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初中七年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-04-22 12:53:20 初一 我要投稿

關(guān)于初中七年級(jí)的作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的初中七年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中七年級(jí)的作文十篇

初中七年級(jí)的作文 篇1

  屋外刮著寒風(fēng),路兩旁的行道樹(shù)禁不住大風(fēng)的凜冽左右搖晃著,街上的行人也一個(gè)個(gè)都縮著脖子,抱著肩膀。我站在窗前,無(wú)奈地笑笑:你們很冷嗎?就算我在屋里,也不見(jiàn)得比你們好呢!

  我轉(zhuǎn)身離開(kāi)窗臺(tái),將自己縮在沙發(fā)中,卻感覺(jué)越來(lái)越冷,這次期末考,數(shù)學(xué)完全發(fā)揮失常,只有那少得可憐的71分,我拿出試卷,看著上面兩個(gè)鮮紅刺目的數(shù)字,我的心跌倒了谷底。

  看看鐘,已經(jīng)九點(diǎn)多了,媽媽怎么還不回來(lái)呢?每過(guò)一分鐘,我的心就會(huì)多一份不安,從小,我就知道爸爸媽媽對(duì)我寄予了很大的希望,把自己大部分的時(shí)間都用來(lái)陪我讀書(shū),認(rèn)字,做算術(shù)題,可如今我卻用這種成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,他們一定很失望吧,我越想就越覺(jué)得沒(méi)有勇氣面對(duì)他們。

  突然,樓道里傳來(lái)了陣陣腳步聲,細(xì)細(xì)一聽(tīng),是媽媽回來(lái)了,我拎起書(shū)包就向房里沖去,因?yàn)槲覍?shí)在受不了媽媽那滿懷期待的眼神。

  我拿出作業(yè)本,裝出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子,耳朵卻在捕捉著每一個(gè)動(dòng)靜,開(kāi)門(mén)鎖的聲音,拖鞋的沙沙聲,倒水的聲音。突然,屋里變安靜了,我抬起頭,一眼就看到了站在門(mén)口躡手躡腳的媽媽,雖然很想裝作沒(méi)看見(jiàn),但還是出了聲:“媽,干嘛站在門(mén)口,有事嗎?”“我只是想給你送杯牛奶,打擾你了吧?”媽媽一臉的愧疚,“期末試卷發(fā)了嗎?”“哦,還沒(méi)有。”本來(lái)我很想鼓起勇氣告訴媽媽,可她剛才的表情卻更讓我說(shuō)不出口,只好撒了謊。“這樣啊,不用擔(dān)心,只要盡力了,成績(jī)一定不會(huì)差,你先寫(xiě)吧,早點(diǎn)休息!眿寢屆业念^,眼中滿是關(guān)心和期待。

  我拿著溫?zé)岬呐D唐,心里一團(tuán)亂麻,說(shuō)吧,媽媽一定很失望;不說(shuō)吧,我的心里又很難受,怎么辦?手心傳來(lái)陣陣暖意,我咬了咬嘴唇:告訴媽媽吧,總有一天是要面對(duì)的,還是勇敢地面對(duì)吧,與其跟媽媽撒謊,倒不如告訴媽媽實(shí)情。

  我邁開(kāi)雙腿朝媽媽房間走去,可一走到門(mén)口,心一顫,手停在了半空中,定了定神,終于,還是鼓起勇氣推開(kāi)了門(mén)。我站在媽媽面前,垂著頭,“對(duì)不起,媽,我騙了你,試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我只考了71分!蔽椅⑽⑻痤^看著媽媽,她的眼中有淡淡的失望與些許的驚奇,我不敢再看,低下頭做好了挨罵的準(zhǔn)備,但我等了很久,始終沒(méi)有等到媽媽的責(zé)罵,媽媽很傷心吧,失望到極點(diǎn)了吧,我抬起頭望向媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽竟在微笑,眼里有的只是鼓勵(lì)與安慰“沒(méi)事,找找原因,下次努力就好,一定會(huì)考好的!

