【精品】二年級作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天,我的爸爸媽媽帶我去公園玩。
公園里有許多漂亮的小花。有紅的菊花,有黃的菊花,還有粉色的玫瑰花,可真漂亮呀!
我和我的爸爸媽媽在公園里玩了一天,我看到了小松鼠、百靈鳥、小猴子等,我還認識了許多小朋友,我可真開心,我也很舍不得走。
二年級作文 篇2
雷鋒這個名字似乎全人民都知道,知道他的事跡,他的品德,知道他的生活,知道他所做的每一件好事。
如果我記得不錯的話四月四日的一天大家都會學習雷鋒幫助別人,那種幫助特假,為的只是一時的贊揚,不管別人是不是需要他的幫助,只會一意孤行。到像不是他在幫助別人,而是別人幫助他達到他心中的虛榮心。
等過了這一日或一時他們都原形畢露,不再無緣無故的幫助別人或做好事。有個別的幾個似乎和原來一樣,一樣幫助別人,不求回報。
我們學習雷鋒,就應該學那種幫助別人,不求回報,不貪一時的虛榮,這樣就是雷鋒。
二年級作文 篇3
這是一個關于報恩和親情的`故事,一只烏龜和一只螃蟹被一對夫婦收養,它們為了報恩連夜趕去海邊,烏龜去尋找的是令女主人喜愛的“珍珠王”,而螃蟹尋找的是讓男主人夢寐以求的彗星石。
“看誰能帶回令主人滿意的東西”螃蟹說。“我贊成”烏龜說。在沙灘上,涼爽的海風吹著浪花拍打著金色的沙礫。這里到處都是貝殼、海星、還有在沙灘上玩耍的小朋友。小烏龜要尋找的可是在世界上擁有最大,最亮的一顆珍珠的貝殼。傳說它只出沒在海面上。“如果我能找到珍珠,就能抱女主人的收養之恩啦!”小烏龜心想,開心的往前走,尋找著那個大貝殼。
與此同時,螃蟹正喝足了水,準備動身。過了一會它也來到了海灘上。“應該沒有錯吧?”小螃蟹自言自語的說,沒錯,它也是來找貝殼的。傳說貝殼吞下了一個巨大的水壩,而它要找的彗星石就藏在這個水壩中。“啊!”的一聲巨響,那個大貝殼浮出了水面,把所有的游客都嚇跑了,但是只有小烏龜和小螃蟹勇敢的留了下來。因為它們知道要找的東西終于出現了。大貝殼吞掉了小烏龜和小螃蟹。它們在大貝殼里走啊走,走啊走,終于發現了各自想找的禮物。
它們齊心協力抬走了寶物,來到大貝殼的嘴邊。趁著大貝殼喝水的時候,它們跑了出來,順利取走寶物。它們帶著送給主人的寶物黎明時分回到了家中,在夫婦二人驚喜的歡呼聲中,小烏龜和小螃蟹疲憊的睡著了。
二年級作文 篇4
今天,媽媽教我做爆米花,材料是:火柴、蠟燭、玉米粒、鐵勺。媽媽交我先把兩三粒玉米粒放在鐵勺里,然后用火柴把蠟燭點燃,接著把裝了玉米粒的鐵勺放在火苗上。過了一會兒,爆米花就做成功了!
味道真不錯,以后可以自己做爆米花吃咯。
二年級作文 篇5
今天是星期六,小明坐著2路汽車到姥姥家,上車后他馬上找到一個座位,便坐下了。
正在這時,車上上來了一位腿不好的同學,小明不想給那位同學讓座,就假裝拿起一本書看了起來。
這時,坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說:“孩子,來,到我這兒來坐吧。”那位同學馬上說:“不用了,奶奶,還是您坐吧,我能堅持。”
就在這時候,坐在小明后面的小妹妹也說話了:“小哥哥,到我這兒來坐吧”腿不好的同學看樣是真堅持不住了,點點頭,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹,和那個腿不好的同學,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”
突然,紅燈亮了,司機來了一個緊急剎車,小妹妹沒站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得勁,小明看到了這一切,,覺得有點不好意思,也不再“看書”了,忙去把小妹妹扶了起來,把自己的坐位讓給了她。小妹妹說:“謝謝你,小哥哥,你真好。”這時,全車的人都向小明伸出了大拇指,夸他是個懂事的好孩子,小明聽了還是有點不好意思,低下頭小聲地說:“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
【【精品】二年級作文匯總五篇】相關文章: