【精選】生命四年級作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生命四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命四年級作文 篇1
我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂,感受過潺潺流水的執著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音,朋友,你們是否仔細聆聽過?聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個澡,伸了伸懶腰,探出頭來,在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方……聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機勃勃,讓所有生命都活躍起來了。
聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏,動物們聽了,都來跳舞了。美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啟迪!母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過障礙,馳騁藍天。我將在母愛的呵護下,成長,堅強,長大,直至屬于我幸福的那一天的到來!
生命四年級作文 篇2
生命是偉大而脆弱的,它往往可以創造出驚人的奇跡,有時也會以為一點細微的事情而夭折。
我想感嘆一種植物的生命力,說一下它的精神。
草,一種不被我們在意的植物,扎根于我們生活中的處處,隨處可以看見它們的身影。草,這種渺小的生物,顯得那么的脆弱,在不被人注意之間輕踏,一次次的被人們踩在腳下,沒有人會在意一棵小草的感受,人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強的生長著,哪怕自己的葉子已經被踩的凌亂,但是土中的根卻扎得更加牢固。
“野火燒不盡,春風吹又生!彼匀藗円淮未蔚陌巡莸胤贌,僅僅是為了得到草地下的那一方地盤,可曾在意過小草的家園不在,明年春風時那一抹綠色可會在出現。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發芽,似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命,仍然用著微弱的綠意點綴著大地。
看,那是頑強的小草,是生命力量的見證。它們的存在告誡著我們每一個人要珍惜生命,要善待生命。所以,請珍惜你身邊的每一點綠意。
生命四年級作文 篇3
“功名利祿是生命的養分。”有人這樣說過!敖疱X是生命的養分!币灿腥诉@樣說過。這些人的認識都是膚淺而空虛的。生活在再富裕,再奢華又怎樣,精神上如果得不到發展,生命也只是個空殼。因此,在我看來,書籍才是生命的真正養分。
終日為了家計,為了名譽,為了金錢而奔波勞碌的你,又是否享受過如斯美妙的事:黃昏時分,手中拿著書,坐在舒適的藤椅上,邊看書邊呷一小口清茶,遨游在那令人陶醉的書海中……
日日為物質生活而奮斗之余,何不為那饑餓已久的精神補充糧食呢?人的真正發展在于精神與智慧上的發展,而書籍正是這一進步與發展的推動器。只有誠心專注于書籍中時,你方能感悟到月之朦朧,星星燦爛,和生命之瑰麗。
“剪水為衣,摶山為缽,山水的衣缽可授之何人?叩山為鐘鳴,撫水成琴弦,山水的清音誰是知者?”這便是張曉鳳在拉拉山上觀后的感嘆。這是人對大自然的崇拜與熱愛。閱讀《常常,我想起那座山》這篇文章,你才頓悟:人的生命是那樣的渺小與無常。你會在不知不覺中增加智慧與人生的厚度,這是書籍的力量與振撼。
書籍可以改變一個人的命運,增加人生的養分。
還記得童第周嗎?他小時候因為太貧窮所以無法讀書。他一直到十多歲才上小學,但他沒有因此而放棄,而是更努力地讀書。因為要趕上進度,他不得不夜間捧著書到廁所外的路燈下學習。他立志要當一名生物學家,因此他博覽與生物學有關的書,而這些書上的知識正為他以后成為偉大生物學家做了基礎。是書籍改變了童第周的命運,也是書籍給他的人生,他的生命添加了豐富的養分。
是書籍,使爾廉由貧苦子弟成為明朝大學者;是書籍,使呂蒙由一介莽夫變為文武雙全的人才;是書籍,使培根能夠學富五車,從而創作出《培根隨筆》這本文學著作……這些人全都得益于書籍,是書籍引領他們走向成功,更是因為書籍,使他們生命更燦爛,更輝煌。
朋友們,請你們與書籍為伴吧,它是人類進步的階梯,是智慧之源,更是生命養分的源泉!
生命四年級作文 篇4
我們都知道每天都會有新的生命,不過這些生命來之不易,不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類,一種是“生得偉大,活得失敗”;而另一種是“生得平凡,活得成功”。我當然相信自己是第二種嘍!要說到這,我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點了!
其實,生命只要有“堅強”這兩個字,即使是螞蟻也可以出“蟻”頭地。在它出生那一刻,他就必須奮斗。如果生命沒了奮斗,那還生不如死呢!盡管他生來酒會被人鄙視、譏笑,可螞蟻也不是省油的燈,他就忍辱負重地做每一件偉大的事,因為它很勤勞嘛!
你不信?可事實勝于雄辯,你不得不面對現實……你還是不信……
就說有一天,我走在公園的草地上,空氣是那么清新,花兒是那么美麗。我玩累的時候就躺在草地上休息一會兒,偶然看見一只小螞蟻走在草根上,它在邊走邊吃草呢!正當它要走下草根的時候,忽然,一只馬蜂順腳就把螞蟻摔倒在草根下,它死了嗎?不,沒有。因為它堅強得很呢!
