn)代的，我都有一種莫名的恐懼感，就像是看到了瘋狗，不論是老的小的，在你制服它之前總會有一絲害怕的感覺。

　　先從老的說起把，看到老狗你的第一反應(yīng)是什么?不管你們看到后反應(yīng)是什么，我看到老狗總是不由自主的要感嘆一句：毛好長!這么長的毛，你沖上去抓一把都不一定能抓的住它的肉怎么制服它?同樣，古體詩在我看來，難就難在麻煩上，字音字意繁多，一首詩里面總有一個甚至幾個讓你絞盡腦汁的字存在，而且這些字往往又會讓你賞析，稍微理解差那么一點點，整首詩的意境就差之毫厘失之千里了。_總而言之，古體詩就難在一個字：繁!

　　說完老的再來看看小的，你遇到小狗的第一反應(yīng)是什么?其實吧我覺得，老狗其實都沒有那么怕，制服不了咱們還可以躲不是么?按照常理不去惹他，起碼自身是不會被咬的對吧，它往你這邊走你蹲下它就回去了。而小狗就不行了，對付小狗你不能按常理來，天生牛犢還不怕虎呢，小狗見人就亂咬，它不按常理出牌，假如你在小狗面前蹲下，它馬上往你身上撲你信不信?制服小狗，難就難在你摸不透它腦袋里想做什么。同樣，現(xiàn)代詩在我看來，也是難在一個“繁”字上，雖然它沒那么多的毛，應(yīng)該可以一把抓住它的肉，從而制服它，但是這只是表象，當(dāng)你透過這個表象去想去理解詩的意思時，你會發(fā)現(xiàn)，你壓根看不懂它在寫什么，而當(dāng)你苦思冥想，終于看懂他在寫什么的時候，隨便找個人給你看下，又會出現(xiàn)另一種解釋，而你卻對他無可奈何，因為你發(fā)現(xiàn)他居然是有道理的。

　　從字音字意的繁到思想的繁，詩歌就像黑洞，吞噬一切思想，讓你的思想在無盡的漩渦中掙扎!

高考作文600字篇5

　　風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個金碧輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的漂亮和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個盛世的傳說。古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？

　　我用想象觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭綴滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美，藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊，你的漂亮竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人沉醉？怎能使人遺忘？

　　我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個泱泱大氣的傳說！

　　你仍然莊重地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。用星子引火燃燒人們心中那泓不老的渴望，以月光為酒盛滿一杯又一杯飄逸和逍遙。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個又一個世紀(jì)，以及那些堅守歲月的人，朝霞從此刺眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神奇，永久蘊香迷人。是這樣嗎，唐朝？你沉醉和震響了整個生命的世界！

　　把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢，醉于此間，永不醒來。

　　縱使時間流淌，時光飛逝，漂亮的唐朝不老，永恒的記憶不褪。

高考作文600字篇6

　　看老家鄉(xiāng)村風(fēng)光無限好

　　品美食中華特色滋味妙

　　——題記

　　我的老家，有著“岸芷汀蘭，郁郁青青”的曼妙，有著能激起西施拂水漣漪的“水尤清冽”的小潭，還有這炊煙裊裊后，家里人特有的悠揚的呼喚：“伢子喲！吃飯嘍……”

　　吃飯是一件簡單卻又幸福的事，在昏黃的燈光下，勞累了一天的人們都找到了歸宿，有了家的依靠。每當(dāng)奶奶顫巍巍地端出綠油油的炒青菜，黃澄澄的南瓜餅，白花花的豆腐腦等讓我垂涎三尺的美食，我便會猴急得不得了，正所謂“心急吃不了熱豆腐”，每每看我被燙得齜牙咧嘴還不肯撒手，奶奶便會嗔怪“怪不得坐不穩(wěn)啊！原來是屬猴的”“為什么屬猴呀奶奶？”“猴急呀”家里便會迸發(fā)出一陣酣暢的大笑。

　　吃過飯后，我們會相邀在一起，在傍晚的田埂上閑庭信步，屋前的梧桐被風(fēng)吹拂，滿樹碧綠沙沙作響，最后變成滿地黃金。天空干凈得像孩子們的眼睛，鳥兒撲騰著翅膀點綴其間倒有點“此時無聲勝有聲”的嗔怪鳥兒太生氣了的慨然。往往，只需要拿一柄蒲扇，邁著碎步，靜悄悄的，不驚擾了這份寧靜，便能感受到那遠(yuǎn)山深沉的召喚，那微風(fēng)輕柔的撫摸，而湖水也被這寧靜感染，泛起心動了的水紋，莫不是紅拂袖了水？或者是觸了虞姬臨江的哀怨？看來，老家千千萬萬種風(fēng)光，也含著萬萬千千的繾綣情思呀！

　　天地合而萬物生，陰陽接而變化起。感受著老家徐徐升起的炊煙，老家色澤可人的美食，還有那一個個洋溢著熱情的臉，驀地就連“到中流擊水，浪遏飛舟”的力量都有了。某天，恐真要在北國風(fēng)光，千里冰封，萬里飄雪之時，來證明我“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂“，也讓老家因為我們這一代，充滿發(fā)亮的記憶。在時代發(fā)展的今天，也為老家烙上時代的印記，讓它傳統(tǒng)并發(fā)展著，規(guī)矩又變化著。

