【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
爸爸，我想對(duì)您說：平時(shí)，我寫完作業(yè)的時(shí)候，您就叫我吹笛子，吹了半個(gè)小時(shí)后，你又去叫我讀英語了，要我會(huì)讀、寫單詞和句子。有些句子我都會(huì)背了，但您還是叫我去背，您就不能給我放松一下嗎？
爸爸，我想對(duì)您說：每當(dāng)我吹笛子的時(shí)候，您總說要吹熟了，可我不能達(dá)到你想要的結(jié)果，但您總是說：節(jié)奏快了、慢了，要注意空格、漸快漸慢、疊音、打音……，讓我都快煩死了，您就不能等我吹完了再講嗎？
爸爸，我想對(duì)您說：每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候，您總是喋喋不休跟我講解，當(dāng)我已經(jīng)知道這題答案，您還在舉例解釋，您就不能別舉別的例子了嗎？
爸爸，我想對(duì)您說：你給我講解問題的時(shí)候，只要讓我懂不就行了嗎？您為什么不能在空余的時(shí)間讓我放松一下呢？您就別以更高標(biāo)準(zhǔn)來要求我吧！
爸爸，我想對(duì)你說……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“這次，我們一定要贏了她們！我們好報(bào)仇！”凰穎小聲地說道。
“恩！”
“叮鈴鈴！”上課了，林老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們好！”
“老師您好！”
“請(qǐng)坐！”
“今天呢，勞動(dòng)只選前五名了，那幾個(gè)同學(xué)可要加油哦！今天你們比賽的是，誰能把你們自己的組，還有及個(gè)人的衛(wèi)生收拾得干干凈凈的，又快又干凈。誰最干凈誰就是A+哦！努力加油吧！呵呵！”
“是！”說完，慧香和凰穎互相看了一下，就上課了。
“今天我們講的是……”
“叮鈴鈴！”下午放學(xué)了之后，凰穎是坐在第三大組的，棋棋是坐在第一大組的，慧香是坐在第二大組的。冰雪是坐在第四大組的，她們互相看了一下，就直接拿起掃把，狂掃。掃完了，又分別拿拖把不停的拖。拖完了整個(gè)大組了，她們又收拾自己的抽屜、個(gè)人清潔衛(wèi)生，把垃圾桶里的垃圾像風(fēng)一樣的速度跑到垃圾桶前，倒掉，又風(fēng)一樣的速度放回自己組。不一會(huì)兒，教室里干干凈凈的。
“讓我們來看看吧！”首先，看看凰穎的
哇！凰穎擦得，簡(jiǎn)直就像是新建的新買的一樣，而且抽屜里及個(gè)人衛(wèi)生也收拾得干干凈凈的！“A+”林老師不住的夸贊道。
再來看看冰雪的吧！冰雪擦得明明亮亮的，但是還不如凰穎。所以是：A！
看看慧香的吧！慧香擦得還算可以，還不錯(cuò)！所以是：A-
最后看看棋棋的，棋棋擦的一點(diǎn)都不明亮，又不干凈，所以是：B-！
“好！明天，你們就等著消息吧！”林老師說道。
“是！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。每年農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋之夜。中秋節(jié)洋溢著歡樂，洋溢著喜慶，洋溢著對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念之情。 中秋節(jié)這一天，我們吃過晚飯，懷著激動(dòng)的心情，來到外婆家門前的樹下。一邊吃著月餅，一邊欣賞中秋的圓月，中秋的一輪圓月正冉冉升起時(shí)，它晶瑩純凈，像個(gè)水晶球，美極了。它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。它猶如一個(gè)潔白的大圓盤，圓極了。月亮一會(huì)兒躲在云里，被云遮住了，只露出半個(gè)小腦袋，羞答答的，像一個(gè)害羞的小媳婦。一會(huì)兒整個(gè)躲在云后i，從表面看，云上顯得有一絲亮光。一會(huì)兒又像一位調(diào)皮的孩子，正在和烏云姐姐捉迷藏呢。 我仿佛看見嫦娥坐在一棵桂花樹上，下面還坐著幾只可愛的小玉兔。嫦娥一直在抹眼淚。這讓我想到了一句話，嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 我們一邊吃月餅，一邊欣賞月亮。開心極了，真令人心曠神怡。 月亮帶給我們無靜的遐想。當(dāng)然，月圓當(dāng)空，是人們團(tuán)圓的大好日子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
