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九年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-04-24 08:27:04 初三 我要投稿

【推薦】九年級(jí)的作文500字9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的九年級(jí)的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】九年級(jí)的作文500字9篇

九年級(jí)的作文500字 篇1

  八年級(jí)的時(shí)候天天盼望九年級(jí)的到來(lái),因?yàn)槲乙詾榫拍昙?jí)的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有老師們說(shuō)的那樣糟糕。我以為老師都不嚴(yán)格。可是

  九年級(jí)終于到來(lái)了,剛開(kāi)始第一天沒(méi)什莫。到了第二天,學(xué)習(xí)正式開(kāi)始,該開(kāi)始沒(méi)什莫作業(yè)。慢慢的,課下的作業(yè)一本連著一本,這一科做完做那一科。哎呀,真是領(lǐng)略到九年級(jí)生活的苦啊。寫(xiě)作業(yè)沒(méi)什莫。現(xiàn)在每人都有一套資料,一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊(duì)。都寫(xiě)不完。哎 。下課連一句話都來(lái)不及說(shuō)。

  不過(guò),不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻來(lái)。這一切都是為了自己的將來(lái)。只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)走向更遠(yuǎn)的地方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果因?yàn)楝F(xiàn)在不想吃苦,就放棄。那就是大錯(cuò)特錯(cuò),現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的一輩子。可以說(shuō),九年級(jí),是人一生最重要要的一年。

  有人總說(shuō),一個(gè)學(xué)生的成績(jī)與老師的教學(xué)和自己的努力有著較大關(guān)系。其實(shí)我并不贊同,我覺(jué)得一個(gè)人的成績(jī)是和自己的努力成正比的。只要自己努力了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試的時(shí)候成績(jī)一定不錯(cuò)。就算自己失敗了,也不會(huì)后悔。至少自己付出了,相信下次可以取得好成績(jī)。

  為了自己的未來(lái),也為了家人和老師對(duì)自己的殷切的希望,不論九年級(jí)有多難熬,有多苦。我都不會(huì)放棄。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)考上高中。

九年級(jí)的作文500字 篇2

  告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥(niǎo),飛向我心中理想的另一片天地。

  那里沒(méi)有入海樣般的練習(xí)題,沒(méi)有父母帶給我的巨大壓力,沒(méi)有使我心煩意亂的喧嘩,寧?kù)o、優(yōu)雅而溫和,給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開(kāi)滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么,這到底是哪里呢?

  這里就是我的另一片天地,是我在內(nèi)心追求的理想世界,就像陶淵明的桃花源,你可以說(shuō)這是我的空想,因?yàn)檫@太脫離現(xiàn)實(shí),沒(méi)有壓力、沒(méi)有勞累,就像肥皂泡一樣不切實(shí)際,我更無(wú)奈,因?yàn)槲颐刻焐钤趹n患里,沒(méi)有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。

  我不是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書(shū),不求甚解”的意境。可是我不能,我只有憑借這一張張?jiān)嚲頉Q定我的人生,為了它們,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅(jiān)持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵(lì)自己的語(yǔ)言,希望自己在身心疲憊的時(shí)候,再給自己一個(gè)不竭的動(dòng)力,“理想”總是那么的遙遠(yuǎn),使我充滿了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日,何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢(mèng)想。

  我拼搏著,就像掉進(jìn)大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的生命,而竭力的`拍打著身邊的浪花。面對(duì)每天父母對(duì)我那期待的眼神,我卻沒(méi)有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因?yàn)槲倚闹杏凶约耗抢硐氲牧硪黄斓亍N抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后,以后,我會(huì)盡量的努力學(xué)習(xí),克制自己,千萬(wàn)不能讓自己頹廢下去。

  因?yàn)槲矣欣硐耄也挥勺灾鞯脑俅蜗肫鹆宋业哪橇硪黄斓兀呌猪懫鹆恕盁o(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

