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高考作文

時間:2021-04-23 13:36:48 高考 我要投稿

【推薦】高考作文匯編四篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的高考作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】高考作文匯編四篇

高考作文 篇1

  一篇高考作文如果得零分,無外乎沒寫或寫得太差。但是,在今年的高考中,一篇文字優美的作文在閱卷初始卻被打零分。

  “他的文章其實寫得很優美,主要訴說對社會、生活、老師的一些不滿,開始看的時候還覺得語氣比較溫和,可能是他隱藏得較好。

  但是往后看越來越不對勁,到最后完全就是破口大罵老師,我們評卷的都看不下去了。”

  易立說,開始是給這篇作文零分,但是評卷細則規定凡是零分試卷都要復評,最后經過反復評定,給了及格分——36分。

  點評 未偏題且文筆好 罵得有水平

  “既然這名考生能得36分,至少說明沒偏離‘生活在自然中’的命題,‘罵’得很有水平。”在《課堂內外》雜志社舉辦的“創新作文夏令集訓營”研討會上,老師們針對“罵文”熱烈地討論起來。

  作文寫“早戀”被判不及格

  “作文要求真情實感,為什么將‘早戀’寫進作文卻難得高分?”研討會上,一女生語驚四座,引來場下家長和學生議論紛紛,“之前外地有一名學生將自己失戀的故事寫進作文,雖然自認為文筆優美,卻被老師批為‘思想有問題’而不及格。既然是真情實感,為什么不能得高分?”

  點評 考場作文不能“自由創作”

  南開中學語文教師左瑞林表示,考場作文的基本要求是思想正確,情感健康。而“情感健康”指的是考生的觀點可以與主流不同,但其態度必須是積極的、建設性的,文章格調應該是高尚而不是低俗的。

  高考和中考作文不是考生搞“自由創作”,就拿初戀來說,雖然是一種美好的經歷,但建議考生不要冒險,不要把愛情、早戀等內容寫進作文。

高考作文 篇2

  裹身于這個物欲橫流的社會,穿棲在信息交織如網的時代,面對每天如潮涌的語言,我們該相信誰呢?信他,抑或自己?

  有人說,走自己的路,讓別人去說吧!

  有人說,應當耐心地聽取別人的意見。

  還有人說,常問路的人不會迷失方向。

  俯首是春,仰首是秋;月圓是畫,月缺是詩。每個人都有自己的道理。行走在歲月的流年中,我們應該相信自己,同時也要聽取別人的意見。

  相信自己,我們可以立一方碑基,在人生的行程中。相信自己,即使在風浪翻滾的怒濤中,我們仍然能把握自己生命的航船,準確駛向遠方的港灣;相信自己,即使在山窮水盡疑無路的境地,我們仍舊可以開啟柳暗花明又一村的新門。“走自己的路,讓別人去說吧。”但丁這句話不正告訴我們,要相信自己。人生風雨兼程,成功和失敗同在,積極與消極共處。無論悲喜傷痛,都要堅守自己,相信自己。只有相信自己,方能在這信息高速發展的今天,準確地點擊自己輝煌燦爛的明天之網頁。

  相信自己,并不意味著排斥別人;相反,相信自己,而是要善于聽取別人的意見。波蘭不是有句諺語:常問路的人不會迷失方向。

  漆黑的海上,海輪不僅要遵循羅盤的指向,它還需要海上燈塔的導航。人生亦如此,沒有誰可以一意孤行地走向成功的巔峰,他人的意見有時如登山的拐杖,支撐著你前進的腳步。

  唐太宗虛懷若谷,善于納諫,終成一代名君;齊王接受鄒忌的進諫,聽取群臣吏民的意見,于是才有“諸侯皆朝于齊”的國勢;孫中山提出建設三峽的設想,豈不是因為善于聽取別人的意見的結果?

  聽取別人的意見,方能集思廣益,兼收并蓄,最后創造出輝煌燦爛的宏偉事業。

  當然,聽取別人的意見,絕非相信一切人。相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。應當耐心地傾聽他人的意見,認真考慮指責你的人是否有理,有則改之無則加勉。

  人生如秋風吹皺悠悠歲月,飄落幾多惆悵,幾多感嘆。行走在星轉斗移的人生之旅,切勿一意孤行,也無相信一切人。相信自己,也能聽取別人的意見,,這才是風雨人生路,逍遙任我行的法寶。