  我再次把目光投向媽媽那潭水般深深的眼睛,那雙眼睛并不大,眼角已有了皺紋,但那鼓勵(lì)、關(guān)心的目光卻是那么熱切地從眼中迸發(fā)出來(lái),那目光仿佛冬天的一輪太陽(yáng),讓我在寒冷中找到溫暖,找到依靠。

  那一刻,我的世界明亮了起來(lái),不再是凜冽的寒風(fēng),而是溫暖的陽(yáng)光;不再是光禿的樹(shù)枝,而是鮮艷的花朵;不再是蕭瑟的冬天,而是明媚的春天。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

初中七年級(jí)的作文 篇2

  大家好!我叫月亮。聽(tīng)到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說(shuō)吧!你想更多的了解我嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我的自述吧!

  在你們的心目中,我是神奇而美麗的星球。我上面應(yīng)該有銀光閃閃的廣寒宮;有數(shù)不勝數(shù)的奇花異草;有嫦娥玉兔;有吳剛伐桂……可事實(shí)上,我沒(méi)有可以供你們呼吸的氧氣,也就沒(méi)有生命存在;沒(méi)有生命之源——水,也就沒(méi)有風(fēng)雪雨露;沒(méi)有聲音,就想死一般的寂靜;更沒(méi)有強(qiáng)大的引力,我的引力只有地球的六分之一,一跳就可以超過(guò)奧運(yùn)會(huì)跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是:我最高的溫度有150度,把雞蛋放上去就可以烤熟;可是到了晚上,我的溫度只有零下120度,如果你不穿宇航服的話,就會(huì)被凍成冰塊。

  我這兒也和你們地球上一樣,有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米,比你們地球上的珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時(shí)你們看到的最亮的地方是高山,最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環(huán)形山,就像你們地球上的大火山口一樣,上面有你們地球上沒(méi)有的礦產(chǎn)。

  你們看見(jiàn)掛在天空的我只有玉盤(pán)那么大小。其實(shí),我是一個(gè)巨大的星球。我的直徑有3476千米,是地球的四分之一。因?yàn)槲揖嚯x地球38萬(wàn)千米,所以你們就看見(jiàn)我像小船一樣,在天空中遨游。雖然,我很小,但我的作用可大了,可以為地球擋宇宙飛來(lái)的隕石,不讓隕石砸到地球;還可以提供我的礦產(chǎn),供你們開(kāi)發(fā)研究。

  你們平時(shí)看我銀光閃閃,其實(shí)我本身不發(fā)光。但是我就像一面大鏡子把太陽(yáng)光反射過(guò)來(lái),你們才有可能看清我的花容月貌。每個(gè)月的初一到十五,我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”,最后變成了一彎“殘?jiān)隆。有時(shí)在夜晚,地球擋在了我和太陽(yáng)的中間,就發(fā)生了月食;有時(shí)在白天,我擋在了太陽(yáng)和地球的中間,就發(fā)生了日食。

  后來(lái),我才知道,我這個(gè)黑暗的星球并不孤獨(dú)。人類對(duì)我有許許多多的傳說(shuō):嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩(shī)人寫(xiě)下了不少千古名句:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”;“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”……

  這就是我,一個(gè)千百年來(lái)被你們向往的星球,你們喜歡我嗎?

初中七年級(jí)的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,我們馬上就要升入初二年級(jí)。回顧初一酸甜苦辣的生活,心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起,眼神中透著一種陌生的畏懼;而今天我們玩在一起,眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活……

  

  還記著第二學(xué)期初的拔河比賽,我們一開(kāi)始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。而與五班的那場(chǎng)比賽,勝利卻與我們失之交臂,讓我們無(wú)緣第一。我們班是那么好強(qiáng),總是想拿到全年級(jí)的第一。好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一,紙結(jié)構(gòu)承重第一,科技節(jié)團(tuán)體總分第一,定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見(jiàn)證。而這次拔河比賽,我們輸給了五班,這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了……

  多么難忘的一個(gè)比賽,多么精彩的一個(gè)比賽!比賽時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是意味卻十分深遠(yuǎn)。一個(gè)剛組建不到半年的班集體,能夠團(tuán)結(jié)在一起,像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn),這是多么不容易的一件事呀!

