我的媽媽六年級作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的媽媽六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的媽媽六年級作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”是的，跟許多小朋友一樣，我也有一位這樣的媽媽。她芳齡45歲，中等個兒，身材胖胖的，齊肩的長發在風中輕輕飄舞，高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的大眼還帶著少少的善良，鼻下的櫻桃小嘴更是可愛，唱起歌來十分動聽。媽媽為人熱情大方，艱苦樸素，任勞任怨，把我，爸爸，弟弟和姐姐照顧地無微不至。
聽媽媽說，在媽媽懷我的時候最喜歡吃了，我想應該是我想吃吧！所以媽媽才吃那么多，才長那么胖吧！說來媽媽還罵我在她肚子里太愛吃，才讓她長那么胖的。我還有點不好意呢！我或許是遺傳媽媽的，所以現在才長那么胖！我現在13歲，可我都58公斤了！我還怨媽媽在懷我的時候吃的太多了！聽媽媽說過這件事后，我還不好意思呢！
唉，為什么胖會被別人嘲笑呢？現在我什么都不怕，就怕長胖。因為一長胖，這就成了別人嘲笑我的把柄了。所以每每當媽媽說我胖時，我就說：“誰讓你在懷我時吃那么多，害得你女兒我現在都不敢見人了！還有俗話說得好：能吃不是禍。又不是我想張那么胖，像頭豬似的，你當我愿意啊！”媽媽笑了，笑的是如此燦爛，笑的是如此讓人沉醉。
媽媽，我那個勤勞樸實的媽媽。媽媽一刻也停不下來，只要一回到家就忙上忙下的。又是擦桌子，又是拖地的，看著我心里怪不是滋味地，“媽媽，我幫你吧。反正閑著也是閑著，我都快無聊死了！”“趕緊去讀書，既然無聊就多看看書，看書不但可陶冶情操，還可以增加知識呢！乖啊！”在媽媽面前我總是一個長不大的孩子。“唉，我的媽媽，您太辛苦。您總是幫我們做這做那的，我們干些什么呢？再說，我都上六年級了，是該幫您做些家務活了！”我一把從老媽手里把拖把搶了過來，因為老媽只要讓我一看書，我就會睡覺。唉，我就是這樣的人，只要我不想做的，只要一做，就會睡覺。在上一年級的時候，舅舅叫我背加減法口訣，舅舅剛一轉身，我就睡著了！可媽媽一來，我就立馬起來了。這自然就能知道我媽媽對我的威懾有多大了。
我的媽媽，一位普通而又特殊的媽媽。對我來說，媽媽的一個微笑，就能使我甜蜜半輩子。
媽媽，我愛你。或許這輩子，這句話，永遠不可能說出這句話，但我會一生一世陪在你身邊的。
我的媽媽六年級作文 篇2
以前，媽媽總是許諾我：考試得一或二等獎的時候，給我什么什么獎品。可是，即使說了七八次也只有一次守信用。
今天，我剛剛經歷了一次傷心。事情是這樣的：上午，第一節課的時候，有一個人來我們班推銷非常好的一種學習機。他先寫一個單詞，把他用右腦記憶法的方法告訴我們，再讓我們記一記那個單詞，他說：“用右腦記憶法的方法，在短短30秒就能把一個單詞默下來。”開始我也不信，只見他寫出一個很長的短語，我想：這個短語那么長，怎么能在短短30秒能默得呢？誰知，聽完他有趣的右腦記憶法，我在不到30秒的時間，我不僅能把那個單詞記得牢，而且也能一個字母都不錯的默了下來。后來，我說：“不到30秒的時間，我不僅能把那個單詞記得牢，而且也能一個字母都不錯的默了下來。”“不會吧！那么聰明？”他半信半疑又高興地說。我興高采烈的說：“還不是聽了你的右腦記憶法。”第二節課，語文老師對我們說：“這是一款非常非常好的機子，想要就抓緊時間。想要就回去和老人商量商量，如果你和爺爺奶奶在家，回去不能和爺爺奶奶這樣說‘我要買這個，你們一定要給我們買’”聽了老師說這番話后，我相信了這是一個好產品，不然老師也不會和我們說這番話的。