不少人都盼望著能有許多金錢，地位和名利。而我卻盼望的是每天都能保持微笑。
我曾經(jīng)看過一篇文章：一位記者分別去貧民區(qū)和富翁區(qū)采訪，在這次采訪中，記者問道這樣一個(gè)問題：“你每天微笑嗎？”而兩個(gè)地區(qū)的人們給記者的回答卻截然不同。貧民區(qū)里的人們都樂呵呵的回答記者：“我很快樂啊，每天都微笑。”而富翁區(qū)的人們卻都是一樣冷冷淡淡地回答：“不，我不微笑。”記者發(fā)起了疑問，問富翁：“為什么呢？你們有這么多的錢，難道還不開心嗎？”富翁冷淡地說：“我每天晚上都睡不著覺，擔(dān)心我的錢被人偷去，覺得身邊的人都會(huì)來偷我的錢，我誰都不信任，自然對(duì)誰都不會(huì)微笑。”當(dāng)記者又去貧民區(qū)里時(shí)，他又想到富翁的回答，決定問一問貧民區(qū)的人，沒想到貧民區(qū)里的人都說：‘我們沒有錢，所以不用擔(dān)心被偷，而且我們都無論何時(shí)都抱著一顆快樂的心態(tài)，所以沒有煩惱，為什么不能微笑呢？”
我就是抱著一顆快樂的心態(tài)去享受這種生活的。即使在我受傷時(shí)，我也會(huì)微笑的面對(duì)它。因?yàn)閭闹粫?huì)讓我更疼。還不如對(duì)著傷口微笑，讓自己的疼減輕一些。有一次，我的新裙子被刮破了，當(dāng)旁邊的同學(xué)問我時(shí)，我就像什么都沒有發(fā)生一樣說；‘沒事，你看，這被掛破的地方像不像一朵小花？’我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但可以用微笑來改變我們的心情。抱著一個(gè)快樂的心態(tài)，每天都保持微笑，我盼望的事實(shí)現(xiàn)了，那我的愿望也就實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)微笑的面對(duì)生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
十歲。本該是個(gè)一生中最完美的年華。沒有太多悲傷，只要感受童年。
十歲。本該笑看著一切，來說著初心不負(fù)。
十歲。本該守望屬于自己的'心愿……
2點(diǎn)，3點(diǎn)，4點(diǎn)……每敲下一個(gè)鍵盤，早已不再如原來那般輕松。
呵。當(dāng)初的什么誓言早已不復(fù)存在。
你知道么？當(dāng)看著夢(mèng)想一點(diǎn)一被黑夜吞噬時(shí)的心中所想。呵呵。你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。
你知道自己落寞，知道自己可憐，卻永遠(yuǎn)不知道別人在你背后為你所做的一切！
說好要守護(hù)在一起十年？
十年……十年……可是現(xiàn)在4年都沒到！
你走了，一走就是永遠(yuǎn)。
還記得4年前，你說你要去天堂做我一輩子的守護(hù)天使。
還記得4年前，我笑著回答我要去地獄等你被天使長趕出來。
4年，我們都早已不再如當(dāng)初一般純真。晴天是時(shí)光盡頭，那么殘酷。
我終究還是無法看透你冰封的心，對(duì)嗎？
我常到那片蒲公英園去看看，卻始終只有我一人。
我依舊愛蒲公英如一，也許它流浪的盡頭便是你所在的地方。
你不在了，那片蒲公英園還在。可是我卻再也沒有見過那天那么美的蒲公英……
天堂里有沒有你最愛的曇花？
曇花……也對(duì)，再美再好也終不過曇花一現(xiàn)。
什么再美好也經(jīng)不起遺忘，再悲傷也抵不住時(shí)光全都是騙人的！
末了，文章完了。
閉上眼，卻還是沒能忍住那滴淚。
