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高考作文600字

時間:2021-04-23 14:28:23 高考 我要投稿

【熱門】高考作文600字錦集4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高考作文600字5篇,歡迎大家分享。

【熱門】高考作文600字錦集4篇

高考作文600字 篇1

  從閱卷情況來看,有4個不必要的失分點,考生要留心:

  1、錯位答題。少數考生答案“錯位”,再用箭頭標注,這反而造成兩道題全部失分。“因為高考是網上閱卷,老師只能看到掃描后對應的答題內容,若出現錯位,兩道題都會失分。”考生一定要把卷面的大、中、小題號對應好,防止答案錯位。

  2、書寫不規范、字跡不清。高考試卷的第15題是默寫填空題,按照要求,只要寫了一個錯別字,該空就沒有分。考生普遍存在的問題是別字多,特別是同音(近音)錯誤字多。另外,有的考生筆墨太濃,掃描后字跡變成小黑點;有些筆墨太淡,掃描后很不清楚;還有的學生字擠得太緊,這些都給閱卷帶來難度。

  3、忘寫作文題。有些考生的作文忘了寫題目(高考作文題目沒寫,直接扣分),或字數明顯不夠,這些無謂的失分太不應該。

  4、寫作與材料“分離”。有的考生沒有處理好材料和題目的關系,把材料和題目割裂開來,文章中找不到材料的“身影”,這些都有偏題之嫌。

  答題技巧

  1、考生一定要注意選筆,字跡清晰,不要寫得太擠,答題不要出現錯位。

  2、閱讀題注意在相應答題區間,篩選重要詞句,然后結合自己的理解歸納概括,用自己的話作答,注意語言的連貫。

  3、高考閱卷是分點給分,基于這樣的評分標準,考生在答題時最好是分層作答,分條表述,把自己能夠想到的意思盡量多的答出來,不要抓住一點就洋洋灑灑、盡情發揮,卻不及其余。

  4、注意文言文翻譯題采分點體現在哪些方面,解答古詩鑒賞題的步驟有哪些,文本閱讀簡答題及探究題如何明確“問什么(題干要求,命題及答題指向)”“答什么”“怎樣答(答題步驟)”。

高考作文600字 篇2

  一名白手起家的富翁熱心于慈善事業,決心幫助三個困難家庭。面對熱心人的捐助,三個家庭卻做出了不同的選擇。一家感激而高興地接受了;一家猶豫著接受了,聲明一定會償還;還有一家出人意料地謝絕了富翁的好意。在我看來,富翁的好意毋庸置疑,但有尊嚴地謝絕才是最佳選擇。只有依靠自己的打拼贏得的成功,才是令人欣慰和鼓舞的。

  “俺有手有腳,要自己養活自己。”一名清潔工大叔的話道出了多少勞動者的心聲,深圳一群大學生和白領發起了公益餐廳活動,免費邀請環衛工人、農民工等低收入,生活困難者進餐。然而,這一愛心慈善事業卻沒能“火”起來。的確,生活困難者需要他人的援助,他們也能感受到社會對他們的關愛,但身體健康的人不應該接受他人的施舍,已成為他們心中的“常識”。他們謝絕他人的幫助,用實際行動捍衛了自己的尊嚴。

  當你的生活中遭遇挫折和打擊,面對他人的捐助,你是否能頂住生活的壓力,有尊嚴地拒絕呢?何玥的`父母對這一問題作了最好的詮釋。年僅十二歲的小何玥身患重病,生命僅剩下三個月。從小愛助人的何玥決心捐出自己全身的器官,幫助有需要的人。何玥逝世后,父母含淚完成了女兒的心愿。此時,留給何玥父母的除了悲痛,還有治病欠下的巨額債務。社會各界行動起來了,為何玥父母送來捐款,這對夫妻謝絕了眾人的好意,一句“我們還年輕。慢慢賺錢還吧!”的話語感動了無數人。原來,面對他人的捐助,有一種選擇是有尊嚴地謝絕。

  面對在街上乞討的人,你放下一張錢就離開,是對他人尊嚴的侵犯。這個時候,即使是饑寒交迫,“得之則生,弗得則死”的乞人也不會接受。即使是出于好意,他人也可能會因顧及尊嚴而拒絕。李維斯拒絕富人提供的大餐,在困窘中想出生產牛仔褲的創意,最終賺到了人生的第一桶金。

高考作文600字 篇3

  每個人都會有迷茫的時候,有的人放棄時間,甚至停止自己的時間,時間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時間的引導者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機會,讓他們真正的體會到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯誤,回到自己的時間里知道自己的生命的可貴。

  有一人,他停止了時間,就在那一瞬間,我站在他的面前說道:“你停止了時間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運的命簽,你會轉世到一位叫做‘你’的人身上。”他猶豫了一會默默的說道:“我不想回到人間。”隨后他便轉身離去了。我追上去說道:“請你配合。”隨后他便附身到叫“你”的人身上,開始體驗新的生活。

  他在“你”的身上過著簡單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標。就在他過著幸福的生活時,我站在他面前說道:“你的時間到,你會從這個世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯誤是什么嗎?”他說道:“我殺了人,殺死了自己。”默默的落下了眼淚。我說道:“只要知道自己犯下的錯就可以了,希望以后你能珍惜自己的時間,自己的生命。”說完我便離去。他也過著自己的新生活新的人生。

  我就是他,而引導他的人就是我的回憶,其實挫折不只是壞事,它是引導你的人,也是你前進的動力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨一無二的財富。

  在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實際問題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會每個人都會抽到幸運的命簽,也不會擁有命簽。

  時間不會輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。

高考作文600字 篇4

  “丁丁零……”下課鈴響了。

  “快快快,快跑,去廁所搶位子。”不知道是誰大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語。可是她說的也對,因為你不早去,你就要等好長時間,才能回班。

  “好想把她們都給變沒有,看誰還和我搶位子。”小雅憤憤地說,“每次去廁所,都要等好長時間,等得我頭發都白了好幾根。”

  “哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后,我到小雅面前,說:“來,給姐姐看看,你頭發白了多少了,來,我數數看。”

  “一根、兩根、三根……”誰知,小雨比我先一步“數”起小雅的頭發來了。我心里想:小雨你完了!心中卻暗暗自喜,因為我知道下面將要出現什么狀況……

  果不其然。“小雨!”我聽到了什么聲音,好像是誰的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴里發出的。然后,一陣塵埃揚起,“咳咳……”班中同學不約而同地發出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因為小雅愛發如命,誰敢碰她的頭發,那相當于要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說而沒做,不然有報應,那個“疼”下回將從我嘴里發出。唉,幸好啊幸好!

  這時,上課鈴響了。

  “啊,這節課是數學老師的課,完了完了,我又要去找周公約會了。”睡神小衷高興地說道。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。我說睡神啊,你能不能把你的腦袋打開啊?裝點知識進去行不行啊?

  我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無謂地說:“我這叫養精蓄銳,反正有你在,我知道親愛的盼盼一定會幫我做好筆記的,對不對啊?”

  “好吧!”我無可奈何。

  “你不要擔心嘛!反正我很年輕,沒事的。”

  我心里想:我們因為年輕,就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧,因為我們年輕,正值青春時期嘛。等我們以后老了,想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?

  青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了,總得收收心吧……

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