【熱門】四年級的作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
早晨，我一起床，就看見窗外白茫茫的一片，大地變得銀妝素裹。瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪，花草和樹木上都托著一團團雪，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飄如飛；像天像賞贈的花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人臉上。
我一出家門，遠遠望去如同仙境一般，路旁枯黃的小草在雪棉被里沉沉的入睡了，綠油油的大樹枝上積滿了雪，好像托著朵朵白云，一地的雪，好像一地奶油，小草上的雪好像白雪公主的連衣裙，樹上的雪好像白馬王子的皮夾克，美麗極了！
走在雪地里，雪就會發出“嘎吱，嘎吱”的聲音。馬路上的汽車，都變成了慢悠悠的蝸牛，怕一不小心，就摔了個屁股對兒！
在路邊，隨時都可以看到變化多端的雪人。有人堆了一個嚴肅的警察雪人，有人堆了一個小朋友都喜歡的動畫人物——憨厚可愛的—大白，還有人堆了一個手棒棒的——可愛的小女孩……
雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我帶來了歡樂，還讓我看到“一副”美麗雪景的“畫卷”！
四年級的作文 篇2
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天；父母是一棵樹，是一棵保護我們成長的大樹。我在爸爸媽媽的呵護下快樂地成長。
今年暑假的一天晚上，天空電閃雷鳴，外面大雨傾盆。每天晚上都來為我蓋被子的媽媽發現睡著的我發熱了。媽媽叫醒了我，爸爸連忙拿出體溫表來幫我量體溫。真是不量不知道，一量嚇一跳，“39攝氏度”。媽媽急忙說：“走，趕快帶她去醫院看看吧！”爸爸說：“好，可是家里只有一把傘，醫院又離家太遠，從家里出去要走一段路才能打到車。”媽媽著急的說：“你背著她，我們三個人躲一把傘！”爸爸背著我，媽媽給我披上了一件衣服，我們一家三口直奔醫院。
雨下得很大，路上的積水很深，爸爸媽媽深一腳淺一腳的走著。平時我一個人躲都嫌小的傘這時變大了，盡管外面的雨很大，但是我身上一點也沒有淋到。走了二十來分鐘，我們終于打到了車。來到醫院里，醫生給我做了檢查，說要馬上打點滴，又開了一些藥。打上針以后，爸爸媽媽一直守在我身邊，媽媽為我倒了一杯熱水，喂我吃藥。爸爸問我餓不餓，想不想吃什么東西，他去給我買。在這濃濃父愛母愛的包圍中，我很快睡著了。當媽媽叫醒我的`時候，我看了一下表，已經是凌晨兩點多了。醫生過來摸摸我的頭，告訴爸爸媽媽我的燒已經退了，可以回家了。爸爸背著我，媽媽又撐起了小傘，我們又走在回家的路上。趴在爸爸的背上，我的眼淚浸濕了爸爸的衣服……
父愛如山，母愛似水，爸爸媽媽為了我付出的太多太多，我現在才發現他們真的太偉大了。我要從現在開始感恩我的父母，在學校里我要好好學習，天天向上；在家里我要幫父母做一些力所能及的事。
爸爸媽媽我永遠愛你們！
四年級的作文 篇3
“呼呼呼!”那是冬天在逃跑，“叮叮叮!”那是春天碰著鈴鐺來了。
“嘩啦啦!”小河流動啦!
嘩啦啦，小河流過花圃，花圃里的白玉蘭花、金色迎春花、粉紅桃花------早已開出大串大串的花趕趟兒，爭奇斗艷，五彩繽紛。花間，蜜蜂在忙碌，蝴蝶在飛舞，好不熱鬧。在一片嫩嫩綠墻前，這一大片花的色彩像一幅錦緞那么柔美;像一片彩霞那么艷麗;像一堆寶石那么奪目。
嘩啦啦，小河淌過草地，放眼望去，一碧千里。原來那幾根不大被人注意的小草如今卻綠遍天涯。春天來得多快啊。
嘩啦啦，小河穿過田野。辛勞的人們開始勞動了。他們脫下笨重的棉衣，換上輕便的襯衫，下種、施肥、澆水，忙得不亦樂乎。
嘩啦啦，小河登上山坡。山上百鳥齊鳴、千鳴萬囀。布谷鳥“布谷、布谷”唱得歡。大雁也落入眼簾。山林上百鳥爭鳴。面對這樣的春天交響曲，你的心難道還被冰雪占領嗎?
嘩啦啦，小河攀上高山山頂。往下一看，啊，萬象更新，春色無邊，整個世界生機勃勃，春意盎然。
啊，春天來了!