九年級(jí)的作文500字 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快!時(shí)針“咔嗒”一聲指向20xx年這時(shí),我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品這不是,我剛剛發(fā)明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。

  這兩個(gè)按鈕可以有特殊的功能:在炎熱的夏天,只需按下右邊的綠色按鈕,桌子就會(huì)變得涼爽,人們坐在上面會(huì)比在空調(diào)房里更舒服。在寒冷的冬天,當(dāng)你在書(shū)桌上寫(xiě)字時(shí),你不必?fù)?dān)心凍傷。這時(shí),你只需按下左邊的紅色按鈕,桌子就會(huì)變得溫暖舒適。

  如果你在閱讀和寫(xiě)作時(shí)的姿勢(shì)不正確,例如,你的胸部和書(shū)桌之間的距離沒(méi)有拳頭,或者你的眼睛和書(shū)之間的距離不到一英尺,那么它的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),從而保證你的同學(xué)的身體正常發(fā)育,減輕近視的痛苦。它還具有自動(dòng)回收功能如果學(xué)生不小心把他們的東西掉在了地上,桌腿上的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)撿起掉在地上的學(xué)習(xí)用品,并把它們放在桌面上。有些人可能會(huì)問(wèn),“這張桌子是玻璃做的。

  如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你,它是由高科技材料制成的,但它看起來(lái)像玻璃。事實(shí)上,它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個(gè)班級(jí)都擠在一張玻璃桌子上,也不會(huì)有問(wèn)題。你能告訴我這張桌子是否很棒,我的發(fā)明是否很棒嗎?

九年級(jí)的作文500字 篇4

  輕輕地觸碰到了,被觸碰的一瞬間,心像被小鹿亂撞了一通,激烈得跳動(dòng)著。

  除了父親,似乎從未牽過(guò)任何男生的手。一直都覺(jué)得,牽手只是表示友誼的意思,單自己卻很在意和男生一起牽手這件事,即使是在幼兒園里,看到男生伸來(lái)我也會(huì)避開(kāi)。

  看到電視劇里的男主角和女主角為什么牽手?為什么會(huì)臉紅的牽著對(duì)方的手?似乎遇見(jiàn)他我才明白,我想,牽他的手。

  纖凈的手造我的眼前晃動(dòng)著,無(wú)論什么時(shí)候,眼睛都有意無(wú)意的向他看去,他的手指很修長(zhǎng),凈白的像女生的手。看著他的手很想觸碰它,單觸碰后卻有些害怕,臉紅得厲害。

  只是借他筆時(shí),手指微微的碰到了,單還是臉紅了半天,激烈得心跳讓人快窒息了,我是怎么了。

  難道這就是大家所說(shuō)的——喜歡!

  我在喜歡他?冒出的這個(gè)念頭差點(diǎn)讓我暈過(guò)去了,仔細(xì)想,我對(duì)他的感覺(jué)不就是女生之間常討論的喜歡嗎?

  有意無(wú)意的想起他——只是無(wú)意的想起而已;常去打聽(tīng)他的一切——只是好奇而已;目光總是看向他——只是有點(diǎn)在意而已;總是想牽他的手——只是有點(diǎn)喜歡他而已。

  果然,還是喜歡他。

  好想,跟他說(shuō)話,但為什么每次都臉紅心跳無(wú)法與他正常說(shuō)話?好想,牽著他的手,但為什么每次只是無(wú)意的碰到他就緊張不已?好想,告訴他我在喜歡他,但卻好害怕他說(shuō)出的一句話讓我心碎。

  或許,這樣就好,就這樣偷偷的看著他就好,在他不這道的地方,做他的影子。

  但是,還是,好想告訴他,好想告訴他,即使這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài),即使會(huì)受傷,無(wú)論多少次,我都想傳達(dá)給他,好想告訴他。

  夢(mèng)中,他輕輕地牽起我的手,在夕陽(yáng)下看著他,輕輕地對(duì)他說(shuō):“好喜歡你。”

