【推薦】五年級的作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我喜歡的一個人在家里，爸爸幽默風趣、受人尊敬，姐姐懂事聽話，處處受人夸，我不愛說話、但追求上進。在我心里，最喜歡的一個人還是我的媽媽。
媽媽是我快樂的保護神，是我人生的指路明燈。我的媽媽中等身材，不胖不瘦，烏黑的頭發像絲一般的柔順，雖不是齊腰長發，仍舊迷著可敬的老爸。媽媽的瓜子臉上橫臥著兩條柳葉般的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，嵌著一個小巧玲瓏的鼻子。媽媽非常喜歡幫助別人。
哪家有困難，只要媽媽知道，都會主動了解，盡自己能力幫助。有一次，住在隔壁的鄰居阿姨家里急需要錢，阿姨不好意思開口向我家借錢，媽媽看出了阿姨的心思，媽媽上前主動了解。阿姨說小孩考大學需要參加補習，現在一時拿不出8000元學費。我媽媽聽后叫阿姨等一下，只見媽媽轉過身，跑回家，打開門，找到爸爸，向爸爸說明情況。
媽媽取出放在柜子里的全部家用應急錢，跑回來交給阿姨，媽媽說：“這些錢你拿上，先墊上，小孩讀書是好事，是大事。”媽媽提醒阿姨快去交學費，不要耽誤小孩的學習。你看我的媽媽，有時對我很小氣，但幫助隔壁鄰居從來不小氣。我要向媽媽學習。還有一次，學校老師說旁邊一家幼兒園中有一位小朋友生了很重的病，現在急需要錢治療，發動同學們捐錢，媽媽非常熱心地捐了500元。
媽媽不僅關心幫助別人，還很關心我的學習。媽媽每天都要檢查我的作業，發現了我作業上的字很不工整，就叫我過來重新謄寫一遍，她還說，如果寫得不工整，還要再謄寫一遍，直到工整為止。媽媽對他人熱心幫助，對我嚴厲有加，對姐姐倍加關愛，對爸爸溫柔體貼。媽媽你永遠都是我最喜歡的人。
五年級的作文 篇2
牡丹江位于黑龍江東南部，由南偏西穿過山谷向北流入松花江，江水豐沛，兩岸景色宜人。牡丹江上游是火山地帶，至今留有許多火山噴發遺跡，如隨處可見的火山石，以及火山口地下森林，還有就是鏡泊湖等一系列大小湖泊。
大約100萬年前，今天鏡泊湖西北部的火山群不斷噴發，形成了一條長達百余里的玄武巖臺地。約4800年前發生了最后一次火山爆發，噴發物和來自不同方向溢出的玄武巖熔巖流匯集，在吊水樓附近形成一道玄武巖堰塞堤，堵塞了牡丹江河道及其支流，形成了鏡泊湖這一世界最大的火山熔巖堰塞湖，以及小北湖、鉆心湖、鴛鴦池等湖泊，景觀秀美壯觀。
這日下午，抵達牡丹江吊水樓堰塞堤景區。四周綠色環抱，堤壩及岸壁陡峭險峻，有十多米高。幾十米寬的瀑布沖過堰塞堤頂飛流而下，隆隆作響，激起陣陣水霧，氣勢恢宏，在堤壩之下形成看不見底的深潭。此時天氣晴好，沿著木質棧道前行可側面接近熔巖堰塞堤，左邊是瀑布，右邊是從西南斜射過來的午后陽光。近距離觀看飛瀑，水氣飄飄，涼快舒適。漫步中向左看，眼前的水霧上忽然呈現一彎美麗彩虹，實在意外。
彩虹是怎樣生成？原來，太陽的平行光射入水霧中的小水珠時，發生折射，由于不同波長的光有不同的折射率，致使進入水珠的太陽光發生色散而成為按光譜順序排列的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色色帶，再經一次反射從水滴射出成為虹。由于紅光在水珠中的折射率最小使其出射光線與入射光線成較大的42度角；而紫光在水珠中的折射率最大使其折射光線與入射光線成較小的40度角；其他各色光的折射率則在紅光和紫光之間，所以我們看到的虹都是與入射的太陽光成40到42度的各出射色散光。人眼按直線追溯射入眼中光線的方向，看到偏折較小的紅光出現在虹的最外側，而折射率最大的紫光出現在虹的內側。
五年級的作文 篇3