四年級的作文 篇4
提起蛇，很多小朋友都很害怕，看到蛇都離得遠遠的。但是我一點也不怕，因為我最喜歡的小動物就是蛇。
蛇有一雙炯炯有神的眼睛，有靈活的身體和長長舌頭，還有尖利的牙齒。雖然它沒有有力的爪子，也沒有能奔跑的腿，但是它跑起來卻非常快。
我最喜歡蛇的原因是蛇的生命力很頑強。草叢里，水溝里，土堆里到處有它的影子，寒冬臘月它可以不吃不喝挺過好幾個月，它不像小狗，小貓一樣通過向人們撒嬌賣萌，搖尾乞食，來博得人們的寵愛，蛇生活全部靠自己。蛇雖然看起來兇猛，但是它從來不主動攻擊人，而且它還會吃害蟲老鼠。蛇是我們的好朋友，希望以后同學們以后看到蛇不要再害怕它。
我喜歡蛇，更喜歡蛇身上頑強不屈的精神。
四年級的作文 篇5
在生活中，需要我們幫助與關心的人太多太多，要留心關注。送人鮮花，手有余香；送人給予，快樂終生。當他人向你發出給予的信號時，如果你付出了給予，將會收獲的是兩份快樂。投之以桃，報之以李。你幫助他人，大多是會得到回報的，收到別人的回報，你肯定會快樂的。就算沒有回報，自己的心里也是很愉快的，因為在你的給予下，得到幫助的人心態必然是釋懷開郎的，當你看到他這種神情時，你又怎能不快樂呢？面對這種給予，我們何樂而不為？而冷漠卻是一種痛苦，因為面對他人的求助，如果你有能力，但你卻對他人的求助選擇了漠然視之，甚至麻木不仁，那就會給人以莫大的傷害，甚至使人絕望。過后，或是若干年后，也許你會和他不期而遇，當看到他的潦倒失敗，看見他怨恨未消的目光時，你能快樂嗎？我想，絕對不會快樂，只能是痛苦的內疚和自責，當時我為何不幫幫他呢？
如果你走在路上，一位衣衫破爛的老者向你發出乞求的目光時，你會選擇什么？是給予還是旁若無人，我想，給予應該是最佳的選擇，即可以讓老人多些快樂，又可以讓老人對生活充滿信心。若是選擇冷漠，就會使老人剛剛升起的微小的希望落空，對生活就會更加充滿凄涼和悲痛。于是，我想過問一下冷漠者，當一個年老的弱者對你發起求助時，當乞求的目光圍繞你的思緒時，請問你的良知呢？你的憐憫心呢？何不敞開心扉，獻出你那份給予，或多或少，只要你的一點點心意。
想想，誰沒有傷心的時候？在你傷心落寞的時候，每人都會希望得到安慰，或者鼓勵。一句溫暖的話語會叫人忘記煩惱，只記得美好，這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予，有時還會使求助的人沖出逆境，改變人生的命運，實現理想的成功。如果我們的心理是正常的，又怎能不為他的成功而快樂呢？
送人玫瑰，手有余香；而送人給予，快樂終生。我想，美好人間正是這一個又一個給予筑成的。
明白了吧，一個很簡單的道理，給予就是快樂。
四年級的作文 篇6
在林蔭小道漫步，瞧見一片綠中偶爾跳出一抹紅，時不時聞到一陣濃郁香氣，春天的校園是那么生氣盎然。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱春天，孩子們盡情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼著一曲小調，我來到了考場。一走進考場，寂靜無聲的氣氛頓時讓我感到壓抑。答題時，竟心慌意亂，心怦怦亂跳。考試結束，原本愉悅的心情早已蕩然無存，只感到心中沉悶無比。回到家中，把答案一核對，做對的題目果然寥寥無幾，不禁失聲痛哭。
這時，爸爸走了過來，拍拍我的肩膀，指著窗外說：“兒子，你看，那些枝頭上的花苞。”我抬起頭，不由得驚嘆：那枯黃的枝，不知何時探出了一抹新綠，那些看似柔弱、平淡無奇的花苞，竟擁有如此強大的內心。它們經過了整個寒冬，飽受風霜，卻仍在風雨中昂著頭。那不屈的神情，那堅定的精神，仿佛在說“任憑你風吹雨打，我也決不低頭！”我豁然開朗，我曾是多么愚笨，在失敗前低頭，而不會大聲地說“不。”并走上刻苦之路，走向成功。
想起曾讀過的一則小故事。兩位大哥哥，曾在“淘金熱”時代發現了含金量極高的礦藏，他們十分高興，大量挖掘，可有一天，礦脈突然不見了，他們灰心意冷，最后把所有的器械當廢鐵賣給了一個收破爛的人，垂頭喪氣回了老家。然而，故事并未結束。那個收破爛的人請了專家進行再勘探，用哥倆賣給他的器械進行了再挖掘，成了百萬富翁。為什么收破爛的會成功呢？因為他想到了，因為他做到了，在一定要放棄前進行了最后的努力。
校園里，含苞的花朵已經怒放，它們成功，因為它們經歷了風雨的洗禮；我們成功，因為我們飽含失敗的辛酸。不經歷風雨怎能見彩虹，只有在失敗中不斷總結，不斷努力，不斷提升，才有可能再次走向成功！
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