【精華】小學四年級作文匯總十篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
春回大地,萬物復蘇,許多花又盛開,草地又成了小孩子嬉戲玩耍的圣壇,很顯然,是春天來了。
要說春天最顯眼的是什么呢?那當然就是春天的小溪嘍!
春姑娘的腳步悄悄臨近,小河就慢慢的被周圍溫暖的氣候給一點一滴的融化,接著,小溪出現了道道裂痕,就“咔”地一聲破裂了。溪流上出現了一塊塊浮冰,而且那幾塊浮冰都是大塊大塊的,邊緣都非常鋒利,就像一把把利刀,而且也很像北冰洋里大塊大塊的浮冰。隨后,幾塊浮冰互相碰撞,發出了“碰”的一聲巨響,然后,冰迅速彈開,有幾片從冰里彈出的冰片,沈在了水底。
過了幾日,浮在小溪的冰塊。已經完全融化,小溪也悄無聲息地變得溫暖,溪里也有了小魚,在溪里盡情游弋。他們在水中愉快的玩耍,嬉戲,不亦樂乎;小溪里的小蝌蚪,茁壯成長,變成了一只只小青蛙;時不時傳出“呱呱”的蛙鳴。溪邊也長出了許多楊柳,隨風飄蕩。柳樹上偶爾有幾片葉子飄下來,慢慢飄進溪流。這樣的溪流伴隨著這樣五彩繽紛的景物,再加上青蛙們彼此的共鳴,為著靜寂的河流增添了許多生機。
春天的小溪,是多么的美麗啊!
小學四年級作文 篇2
我家有一個小院,它跟別人家的小院不一樣,因為它是爸爸親手建造的。
我家的小院里種了各種植物。有美麗的紫丁香、有可愛的杜鵑花、還有耐寒的梅花等等。其中,我最喜歡紫丁香了。在紫丁香盛開的季節,我從沒注意到它會那么美,花苞纖細、花心玲瓏,還有一股淡淡的清香,讓人一看就忍不住想高歌一曲。每一次看到它就感覺它在向我微笑。
今天,爸爸從花苑給它們帶了個新朋友,那就是爬山虎。看書上說爬山虎非常堅強,它不怕風吹雨打,也不怕掉葉斷根,每次根枝斷了就會慢慢地再長出新的,正所謂舊的不去新的不來。當天夜里下起了大雨,我睡不著就想爬山虎一定會被雨水澆死,可又一想它那么堅強,此刻它那頑強的生命力肯定在跟大雨作對。早晨起來去小院一看,果然不出我的.所料,爬山虎精精神神的在對我微笑呢!
有一天我去鄰居家做客,看見他家也有爬山虎,我總覺得他家的爬山虎沒有我家的好看。過了一會兒鄰居要澆他的花了,我想我也要澆一次,因為每次都是媽媽澆。跑回家里要澆花可是又不知道該澆多少,所以就請媽媽在旁邊指導,我開始一下就澆了半桶,媽媽急忙叫著“太多了,這樣會把花淹死的”。我又輕輕的點了一滴,媽媽又說“這樣一滴一滴要澆到什么時候”,我說“我不澆了,真麻煩!”這時媽媽走過來拍拍我的肩膀說“干什么事情都要有耐心,你這也堅持不了怎么行?”我想了想又接著把花澆完了。
我常想,要是所有的小院都是我們家的該多好呀,這樣我們就可以種許許多多、各種各樣的植物了。
小學四年級作文 篇3
人生總有第一次,我的第一次是幫媽媽料理家務。
今天,媽媽突然有急事去辦理。媽媽臨走前說:麗麗,媽媽有事去,家里的胡蘿卜幫媽媽切一切。我連聲說:好啊!媽媽您放心走吧!
