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高考作文400字

時間:2021-04-22 19:09:04 高考 我要投稿

【推薦】高考作文400字五篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高考作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】高考作文400字五篇

高考作文400字 篇1

  我將面臨中考。

  其實我是一個學習并不太好的學生,不,是一點都不好的學生。

  今天,她三次問我你高中還想不想考,我說想。

  其實我比誰都想,但是我一次又一次的讓她失望。唉!作業(yè)沒完成啊,她看著我的作業(yè)本是空白的,老提起這句話,我不是感到煩,而是天天說想考高中,但作業(yè)又不寫,我覺得連一個人的尊嚴都沒有。

  老師也對我說:“你很聰明,腦子好,但就是不愛學習。數(shù)學老師還說你成績好起來可以和潘斌徐堅毅一樣,我當然很高興,我做夢都想有他們一樣的成績,我老是幻想成天和一群好同學圍在一起討論題目,這多好啊。但長年累月下已成了習慣了。

  我知道以我現(xiàn)在的學習成績?nèi)ブ锌际潜厮罒o疑,我可以說在我這幾門課程中擅長的沒有一門,我也不知道我還有沒有考高中的希望,但我還是會在這96天里去努力的,雖然說我考上高中就會有iphone5s,但我不僅僅是為了這個,我為了更多的我今后的前途。

  我想她今天說的會是最后一次,我也不會讓她有機會說了,因為我要努力了,要勤奮了,一點一點把我落下的功課補起來。

  我不能保證我會考上高中,但我至少有想過,有付出努力過,就算沒考上我也不會感到可惜。

  因為我努力過,拼搏過。

  初三:弱肉強食

高考作文400字 篇2

  迎著和煦的春風,我踏進了戰(zhàn)爭紀念館,來到一座遇難者紀念碑前,雙手輕輕撫過那一個個凸起的名字,眼前似是浮現(xiàn)了當年戰(zhàn)爭的殘酷,心情便不由地沉重起來……

  縱觀我國歷史,從鴉片戰(zhàn)爭、五四運動、七七事變、抗美援朝……中華民族抵御外侮,振興民族的腳步從未停歇,而今,先輩們用鮮血捍衛(wèi)的中華民族終于起來了!她就像一頭沉睡的雄獅,在自我鑒定人們苦難的呼喚中,在先輩們用血肉吹響的號角聲里,昂起了高貴的頭顱,憤怒地嘶吼,雄踞在東方的土地_上。我們是中華民族新時期新一代的青少年,祖國的歷史讓我們震撼,少年強則國強,我們身上肩負著時代賦予的重大使命。正值青春韶華的我們,要好好珍惜時光,努力學習,刻苦奮斗,傳承先輩們頑強不屈,奮勇向前的精神。

  如今,在改革開放的澎湃大潮中,實現(xiàn)中華民族偉大復興的火炬,已傳到了我們青少年的手中,不忘初心,砥礪前行,我相信,在不久的將來,我們終會持著火炬,跑完這漫長的馬拉松,到達成功的彼岸!

  吾思今生,青春不朽!

高考作文400字 篇3

  兩個家庭兩個孩子,從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒,一起玩一起學習,可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘,兩個家長攀比心里越來越強烈。這不又到期末考試了,這次A同學考了100分,B同學考了55分。

  A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻,B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀,你看看你才考了55分真給我丟臉,話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲,再看8 B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此,A暗暗竊喜、B陌陌奮斗,終于有迎來了第二次考試,這一次A同學考了98分、B同學考了61分。

  A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績,一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光,A委屈的兩眼含淚想要解釋什么,可是A家長轉身就走了,連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績,對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議,就一起回憶從上次到這次考試的變化,先考慮了自身的變化問題。然后,考慮兩位數(shù)家長的問題。

  他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是,我們要堅決維護捍衛(wèi)我們自己的成果,不能總是以為別人家的`孩子才是最棒的,那當初還為什么要生下我們?

高考作文400字 篇4

  深夜濾去了所有的光影,留下最原始最自然的深邃的黑,不要掩飾,也無須去偽裝。人們的心也由此沉淀變得如此寧靜,暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺褪去浮華,還以本真。

  當落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈,它追求的是真實,縱使華顏己衰,卻在最后的決絕中舞出生命的絢爛。當斷墻殘垣橫亙在廢墟的一隅沉默,它不需要任何修復,殘損才是它想要留給世人的警示,因為那才是曾經(jīng)歲月的真實。聆聽古寺鐘聲,斑駁銹跡的鐘鼎,也能發(fā)出禪意的淡定;撫過青瓦枯藤,殘敗的痕跡中,似摸過歷史的紋路;放肆的笑聲,無忌的哭喊,那是人們最真實情感的袒露。撕碎偽裝的面具,拋棄所有的裝飾,褪去繁華,我們需要的只是真實。

  華麗的辭藻,恭維的語調(diào),冠冕堂皇的做作,只能是可笑的形式,那不是我們所追求的本質(zhì)。洗盡鉛華的真實才是我們向往的,我們需要的是最真最誠實的話語,也許只是只言片語,也許只是低吟淺唱,卻也能化作流過心底深海的暖流。當然“人,要隱于音樂背后”更是經(jīng)典而深刻。刻意地顯示所擁有的富貴,這只能暴露你內(nèi)心的虛榮?v使金杯玉盞,又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快?不必讓那些附庸的形式羈絆向往快樂真實的心,簡單地看世界,追求真誠而非偽飾。

高考作文400字 篇5

  題目:應知學問難,在乎點滴勤?――論“聞雞起舞”(語文老師最愛學生寫關于勤奮的問題了)

  開頭:“聞雞起舞”本意是只聽到雞叫就起來舞劍,現(xiàn)指有志之士及時奮發(fā),也常用來比喻勤奮的人,F(xiàn)在有很多人都認為這個觀點過時了,可我卻不這么認為,在我看來做學問就是要勤奮。(通常老師喜歡喜歡愛勤奮的學生,分數(shù)自然很高。)

  中間:勤奮是人的一種進取精神。我以前總是看不起那些很勤奮的人,總覺得他們苯,可是經(jīng)歷了很多才發(fā)現(xiàn)我錯了(用一些感人的詞語容易感動老師),如果聰明不和勤奮結合在一起,是沒有用的?鬃拥摹绊f編三絕”,董仲舒的“三年不出”,李密的“羊角掛書”(老師喜歡引經(jīng)據(jù)典的文章)都說明了想要成功必須要勤奮。

  勤奮是人的一種實干精神。“學問是苦根上結出的甜果”作為學生的我們,自然是學習最重要,但想在學習上有所作為,不能靠語言,要真正去做,要付出行動。(老師就愛這種話)

  勤奮是人的一種毅力和執(zhí)著。勤奮一時不難,但勤奮一世并不易。徐特立的一句話說得好“一分耕耘,一分收獲”。但當付出得不夠時,收獲的自然不會多。我認為,勤奮也是對人的毅力和執(zhí)著的考驗(發(fā)表一些這樣的觀點,會討老師喜歡),只有具備了這些,才可真正的稱為勤奮。

  結尾:應知學問難,在乎點滴勤?讓我們發(fā)揚“聞雞起舞”的精神,用進取、實干、毅力和執(zhí)著去創(chuàng)造勤奮走向成功!(結尾發(fā)感慨,老師也很喜歡哦。)

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