  

  在初夏的五月,一片片薄薄的云層擋住了太陽(yáng)刺眼的光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。這次越野男生有10個(gè)點(diǎn),幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落,所以跑步的路程實(shí)在是很長(zhǎng)。

  參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì),上回我們才拿了第五,這回大家都想拿第一。像其他同學(xué)一樣,我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn),2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物,每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來(lái)。發(fā)到每位組員的手中,平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情,卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。

  眼看就要吹哨,同學(xué)們都是摩拳擦掌,準(zhǔn)備著在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來(lái),互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。我們用了差不多34分鐘。如愿以償,我們獲得了第一名。而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

  坐在回程的車上,我們有所感觸。沒(méi)有一個(gè)人嫌累,每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂(lè)的種子,這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來(lái)越有信心了。同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭。

  

  每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。差不多下午3:20就可以出校門(mén)。然而我們卻要花一下錢(qián)在學(xué)校聽(tīng)奧數(shù)老師講課,講到靜校才放學(xué),有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情,差不多6:30才能放學(xué)。冬天時(shí),差不多5:00天就黑了,奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降,操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開(kāi)。同學(xué)們下課后得帶上手套,穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績(jī)不少:華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)……

  也惟有苦上苦才能夠換來(lái)甜上甜呀!

  

  馬上就要升入初二了,回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。初中一共就三年,轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了三分之一,可見(jiàn)時(shí)間飛逝得太快了。

  在初一生活中,我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí),我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷,我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力,為八班創(chuàng)造出更美好的明天!為我們的輝煌續(xù)寫(xiě)更美好的篇章。

初中七年級(jí)的作文 篇4

  在過(guò)去的歲月中,我已走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因?yàn)檫@里的一切,都是我所向往和熱愛(ài)的中學(xué)。

  我原以為初中生活與小學(xué)生活沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)多了幾門(mén)課而已,但事實(shí)上是我錯(cuò)了,初中生活見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,沒(méi)錯(cuò),在小學(xué)時(shí),我們都還只是少年,只是個(gè)孩子,很多事情都由老師和家長(zhǎng)來(lái)處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。

  初中生活如畫(huà)般多姿多彩,早晨,我們迎來(lái)了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動(dòng)也有很多。課堂上,老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,調(diào)動(dòng)起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),不害怕錯(cuò)誤,遇到難題都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒(méi)有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說(shuō)悄悄話、開(kāi)玩笑……初中的老師不再讓我們覺(jué)得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開(kāi),師生之間沒(méi)有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但有時(shí),校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說(shuō)話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí),關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛(ài)這種生活,自主、自立、自理、自強(qiáng),在這溫暖的大家庭,我們一同成長(zhǎng)。

  初中生活是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它如畫(huà)般多彩、如鳥(niǎo)般歡樂(lè)、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。

初中七年級(jí)的作文 篇5

  當(dāng)我無(wú)助難過(guò)時(shí),是你陪我承受;在我危機(jī)重重時(shí),是你幫我解危。這個(gè)充滿活力的`你,是我的最好朋友。

  你,就象是我的太陽(yáng),我的月亮,我的微風(fēng),我的希望;因?yàn)槭悄憬o了我光芒,陪我不再一個(gè)人自己承受、自己度過(guò),也給了我不放棄、繼續(xù)走下去的動(dòng)力,你也在我失望、灰心時(shí)幫我打氣;在我無(wú)奈時(shí),用心的守候著我,跟著我一起分?jǐn)偧拍,讓我不再是活在一個(gè)空白、空虛的白紙,也不在是待在一個(gè)黑暗的夜晚;你幫我在白紙上畫(huà)了繽紛多彩的圖,也讓我待在一個(gè)”光亮”的夜晚。

