【推薦】夢想初三作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夢想初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想初三作文 篇1
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”這悠揚的歌聲承載的是無盡的力量的信念。
年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學家都講不出的奧妙，更加堅定了當“宇航員”的信念。
夢想總歸不是夢和想，于是，漫長的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關的知識。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬個為什么》一系列的科普知識，滿足了我那顆好奇的心。
隨著時間的推移，我也越來越懂事，“宇航員的夢想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學書，墻上五花八門的海報也都取了下來，明明就沒有決定什么，但總歸有一些東西變了。
小學的我，最喜歡在三尺講臺上踱來踱去，最喜歡在黑板上寫字，涂鴉。每每上課的時候，偶爾走神想著自己的夢想，又忘不下兒時的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時常幻想，我要是一名老師啊，那我一定會認真批改作業，好好的教學生知識。
于是，我又在此下了功夫，但又不會像兒時一樣“張揚”，會在電視上學演講家一樣的腔調，會在下課時學習老師循循善誘的引導，這樣的夢想一直持續到現在。如今的我，在演講上是出色的“行家”；在講題時，是“合格”的老師。
年幼的時候有許多東西無法挽回，比如遠走的時光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢想，追逐喜愛，面對前進路上的未知，跑走不通的時候，不要眷戀前方的風景，不要回望來時的行程，簡單的做自己，總有一扇門為夢想打開。
夢想初三作文 篇2
月考如期而至，我也只是勉強答了答，之后再考場睡得昏天黑地。我想他們倆也是一樣的情況。因為我分明看到了從考場出來的蔡鵬程，臉上還有校服袖子的壓痕。
交完了最后一科的試卷，就有一種被赦免的感覺。
我沒有著急回家，走上天臺準備畫一張校園的鳥瞰圖。蔡鵬程也在那里，他倚著欄桿坐下一只手拿著譜子，一只手拍著腿在打節奏。微風吹起他不太長的頭發，看起來是個很干凈的少年。
他看到我來了，趕忙站起身來連身上的土都來不及拍掉，帶著孩子般興奮的表情對我說：“蘇北，我昨晚想了一夜寫出的曲子，我哼給你聽！”
蔡鵬程早就過了變聲期，所以他的聲音有種成熟磁性的味道。
很婉轉的聲音在我耳邊響起。蔡鵬程真的是一個很有才華的男孩子。
“怎么樣，怎么樣？”蔡鵬程哼完之后瞪著很大的眼睛期待我的評論。
“嗯……什么爛調子嘛”我故意開玩笑說道。
“真的那么難聽嗎？”看著蔡鵬程認真的表情，我很放肆的大笑著。
“騙你啦！哈哈哈哈”聽到我這么說蔡鵬程也松了一口氣。
月考過后，我們依舊馬馬虎虎的混日子。我們三個還是一起去食堂，一起去籃球場。一起在廁所里偷偷吸煙。
時不時會有女生給蔡鵬程遞情書，我和老高就在旁邊起哄，捂著半邊臉說：“真酸啊！”。蔡鵬程會向我們撲過來，三個人扭打在一團。說實話，蔡鵬程長得很好看，他牙齒很白，笑起來是那種特別陽光的男孩。
