【精華】小學四年級作文匯總十篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
春回大地，萬物復蘇，許多花又盛開，草地又成了小孩子嬉戲玩耍的圣壇，很顯然，是春天來了。
要說春天最顯眼的是什么呢？那當然就是春天的小溪嘍！
春姑娘的腳步悄悄臨近，小河就慢慢的被周圍溫暖的氣候給一點一滴的融化，接著，小溪出現了道道裂痕，就“咔”地一聲破裂了。溪流上出現了一塊塊浮冰，而且那幾塊浮冰都是大塊大塊的，邊緣都非常鋒利，就像一把把利刀，而且也很像北冰洋里大塊大塊的浮冰。隨后，幾塊浮冰互相碰撞，發出了“碰”的一聲巨響，然后，冰迅速彈開，有幾片從冰里彈出的冰片，沈在了水底。
過了幾日，浮在小溪的冰塊。已經完全融化，小溪也悄無聲息地變得溫暖，溪里也有了小魚，在溪里盡情游弋。他們在水中愉快的玩耍，嬉戲，不亦樂乎；小溪里的小蝌蚪，茁壯成長，變成了一只只小青蛙；時不時傳出“呱呱”的蛙鳴。溪邊也長出了許多楊柳，隨風飄蕩。柳樹上偶爾有幾片葉子飄下來，慢慢飄進溪流。這樣的溪流伴隨著這樣五彩繽紛的景物，再加上青蛙們彼此的共鳴，為著靜寂的河流增添了許多生機。
春天的小溪，是多么的美麗啊！
小學四年級作文 篇2
我家有一個小院，它跟別人家的小院不一樣，因為它是爸爸親手建造的。
我家的小院里種了各種植物。有美麗的紫丁香、有可愛的杜鵑花、還有耐寒的梅花等等。其中，我最喜歡紫丁香了。在紫丁香盛開的季節，我從沒注意到它會那么美，花苞纖細、花心玲瓏，還有一股淡淡的清香，讓人一看就忍不住想高歌一曲。每一次看到它就感覺它在向我微笑。
今天，爸爸從花苑給它們帶了個新朋友，那就是爬山虎。看書上說爬山虎非常堅強，它不怕風吹雨打，也不怕掉葉斷根，每次根枝斷了就會慢慢地再長出新的，正所謂舊的不去新的不來。當天夜里下起了大雨，我睡不著就想爬山虎一定會被雨水澆死，可又一想它那么堅強，此刻它那頑強的生命力肯定在跟大雨作對。早晨起來去小院一看，果然不出我的.所料，爬山虎精精神神的在對我微笑呢！
有一天我去鄰居家做客，看見他家也有爬山虎，我總覺得他家的爬山虎沒有我家的好看。過了一會兒鄰居要澆他的花了，我想我也要澆一次，因為每次都是媽媽澆。跑回家里要澆花可是又不知道該澆多少，所以就請媽媽在旁邊指導，我開始一下就澆了半桶，媽媽急忙叫著“太多了，這樣會把花淹死的”。我又輕輕的點了一滴，媽媽又說“這樣一滴一滴要澆到什么時候”，我說“我不澆了，真麻煩！”這時媽媽走過來拍拍我的肩膀說“干什么事情都要有耐心，你這也堅持不了怎么行？”我想了想又接著把花澆完了。
我常想，要是所有的小院都是我們家的該多好呀，這樣我們就可以種許許多多、各種各樣的植物了。
小學四年級作文 篇3
人生總有第一次，我的第一次是幫媽媽料理家務。
今天，媽媽突然有急事去辦理。媽媽臨走前說：麗麗，媽媽有事去，家里的胡蘿卜幫媽媽切一切。我連聲說：好啊！媽媽您放心走吧！
媽媽走后，我開始把胡蘿卜削皮，削了皮的胡蘿卜，像夏天的小朋友紅彤彤的臉，一個個迷人的看著我。我把它們放進水盆，舒舒服服的洗了個“澡”再放在砧板上。先把胡蘿卜橫著切成圓片后，再把2~5片胡蘿卜重疊在一起，豎著切成絲。切成絲的胡蘿卜看起來比原來漂亮了許多。我把切好的胡蘿卜絲小心翼翼的裝在碗里。就看書去了。
不一會兒，媽媽回來了，她看見我切的胡蘿卜絲，微笑的點了點頭，還一個勁的夸我心靈手巧。我聽了，別說有多高興了。
小學四年級作文 篇4
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。
感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
文章以四個排比句開始，不僅增強語勢，還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結構，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。
小學四年級作文 篇5
這件事發生在星期三，一位好心的阿姨幫助我回到家。
記得星期三，我像平常一樣坐公交車回家，我在車站等了一會兒，一班回家的車來了，上了車，經過一個個站，就快到小區門口時，我就被上來的一群人擠在人群中間看不到窗口，我一走神就聽見播音器說：“高豐新村到了......”我害怕極了，一到站就立刻沖下車，所看的只是陌生的景色，我哭了，一邊哭一邊跑一邊小聲喊著：“我要回家......。”
我走著，只見周圍的人莫名其妙地望著我，我壯著膽子去問旁邊的阿姨說：“阿姨，我坐公交車坐過站了，你能告訴我怎么樣走到十五區嗎？”那個阿姨用半生不熟的普通話告訴我：“我不知道十五區在哪里，但我可以給你打電話讓你家長來接你。”我說：“好的！謝謝阿姨！”于是阿姨打通了媽媽的電話，媽媽問我：“你為什么到了那里去？沒有在小區門口下車？”我把過程告訴媽媽，媽媽說：“那個阿姨真是個善良的好人啊！你等著，不要走開，我立刻就來！”我在等媽媽的時間里，可能是阿姨見我呆呆地坐在石凳上便和我聊天。時間一點一點的過去了，媽媽也終于來了，她一見到我就不停地對阿姨說：“謝謝你！”阿姨說：“不用謝我，這是我應該做的，現在時間不早了，快回去吧！”媽媽和我上了車，只見阿姨在不停地向我們揮手，只見她的身影不停地變小變小，最后消失在日落中。
人們都說“雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心”這句話說得一點都沒錯......
小學四年級作文 篇6
看到周圍的同學都學會騎車了，可是自己還不會，真著急。我下定決心，也要學會騎自行車。
那天一大早，我就起床了。因為要學騎車，我把媽媽叫起來，讓她教我。我和媽媽一邊下樓，一邊想，要是自己學不會該怎么辦呀！來到樓下，媽媽開始教我。她先給我做示范，一邊做，一邊講著要領，告訴我要記住。聽媽媽說完，我立刻說：“原來這么容易啊！”我學著媽媽的樣子，雙手抓緊車把，左腳踩在左邊的腳蹬上，用力向下踏了幾下。我剛要左腳和右腳配合著的時候，一個重心不穩，差點兒摔倒。沒想到看起來容易的事情，真正做起來卻這么難呀！
媽媽再次告訴我騎車的要領，這一次我可一字不落地專心致志地聽著。我又一次騎在車上，媽媽在后面扶著，不停地叮囑：“眼睛平視前方，穩住重心，身體放松。”在媽媽的幫助下，我騎在車上，車子漸漸向前行。我心里正在得意呢，自行車卻搖搖晃晃失去了重心，歪歪扭扭地向一邊倒。我一下子慌了，不知如何是好，自行車倒在了地上，我的腿被車把劃破了。雖然摔得很疼，但是我堅持著爬了起來，繼續練習。
我又一次騎在了車子上，媽媽不停地鼓勵我，“好樣的，堅持就會成功！加油啊！”不知不覺，媽媽又松開了扶著車的手。我的自行車在平穩地前進，感覺到兩旁的樹木向后移動，微風吹在我的臉上，舒服極了。
我和周圍的同學一樣會騎自行車了，太高興了。學騎車，讓我明白了一個道理，只要不怕困難，付出努力，就會有所回報。
小學四年級作文 篇7
5月1日那天，天氣十分宜人。風柔柔地吹著。五一，干什么呢？我想，既然是勞動節就要勞動嘛，好久沒在家里大掃除了，嗯，就大掃除吧！
我和爸爸媽媽開工了。首先，我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會，茶幾上，沙發上，就都是書啊，筆筒了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過著，我已經擦了半張桌子了，細密的汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼續！
媽媽擦了一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。她仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍又一遍，不一會兒，就把家具擦得一塵不染。
爸爸則熟練地拿著掃把，拖著地。他裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。爸爸握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水干了，他又把拖把沖洗一遍……
我在干活，爸爸媽媽也干得不亦樂乎：一會兒拖拖房間的地板，一會兒清洗拖把，三個人配合默契，不到2個小時，家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽！這時，我才知道，原來媽媽做家務活是那么的辛苦！以后我一定要保持家里的整潔，不但可以讓媽媽少做家務活，自己看起來也舒服！
大家都笑了，輕松的一笑，我想，也許這就是勞動的魔力吧！
小學四年級作文 篇8
今天，媽媽買來一盆粉紅色的水仙花。
這水仙花的花呈粉紅色，一朵緊挨著一朵，堆積成塔狀。葉子像一把把綠色的利劍，守衛著粉紅色的花朵。葉子的下面是它的根，形狀像一瓣瓣黑色大蒜一樣。聽媽媽說，它不僅僅在土里開花，還能直接放在水中栽培呢!只要放點水就可以生長了。怪不得叫水仙呢!
媽媽拿了個花盆，將它裝好。我站在遠處，都能聞到它的香味——比玫瑰香多了!
網上說，水仙花，又叫做花中仙子，屬于石蒜科，別名雅蒜，無論根還是葉子，大蒜和它非常像。它要長很久才開花。
水仙，這個美麗的小生命，起初不起眼，但它長大后就把它的美麗與芳香帶到人間，仿佛在對我說：“小朋友，千萬不要華而不實喲!”
我愛水仙。
小學四年級作文 篇9
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。
冬天來了!大樹先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不見了。同學們都冷的直打哆嗦，可男同學們下課時依然那么活躍。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
小學四年級作文 篇10
窗外的細雨無情地拍打著窗戶，發出滴滴的響聲，坐在桌旁的我，看著桌上的相冊，不禁回想起一件難忘的事……
記得六歲那年，爸爸媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我急著想讓他們教，他們只好無奈地答應了。剛開始，我急于求成，還沒踩好，就摔了個狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。媽媽走過來親切地對我說：“學任何事，都要有耐心，不能著急。”我聽了又重新開始，把左腳踩在踏板上，右腳不緊不慢地踩在另外一只踏板上，用左腳保持平橫。可不幸，還是沒成功，剛踏了一會兒，就又掉了下來。
我更加灰心了，“為什么我這么努力，還是沒成功。”媽媽好像能看出我的心思，說：“學自行車，不僅要有耐心，還要有技巧……”我聽了媽媽的話又試了許多次，還一直鼓勵自己。過了好久，終于能騎一段路了，我一蹦三尺高。后來，我又學習了許多高難度動作，如“神龍擺尾”、“急速轉彎”等，有一次我竟然還騎到外婆家去了。
輕輕地關上成長的相冊，我驚奇地發現在成長的路上不僅讓我獲得了快樂，還讓我明白了，無論學習什么東西，都要有耐心，堅持到底就一定會成功！
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