  你為了我付了滿滿的“愛(ài)”與”關(guān)懷”,我們擁有了彼此,我們?yōu)榱吮舜松斐鲭p手,迎接我們的下一刻,不管是分是秒,我們都有好好珍惜,不再錯(cuò)過(guò)。有你在,我不曾感到任何的不安、無(wú)聊,因?yàn)橛心,我甚至連天塌下來(lái)我都不怕,因?yàn)槲抑溃河心阍谖疑磉厧臀覔踔谀且豢,我也學(xué)到了,該是我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候了。

  有你在我身旁,我不再害怕,有你在我身邊的美好,沒(méi)有人能體會(huì)的到,我現(xiàn)在只想跟你說(shuō):你是一個(gè)最特別的朋友,我會(huì)努力下去,是因?yàn)橛心愕闹С,你的鼓?lì),你的打氣,有你的生活,是燦爛的!

初中七年級(jí)的作文 篇6

  七年級(jí)的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多;作業(yè)越來(lái)越難;知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深:

  酸

  每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。

  我的七年級(jí)生活,酸而有味。

  甜

  三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

  我的七年級(jí)生活,甜到心底。

  苦

  為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。

  我的七年級(jí)生活,真累。

  辣

  早自習(xí),我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

  我的七年級(jí)生活,真辣。

初中七年級(jí)的作文 篇7

  不知不覺(jué)中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門(mén)時(shí),我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒(méi)底的,還不知“初中”這二字的真正意義。

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。

  軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開(kāi)了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣;初中,意味著我要獨(dú)自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………

  初中,我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景,一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí),然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯(cuò)了,我們相識(shí)的非常快,和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢?

  或許,就是這短短的軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會(huì)有答案吧。寫(xiě)到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當(dāng)下筆去寫(xiě)時(shí),為何不知從何而說(shuō)?是啊,有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時(shí)無(wú)法參透,因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開(kāi)第一步。

  以后我的初中生活,我要認(rèn)真去對(duì)待他!

初中七年級(jí)的作文 篇8

  我們班的數(shù)學(xué)老師姓馮,性別男,不知有幾歲,可他卻具有超級(jí)的忍耐力,不信?那就往下看吧。

  有一天,上數(shù)學(xué)課,馮老師一進(jìn)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)教室里鬧哄哄的,就叫我們安靜下來(lái)。還笑著說(shuō):“你們活躍也不能到這種程度吧!蔽覀円宦(tīng),全班都大笑起來(lái)。又叫我們安靜下來(lái)。還說(shuō):“這種活躍的氣氛我很喜歡,但是把別的班吵到那就不好了。”

  后來(lái)老師跟我們講了幾個(gè)題目,要我們上去演排。有一個(gè)同學(xué)做完了,我們?nèi)嘁黄鹋氖终f(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了!蹦俏煌瑢W(xué)馬上又上去改,又改錯(cuò)了,我們班的聲音更大了。那位同學(xué)十分尷尬,就沒(méi)改了。

  上面的同學(xué)寫(xiě)完以后,老師又說(shuō):“我告訴你們不要太吵了,剛才三班的一個(gè)同學(xué)來(lái)瞄了一下,而我們班的那位同學(xué),先做的是對(duì)的,后來(lái)被你們一吼,上來(lái)一改,改又改了一個(gè)錯(cuò)誤的。”頓時(shí)我們班又一陣笑聲。

  這節(jié)課下了以后,老師嚴(yán)肅地說(shuō);“我希望下節(jié)課來(lái)時(shí)不要聽(tīng)到你們的吵鬧聲。”

  到了下節(jié)課。我們像完全忘記了老師的話似的,全班又吵起來(lái)了。馮老師一來(lái),又耐心地說(shuō):“安靜!倍疫跟我們說(shuō):“如果你們以后上數(shù)學(xué)課再像今天這樣吵的話那我就要改變我的教育方式了。”可是馮老師一直只說(shuō)不做。

  每次上數(shù)學(xué)課他都是耐心地跟我們說(shuō):“我不希望用那種方式教育你們……等等。”又有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí)他說(shuō):“現(xiàn)在我上課時(shí)如果有人講話我既不打你,也不罵你,你給我站著聽(tīng),如果你站著還說(shuō)話,那就要好好教育了!

