【熱門】四年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小烏龜有一身淺綠色的皮膚，頭頸上一條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。小而有神的眼睛好奇地觀察著周圍的一切。淺黃色的眼皮一張一合，可愛(ài)極了。那墨綠色的龜殼上“畫”著一個(gè)個(gè)不規(guī)則的六邊形，像極了穿著盔甲的“龜武士”。
小烏龜看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)膽子可小了。
有一次，我逗它玩時(shí)，不小心從正面碰到了它的頭，它馬上把頭和四肢縮進(jìn)了自己的“家”，身子一動(dòng)不動(dòng)，像一塊深綠色的石頭靜靜地趴在魚(yú)缸里，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)察出外面沒(méi)有了動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸了出來(lái)，東瞧瞧，西望望，見(jiàn)沒(méi)有了危險(xiǎn)，才緩緩的伸出了四肢。
小烏龜還很貪吃。有一次，我把兩只蝦放進(jìn)魚(yú)缸里，準(zhǔn)備再去拿幾只 ，回來(lái)時(shí)那兩只蝦已不見(jiàn)了蹤影。我準(zhǔn)備逗它一下，便抓住一只蝦的須，放在魚(yú)缸上面，小烏龜伸出頭一叼，蝦就掉進(jìn)了水里，它撲向鮮蝦，猛一口咬住，在兩只短而小的前爪幫助下這只鮮蝦就被小烏龜吞入口中，成為美餐。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，讓我體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
四年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)是偉大的，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”母愛(ài)就像那春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)、溫暖著我的心。
記得有一次，我的語(yǔ)文考試考得很差，拿到試卷時(shí)已經(jīng)很傷心了，回家又被爸爸責(zé)罵了幾句，心里更傷心了，頭也沉重地抬不起來(lái)，感覺(jué)什么事情都不想做，坐在那兒發(fā)呆。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，撫摸著我的頭，低下頭輕輕地問(wèn)我：“怎么了？為什么不開(kāi)心？”我指了指試卷，一言不發(fā)。媽媽拿起試卷，仔細(xì)地看了一遍，對(duì)我說(shuō)：“基礎(chǔ)部分做得很好，閱讀弱了一點(diǎn)。不過(guò)，比你以前做得好多了。光是傷心是解決不了問(wèn)題的，不如好好分析、認(rèn)真訂正，爭(zhēng)取下次別犯同樣的錯(cuò)誤。”于是，媽媽和我認(rèn)真地一道道題分析、訂正。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了。本來(lái)很枯燥的閱讀，在媽媽的鼓舞下，好像也變得有趣起來(lái)。睡覺(jué)前，我拉著媽媽的手，誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，媽媽。”
這是媽媽給予我的不一樣的愛(ài)，這愛(ài)就像淅淅瀝瀝的春雨，這愛(ài)就像溫暖入春的火爐，這愛(ài)就像揚(yáng)起的風(fēng)帆。它是無(wú)邊的、無(wú)私的，它鼓舞著我一直向前走。
四年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)讀過(guò)葉圣陶先生寫的《記金華的雙龍洞》，覺(jué)得雙龍洞的巖石姿態(tài)萬(wàn)千，也想去看一看。今天，我終于如愿以償，爸爸媽媽答應(yīng)陪我去金華雙龍洞游玩。