小時候聽說，越是平靜的海面越危險，也許下一秒就是驚濤駭浪。
現實生活證明了這句是正確的。
發表成績那天，在我們意料之中，也在我們意料之外。意料之中是因為我們知道會很爛。意料之外的是沒想到會爛到這種程度。
那天班主任找了老高談話，他是我們三個中學習成績最好的。老高從辦公室回來后什么都沒說，他坐在我們前面，我看不到他臉上是什么表情。我沒敢多問他，因為根據我對他的了解，他現在心情一定非常不好。
我不敢自然有人敢，對，是蔡鵬程。
“老高，老高。”蔡程鵬壓低聲音喊著。
老高沒有回頭，而是在紙上寫著什么東西。
“高博！”見老高沒什么反應，蔡鵬程低吼了一聲。
我和蔡鵬程都是知趣的人，知道老高不愿意說是肯定不會說的，干脆就不問了。但是看著老高的樣子我的心里很難受，就像碰到了棉里的針。
下課后蔡鵬程拉我到廁所最里面，遞給我一支煙。我很用力地吸了一口，感覺胸口很悶很悶。
就在我自顧自的為老高傷感時，沒注意到離我只有3米遠的教導主任。
蔡鵬程很用力地推了一下走神的我。當我回過神來時，看到的只是教導主任那張永遠不會笑的臉。我下意識的趕緊掐了煙，教導主任臉色鐵青的對我說：“哪個班的，叫什么名字。”
“三年七班，蘇北”
“三年七班，蔡鵬程”
就這樣我們兩個人的大名光榮地出現在他紅色的小本子上，那個被大家譽為生死簿的本子。
我知道教導主任會以最快的速度告訴班主任，因為他沒有什么事情做，只是專門抓違紀的學生。
不過，我真的沒有想到有那么快。
也沒有想到，會被停課處分。
晚上我拿著慘不忍睹的成績單走到我爸面前，準備好聽他的嘮叨。按照我對他的了解他已經對我的成績有了免疫力，頂多絮絮叨叨幾句就簽上字了。
只是這一切都怪我太天真，太幼稚了。
夢想初三作文 篇3
每個人都有過追趕夢想的經歷。這個夢想就象是風箏，是人生這條道路上的領跑。它好象很遠，怎么也追不上；又好象很近，一伸手就能抓住。同時，它像是一盞明燈，指引著我們走出迷霧。我們追趕夢想的`步伐，是決定我們是否能追趕到夢到的重要因素。
人生有時就如一座高山，你努力地攀爬，接受一次又一次意想不到的困難，揮灑汗水，但始終不要放棄相要完成的夢想的愿望。而夢想，很可能是一罕見的雪蓮花。倘若你在中途停下追趕夢想的步伐，選擇了一條輕松的路，但會錯過了成就夢想的機會從而成為一個平凡的人。
或者，人生是一張空白的宣紙，而夢想是你想畫的風景，它需要你用努力和汗水來繪畫。在這途中，你常常會碰到各種各樣的麻煩，但請記住，堅持下來后得到的結果一定會讓你十分驚喜。如果你在中途遇到的困難使你退縮羨慕在這停下了步伐，那么這張畫會是你終生的遺憾。
有時，人生就像五線譜，夢想就像你喜歡并想制作的樂章，它會因為你付出的努力與汗水來判斷用什么音符。它絕對公平，你用什么去追趕夢想，它都一清二楚。如果你想糊弄它，那慘的一定是你，因為追趕夢想的是你還 不是它。千萬不要停下追夢的步伐，因為未來的你，一定會感謝你此時的堅持。
也許人生就象一座沒有電梯的摩天大樓，假如你想跑到頂樓做董事長，你就得去爬那個看似漫無盡頭的樓梯。你不停地奔跑，不斷地鼓勵自己，你氣喘吁吁，堅持著不放慢步伐。可是這樓梯仿佛怎么也跑不完，途中還 有不少對手的暗中陷害，或許此時的你開始懷疑自己的能力來，你開始泄氣，放慢你追夢的步伐，甚至你開始選擇了其它與夢想完全沒有關系的路。你放棄了夢想，停下了步伐，多年之后，你會定會后悔此時的放棄！