九年級(jí)的作文500字 篇5

  已經(jīng)上初三了。坐在靠窗寫(xiě)字桌上的我稍稍一側(cè)臉,向老媽說(shuō):“你看,他們個(gè)個(gè)都買了智能手機(jī),上了初三有部手機(jī)聊天學(xué)習(xí)找資料多方便啊”。只見(jiàn)她在那里收拾著剛剛收回的衣物,沒(méi)有說(shuō)話。

  到晚餐時(shí)間了,我潛到廚房里,跟老媽說(shuō)回手機(jī)對(duì)我的重要性,她也不看我一眼就說(shuō):“你都知道上初三啦!認(rèn)真學(xué)習(xí)才是最重要的,買手機(jī)只會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更差,等中考完再說(shuō)吧”。我急忙地接上去說(shuō):“有手機(jī)就可以上百度差學(xué)習(xí)相關(guān)資料,又能和同學(xué)討論問(wèn)題,著對(duì)學(xué)習(xí)有幫助”。話還未說(shuō)完,她就把補(bǔ)腦的魚(yú)頭湯端出去了。我也緊跟其后。

  吃飯時(shí),我不敢說(shuō)話,只是埋頭吃我喜歡的飯菜,因?yàn)橛形粐?yán)格的父親坐在我對(duì)面。但我還會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭看看他們的神情臉色,父親的臉色有些嚴(yán)肅,我想大概他已經(jīng)知道這件事了吧。

  吃完飯,我又走到她的身邊,不過(guò)這次是她先開(kāi)口說(shuō):“你知道嗎?手機(jī)對(duì)你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)影響也很大,況且你的自制力也不好,一玩上就會(huì)像吸白F一樣上癮的!”我也沒(méi)說(shuō)什么了。

  第二天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果你考上了重點(diǎn)高中的話,我就和你爸會(huì)給你買像剛剛新出的蘋(píng)果6那樣的手機(jī),如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機(jī),如果考不上高中呢,也就只有雜牌機(jī)咯!’我點(diǎn)了點(diǎn)頭,即使我不太愿意,想要現(xiàn)在就買,不過(guò)是那是不可能的事啊!我也沒(méi)再說(shuō)什么了。

  我知道,這也是一種愛(ài),不讓我拿手機(jī)是怕影響我的學(xué)習(xí),剛剛推出對(duì)我的中考目標(biāo),也是一種愛(ài)啊!讓我更加有動(dòng)力,讓我更為中考而努力奮斗。

  這也是一種愛(ài)。管制我,約束我是嚴(yán)厲的,即使不是慈祥的愛(ài)!

九年級(jí)的作文500字 篇6

  秒針一腳腳的走過(guò),冬雪和燃放過(guò)的鞭炮皮都羽化成秋葉,春綠秋黃,才知道我們的腳和墻上的掛鐘一樣呵,不經(jīng)意的走了很遠(yuǎn)……

  累與不累,都要疲憊的走著,而且只能向前。走直路的時(shí)候,總希望看到拐角的風(fēng)景,走彎路的時(shí)候,又想前面的彎還有多長(zhǎng)。上坡時(shí),肩負(fù)行囊和憧憬,快意無(wú)限;下坡時(shí),一臉悲壯,像馬拉松運(yùn)動(dòng)員的每一次訓(xùn)練課,即便汗透衣背,還要面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)數(shù)圈。沒(méi)有十字路口,行程的終點(diǎn)注定沒(méi)有終點(diǎn)。就這樣,我們腳下的丈量多了份漫長(zhǎng)和沉重,生命真的就這么走過(guò)了。