驅(qū)車兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了雙龍洞風(fēng)景名勝區(qū)。我們步行到了雙龍洞洞口。還沒(méi)進(jìn)洞，我就看到洞口有兩個(gè)“龍頭”。剛走進(jìn)洞，我們就進(jìn)了外洞，外洞是一個(gè)可容納千人的大廳。外洞和內(nèi)洞距離5米，但中間有一塊巨大的石屏隔著，石屏與水面只有0。3米高，需要全身躺著在船上才能通過(guò)。于是，我和爸爸媽媽上了船，工作人員拉繩子，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)石屏的時(shí)候，我心里不由自主地想：萬(wàn)一抬起頭，會(huì)不會(huì)像葉圣陶先生所說(shuō)的那樣擦傷鼻子和臉呢。不多一會(huì)兒，我們就進(jìn)了內(nèi)洞，有驚無(wú)險(xiǎn)后一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，據(jù)說(shuō)這里常年氣溫保持在16。5攝氏度，真是夏天避暑納涼的好去處！小船到岸了，我們上了岸。內(nèi)洞的巖石姿態(tài)萬(wàn)千，我看到了兩條“龍身”：一條“黃龍”、一條“青龍”，頗感壯觀，我想，這就是“雙龍洞”這個(gè)名字的由來(lái)吧。再往里走，我又看到了許多各種各樣的奇石，有“青蛙盜仙草”、“小龍宮殿”、“天馬行空”……每塊石頭都栩栩如生。洞里還有許多未想象成形的鐘乳石和石筍，據(jù)說(shuō)這些石頭是經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)年才形成的，高大奇特，很是壯觀。
最后我們沿著地下通道走到了冰壺洞，還沒(méi)進(jìn)洞，我就聽(tīng)見(jiàn)了瀑布“嘩嘩嘩”的流水聲。我走近一看，瀑布旁邊有一塊小石頭緊挨著一塊大石頭，真像一對(duì)母子，怪不得這瀑布叫“母子瀑”呢。
雙龍洞的景色真迷人！
四年級(jí)作文 篇4
今天是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍著桌子一邊津津有味地品嘗起肯得基套餐，一邊拼裝小轎車的模型。等我拼裝好站起來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)了，它們來(lái)干什么呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)我把一塊雞肉掉在地上了。這么多螞蟻到底怎么來(lái)的呢？它們?cè)趺粗牢业袅穗u肉呢？
我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把雞肉放在一塊空地上，我蹲在旁邊觀察。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它在雞肉的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺(jué)得一切都很安全，就慢慢地靠近雞肉，可是雞肉太大了，怎么搬也搬不動(dòng)，它就掉頭回去了，“難道這塊雞肉不好吃嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我緊緊地盯住螞蟻，大約爬了一米左右，遇見(jiàn)了另一只小螞蟻，它立刻用觸角碰了碰對(duì)方的觸角，好象在說(shuō)：“快來(lái)幫我一起搬，我發(fā)現(xiàn)一塊大雞肉。”
不一會(huì)兒，一群群，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻像士兵一樣邁著整齊而有力的步伐向雞肉奔去，我終于明白了，原來(lái)它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時(shí)間，這塊雞肉就被它們搬走。
四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么？那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起，便成了我們的中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，希望長(zhǎng)大后成為一名歌唱家，到音樂(lè)之都維也納舉辦一個(gè)屬于我的演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢(mèng)，還為祖國(guó)在音樂(lè)界爭(zhēng)了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年是祖國(guó)的未來(lái)，少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
假如你的夢(mèng)想在講臺(tái)，那你要做好一個(gè)老師。
假如你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做好一個(gè)航天員。
假如你的夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室，那你要做好一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
讓我們都擁有夢(mèng)想，讓我們大家夢(mèng)想成真，加油!