可能人生還 如一場馬拉松，你與一群人在同一條起跑線賽跑，夢想則是終點的獎牌!長跑固然很累，它完全在考驗你的毅力與決心，你對夢想的渴望也會刺激著你努力奔跑。或許在最初，你是這群人的前面幾個人，但慢慢地，便有不少人跟不上速度而掉隊。漸漸地，你開始累了，你想停下，但是不能！因為你知道，一但停下，便可能會跟不上隊伍，最后實現不了你的夢想。于是你選擇了堅持，忍受著體力不支的折磨。最后你勝利了！拿著獎牌的你哭得說不出話來。是啊，倘若你在中途停下步伐休息的話，就不會站在這里實現了夢想。
其實，最終實現夢想的人，哪一個沒在追趕夢想的道路嘗盡苦頭呢？不經歷風雨，怎能見彩虹。在困難的阻撓下卻不停下步伐，才是成功的真正原因。
夢想初三作文 篇4
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原如是說。
（一）比岸魚
來自太平洋暖流迎接了我的新生。我——一條琥珀里的比岸魚。從生命降臨的那一刻起，骨子里的倔強就促使我毅然決然的踏上去東岸尋夢的征程。
為什么呢？
為什么呢？
只因姥姥曾告訴我“東岸是最適合的棲息之所，能到達繁華而安逸的東岸是世間萬物的畢生夙愿。”姥姥頓了頓，深邃的眸子似乎還泛著微光，帶著些許感嘆，又帶著些許遺憾：“可我們的生命太短暫嘍！也行未到達早已化為泡沫了……”我聽得如癡如醉，充滿了渴望和幻想。
從那一刻起，去東岸的夢便在我的心里發芽直至根深蒂固。是的，生命這個空洞的歷程，一定會有一些值得我們冒著生命危險去做的事。
沐浴在黎明的溫馨中，那個日益強烈的想法引領我轉身離去，帶著一絲縷的眷戀和發自肺腑的祈禱。我不曾想象接下來的艱難險阻是否會讓我退縮；我也不曾猜測磨難反噬回來的痛苦是否能仍讓我咬緊牙關；我更不能貿然斷定會在生命的盡頭觸摸東岸的溫暖。但我始終有清醒的認知——哪怕前面有最坎坷的路，它一定也會被我征服。愿幸運之神能夠眷顧！
我奮力前游，可每前行一步，身子如在刀刃上行走般作痛。即便迎著狂風，冒著暴雨，我依然咬牙前行，我不停地告誡自己：要斗志昂揚，再大的困難也不能阻止我前進的步伐！
我在海的咆哮與洶涌中繼續踽踽獨行，我甚至依稀感應到勝利在向我招手。然而很不幸的事發生了：海浪將我拍到了金色的沙灘上。此刻，我的處境是多么糟糕啊！知道嗎？魚兒若長久地離開延續生命的水，就說明它的生命該畫下濃重彩墨的句號了。空氣越來越稀薄，我的眼前一陣陣地眩暈。不！我在垂死的邊緣奮力掙扎著，可海卻離我那么遙遠……
“我不能就這樣死掉，我還未體現生的價值，我不會在此留下遺憾，這僅僅是個磨礪，是個考驗……”我喃喃道。
我拼命的蹦呀，跳呀，我得將肺囊里殘留的一點水分儲存起來。我忍著不死，盡管呼吸逐漸變得困難，我快要窒息了……
海怒號著，海上的鳳暴肆虐著，終于又一個浪頭打來，我乘著漸退的海浪逆行，終于重新回到了海水中。活著的感覺真是美妙絕倫！我為自己剛毅頑強的生命力叫好！
幾番曲折，幾經顛簸，惡劣的路途早已使我筋疲力盡……
……
日暮西沉，富麗皇堂的宮殿映入眼簾。果然，如姥姥所說，東岸——夢想的天堂，現實的最高府第。我用自己堅韌的意志創造了奇跡。然而我的身子不由自主地開始顫抖，難以控制，“這是死亡的前兆”，我清楚地的知道！在快失去知覺時，我努力睜眼感知眼前的美好，一切都似幻覺般突兀地浮現在眼前，那么近又好像很遙遠。拼盡生命的最后一點力氣，我等待著重生，沒有眼淚！
（二）戀火蝶
活著是為了什么呢？
活著，是一種本能，像飛蛾撲火一樣。
燈火會灼傷皮膚，很痛。可勇敢的蛾子，用生命追求燈光，一撥又一撥，決絕、高傲，讓星星之火成燎原之勢。本可盡早背離火焰的誘惑，卻不愿去躲避躲不了蝕骨灼心的疼痛；本可盡早逃離死亡的光，卻心甘情愿地成為了一撮毫無意義的灰。
可憐的蛾子，義無反顧地撲向燈火的光——死亡的黑暗，多可悲，多可嘆哪！