回到家后，我便找媽媽，想和她商量商量。想：我去年和今年的壓歲錢都800元了，難道還不夠嗎？誰知，我剛想開口，媽媽好像知道我想和她商量這事，便用別人的話來回答我，我知道她的言外之言。便也沒在吭聲……
下午，有的同學興高采烈說：“我的媽媽和爸爸都同意了。”我聽到這話，我非常為他（她）們高興，但又想到我的處境，又意志消沉……
我的媽媽六年級作文 篇3
“世上只有媽媽好……‘’我當我聽到這首歌時，心里酸酸的。
隨著年齡的增長，我便長大了。媽媽的關心話又回響我耳邊。但現在的我們再也不像以前一樣聽話。已覺得母親的話是說給三歲小孩聽。但我們老是回答：“你煩不煩啊！我現在長大了，不是小孩子了，以后少管我。” 說完了，母親只能忍了不流淚。
越長越大，我已經懂事了。現在，我發覺母親的頭發越來越白；腰越來起彎；手越來越糙。
回憶起以前。我記得有一天的晚上，我突然發高燒，那時還下著大雨雷打電閃的，母親沒有管那多。幫我穿上水衣，著急得連自己都忘了穿上水衣。
等我醒來的時候，我的媽媽連忙倒了一杯水給我，我接過水，不經意碰到媽媽的手，再摸自己的手，發覺媽媽的手很燙。媽媽站了起來…倒下了。我飛奔去找醫生，醫生說：“這位女士因淋雨過多，如果嚴重的話，可能導至癱瘓”我呆住了。
“世上只有媽媽好……”
我的媽媽六年級作文 篇4
我的媽媽有一個頭黑而又。光滑的長發她的長發有點彎但是很符合她的氣質，筆直的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛然后下面還有高高的鼻梁鼻梁下有一個小巧玲瓏的小嘴巴。
這張嘴巴能說會道買衣服時砍價那可是一比十。那天媽媽帶我去服裝店買衣服。服裝店里好多漂亮的衣服，但我偏偏看上了一件連衣裙那件連衣裙可漂亮了。雪白的旁邊鑲著發邊媽媽看見我喜歡，就問了問價錢，一天300多元錢。媽媽就盯著那件衣服看，摸這摸那。然后把老板叫過來說這衣服的線都開了，還有你看看這珠子還會掉，你就便宜點賣給我吧。老板呢？看媽媽會說也不想和媽媽爭辯，于是就把這件裙子賣給了媽媽。
媽媽這張嘴呀還會推銷。吃飯時，媽媽做了一只雞。然后我們就問她這只雞好吃嗎？媽媽說怎么可能不好吃呢，這雞可是我現買現殺的是我自己做的。這可好吃這雞鴨是純天然的。哎！我告訴你呀！這雞里面我可沒有放什么。你先反正就是對身體不好的酌料，我都是放我的秘制醬料。
總之呢，媽媽的這張嘴，還有許多的用處。
有時奶奶種了一些純天然的蔬菜，讓媽媽去賣。媽媽就回去慢一點媽媽已去這可好玩多了。媽媽推銷蔬菜都是讓人不得不買我跟你說啊這些蔬菜純天然的，不加肥料什么的呀？總之啊反正好吃的讓你忘不掉！
所以我愛我的媽媽！
我的媽媽六年級作文 篇5
“我愛你”
父母給的愛，就像海灘上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永遠不會收回。就如汪國真所寫的：給予你了，我便不期望回報。
在說之前，我很忐忑不安，找到機會，卻不敢開口對媽媽講“我愛你”。 在周六中午，我和媽媽去午休，我終于鼓起勇氣，走到媽媽床邊，爬上床，做了一個深呼吸。媽媽說：“你來床上干什么？快去睡覺。”我說“我想問個問題。”媽媽問：“什么問題，說吧！”我帶點開玩笑的語氣說：“I love you。是什么意思？”媽媽笑著說：“我愛你。”我說：“我愛你！”
媽媽聽了以后，沒有表現出太大的吃驚。只是笑了笑，對我說：“I love yuo，too！去睡吧！”