媽媽走后,我開始把胡蘿卜削皮,削了皮的胡蘿卜,像夏天的小朋友紅彤彤的臉,一個個迷人的看著我。我把它們放進水盆,舒舒服服的洗了個“澡”再放在砧板上。先把胡蘿卜橫著切成圓片后,再把2~5片胡蘿卜重疊在一起,豎著切成絲。切成絲的胡蘿卜看起來比原來漂亮了許多。我把切好的胡蘿卜絲小心翼翼的裝在碗里。就看書去了。
不一會兒,媽媽回來了,她看見我切的胡蘿卜絲,微笑的點了點頭,還一個勁的夸我心靈手巧。我聽了,別說有多高興了。
小學四年級作文 篇4
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。
感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”
文章以四個排比句開始,不僅增強語勢,還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結構,行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。
小學四年級作文 篇5
這件事發生在星期三,一位好心的阿姨幫助我回到家。
記得星期三,我像平常一樣坐公交車回家,我在車站等了一會兒,一班回家的車來了,上了車,經過一個個站,就快到小區門口時,我就被上來的一群人擠在人群中間看不到窗口,我一走神就聽見播音器說:“高豐新村到了......”我害怕極了,一到站就立刻沖下車,所看的只是陌生的景色,我哭了,一邊哭一邊跑一邊小聲喊著:“我要回家......。”
我走著,只見周圍的人莫名其妙地望著我,我壯著膽子去問旁邊的阿姨說:“阿姨,我坐公交車坐過站了,你能告訴我怎么樣走到十五區嗎?”那個阿姨用半生不熟的普通話告訴我:“我不知道十五區在哪里,但我可以給你打電話讓你家長來接你。”我說:“好的!謝謝阿姨!”于是阿姨打通了媽媽的電話,媽媽問我:“你為什么到了那里去?沒有在小區門口下車?”我把過程告訴媽媽,媽媽說:“那個阿姨真是個善良的好人啊!你等著,不要走開,我立刻就來!”我在等媽媽的時間里,可能是阿姨見我呆呆地坐在石凳上便和我聊天。時間一點一點的過去了,媽媽也終于來了,她一見到我就不停地對阿姨說:“謝謝你!”阿姨說:“不用謝我,這是我應該做的,現在時間不早了,快回去吧!”媽媽和我上了車,只見阿姨在不停地向我們揮手,只見她的身影不停地變小變小,最后消失在日落中。
人們都說“雪中送炭見真情,助人為樂獻愛心”這句話說得一點都沒錯......
小學四年級作文 篇6
看到周圍的同學都學會騎車了,可是自己還不會,真著急。我下定決心,也要學會騎自行車。
那天一大早,我就起床了。因為要學騎車,我把媽媽叫起來,讓她教我。我和媽媽一邊下樓,一邊想,要是自己學不會該怎么辦呀!來到樓下,媽媽開始教我。她先給我做示范,一邊做,一邊講著要領,告訴我要記住。聽媽媽說完,我立刻說:“原來這么容易啊!”我學著媽媽的樣子,雙手抓緊車把,左腳踩在左邊的腳蹬上,用力向下踏了幾下。我剛要左腳和右腳配合著的時候,一個重心不穩,差點兒摔倒。沒想到看起來容易的事情,真正做起來卻這么難呀!
媽媽再次告訴我騎車的要領,這一次我可一字不落地專心致志地聽著。我又一次騎在車上,媽媽在后面扶著,不停地叮囑:“眼睛平視前方,穩住重心,身體放松。”在媽媽的幫助下,我騎在車上,車子漸漸向前行。我心里正在得意呢,自行車卻搖搖晃晃失去了重心,歪歪扭扭地向一邊倒。我一下子慌了,不知如何是好,自行車倒在了地上,我的腿被車把劃破了。雖然摔得很疼,但是我堅持著爬了起來,繼續練習。
我又一次騎在了車子上,媽媽不停地鼓勵我,“好樣的,堅持就會成功!加油啊!”不知不覺,媽媽又松開了扶著車的手。我的自行車在平穩地前進,感覺到兩旁的樹木向后移動,微風吹在我的臉上,舒服極了。
我和周圍的同學一樣會騎自行車了,太高興了。學騎車,讓我明白了一個道理,只要不怕困難,付出努力,就會有所回報。
小學四年級作文 篇7
5月1日那天,天氣十分宜人。風柔柔地吹著。五一,干什么呢?我想,既然是勞動節就要勞動嘛,好久沒在家里大掃除了,嗯,就大掃除吧!