不！這在常人眼里最愚昧最荒謬的行為，卻是一只蛾子的畢生愿望——得到光，得到熱。不卑微，不渺小！
所以，當生命消失殆盡的那一剎那，蛾子是高雅的，微笑著的，沒有眼淚！
（三）領悟
彼岸魚說：夢想是逾越荊棘到達宮殿的溫暖，哪怕拼盡一生也是滿足；
戀火蛾說：夢想是一束光，一團火，哪怕粉身碎骨也是值得的；
而我說：夢想是有高度的，它猶如一座險峻的高山，登攀使我們歷經艱辛，但奮力登上頂峰才是最終的目標。因為，只有抵達頂峰，才能更好地領略到希望的曙光；只有抵達頂峰，才能譜寫出人生的唯美詩篇。
夢想初三作文 篇5
他瞥了一眼成績單，不帶有任何感情色彩的問了我一句：“你在學校抽煙了。”我沒有聽出這句話是肯定句還是疑問句，只好默不作聲。
讓我沒想到的是，他突然站起來甩了我個很響亮的耳光。我從小沒被這么用力的打過，腦袋一直嗡嗡的響。我真的沒有想到他會打我！也沒想到他手勁這么大。
他沒有說話，拉著我走進書房。看他的臉色我知道那一耳光并沒有讓他消氣。
他從桌子底下拉出一個木頭箱子，那個箱子是我裝畫的。里面還有我從小到大收集的各種畫冊。
他把箱子倒扣，一沓沓的素描紙和厚厚的畫冊砸在木質的地板上發出很沉悶的聲音。我再也不能沉默了。冒著再挨耳光的風險上前拉住他：“爸，你要干什么！”我想那時候我的聲音已經有了些哭腔。
“你天天畫！畫！畫！能畫出什么名堂！”他拿起一沓畫完的速寫質問我。
我沒有說話，因為我實在不知道應該說什么才好。
他猛地拿起一張開始撕，兩半，四半，八半……
我想去阻止他，可是我真的沒有勇氣。我聽到紙張撕裂的聲響，很大很大，好像在一口口吞噬著我。又好像是一種嘲諷。
“蘇北！蘇北！你為什么不去攔著他，那些是你靈魂的孿生，是你的心血！你怎么那么沒有用呢！”
看著那些我攢著早餐錢買的畫冊變成碎片，我再也忍受不住這種折磨。用最大的力氣的拉住他。我剛想怎樣偽裝眼淚，卻又一陣陣鼻酸。
“別撕了，不要，不要。”
他只是看了我一眼說：“你啊你，讓我說你什么好！”之后用力地推開我，頭也不回地走出了書房。
我不知道父親那種恨鐵不成鋼是怎樣的感情，也不知道他往煙灰缸里扔了多少只煙頭。
那晚我沒有睡，找了很多卷透明膠帶粘畫冊。
我知道父親也沒有睡。
我一直在心里告訴自己，蘇北你絕不可以掉眼淚。
如果說我成長了，那一定是因為那一晚。
被停課的那幾天，我只是安靜的在家粘畫冊。幾乎不怎么和父親說話。他也只是做好飯菜敲敲我的房門。那幾天，是我中學時代以來最平靜的日子。沒有嘻嘻哈哈的打鬧，沒有老師的呵斥，也沒有門外的自習的課。
夢想初三作文 篇6
隨著世界的多樣化。如今許多電視節目、漫畫，小說等有一詞以成為時尚——夢想。
夢想，我想誰都是由開始的白日夢開始做起，然后為之努力，有過憑空幻出來的理想但沒有無需努力的夢想。看到某職業的明星或者很耀眼的職業生活，心都會為之一顫。
“哇，那個人的職業看起來好爽的，長大以后我也要做這樣的職業。”幼年我們想過長大當這個，當那個的，但卻沒有什么固定的答案。一些人眼里所謂不理解夢想的人，是把某個程度的職業，地位當成自己的夢想。而那些所謂理解夢想的人，已經到了別人所眼饞的地步但不拘于現狀，還想要更高更好。我總覺得這兩種人都差不多，不管是怎么樣，到達了自己的夢想目標停止，達到自己原本的目標然后在繼續提升目標的高度，再爬，即無限攀爬中。不過我所厭惡的是一些“公益機構”的“夢想舞臺”。夢想歸夢想，中途的亮點若被燈光掩蓋，夢想的傷疤卻被公開出來，就只是為了讓自己看起來苦一些得分高一些。這和那些乞討的把自己的腿打斷求施舍有什么本質區別么？“我的夢想是為了去XXX世界名勝旅游。”我愣了，what‘sthis？這只是自己的欲望罷了。最不能理解的是評委的一句話——“很遺憾。”夢想就“嘭”一下被摔碎了。可能這也是一類人吧。