夏天的小河，水漲得滿滿的，太陽光照在上面，波光粼粼，好像只要有一絲顫動，就會溢出來似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們，突然發現了落在不遠處葦塘邊的小水鴨，于是馬上聯合了起來，紛紛扎入水中，不一會兒，幾個圓圓的腦袋便對小水鴨形成了包圍圈，那“小機靈”似乎并不在乎，好像絲毫沒有發現自己面臨著被捕的危險，呆頭呆腦的轉動著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸，它卻一拍翅膀，反從那小腦袋的上面飛逃了，撲騰騰的翅膀，反濺了那小活寶一臉的水花……
這便是我的童年，我的童年生活就是這樣度過的。童年，就象這小河邊上的小貝殼，五顏六色，色彩繽紛，令人神往。
伴著村邊小河的流水潺潺，我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時光。
春天里，河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽，我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個小伙伴便挽起褲腿，趟過涼絲絲的河水，到對面小樹林里去捉迷藏，逮特務，我們嬉笑著，打鬧著，樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子，可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了，跑累了，我們便找一個鼠洞，蹲著圍成一圈，用小鐮刀去挖老鼠賊。對面的小草坡上這樣的鼠洞很多，只要你在外面挖一個大點的坑坑，然后到小河里弄些水來，一直灌下去，隨著幾個氣泡冒過之后，不一會兒便會鉆出幾個水淋淋的小水賊來，追打這些老鼠賊，就又成了我們游戲的高潮。
我們最喜歡的就是夏天，小河的水被太陽曬得熱乎乎的，我們千方百計地逃過大人的看護，一頭扎入水里，玩著各種各樣的游戲，真是快活極了，一泡就是大半天。有時媽媽們趕到河邊，我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們，她們也真拿我們沒辦法，不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。
五年級下冊第二單元作文4：難忘的.童年
五年級的作文 篇4
我懷念家鄉以前那條美麗的小河。河水清如明鏡，河底的泥沙粒粒可數。在陽光照射下閃閃發光。一陣風拂過，水面波濤粼粼，這條小河一年四季川流不息地流者。發出“嘩啦”美妙動聽的歌聲。我愛家鄉的小河，它給孩子們的童年增添了童年的樂趣。
美麗的春天到來時，河岸兩邊都開滿了美麗的野花，那時。我們這群孩子可真開心啊！光著腳，踩在泥沙上。就像踩在軟綿綿的棉花上一樣，又蹦又跳，又喊又叫，你追我趕。有時還在地上打滾。玩夠了。我們就去摘那小野花摘了很多很多，還不到滿足。甚至有一些小朋友還開玩笑說：“我要摘多一點送給小老婆呢！”逗得我們一陣大笑。時間已中午，我們還在玩著，似乎忘了自己還沒吃飯我們手拉手地坐在河邊唱著童年的歌謠。
炎熱的夏天到來時。河水漲到濟了岸。我們這時更開心，光著身子，光著腳，來到河邊，跳進水里游泳、嬉戲。有的還用手捧起水往上灑，那水像珍珠一樣灑落在我們的臉上，多么舒服，多么涼快啊！過往的行人坐在岸邊的石頭上，把雙腳泡進水里，頓時，一身的疲勞和炎熱都給拋到九霄云外去了。
涼爽的秋天到來時，河面上漂浮著一片片落葉，像一封封電報，讓這河水把它帶到遠方。河岸兩旁的樹被風吹得彎下了腰，好像在梳理它那美麗的秀發/
寒冷的冬天到來時，河面上冒起一層濃霧，白而輕軟，此情此景給你一種神秘的感覺。