  我們的馮老師有耐心吧,現(xiàn)在馮老師還是按照原來(lái)的教學(xué)方式來(lái)教,我們也能適應(yīng),只不過(guò)上數(shù)學(xué)課我們還是有人說(shuō)話,馮老師還是能忍受,我真不知道馮老師咋有這么強(qiáng)的忍耐力?

初中七年級(jí)的作文 篇9

  一步一步的走著,已不知走了多長(zhǎng)時(shí)間!暗搅!”我抬頭一看,一個(gè)歐式風(fēng)格的大門(mén)直立在我們面前,我大踏步走了進(jìn)去,面前是紅色的橫幅————“歡迎各位新生來(lái)到47中學(xué)!”學(xué)校里面有許多新生,我沒(méi)走幾步,身邊就聚滿了我小學(xué)里的朋友。我看著那一張張熟悉的面龐,心里面由衷的高興——是啊,在這個(gè)學(xué)校里我不是孤獨(dú)的,我還有許多小伙伴啊!自從踏進(jìn)了這個(gè)中學(xué)的校門(mén)內(nèi),我就感到一種親切感油然而生。是啊!日后我就將會(huì)在這里生根發(fā)芽,度過(guò)三年的時(shí)光!

  我一看自己的班級(jí):七年級(jí)(6)班。上三樓,左拐,一個(gè)門(mén)牌藏在鐵條后面,好像故意不想讓我找到。一踏進(jìn)去,許多陌生而茫然的學(xué)生冷漠的望著我。我挑選了一個(gè)座位,坐下。椅子清脆的碰撞聲很快淹沒(méi)在無(wú)聲的世界里了。整個(gè)教室只剩下了后面的鐘表還在孤獨(dú)的響著,“滴答,滴答,滴答“······我知道,其實(shí)這些日后我的同學(xué)們并不是真的如此冷漠,只是面對(duì)陌生的伙伴不知道該說(shuō)什么。老師一進(jìn)來(lái),讓我們認(rèn)識(shí)新朋友。大家其實(shí)早就憋許多話了,老師一開(kāi)口,頓時(shí)椅子挪動(dòng)聲,說(shuō)話聲,笑聲,吵成一片。我我對(duì)我附近的幾個(gè)人使用我認(rèn)識(shí)人的絕招——講反話故事!蔽襾(lái)給你們講個(gè)故事······故事的名字叫《三只小狼和一只大豬》······從前有三只小狼,一只蓋的草房子,一只蓋的木頭房子,一只······一天一頭大豬來(lái)了,說(shuō)‘我來(lái)讓你們吃了······’小狼連忙說(shuō):‘不要!不要!’于是大豬就開(kāi)始吹房子······“大家笑得前仰后合,我頓時(shí)認(rèn)識(shí)了3個(gè)小伙伴。我正在給剛結(jié)識(shí)的小伙伴們講《黑雪王后》,老師突然發(fā)話叫10個(gè)同學(xué)去搬書(shū)。

  我自告奮勇前去,到了地方,老師交給我55本美術(shù)書(shū),我雙手托著書(shū),上著樓梯,可費(fèi)了不少勁才把書(shū)搬到教室。我跑回去,老師又交給我最后的30本數(shù)學(xué)書(shū),我再次托著書(shū)奔向教室,到教室的時(shí)候已經(jīng)是氣喘吁吁。到勞動(dòng)課了。老師給大家都布置了任務(wù),由于我們組昨天勞動(dòng)過(guò)了,所以沒(méi)給我們布置任務(wù)。我無(wú)事一身輕,樂(lè)得清閑,像幽靈一樣在班里晃來(lái),晃去,見(jiàn)誰(shuí)需要幫忙就過(guò)去搭把手。放學(xué)了!我和幾個(gè)同學(xué)拉著話,搞著笑,走出校門(mén),向遠(yuǎn)方走去,走去。。。

初中七年級(jí)的作文 篇10

  我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶欤矣涀×四且粋(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……

  彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠(chéng),有信任,有永恒……

  可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂(lè)……

  彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……

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