我和爸爸媽媽開工了。首先,我把桌子上的東西先都搬出房間,放到客廳里,不一會,茶幾上,沙發上,就都是書啊,筆筒了。接著,我用沾水的抹布,用力擦拭著桌子,“嘿咻,嘿咻——”時間一分一秒地過著,我已經擦了半張桌子了,細密的汗絲,如細雨般落下,畢竟快到夏天了,不一會就這么熱了。我甩了甩手,擦擦汗,繼續!
媽媽擦了一些家具和玻璃,甚至連門都不放過。她仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍又一遍,不一會兒,就把家具擦得一塵不染。
爸爸則熟練地拿著掃把,拖著地。他裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開始拖地。爸爸握著沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再從那邊拖到這邊。水干了,他又把拖把沖洗一遍……
我在干活,爸爸媽媽也干得不亦樂乎:一會兒拖拖房間的地板,一會兒清洗拖把,三個人配合默契,不到2個小時,家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽!這時,我才知道,原來媽媽做家務活是那么的辛苦!以后我一定要保持家里的整潔,不但可以讓媽媽少做家務活,自己看起來也舒服!
大家都笑了,輕松的一笑,我想,也許這就是勞動的魔力吧!
小學四年級作文 篇8
今天,媽媽買來一盆粉紅色的水仙花。
這水仙花的花呈粉紅色,一朵緊挨著一朵,堆積成塔狀。葉子像一把把綠色的利劍,守衛著粉紅色的花朵。葉子的下面是它的根,形狀像一瓣瓣黑色大蒜一樣。聽媽媽說,它不僅僅在土里開花,還能直接放在水中栽培呢!只要放點水就可以生長了。怪不得叫水仙呢!
媽媽拿了個花盆,將它裝好。我站在遠處,都能聞到它的香味——比玫瑰香多了!
網上說,水仙花,又叫做花中仙子,屬于石蒜科,別名雅蒜,無論根還是葉子,大蒜和它非常像。它要長很久才開花。
水仙,這個美麗的小生命,起初不起眼,但它長大后就把它的美麗與芳香帶到人間,仿佛在對我說:“小朋友,千萬不要華而不實喲!”
我愛水仙。
小學四年級作文 篇9
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。
冬天來了!大樹先生依然那么挺立,但小花小草的影子早已不見了。同學們都冷的直打哆嗦,可男同學們下課時依然那么活躍。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
小學四年級作文 篇10
窗外的細雨無情地拍打著窗戶,發出滴滴的響聲,坐在桌旁的我,看著桌上的相冊,不禁回想起一件難忘的事……
記得六歲那年,爸爸媽媽給我買了一輛漂亮的自行車,我急著想讓他們教,他們只好無奈地答應了。剛開始,我急于求成,還沒踩好,就摔了個狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。媽媽走過來親切地對我說:“學任何事,都要有耐心,不能著急。”我聽了又重新開始,把左腳踩在踏板上,右腳不緊不慢地踩在另外一只踏板上,用左腳保持平橫。可不幸,還是沒成功,剛踏了一會兒,就又掉了下來。
我更加灰心了,“為什么我這么努力,還是沒成功。”媽媽好像能看出我的心思,說:“學自行車,不僅要有耐心,還要有技巧……”我聽了媽媽的話又試了許多次,還一直鼓勵自己。過了好久,終于能騎一段路了,我一蹦三尺高。后來,我又學習了許多高難度動作,如“神龍擺尾”、“急速轉彎”等,有一次我竟然還騎到外婆家去了。
輕輕地關上成長的相冊,我驚奇地發現在成長的路上不僅讓我獲得了快樂,還讓我明白了,無論學習什么東西,都要有耐心,堅持到底就一定會成功!
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