淚水滴在口中，是苦澀的。
把曾經(jīng)化作現(xiàn)在也不過那么點(diǎn)詞句。
我會(huì)獨(dú)自在這里，默默伴你剩下的6年……
時(shí)光變遷，你我不變。
時(shí)光未變，你我變遷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在生活中，每個(gè)人都有自己的心愿，每個(gè)人的心愿也都不同，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠(yuǎn)，就像天上的星星，看得見，卻夠不著。從我記事起我一直在心中默默地祈禱，今天我想告訴大家我的心愿。
其實(shí)我的心愿也很簡(jiǎn)單，就是讓我們一家人，生活的快快樂樂，開開心心。爸爸媽媽，能多抽一些時(shí)間陪陪我和我可愛的弟弟，不要讓我的弟弟一直呆在老家，讓我天天能看到他，也許媽媽不知道，別的同學(xué)每到周末是最開心的時(shí)侯，而我是感到最孤單的時(shí)候，因?yàn)槊康街苣┮彩菋寢屪蠲Φ臅r(shí)候，從一大早匆匆離開家，到晚上很晚才能回家，中午我餓的時(shí)候只能在小區(qū)門口買個(gè)肉餅吃。特別是天黑的時(shí)候我真的很害怕，有時(shí)我會(huì)偷偷的流眼淚。從記事起，媽媽從來都是很忙，每天我是第一個(gè)來幼兒園，最后一個(gè)被接走的孩子。特別是星期六和星期天，別的小朋友可以去公園，或是動(dòng)物園。而我只能在幼兒園。媽媽還記得嗎？有一次我給您說：“媽媽等我長大了，你變小了，我一定第一個(gè)來接你，星期天我也不會(huì)把你一個(gè)人放到幼兒園，我肯定每天都會(huì)陪你玩。”當(dāng)時(shí)媽媽說，這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，媽媽再干幾年，等我們家有房子和車了，媽媽就天天在家陪著你。如今長大了也有了弟弟，媽媽的心愿實(shí)現(xiàn)了，而我和可愛的弟弟卻永遠(yuǎn)看不到媽媽閑下來。弟弟比我更慘，被奶奶帶回了農(nóng)村老家。
最后我想對(duì)媽媽說：“希望您能把弟弟接到我們身邊，多抽一些時(shí)間來陪陪我和弟弟，我真的希望我們一家人生活的快快樂樂，開開心心”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
萬物皆有生命，生命，我想對(duì)你說……學(xué)會(huì)感恩擁有生命，第一個(gè)要感謝的當(dāng)然就是我的父母了。他們給了我生命，這樣的無私，這樣的寬容。當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，母親釋然的微笑。當(dāng)我年幼無知時(shí)，父親嚴(yán)厲的批評(píng)。這些我都應(yīng)該感謝。因?yàn)樗麄兌际菫榱宋摇Ｄ赣H節(jié)。今天很興奮，因?yàn)槭悄赣H節(jié)的關(guān)系。早早得起了床，在廚房里忙個(gè)不停。
荷包蛋、面包、牛奶……哦不，媽媽不喜歡喝牛奶，對(duì)了，豆?jié){……繁忙的早晨，從未進(jìn)過廚房的我親手為媽媽煮了豆?jié){。只為了報(bào)答她之前對(duì)我的照顧。盡管我知道，媽媽對(duì)我的情誼，我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。把食物全部擺放整齊，留了一張字條：“媽媽，母親節(jié)快樂！”出了門，站在門口，從未有過的滿足之感油然而生。或許是因?yàn)樽约焊傻氖掳炎约航o感動(dòng)了吧……回頭偷偷瞄著虛掩的門，直到媽媽睡醒了出來。看著母親日漸衰老的樣子，很心疼。她看到了桌上的早餐，先是很詫異，之后發(fā)現(xiàn)了字條。
