【實(shí)用】高考作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的高考作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文300字 篇1
北京今年的高考作文受到語文閱卷負(fù)責(zé)人炮轟：千篇一律、大同小異，模板化、程式化與假大空的現(xiàn)象更為普遍。
這并非新問題，此前就有人批評(píng)說，現(xiàn)在的考生習(xí)慣空運(yùn)典故，快遞格言，諛詞麗句，華而不實(shí)，不接地氣，回避問題，不敢思考，為文而文，從而創(chuàng)造出了作文高考體。
從表面看，高考體的出現(xiàn)在于考生，但仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，根源還在高考本身。
首先，高考作文占分極重，為拿高分，考生肯定投其所好，向評(píng)卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些作文有著主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點(diǎn)，至于有無真知灼見、真情實(shí)感并不重要。既是高分作文，當(dāng)然會(huì)贏得學(xué)弟學(xué)妹的追捧，被當(dāng)作范文模仿、學(xué)習(xí)，高考體就這樣年復(fù)一年蔓延下去。
另一方面，高考只一次，一旦考砸，前途岌岌可危，考生往往不敢劍走偏鋒，用精彩的文字表達(dá)獨(dú)特的心聲，相反，為了求穩(wěn)，他們不得不按照套路寫一些中規(guī)中矩的平庸之作，這也是高考作文模板化、程式化嚴(yán)重的一個(gè)原因。
由此，要破解高考體，就只有改革高考模式。否則，高考體難去，作文的創(chuàng)新、創(chuàng)造就更是奢談。
高考作文300字 篇2
1.修身
“為國以禮”，子路“不讓”，孔子“哂之”，可見明禮的重要。曾皙志在教化，陶冶人，是以德潤(rùn)身，得到孔子贊成。修身在明禮修德。(《論語·子路、曾皙、冉有·公西華侍坐》)
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)!”給患難中的人以更多的同情、支持，“司馬青衫”已成為人格修煉的一個(gè)標(biāo)度。(自居易《琵琶行》)
人生三境靠修煉：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此一境：商瞻遠(yuǎn)矚;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此二境：鍥而不舍;“眾里尋他千百度，回頭驀見，那入正在，燈火闌珊處。”此三境：功到自成。(《王國維的“人生三境’!》)
2.修學(xué)
天下無難事，只怕有心人，香菱潛心涵泳，如癡如醉，終于悟出詩的真諦。詩人氣質(zhì)的黛玉對(duì)香菱的感染也是重要因素，“見賢思齊”榜樣的力量是學(xué)習(xí)不可少的。(曹雪芹《香菱學(xué)詩》)
3.修業(yè)
馬伶轉(zhuǎn)敗為勝的經(jīng)歷啟示我們：有志者事竟成，這是立業(yè)之柱;深入實(shí)踐，精益求精，是必經(jīng)之路。(侯方城《馬伶?zhèn)鳌?
高考作文300字 篇3
一百年前，科舉制度在中國廢除。
一百年后，高考在中國泛濫！
現(xiàn)在的高考我總覺的與古代的科舉有著異曲同工之妙，以前出現(xiàn)的是范進(jìn)，考到老！現(xiàn)在也不是這樣么？高三復(fù)習(xí)三年四年的枚不勝舉，我的幾個(gè)叔叔家的孩子都是復(fù)習(xí)了三年才考上了二本。其中有一個(gè)孩子對(duì)我叔叔說：爸爸，你再讓我復(fù)習(xí)，還不如讓我去死的好！
前天，我親哥哥的高考成績(jī)剛下來，考的很少，三本都上不了。我思緒萬千。他平常學(xué)習(xí)很努力，而結(jié)果卻出人意料！哥哥說；沒辦法，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)生太多了！
我現(xiàn)在的學(xué)校也是所謂的省重點(diǎn)，但是前天我的一個(gè)高三朋友對(duì)我說的話卻讓我深思，他說：我們高三的一個(gè)復(fù)習(xí)班的升學(xué)率能頂17個(gè)新生班的！我聽后明白了現(xiàn)在的高三確實(shí)是復(fù)習(xí)生的天下！
鄧小平恢復(fù)高考確實(shí)是個(gè)明智之舉，但是現(xiàn)在的高考已經(jīng)畸形！大學(xué)的招生依靠的僅僅是分?jǐn)?shù)，而不是能力！分?jǐn)?shù)那么高能做什么？！無怪外國的專家說：中國的老師是出難題的.專家，中國的學(xué)生是考高分的機(jī)器！
面對(duì)這樣殘忍的高考制度，我想這也許是中國教育的障礙！
高考作文300字 篇4
上升難，難在上青天。問曰：難在何處?答曰：難在無爹可拼，無洞可用。
蠶蟲及魚鳧，開x國何茫然;當(dāng)年不拼爹，拼的是內(nèi)功;爾來四萬八千歲，讓你飛也飛不高;突然平地一聲雷——累否累否;無力登高振臂呼——不累不累有點(diǎn)雷。
觀今日之天朝，上升之天花板已經(jīng)造就。雛鳥出山欲高飛，振翅鵬程志千里;遇高考，登龍門。國子監(jiān)里四年忙，茫然不知干些啥;走出象牙塔外望，一片狼藉一片爹。
嗚呼，生不愿封萬戶侯，只因沒有韓荊州;安能摧眉折腰事權(quán)貴，只要你有韓荊州。累不累?不累，累也白搭。再苦復(fù)再累，面朝黃土背朝天，伐薪燒炭南山中;一飛沖天終是夢(mèng)，夢(mèng)里不知身是客。
嗚呼，且書青云志，讓我上高臺(tái);高處不勝寒，拼爹才有裘;偶然雛鳥升，不過運(yùn)氣好;遇到鳳凰來，讓出梧桐巢;累不累?很累，雷到你麻木。再苦復(fù)再累，不過踏腳石，讓你飛的更高，不過是歌詞;來生若有幸，生在豪門家。
雛鳥飛天，一聲雷——累不累。答曰：不累，雷!