  分針一格格挪過(guò),案頭何時(shí)多了些許灰塵,還有所謂秀發(fā)滋生的幾根“稗草”,牙齒也到了競(jìng)聘上崗或紛紛離崗的時(shí)候。你會(huì)震驚陽(yáng)光挪進(jìn)床鋪溫暖你慵懶的軀殼,你既不會(huì)感嘆時(shí)光在敷衍你老去,也不會(huì)惆悵絲褸班駁中你在結(jié)算著看似你能接受起的帳單。豪爽的透支快樂(lè),吝嗇的掩飾放縱。尺寸天地,十二甲子,跳著走過(guò)溝壑與坦途,而要停留駐足時(shí),你已來(lái)到下一個(gè)路口或是驛站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨鐘,生命真的就這么挪過(guò)了。

  時(shí)針一圈圈踱過(guò),有愛(ài)的時(shí)候,是用痛去收索感受,去當(dāng)一個(gè)愛(ài)你的人面前說(shuō)你愛(ài)上了另外的一個(gè)人,還故意不接來(lái)電,或者干脆關(guān)機(jī);無(wú)愛(ài)的時(shí)候,是用空虛折成小紙船,與凄艾零落的杏花放流,浪靜時(shí)風(fēng)光旖旎,波濤中四面楚歌。于是有了嘲笑和憤怒:嘲笑秒針低頭走路,少不經(jīng)事,在踽踽獨(dú)行中將孩提混成了老誠(chéng);憤怒分針蹦蹦跳跳,胸?zé)o大志,在碌碌奔波中將青春染色成供后評(píng)的唐三彩(秒針、分針、時(shí)針真是現(xiàn)代版的西游三兄弟啊)。而惟有時(shí)針你,老成持重,坐觀天下風(fēng)雨,信步酒巷歌廄。最終亦不能孤芳自賞,一寸寸的感受每走一步切膚的疼愛(ài),你的起點(diǎn)真是終點(diǎn)了。

九年級(jí)的作文500字 篇7

  十六歲,一個(gè)花一樣的季節(jié);十六歲,一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的詩(shī)卷;十六歲,一個(gè)如泉如溪的歲月……我期盼,那豐富多彩的十六歲……

  十六歲的我,已經(jīng)不是小孩子了!十六歲的我,已經(jīng)有了對(duì)理想和未來(lái)的憧憬!

  十六歲,人生的第一個(gè)“青蘋(píng)果”熟了,又羞又澀。我開(kāi)始有了自己的小秘密,我……

  我開(kāi)始坐在操場(chǎng)上,看他踢足球;我開(kāi)始坐在球場(chǎng)上,看他打籃球。我開(kāi)始的日記有了依戀,把自己的每一天都記錄下來(lái)……

  十六歲的我,學(xué)會(huì)了叛逆。由原來(lái)的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”;由以往的“歡樂(lè)”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我,到底怎么了?

  我開(kāi)始討厭梳長(zhǎng)發(fā),便自作主張剪掉了長(zhǎng)發(fā),留起了短發(fā);我開(kāi)始討厭穿“古板”的校服,每星期天把自己打扮得像個(gè)“瘋丫頭”;我開(kāi)始喜歡把自己的秘密全部說(shuō)給“日記老弟”聽(tīng),讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我,到底怎么了?

  十六歲的我,開(kāi)始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它,我放棄了自己所有的課余時(shí)間,每天坐在教室里不停地“啃”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史……可那還是不行!

  十六歲的我,會(huì)為了一件小事而哭泣,也會(huì)為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我,到底怎么了?

  十六歲,并不像我想象中的那么美麗,也不像我想象中的那么自由,更不像我想象中的詩(shī)畫(huà)一樣,甚至有了一點(diǎn)苦澀,一個(gè)同齡人都有過(guò)的苦澀。十六歲的花季,不吸收“養(yǎng)料”,“花朵”不會(huì)開(kāi)放,不沐浴陽(yáng)光,“種子”更不會(huì)發(fā)芽……

  十六歲的我,開(kāi)始懵朧了!