看了上面的話，笑了。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，母親很美……生命，我想對(duì)你說，我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)寬容寬容，我最渴望別人在形容我的時(shí)候用上這樣一個(gè)形容詞。跟徐徐吵架了。很傷心，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｆ鋵?shí)事情的開端很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不同。但是我是個(gè)脾氣暴躁的人，爭(zhēng)執(zhí)著，就變成了爭(zhēng)吵。最后當(dāng)然就是誰都不肯讓步，殘局。后來，徐徐讓步了。我成了勝利者。當(dāng)然，這樣的勝利顯得我很沒風(fēng)度。雖然我知道這一點(diǎn)，但是還是沒有原諒她，只因?yàn)槲也辉傅拖伦约候湴恋念^顱。晚上一個(gè)人在街上走著，秋風(fēng)瑟瑟，突然感覺到一股莫名的凄涼。如果這個(gè)時(shí)候，有個(gè)朋友在自己的身邊噓寒問暖一下，那應(yīng)該是件很感動(dòng)的事情吧。想到了徐徐，發(fā)現(xiàn)了自己的不是。“徐徐，我知道是我不好，你原諒我好么？”很簡(jiǎn)單的一句話，我卻要經(jīng)過很長時(shí)間的思想斗爭(zhēng)才能說出口。“呵呵，沒事啦！我都忘記了！我們是好朋友，不用在乎那么多！”她欣然接受我的道歉。有時(shí)候我就是那么小心眼。但是這次，我擺出了高姿態(tài)，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。一瞬間我覺得自己其實(shí)很偉大，對(duì)人很寬容。這樣的感覺，不錯(cuò)。生命，我想對(duì)你說，我們要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜，常常錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。演講一向是我的專長，對(duì)于各類比賽我也是樂此不疲。可是同樣我也是個(gè)略微有點(diǎn)慵懶的人。慵懶，我的致命傷。一早，又有一個(gè)比賽，可是卻怎么也爬不起來。只因?yàn)槲业呢澦Y(jié)果，錯(cuò)過了這個(gè)比賽，也錯(cuò)過了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。很后悔，但是這個(gè)世界上沒有后悔藥，所以，后悔也只能是徒勞了。其實(shí)生命就跟機(jī)會(huì)一樣，很少很短暫，要看自己會(huì)不會(huì)把握。幾十年的生命，其實(shí)一眨眼就過去了。生命很短每個(gè)人都知道，但是珍惜生命珍惜時(shí)間，又有多少個(gè)人知道呢？
生命，我想對(duì)你說，我會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，更加會(huì)學(xué)會(huì)如何珍惜你，把握你！生命，我想對(duì)你說……
在人的一生中，最寶貴的莫過于生命。因?yàn)榻疱X失去了，可以再賺；而生命一旦失去，就不會(huì)再次擁有---
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
慈溪有許許多多的公園，森林公園是其中之一。
森林公園東至梅林路（協(xié)和路），東鄰聯(lián)盟村，南至北三環(huán)路，與新的慈溪中學(xué)及慈中書院隔路相望。西至東三環(huán)高架，慈溪目前為止唯一的高架路相鄰。西部為慈溪著名的文化商務(wù)區(qū)。北到中橫線（329國道復(fù)線），是慈溪東西方向的主通道。北與新的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
剛?cè)肷止珗@大門，里面便出現(xiàn)了一個(gè)大草坪，那兒有三條路。第一條向左的路，去的人們大多數(shù)都是一些大媽和樂愛跳舞的人們。因?yàn)橐恢蓖抢镒撸葧?huì)看見一個(gè)湖心亭，里面會(huì)有休息的游人。后來又會(huì)看見一個(gè)亭子，但比原來的那個(gè)小一些，它的正前方有些椅子。這是干什么呢？原來這里是唱京劇的，許多老年人很喜歡來這里聽京劇，每天晚上，人來人往。再往前走一段路，會(huì)看見幾個(gè)音響，放出陣陣動(dòng)聽的音樂，還有一群人在跳著舞，這就是樂愛跳舞的人們?yōu)槭裁磿?huì)來這兒的原因。同時(shí)，這里的景色十分美。