小學喜歡做白日夢，初中在白日夢的基礎上幻想，到高中或職高的時候就迷惘了。很簡單，到了高中覺得自己長大了，兒時的白日夢就顯得幼稚，所以不再想法設法的實現了，最后傻眼了。我想到為什么現在以夢想為題材的東東很火熱——因為很多人迷惘，因此就盲目的推崇這類東西渴望脫身。可就是萬萬沒想到，可是越是渴望用這類關于如何夢想的書籍電視脫身的，就會越拖越深。
1+1=？——這問題在數學角度上講是：1+1=2。在語文方法又成了1+1=田和王甚至其他的。有天一個人自言自語地問道：“從心靈的這個角度上來講這個答案是什么呢？”這問題現在已經整理成一個合適的回答了——1+1=myname。
有些人會問為什么。心靈是難道是用英文解答么？并不其然，這樣寫只不過是好念點，這可不只是只給我自己說的。翻譯成中文就是：1+1=自己的名字。不要曲解了，答案不是“自己的名字”這幾個漢字，是屬于每個人獨特的姓名。嘿嘿，我的答案：1+1=無夢小楠（去掉“小”字開頭的“無”是諧音，不過是有內涵的，大家拼湊下就得到小楠的名字了。為了需要符合筆名就只能這樣寫了）為什么要這樣答呢？我們開始會唔哇的語言是父母，但我們第一個記住的詞卻是自己的名字。有時候不能被這兩個詞的意思給限制住，人的思想已經固定了，但我們的心靈卻可以無憂無慮的選擇，不管那種選擇都對應著等價的責任。同樣，夢想是源于心靈的，我們不應該固定在“1+1=2”的世界。
說了這么多，自己的夢想卻遲遲未說。我的夢想理念是不改變對最初白日夢的態度，我堅信最后得到的不是后悔。
某天，天真的小孩哼唱著歌睡著了，他做了一個很長的夢。早上醒來，興奮地拉著父母，朋友來當自己的聽眾。“哈哈，我要唱歌了，先說好不許笑我。”臉紅地看著臺下的幾個人，深呼吸了一下唱道：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
“孩子，你知道你的夢想是什么嗎？”
“當然知道了，昨晚天使姐姐偷偷告訴我了。我愛唱歌，我就要一直唱，一直開開心心的唱，即使不能當大歌星讓全世界聽我唱歌，但還有你們就夠了，若你們也不聽了，我就唱給我自己聽，哈哈，一直開心的唱到我發不出聲來老死為止，這一些就是我的夢想。”
他害羞的撓了撓頭，父母，朋友都笑話他，卻不知一顆種子的幼芽已悄悄地探出頭。
夢想初三作文 篇7
回頭望去，在陽光的照耀下，路旁的一波波麥浪隨風涌過，泛著金色的光芒。那是希望的象征。它們正在追逐著它們金色的夢想，帶著它們的夢一路奔跑著，走過夢想的陽光。
夏日的烈陽烘烤著大地，一眼望去街上只有稀稀拉拉的幾個人。我撐著傘低著頭獨自一個人走在回家的路上。在陽光下形成一個小小的影子。汗水沁濕了我的發絲，順著臉頰從下巴流下。好似在為我哭泣，又好似在嘲笑我的放縱。
緩緩地抬起頭，看到遠處正在新建的信用社。樓架上，幾個戴著安全帽的工人正在忍受著烈日的煎熬，賣力的工作著，時不時用衣袖擦揩著臉上的汗水。
我不禁又想到了現在的我。總認為自己年少青春，有輕狂的資本，可看到這一幕，平生第一次有了害怕的感覺。害怕有一天，我也會這樣。
想起我進入高中以來那不理想的成績，第一次對未來有種無力感。
那時的我心依舊稚嫩，并不曾對未來有過什么害怕，總是幻想著未來的美好一切；總是以為未來的一切都是順理成章的。從來沒有考慮那條叫未來的路上所遇的荊棘會阻絆我們前進，也沒想過如果不小心，也許我們會被荊棘刮得傷痕累累。