我回到了房間，心想：媽媽對我說的“我愛你”是表現在行動上，我我對媽媽說的“我愛你”有沒有表現于行動上？或只是光說不做？
記得有一次，我上完了課外班，媽媽在門口接我。我自認為不會冷，所以在下午走的時候沒有拿外套，穿的很薄。下課以后，我覺得很冷，媽媽關心的問我冷不冷，然后把她的外套披在我身上，回到家，媽媽都凍感冒了。媽媽把對我的愛表現在了行動上，我時候有點后悔，為什么我沒有想到媽媽呢？
媽媽對我的愛是無私的，而我對媽媽的愛也要是無私的.，不能索取任何回報。正如汪國真所說的：如果付出，就是問了有一天索取，那么，我將變得多么渺小。
我的媽媽六年級作文 篇6
我的媽媽是個急性子的人，她非常忍耐不了別人犯錯，每當我們犯錯的時候，她就抓住這件事大大的訓斥我們一番，把我們嚇得膽戰心驚。
有一次，媽媽去樓上洗衣服，讓我在樓下做作業，可我等媽媽一上樓，我就趕緊放下筆，從沙發抱枕底下抽出一本《中華寓言故事》出來，津津有味的看了起來，沒想到，老媽竟殺了個“回馬槍”，剛上樓，就一轉身下樓了，雖然她故意把樓梯跺得咚咚響，可我還是沒反應過來，就被她端了“老窩”，被沒收了好多書，眼見我那一本又一本珍愛的書被收走，我急的都快哭了，怎么辦？求情唄！我低聲對媽媽說：“媽，你別拿走，我不看了，好好學習就是了……”還沒等我說完，媽媽就直接了當的對我說：“你對我保證過多少次了，有一次說話算數的沒有？你這種人，我早就看透了，不-可-信-！所以我不會再一次相信你的，至于這書，想要？去煤火眼兒里撿去吧！我一會兒就給你清理干凈！”
沒辦法，我也知道老媽的脾氣，再要是不可能了，唉！偶忒倒霉了！
我的老媽還是個“勞動機器”，而且這臺機器很少出過“故障”，你想啊，我媽連我做作業的時間都不肯閑著，還要去洗衣服，那其他時間就更不用說了，不是鋪床單，就是疊被罩兒，反正很少時間是閑著的，我偶爾也幫她一下，可更多的時間是她自己干，干的麻利漂亮，比我幫她一起干還強。
我的媽媽雖然脾氣暴躁，但她干活時從不埋怨一句，這就是我的好媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇7
媽媽是世界上最偉大的。
我的媽媽長著大大的眼睛，柳葉似的眉毛，一副慈祥的面龐，我的媽媽可是名副其實的大美女，但是由于過度的操勞，魚尾紋己過早地爬上了她的額頭。
媽媽在生活上總是細心的照顧我。
記得那是一個漆黑的夜晚，天下著鵝毛大雪，，我躺在床上呻吟著，媽媽聽到了我的呻吟聲，一摸我的額頭好燙，她二話沒說背著我就往醫院跑去。由于高燒神志不清的我只隱約覺得寒風刺骨，媽媽一步三滑的走在通往醫院的路上。經過足有半個小時時間來到了一家診所，經醫生一檢查確診為重感冒。大夫給我打了點滴，我睡著了。
當我醒來時發現媽媽依然陪伴在我的身邊，我發現媽媽的眼角上以有了血絲，我想一定是母親一夜沒有合眼。就這樣媽媽天天給我做好吃的，在母親的細心呵護下我的病漸漸的好了。
媽媽不僅在生活上對我百般呵護，在學習上更是教子有方。
一次我考了５３分，我站在門口徘徊著不敢進屋，這時媽媽出來了，看到我的神情全明白了，她說：“彬彬，是不是考試沒有考好，”“是的”，我回答到，“孩子，不要緊，這次沒有考好還有下次，只要你認真學習，能吸取教訓，爭取在下次考試中取得好成績媽就滿足了。”聽了媽媽的話在看看我的成績，不爭氣的淚水情不自禁的流了出來，模糊了雙眼，我暗下決心，一定要努力學習，決不辜負媽媽對我的期望。
在媽媽的教育和正確引導下，我努力學習并嘗試著改變學習方法，在我的努力下終于追上來了，還一越成為班級里的佼佼者，并且有寫作上有了突飛猛進的提高。