隨后,它又回到螞蟻洞休息。幾分鐘之后,他又出來了,而且手上還拿著一個小小的“家什”,好像它在搬家吧!而在螞蟻洞外站著的螞蟻好像是快要和它“結婚”的“未婚妻”吧!我突然想到“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”這句諺語,于是我搭起帳篷繼續觀察。等雨來后,這只小螞蟻仍在搬東西,一滴一滴的雨拍打著它的身軀,在我看來一點雨不算什么,可要是螞蟻就不同了……時間一分一秒過去……終于與過天晴了。只見小螞蟻的“未婚妻”在“舊家”的另一端安上了“新家”……
我就說小螞蟻雖小,仍堅強。
生命四年級作文 篇5
小時候,我還不知到什么是死,直到我四、五歲那年,我太姥姥死了,那時候我才知道什么叫死。
我太姥姥死了以后,我開始問我姥姥,世界上真的有死嗎?“傻孩子”我姥姥哭笑不得的說,“那當然有了,要是世界上人有無限的生命,那生命就不寶貴了!你太姥姥也就不會死了!蔽覐哪且豢讨懒松嵌虝旱摹S腥诉說“你看我多強壯”,可是你今天好好地,明天就會癱倒在病床上了。所以我們大家要珍惜你活得那一刻,你看那些殘疾人,比我們還熱愛生命,所以咱們要向他們學習。有些殘疾人還說“看!你們多好呀,你們有胳膊有腿,真是太好了!”所以,我們要珍惜生命,生命比任何事都重要。爸爸還常常跟我說要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我看那些小動物臨死前用力掙扎著,我知道它們很想再重新活下去,不要一生氣就要自殺,你如果死了對你的家人是多麼大的損失啊!
總而言之,一定要珍惜生命、時間,使自己活得更加光彩有力!
生命四年級作文 篇6
生命是我們每個人最寶貴的財富,我們應該珍惜生命熱愛生命。
我們的生命將世界變得更加豐富多彩,這是因為生命給我們的意義。
身為初中生的我們,每天快快樂樂的生活學習著。但還有許多同齡人卻時時刻刻面臨著某種生命的威脅。對于正常人來說,我們心中充滿恐懼。所以我們應該愛護她。不要無意地折磨她。對于現在有很多的未成年人都做些違法的事情,有很多吸毒的人都是在給自己的生命增加負擔,都是不熱愛生命的.行為。前幾年,我們中國汶川發生了一次大地震,人們的生命都遭受到了沉重的打擊。那些有求生欲望的人們,都在痛苦的掙扎,只想著生存下去。而那些不熱愛生命的人也去世得早,因為他根本不需要生命的存在,也不愛惜自己。
這往往告訴了我們生命的意義,能使我們生存得快樂與不樂。
不知道為什么有些人很想長壽,但有些人并不想。我覺得還是那些人的心理狀態不同,想長壽的人,只想著自己生命能更加精彩。想著該怎么和它一起度過時光。有些人還經常為別人的生命做擔保,經常為他人著想,熱愛他人的生命,像我們中國有很多解放軍是這樣的,能盡自己所能伸出援助之手拯救他人。
我們一定要記住,無論何時何地遇到多大的挫折,都不能放棄生的希望。讓我們一起來珍惜生命、熱愛生命吧。
生命四年級作文 篇7
曾經有人說:“生命不就是能讓自己活下去走嗎?”或者有人說:“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎?”或許有人經歷過的會說:“生命不就是老死或是病死嗎?”但我自從了解“林杏子”之后,才得知她對自己的生命是如此的愛惜,不會對自己的生命淺薄。
林杏子,又叫劉俠,可不幸的是她患上了疾病——類風濕關節炎,發病時,全身四肢腫痛。在病床上,病魔沒有嚇倒她,而是對生活充滿了積極和樂觀。只有書,才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書給她看。因此,她從一個看書人變成了一個寫書人,就這樣就有了文學,就出了名。
在她無法執筆的情況下仍然堅持不懈,寫出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關于生命的書。
她的生命猶如《生命生命》中的飛蛾求生的欲望,瓜苗在沒有陽光沒泥土中不屈向上,茁壯生長,的這種堅持的斗志和意志,她這種堅持不懈的精神值得我們學習。
我們的生命和她的生命對比下,她的生命是如此可貴!讓我們的生命也增添一份光彩,我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單只屬于自己的生命。
讓我們珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。
生命四年級作文 篇8
我常想,生命是什么?
有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾著我,我聽著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因為我只是把它的翅膀拍的成了一團,我蹲下來,觀察它去干什么?
我想它一定會放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。
然而,它并沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。
就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠,不久,它就能熟練地飛翔了。
它飛走了,而我依然蹲在那里。
我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會創造奇跡。
生命四年級作文 篇9
我們的生命,就像一根脆弱的弦,許多意外事故會讓我們失去寶貴的生命,如交通事故、自然災害等等。每到夏天,溺水事故尤為明顯。
夏季來臨,天氣越來越炎熱,孩子們都喜歡玩水,游泳。在家長的陪同下在正規的游泳館游泳是一種對身體很好的鍛煉方式,但有些孩子卻不經家長的同意,擅自到河邊、池塘里、水庫中玩水,很容易導致意外發生,溺水身亡。記得前年,我在城西游泳館學游泳,一天,有一個12歲的男孩在家長沒注意的情況下,獨自走到深水區,直接跳入池中,由于他不會游泳,且深水區沒有游泳的人及安全員,他就這樣溺水了。等到發現時,已經沒有了呼吸,搶救也挽回不了他的生命。多么慘痛的教訓啊!多么脆弱的生命啊!一個年幼的生命就在這場意外中失去了。
珍愛生命,預防溺水。讓我們一起呼吁那些家長和孩子們,來學習學習幾條防溺水安全知識吧!
、俨灰蝗霜氉酝獬鐾嫠蛴斡荆灰讲恢榛虮容^危險且發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
、谟斡厩皯撟鋈磉\動,充分活動關節,放松肌肉,以免發生抽筋、扭傷等事故。
③溺水時,切莫慌張,保持鎮靜,積極自救:放松全身,讓身體浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防水沉入水底。
讓我們繃緊并珍愛生命的弦,盡情地彈奏出精彩的生命旋律吧!
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