現在的我似乎有所明白，在未來的道路上，我們需謹慎考慮謹慎前行。
當靈魂為了夢想而追逐時，在現實的沼澤中免不了受到世俗的羈絆。或許靈魂受了傷，軀殼會痛，但當我們為夢想插上翅膀，追逐夢想，越過沼澤而高飛時，軀殼也會因靈魂的喜悅而笑。
現在才懂得，羈絆我們的不是沼澤，而是那顆逐夢的心。
如果有了一顆對夢堅持的心，再遠的路一步一步也能走完，如果沒有逐夢的動力，即使再短的路一步不邁開雙腳也無法到達夢想的彼岸。
這時吹來一陣清風，吹散了夏的酷熱，汗水不知何時已清風擦干。
抬頭望向天空，太陽依舊炙熱，只是炙熱的不是我的身而是逐夢的心。
望著建筑物上那些工作的工人，我更堅定了我未來路上的夢。即使我現在是一條毛毛蟲，但我相信在未來逐夢的途中，我會蛻變成絢麗的蝴蝶，在陽光舞動著青春彩色的夢。
泰戈爾說過；只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有經過流血的手指，才能彈奏出世間絕唱。帶著夢，勇敢的奔跑在未來的逐夢路上吧。在一切還沒有成定局前，請不要停下逐夢的腳步。
路很美，是過去劃下的痕，路是我未來的魂，走過夢想的陽光，踏上路，追逐我的心魂。
夢想初三作文 篇8
你是日晚林深處的井水流深，在昔日的余暉下延宕著趨于安瀾的波光；你是清風揚起綠葉時擦過日昳光芒的個輕淺微笑，迎著冷冷的水聲輕撫汀蘋岸草，遺落幾許芬芳；你是淚水，是希望，是堅強，支持著我向前走，在這歲月崢嶸，世事倥傯中依能聞器享靜初心依舊。
且記當年，你是無端易變，我不曾明晰你的真實摸樣。我以為你會是斑斕的蝶，那么，我定把你畫在空白的扉頁，我以為你會是清越的泠音，那么，我定將你記取在指間，最后，你成了日晚林間的縷月光，翩然落在淡雅的書頁。
我想，我定是這世上最幸運的人了，能在年稚倥侗無知時將你定格成書頁。文學的夢唯美得就像那日落林夕，縱涵萬物卻又遙不可及，而我何其之幸，林夕，靈犀，點通你。
你是真實的夢，在我尚幼時降臨在我身邊，本畫冊，雙眼眸，就這樣讓我懵懂未開的心就此淪陷。第次接觸文學，是鉛印的畫冊，金黃色分麥田，恬淡靜美，樹下的小王子有頭麥子似的金發，琉璃般的眸子清澈而含著悲傷，只毛發似火的狐貍坐在他的身邊，它的烏眸水潤卻讓人心中微微刺痛，像煙花過盡后的蕭索寂寞。溫暖中帶著悲傷的文字教會我關懷和珍惜，我開始想像，有天，我要成為個作家，我要寫出世間最美的童話。
光陰漸逝，年歲逾長，我青了黛眉，滿了烏發，長了腰肢，你卻依然是最初凈白的摸樣，是束月光照在我的心間伴我走過不知多少個葉落知天下秋。因著你，我看過蘭渚如煙的碧梧，行其下者，衣裾盡碧，我聽過新枝初引的清流，輕涼微動，葉飄空。葉葉聲聲，細雨梧桐，我從溫飛卿的詩篇聽過空階夜雨滴到明，云煙風軟，我自林微因的言語看見四月樹樹的開花，燕語呢喃。
我記得你陪我在鄭淵潔的童話城內徜徉，教我正義，勇敢與感動，我記得你從楊紅櫻的筆下走過，又入了我的夢，那只會笑的貓曾陪我我同或喜或悲。我開始下識地銘記那些精彩的語句，嘗試著用青澀的筆去描寫我眼中的世界，我盡心地學習知識，充盈自己，我想也許有天，我可以用這些文字去點燃我的文章，追逐我的夢。我時嘗在閱讀時感嘆，作家懂是真多，他們知道世事是變遷歷史的厚度，亦知道學理的莫測，生活的孤度。可有天，我會成為他們中的員，用文字向別人展述我的王國，有如煙似畫，桃色夭夭的江南小鎮，亦有高聳入云，煙嵐繚繞的山巒.。
林夕成夢，你是少艾時的遙不可及，風寒水瘦，但思念如茶。我的夢永是那靜流的月光，皎如白雪，觸手可溫。
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