四年級(jí)作文 篇6
今天早晨天公做美，碧藍(lán)的'天空里漂浮一縷縷白云，明媚的陽(yáng)光帶給我一天的好心情。7：40爸爸帶著我，乘坐單位的旅游包車，去往渭源縣雙石門野營(yíng)游玩。
我一路興奮的朝窗外看去，綠色的田野一片片，蔬菜和莊稼地都被隔成了小方塊，車窗外的美景我都來(lái)不及仔細(xì)觀看。不知不覺(jué)，我們就到了目標(biāo)的地。下了大巴車，我和爸爸，跟著大隊(duì)伍一起沿著山谷的河流向大山深處走去。看著兩邊山上翠綠的小草，望著山坡上成群的牛羊，我不停的照相，不停取景，好玩極了。
走著走著，看到兩山夾在一起，象兩扇巨大的石門，中間有一條激湍的河流，水下的大石頭隱隱約約，感覺(jué)水好深，好冰涼。看到有人開(kāi)始脫鞋了，有人挽起褲腿準(zhǔn)備淌水了，我有些害怕，怎么辦啊。正好過(guò)來(lái)一輛皮卡車，說(shuō)是讓小孩先上車，把我們轉(zhuǎn)過(guò)去，我過(guò)河了。叔叔阿姨們都在拄著棒子，一步一步摸著石頭過(guò)河呢。
沿著灣灣曲曲的河流，繼續(xù)向深山走著，河流在前方打了個(gè)S形的灣，水面倒是挺寬的，水流也不急，水面上的大石頭象橋墩，踩著能過(guò)，但肯定腳會(huì)濕水。在我正著急的時(shí)候，有個(gè)阿姨給我送過(guò)來(lái)了高筒的雨鞋，我換好后，一手提著鞋，深一腳淺一腳的過(guò)了河。
到了宿營(yíng)地了，吃完了中飯，我想探尋大山深處的秘密，就求爸爸帶我繼續(xù)向山里走。前方遇到峽谷，兩邊是齊崖，沒(méi)有路了，只有踩著石頭在河里前進(jìn)了，我右手里拿著拐棒，左手扶著懸崖，試探著向前走。突然腳下一滑，左腳陷入水里，我鞋進(jìn)水了，水好冰涼啊！返回營(yíng)地后，爸爸趕緊幫我涼鞋子，曬襪子，還把我凍的發(fā)白的腳放在他懷里暖暖。
五點(diǎn)了，我們不留宿的人員按計(jì)劃該返回了，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間考慮怎么過(guò)河的事兒了，也不能等別人給我們換雨鞋了，因?yàn)槟菢犹诱`時(shí)間。爸爸把行包背在我身上，把襪子脫了，穿上鞋子，背起我就淌水過(guò)河了。在石門那個(gè)湍急的河流里，爸爸背著我，踩著冰冷的河水，試探著一步一步向前走，這是山上下來(lái)雪水，刺骨的冰呀，我們足足走了十分鐘，中間歇了三次才過(guò)來(lái)。
回家的路上，我在想爸爸是多么疼我愛(ài)我，大人們是多么關(guān)心我們小孩子啊！我感覺(jué)好幸福！
四年級(jí)作文 篇7
我在學(xué)校種了一株玉蘭花，它傲然挺立，好像它才是這里的主人。它還開(kāi)出了一朵朵白色的小花，黃色的芯、白色的瓣，可愛(ài)極了。它又像一位公爵，穿著華貴的“禮服”，戴著黑色的禮帽，手拿寶劍，一副威武的架子。
可是，好景不長(zhǎng)，一天我去灌水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它無(wú)精打采的。葉子變得黃黃的，花也枯了，好像生了一場(chǎng)大病似的，病怏怏的。它看著我好像說(shuō)：“王帥，你怎么把我打理成這樣了？”我給它灌了點(diǎn)水，只好無(wú)耐地走了。
過(guò)了幾天，它的葉子也接二連三地落了下來(lái)，把泥土也蓋住了。光禿禿的，就好像一位可憐巴巴的賣火柴的小姑娘。它好像很憤怒，在責(zé)備我沒(méi)照看好它，沒(méi)讓它“酒足飯飽”。我也奇怪了：我明明天天細(xì)心地照料著它，可它……
又過(guò)了幾天，它的病情急劇惡化，不光是葉子落完，就連莖干也失去了原來(lái)美麗的色彩，變得一點(diǎn)也不光彩有力，還顯得有點(diǎn)腐爛。
后來(lái)，我漸漸地對(duì)它失望了。
今天，我再一次回過(guò)頭去看那盆光禿禿的樹(shù)時(shí)，它不見(jiàn)了。可我看見(jiàn)的是又長(zhǎng)出芽苞的小樹(shù)，那小苞在陽(yáng)光下顯得非常嬌嫩，生機(jī)勃勃，光彩有力。我的心頭砰然一震，這一震使我明白了生命的意義，是——勇氣。
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