向中間一條路走，先會(huì)看見一個(gè)非常大的湖，岸邊種著棵棵垂柳，向湖里望去，那遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn)，好似神仙下凡時(shí)的白霧，讓我們看的忘記了時(shí)間，忘記了自己。再向前走，兩旁是一棵又一棵高大的樹，那樹如同戰(zhàn)士一般的站立在兩旁的小樹上，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著人們，不讓他們受到傷害。再向前走，是一片施工工地，暫時(shí)不能通。
向右邊的一條路走，那里是人們?nèi)ュ憻捝眢w的，晚上和早上，會(huì)有較多的人去那邊鍛煉身體，我和爸爸也經(jīng)常去那邊騎自行車。那兒還有幾條幽靜的小路。夜晚，在路燈發(fā)出的微弱的燈光中，有一絲絲的恐怖。
這便是那我夢(mèng)中的森林公園，是那么的美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我們的校園煥然一新。看，小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長發(fā)”，風(fēng)一來，便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！幾只可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來！這時(shí)，隨著一陣柔和的春風(fēng)，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！
俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜春天吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
老師：（對(duì)學(xué)生）是這家花店么？
學(xué)生：（低著頭）嗯。
花店老板：（心慌）……
老師：（強(qiáng)作微笑）老板，我想打聽一下，這花籃是你送給他的嗎？（拉了一下學(xué)生）噢!差點(diǎn)忘了介紹，我是他的老師。
花店老板：（緊張）是的，沒錯(cuò)。有什么事嗎？
老師：這位學(xué)生一天沒來上學(xué)，放學(xué)時(shí)，他突然送我一個(gè)大花籃祝我節(jié)日快樂。當(dāng)我問他花籃是誰給他錢買的時(shí)候，他答不上來。（停頓了一下）我要對(duì)他負(fù)責(zé)。他家里生活情況不好，父母下崗，爺爺奶奶又臥病在床，我害怕這花籃……
（花店老板覺得心被絞了一下，眼睛看著學(xué)生，他正低著頭。）
老師：雖然每年的教師節(jié)他都躲在一邊，看著我收到其他同學(xué)的康乃馨，即使這樣，但我仍然愛他呀……
花店老板：（沒等老師說完）這個(gè)學(xué)生今天早上問我是否需要幫忙送花，報(bào)酬是每送一次花拿一支康乃馨，我隨口答應(yīng)了。等送完所有花之后，他就有了幾十支屬于他的康乃馨，最后我?guī)退堰@些花插成了一個(gè)大花籃。本來，我還打算給他20元工錢，但他不肯要。
老師：（慢慢蹲下身子，把學(xué)生摟在懷中）孩子，老師錯(cuò)怪你了，你怎么這么傻呢？。
學(xué)生：（哽咽著）叔叔，你知道嗎？我們的班主任是天底下最好的老師，她幫我交學(xué)費(fèi)，有時(shí)甚至還帶我去醫(yī)院看病，我早就準(zhǔn)備在教師節(jié)送她一個(gè)大花籃了……
（老師把學(xué)生摟得更緊了，花店老板發(fā)現(xiàn)一滴滴淚珠灑落在開得正艷的康乃馨上……）
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