我愛家鄉的一山一水，一草一木，更愛家鄉的小河。愛它的勤勞，愛它的大公無私貢獻一切！
五年級的作文 篇5
原本是要回家的，結果買錯了機票，竟然坐上了通往未來的飛機。
大約過了6個小時，飛機到站了。一下飛機我就十分納悶，這是哪兒呀？旁邊的一位女士告訴我，這是16年后的今天。這可糟了！雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。
閑著沒事，我打開電視；電視中正播放著“快樂唱起歌”的節目，只聽主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什么？徐楓媛？和我同名同姓，再一看，她長得確實和我長得很像。電視中怎么會有我呢？為了弄清楚事情的真相，我來到了節目錄制現場。
這時候，主持人正在臺下休息。我問她：“你是叫徐楓媛嗎？”她看見也我十分驚訝，問：“你怎么會在這里？”
經過一番交談，我才明白，她就是16年后的我，我很驚奇：“我連上課回答問題都嚇得臉紅，現在怎么會當上主持人呢？”
16年后的我說：“你怎么不會當上主持人呢？自從你知道自己膽小的缺點后，便努力鍛煉自己，上中學的時候你就是學校的文藝部長，經常上臺演講、表演。經過努力，你被哈佛大學文藝系免費錄取。經過4年的學習，你掌握了英語、日語、韓語。后來又被中央電視臺看中，成為一名節目主持人。”
聽了她的話，我十分高興。在我的心里，有一個美好的理想，就是成為一名節目主持人，沒想到竟然夢想成真，真不可思議。
她的話給我的啟發很大，原來只有努力學習，加強鍛煉就能夠成功啊！
對話16年后的自己之后，我覺得干勁十足，我一定要好好努力，爭取十六年后和自己的再次見面，不會讓未來的自己失望。
五年級的作文 篇6
xx：
你好。
最近學習好嗎？你們那的天氣還好嗎？
你是不是很好奇我為什么給你寫信呢？我告訴你吧。我們的學校策劃了一次和遠方小學生手拉手的活動。從現在開始我就又告訴你我的資料了。我在祁各莊中心小學上學，我11歲了，我是個活潑、可愛、調皮、敢說敢做的女孩，我聽寫的時候很認真，從不胡思亂想。我的家里有五個成員，有我的媽媽、爸爸、妹妹和我，尤其是我的妹妹，她是我家的開心果，她活潑、可愛，有時候還發一點點小脾氣。
再和你說說我們學校的情況吧。我們的學校很大，學校里一共有200多個學生、20多個老師，教我們的就有7個老師，我們班里一共有29個同學，我最好的朋友是韓媛媛，她比我大，她是1月1日出生的，我們倆經常開玩笑。
好了就聊到這兒吧，我還要寫作業呢，以上是我的資料，你一定要寫信告訴我你的資料哦。
祝你
學習進步
你的朋友：xx
五年級的作文 篇7
社會——一個美好，溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿真善美。環衛工人就是一個典型的例子。
記得我六歲那年，還是一個不懂事的小孩子。在一次我拿著一袋瓜子在路上邊吃邊走，瓜子殼跟著我灑了一路，我卻絲毫沒有在意，仍然津津有味得吃著手上的瓜子。毫無顧忌地將瓜子殼扔在地上。我無意間回過頭一看，眼前這一幕突然讓我感到忐忑不安。我呆呆地站在原地看著。一位身著綠衣的的阿姨，頭戴一頂黃帽，衣服上有明顯的標志，一看就知道是一個環衛工人。她在我眼前緩緩地仔細地拿著掃帚掃著我剛扔的瓜子殼，過了一會兒，她掃到了我的腳下，她這才挺直了腰，看了看我，并對我說：“小朋友，我們環衛工人很辛苦的，希望你能珍惜別人的勞動成果，維護城市的環境衛生，我們的城市才會越來越美麗。”她剛說完，就提著掃帚到另一個地方去掃了。看著她遠去的身影，我著她剛對我說的話，我頓時慚愧的低下了頭。
事后，我變得不再亂丟垃圾了。這正要感謝那位環衛工人。因為是她讓我改掉了亂扔果皮紙屑地壞毛病，是她讓我懂得了珍惜別人的勞動成果，是她讓我知道了勞動的真善美和什么才是真正的美。
五年級的作文 篇8
我們的學校美麗如畫。有高大的教學樓，寬闊的操場，綠色的草地……但最美麗的應該是我們學校的植物園！
站在植物園門口，抬頭一看，“植物園”三個燙金大字呈現在我的眼簾，進入植物園，就可以看到一顆枝繁葉茂的白玉蘭樹，一朵朵傲立枝頭的白玉蘭潔白如雪，有一種脫塵出俗的美。你看，朵朵白玉蘭就像一只只潔白無瑕的玉玲在風中搖晃著，側耳聆聽，那清脆悅耳的鈴聲仿佛一首美妙的歌曲。花朵有的含苞待放，像一只只白蠟燭；有的爭奇斗艷，散發出濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭……門地右邊載著綠葉成蔭的芒果樹。每到秋季，芒果樹上掛滿了一個個橢圓形的綠色的光滑的小芒果。它們在陽光的照射下多像一顆顆翠綠的寶石呀！我們經常用羽毛拍把還沒有成熟的芒果打下來。咬一口，又酸又硬又澀，眉毛皺成一團，嘴巴也張不開而來。
進到植物園，走進綠茵通道，抬頭望上面，只見金銀花好像星星一樣點綴在通道頂上，一陣風吹來，金銀花就會灑落下來，一陣陣清香也隨之撲鼻而來，使人情不自禁地深深地吸了一口。在綠茵通道的左邊，一座假山呈現在你的眼前，假山上雕刻著整整齊齊的樓梯，上面還雕刻著一位老者手里拿著魚竿，坐在船上，等著魚兒上鉤。
再進里面，你就會看見一片“綠海”，這片“綠海”是由爬山虎組成的。一片片碧綠的爬山虎綠得那么光鮮亮麗，好像是一個個新的生命在顫動。一陣微風吹來“綠海”像海上的波浪，十分壯觀。在爬山虎的旁邊有一簇簇米黃色的桂花，顯得高雅華貴。遠遠望去，像是萬綠叢中點綴著一粒粒金子，又像一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
這就是我們學校的美麗的植物園。
五年級的作文 篇9
我的表妹今年4歲了，臉頰紅得活像一個紅撲撲的大蘋果。我們總是叫她的小名“小鯽魚”。她圓圓的小腦袋上老是套著一個帶有兩條小辮子的小帽，穿著一件軟軟的小裙子和一雙像是迷你版的小鞋，非 常可愛。小鯽魚在環境的影響下只會說廣東話，不過還好，我也能聽得懂她清脆的聲音在嘀咕些什么。
該是和她們一起會和吃飯的時間了，我拿上前幾天在蓮花山買的氣球去跟她們玩。剛見面，小鯽魚有些不好意思，總是抓著她媽媽的手。她媽媽要她叫姐姐好，她就會用含糊不清的廣東話叫“姐姐”， 用她胖嘟嘟的小手拿一顆糖給我吃，然后眼巴巴地看著我的氣球，我也總拿著氣球逗她。結果她跑到媽媽那里說著什么，她媽媽才告訴我她要把氣球拿過來玩。于是我就把綁在凳子上的氣球系在了她的 手上。很快，她也不膽小了。接過氣球就開心得又蹦又跳，像是得到了什么珍貴的寶物似的，我也陪著她一起玩起了氣球。一不小心，隨著表妹卡通人物般的“啊噢”一聲，氣球飛到了天花板上。呵呵 ，表妹你沒辦法了吧！關鍵時刻還是要你老姐我幫忙的嘛！結果我一伸手就夠到了氣球的繩子。
“給我拿著！”表妹操著廣東話說著。所以我只好又把氣球塞在她的手里。不過這一次她怎么也不肯綁在手上，說自己能拿的緊。隨后就迷上了松手讓氣球飛到天花板上的游戲。當然，每次都是由我負 責把氣球拿下來。有一次，她把氣球飛到更高的地方，我也撿不到了，她就開心得直叫，叫的比剛才的更大聲、更激動。都撿不到氣球了還那么開心，我真是服了她了。媽媽說，她的叫聲在門外都能聽 得清清楚楚呢！呵呵，真是可愛呀！
該到我家了，在電梯里面小表妹突然一滑，還沒等我們反應過來，她就自己滑到了地上坐著。我的天哪，你知不知道地板上很臟的啊……＞＿＜
嘻嘻，有一個這么可愛又這么調皮的小表妹，我還挺開心的呢！
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