九年級(jí)的作文500字 篇8

  從呱呱落地到現(xiàn)在,我們已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)365天。不知不覺(jué),我們已長(zhǎng)大;不知不覺(jué),十六歲的天空已不再屬于我,懵懂的走進(jìn)十七歲的花季。

  小時(shí)候,我們總是盼望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀,向著天空大聲呼喊:我長(zhǎng)大了。然而真正當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,我們又懷念小時(shí)候?qū)χ改溉鰦桑瑧涯钅怯字傻耐耆な拢袝r(shí)竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。

  可是,十七歲的花季真的是我們的天堂,它像雨后彩虹的絢爛,是只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到的美景;它像小草傳給大地春天的來(lái)臨,是讓人心動(dòng)的;它像蔚藍(lán)的天空一樣,浩瀚無(wú)邊,只是在我們心里珍藏著一幅藍(lán)圖。

  十七歲,已經(jīng)快到了青春十字路口的交點(diǎn),就要變向了,當(dāng)然我們還可以繼續(xù)勇往直前。

  花季,花寂,花祭。這個(gè)季節(jié)也正是我們多愁善感的一個(gè)季節(jié),也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)心理上的沖動(dòng)做出一些叛逆的事來(lái),但這是正常、自然、美麗的事情。

  我們不曾寂寞,因?yàn)橛谢九阒?/p>

  花也不曾寂寞,因?yàn)橛谢排阒?/p>

  花季,花開(kāi)的季節(jié),我們是春天的預(yù)示。

  整裝換容,帶上你的好心情,輕裝上陣,跟我一起向十七歲的花季迸發(fā),青春的力量是無(wú)敵的。

  十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點(diǎn)亮的季風(fēng);十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛越地平線的翅膀;十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽(yáng)光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑,上面刻著青春的另一個(gè)詮釋:無(wú)怨無(wú)悔。

  十七歲的天空——多彩的天空。

  十七歲的季節(jié)——多夢(mèng)的季節(jié)。

  十七歲的花季——我們長(zhǎng)大了……

九年級(jí)的作文500字 篇9

  公車上塞滿了人,緩緩地進(jìn)著。它是有目的的行走,而我的初中生活,卻似沒(méi)目的地亂撞。每天都生活在這個(gè)閉塞的小城市里,未免有些太乏味了,總有一天我會(huì)出去體驗(yàn)一下的,但不是現(xiàn)在。我還小,至少我這么認(rèn)為。初中,一晃一年就過(guò)去了。我甚至還未察覺(jué)到什么。一年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了。我是個(gè)木納的人,別人問(wèn)我事,我總是第二天問(wèn)他問(wèn)我干嘛。但我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――幼稚。做什么事都傻呼呼的,或者容易憂傷今天又同往常一樣,放學(xué)了,我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車站。在這個(gè)恍惚而明亮的春天里,我累的身心俱是那么的疲憊與憂傷,抑或疲倦。

  總的說(shuō)來(lái)我認(rèn)為我累了,該休息一下了。車站的旁邊種滿了梧桐樹(shù),枝條也抽出了許多,在空中向四周伸展開(kāi)來(lái),讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱,讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),異樣的緊張。可能是我自己太矯情了吧!我不明白我為什么會(huì)如此的憂傷,我大概永遠(yuǎn)也不明白吧!車來(lái)了,我擠上了公車,依舊在昨天的路線中前進(jìn)著。窗子是開(kāi)著的,寒回到家,夕陽(yáng)映紅了晚霞,我終于得了解脫,在這大自然之中。放下書(shū)包,在那窗外的浮云,泛起的一圈一圈的漣漪中,夕陽(yáng)與我的目光交織在一起,糾纏,掙扎,向上,擴(kuò)散,消失。我放下所有的包袱,又在這美麗的大自然之中,深深地沉醉了……

  風(fēng)襲來(lái),我卻不感到寒冷,可能是我的知覺(jué)也一起麻木了,我希望是這樣。因?yàn)檫@樣我感覺(jué)不到那一道明媚的憂傷。

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