　　人法地，地法天，天法道，道法自然。秉承著自然，我會記著老家的味道，美食味兒，也是人情味兒。承接著時代，我也會尊重著自然，傳出去中華美食的味，傳出去我美麗鄉(xiāng)村的正宗鄉(xiāng)土味兒！那也是中國的味兒！

高考作文600字篇7

　　人生路上，不為偶然所得而欣喜，一切都會過去；人生路上，只因擁有追求成功的能力而緊握未來，一切都不會過去。

　　一

　　得魚，片刻滿足；得漁，隨時享受。

　　美味的魚已為你烹制好，鮮香誘人，你卻為何緊銷眉頭，甚至不肯動筷品嘗？享受美味，及時行樂，放下負(fù)擔(dān)，欣然接受這意外的收獲，難道不好？

　　你，李澤楷，13歲去美國讀書，靠在麥當(dāng)勞打工，在高爾夫球場撿球養(yǎng)活自己，“富二代”用行動告訴世人，你追求的，不是片刻的歡愉，而是恒久的幸福。

　　未來在你的手心。你借來魚竿，去學(xué)習(xí)釣魚吧！得魚，不如得漁。把握過去，不一味索取，才能擁有你的未來。

　　二

　　接受美好，轉(zhuǎn)瞬即逝；欣賞美好，銘記心中。

　　秋日勝春，何必拘泥于一份美景？你深知赤壁雄壯，卻無奈那是旁人口耳相傳，或書中的描摹寫真。

　　你，蘇軾，帶上一份好奇，一份欣賞，泛舟赤壁，親自去品味美好。看那“白露橫江，水光接天。”你細(xì)細(xì)地感受這造物主之無盡寶藏，你在這片恬靜之地洗刷了自己的偏激，為自己添上了明亮而不刺眼的光輝。

　　三

　　感受陽光，寒冬怎耐；追逐陽光，春暖花開。

　　徘徊于人生路口，你總羨慕他人籠罩光環(huán)，前程似錦；反觀自己卻暗淡無光，前途迷茫。你渴望貴人相助，渴望他人施舍陽光。

　　然而溫暖過后，寒冷依舊，只因品嘗過幸福卻徒增悲傷。你，文森特·梵高，終于明白，你需要的是金色的向日葵，而不是貼著塞尚標(biāo)簽的蘋果。

　　未來在你的手心。你站起來，勇敢地追逐陽光。竭盡全力的你，沐浴在絢爛的陽光下，你明白，依靠在他人身上終學(xué)不會行走，要靠自己。

　　四

　　我們很貪心，我們不滿足于這一切終會過去的美好；我們很簡單，我們只想要一切都不會逝去的享受。

　　所以，我們摸索技能，堅定信念，追求成功。

　　手心的未來，由我們一步步開解。

高考作文600字篇8

　　行走于人世間，我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著的，是絕對屬于自己的東西——自己的別人竊不走，別人的自己也拿不來。走在路上，也許有時我們會驚慌發(fā)現(xiàn)自己缺少了些什么，然而他人卻早已具備。但不必恐懼，因為我們用己所有，依舊可以走向輝煌。

　　上天是公平的，它不會將所有完美傾加于一人身上，亦不會讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不具有協(xié)助自己的工具時，其實是上天安排我們用另一種方式去成功。

　　來自星星的孩子，抑或稱他為“雨人”的周瑋，從中度腦殘到最強大腦，他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他忍受著命運與現(xiàn)實的雙重不公，匍匐行走在現(xiàn)實世界。殊不知他那個自由暢翔的世界是常人難以抵達的。周瑋縱是沒有常人的思維，沒有世人的平視，而他60妙心算開十四次方卻是他走向頂端的宣告。

　　不必去計較自己擁有的多少，也不必艷羨他人精良的“裝備”，因為人生之短暫讓我們無暇顧及那無意義的攀比。當(dāng)我們因自己家庭條件的不優(yōu)渥、自身條件的不完美而自怨自艾時，為何不著眼與自己平淡而樸素的幸福，健康完整的身體，進而去為夢想、為未來而拼搏呢?我們有走向成功的資質(zhì)，我們必須堅定不移。

　　不去理睬我們沒有的并不是就此不管、得過且過。上天讓我們錯過的美好，我們應(yīng)當(dāng)讓它以另外的方式補償。不要用虛偽的驕傲來粉飾自己真實的自卑，亦不要用平庸的膚淺來踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時不斷完善在我，從旅程中不斷汲取、學(xué)習(xí)。

　　尼采曾經(jīng)有言：誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。于我們也是一樣，盡管無物所相，然而在積淀與轉(zhuǎn)化后，我們必可走向輝煌。

　　或許，等我們到達成功的彼岸時，看看自己的行囊中，那些我們認(rèn)為自己不曾具有的，其實是以特殊包裝而掩飾了自己本來的面目;或許是我們在行走的過程中將自己原有的打磨，打磨成了自己心中的物件。