  相信自己,坐觀庭前花開花落,閑看天上云卷云舒。

  聽取別人意見,坎坷人生道,多一份坦蕩情懷。

  相信自己,聽取別人意見,方能在榮榮枯枯的歲月棧道上,一路奔放,一馬平川。

高考作文 篇3

  【作文題目】

  一位仙女在森林中散步。天氣非常好,樹枝觸摸著天空,樹葉在清風中搖曳,花兒綻放著多彩的笑顏,鳥兒在歡快地歌唱,仙女感到陶醉了。走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問:“我的孩子,你為何哭泣?”玫瑰回答:“上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我。”仙女續問:“你為什么這樣想,漂亮的孩子?”玫瑰說:“上蒼給了我刺。”仙女說:“上蒼沒有給你刺。你身上的刺是與生俱來的。上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作為愛的象征,你已被人們牢記于心。雖然,上蒼讓你的美麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的美麗。”

  要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不得套作,不得抄襲,不少于800字。

  【例文品賞】

  白璧微瑕,瑕不掩瑜

  仙女對玫瑰說:“上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。作為愛的象征,你已被人們牢記于心。雖然,上蒼讓你的美麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的美麗。”

  玫瑰的確不必哭泣,因為白璧微瑕,瑕不掩瑜。從古至今,莫不如此。

  舜對于繼母和象的迫害,并不報復;這好像是懦弱,其實反而鑄就了品德。禹“三過家門而不入”,雖不近人情,但因治水之功,反成美談。管仲老愛占鮑叔的便宜,因人之力而顯赫,但還是成就了“管鮑之交”的典故。《老子》雖有小國寡民的`復古思想,但無愧于道家經典的地位。孔子雖曾周游列國,郁郁不得志,惶惶然如喪家之犬,但終被稱為“圣人”。孫臏慘遭龐涓的毒手,但還是讓妒忌者受到了應有的懲罰。吳起為士兵吸毒瘡,讓這個士兵的母親想起了亡夫之痛,但還是成為讓司馬遷推崇的軍事家。

  劉邦無賴,仍不失為一個賢明的平民出身的皇帝。柳下惠坐懷不亂,尾生抱柱而死,季布一諾千金,管寧割席斷交,人們都不計較他們的瑕疵,而只記住他們突出的優點。

  曹操“挾天子以令諸侯”,挨了禰衡的罵,但仍是公認的政治家。曹植在政治上雖無建樹,卻在文學上成為“建安風骨”的重要代表。關羽雖大意失荊州,還是因為溫酒斬華雄、掛印封金、過五關斬六將、單刀赴會、刮骨療毒而成為勇冠三軍的英雄。

  李世民發動“玄武門之變”,殘殺兄弟,但也是迫于形勢,最終奠定大唐基業,造就“貞觀之治”;雖也有聲色犬馬之時,也總能控制自己,聽取魏征等人的逆耳忠言,不當昏君。鐵木真的父親明知敵人送來的奶茶可能有毒,還是尊重草原的傳統喝下了它。成吉思汗雖然也用欺騙手段告訴士兵戰死后可升天堂,但畢竟獲得了中國歷史上最大的疆域。明成祖朱棣跟侄子搶帝位,殺了方孝孺,但不管怎樣,建好了北京城。

  “嘆人間美中不足今方信。”《紅樓夢》中的這句話必將流傳。北靜王轉贈的皇帝賜的物件,林黛玉卻嗤之以鼻,并斥為“臭男人戴過的”。這樣不阿權貴、冰清玉潔、荷鋤葬花、用情專一、賦詩奪魁的美麗的林黛玉不也像那帶刺兒的玫瑰嗎?

  玉”字本身就在規則的紋理之外有那么一點,古之人不余欺也!

高考作文 篇4

  剛過8點,一片如潮水般的聲音涌來,越來越近,越來越宏大,但奇怪的是絲毫不嘈雜,不聒耳,隱含著一種強大的生命力和青春的活力,是上千學子腳步的和聲,低聲細語的共鳴,激揚文字的樂章。

  守著臺上的試卷,伴著門外安檢時而發出“嘟嘟”的警報聲,我想起了昨天下午演練時最早到的女孩,穿一身淺色的運動裝,頭扎“馬尾”,瓜子臉,一身簡潔,右手揚起兩證(身份證和準考證),“哈哈,我是第一個!”一臉燦爛得意的笑容,很明顯那瞬間感染了我,“但愿你也考個第一,”平時不善美言的我接上一個美好的祝愿。“謝謝老師!”通過準考證存根,我知道她來自旁邊的民辦學校,奪得本考場第一是基本不可能的,因為她不屬于“高材生”。但那輕松的笑容,為她的人生贏得了一個第一,至少在我這個監考老師的眼里心中。

  我這兩天四場的監考不會再遇到她,因為考場不會重復,人生不會重復。

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