我的作文《媽媽，我想對您說》在北京海藍藍文化發展中心發表了，當老師把獲獎證書送到我家時，我的媽媽看到那鮮紅的證書笑了，用長滿老繭的手小心翼翼的翻開并不停地撫摸著，媽媽用雙手托著，像托著一只剛啄破蛋殼的小雞，畢竟是第一次得獎，畢竟是我給母親的第一個驚喜，母親竟像孩子一樣高興。看著證書，母親說出的第一句話是：“孩子千萬不要驕傲啊，要再接再厲呀！”
我想高聲說：“看啊，這就是我的媽媽，她是一個對我關心倍至又教育有方的好媽媽。”我擁有這樣的媽媽是我一生的福氣，媽媽你真偉大。
我的媽媽六年級作文 篇8
我們從小就在母愛中成長。一直以來，我是爸爸媽媽的寶貝。他們一直呵護著我，所以我很少做家務，要做也只是胡亂一氣。
每天媽媽都很晚下班，偶爾早下班，媽媽都是拖著疲憊的身軀回到家。今天是“三八”國際勞動婦女節，我要幫媽媽做家務，很累，所以我準備讓她減輕一些負擔，不讓媽媽再那么勞累。
媽媽要洗菜的時候，我幫她洗菜；媽媽要熱飯的時候，我幫她熱飯……吃完飯后，我爭著幫媽媽洗碗。可是媽媽不同意，在我的強烈請求下，媽媽沒辦法，只好讓我洗。
我小心翼翼地把碗放到盆子里，我開始要洗了。一碰到那冰冷的水，我便立刻縮了回去。后來，我慢慢適應著，拿起碗洗了起來。雖然只有幾只碗，洗的時間不長，可讓我有點支持不住了，但我強咬了牙忍了下來。
我終于明白了媽媽為什么不讓我洗，她是怕凍著我。母愛是多么偉大。一直以來，媽媽都是愛我的，而我卻總跟媽媽發脾氣，可是媽媽不但不生氣，還一如既往地愛我。
我錯了，我以為媽媽不愛我，可是母愛卻時時包圍著我。我終于知道天下沒有不愛孩子的媽媽。
我鼓起勇氣對媽媽說了聲：“媽媽，我愛你。原諒我以前老是發脾氣，我錯了。”
媽媽會心一笑：“孩子，你明白就好。媽媽是愛你的！”我緊緊抱住了媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇9
我有一個“笨”媽媽。為什么說她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧！
其實我媽媽并不是很笨，而且我說的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。
"笨“事例一：有一天，我生病了，在學校突然就昏倒了。媽媽一聽，就急忙往學校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來。可媽媽全然不顧自己，依舊一跛一跛地拼命往學校跑。到了學校，我看到媽媽流血的腳（那時我已經醒了）頓時鼻子一酸，眼淚涌了出來，哭著對媽媽說：”媽媽，你怎么那么笨啊！也不知道要擦擦血！“
”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學習書法。終于等到可以回家了的時候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來接我了！等了好久，終于，我看到一個熟悉的身影，啊！是媽媽！媽媽她來接我了！等著它走近后，我發現媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的跺腳，一邊關心地問我：“怎么樣，冷不冷啊？”我輕輕地搖了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。
類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來媽媽的“笨：就是愛呀！
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