高考作文300字 篇5
20xx倫敦奧運(yùn)會(huì)，每一位選手都在書寫著自己的傳奇，每個(gè)傳奇背后都有一段精彩的故事。對(duì)于步入新高三的同學(xué)們來說，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，下面讓我給大家講訴他們的勵(lì)志故事。
刀鋒戰(zhàn)士皮斯托瑞斯，背著翅膀奔跑
他是田徑場(chǎng)上的刀鋒戰(zhàn)士，穿著著一雙假肢作戰(zhàn)，成為了跑道上的閃電俠，他是殘奧會(huì)上的博爾特，用執(zhí)著和毅力，多次獲得了殘奧會(huì)短跑項(xiàng)目金牌，他是南非人皮斯托瑞斯。
在殘奧會(huì)上孤獨(dú)求敗的皮斯托瑞斯，自從20xx年開始便參加正常人比賽，并在20xx年3月，一舉奪得南非國內(nèi)田徑錦標(biāo)賽400米銀牌。在本屆奧運(yùn)會(huì)上皮斯托瑞斯首次登上夏季奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)。但在倫敦奧運(yùn)會(huì)開賽之前他也給國際田聯(lián)出了一道大難題，背著翅膀參加比賽，對(duì)其他選手來說到底公不公平？但有科學(xué)研究指出，其假肢仍存在一定劣勢(shì)，總的來說沒有帶來額外的優(yōu)勢(shì)，他最終獲得了這張寶貴的奧運(yùn)入場(chǎng)券。他也是歷史上第一位雙腿截肢但參加健全人奧運(yùn)賽跑的運(yùn)動(dòng)員。
高考作文300字 篇6
回了趟老家。
這次回老家，我沒像往常一樣，預(yù)先給我爸我媽發(fā)布通知。我爸我媽毫無準(zhǔn)備，他們真實(shí)的日常，便真實(shí)地坦露在我跟前。
上午十點(diǎn)鐘的光景。村莊安靜得像一座空城，輕微的風(fēng)吹，也能聽得見回響。地里的麥子熟了，有些已收割，有些還沒收割。大地緘默不語。
有小白狗不識(shí)我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖我吠，扯著喉嚨跳上跳下，興奮得不得了。村莊里來的陌生人也少，它一定當(dāng)我是陌生人了。我苦笑，我何嘗不是一個(gè)陌生人？
爸媽沒有應(yīng)聲走出來。家門半掩著，門前的場(chǎng)地上，晾曬著麥子。場(chǎng)地邊上，是我前年種下的花，兩三年的工夫，它們已蔓延成一大片了。是些大麗花、波斯菊，還有小野菊，它們正顏色絢爛，熱情高漲地開著。花叢中沒見到一根雜草，說明我媽肯定給它們除過草了。我關(guān)照過她的，一定要養(yǎng)好我的花。我媽記著了。
高考作文300字 篇7
又是一年高考時(shí)。百天誓師大會(huì)已經(jīng)過去了，距離20xx年高考越來越近了。
這讓我想到去年的這個(gè)時(shí)候。去年的這個(gè)時(shí)候，我在做什么呢。是在一次又一次的模擬考中掙扎活著還是在一遍又一遍的刷著數(shù)不清的理綜試卷，又或是，在感春傷秋呢。
鋪天蓋地的回憶朝我襲來。我陷入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，在考試，是在高考還是什么考試不清楚，只知道，別人用黑色水筆刷刷的在寫著，我沒有筆，找不到。夢(mèng)里的我在焦急地找著，找到最后，我不知道自己是在找什么，是找筆還是找不會(huì)的記憶。夢(mèng)里的我在考場(chǎng)大哭，沒有人來幫助我，他們只是冷眼旁觀，甚至連一個(gè)眼神都不愿施舍給我。
醒來的時(shí)候，臉上的淚痕，滿頭大汗。幸好，這只是夢(mèng)。
如今，我站在大學(xué)的教室里，看向天空，那一角湛藍(lán)的天空，真的好美。
我不后悔自己曾經(jīng)的高中歲月。少年時(shí)期，本就應(yīng)該讓自己的青春過的沒有遺憾。我也曾剪下自己的青春，用來朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。
加油吧，少年們！
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