【推薦】四年級作文300字匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我天生是個膽小的人,不愛和別人說話,也不喜歡舉手回答問題,都是因為膽小。
在上三年級的時候,學習也可以,老師讓我和別一位同學管理圖書角,平時也不常管別人,所以想問問老師,可是不敢問老師,過了一會兒,老師說可以讓同學們借書了,這時我急的像熱鍋上的螞蟻,我放下心想出了一個對我來說的好辦法,就是去問哪一位同學怎么管。
問過以后,我心里的石頭可落到了地上,不一會兒,那同學又來對我說不要怕老師,老師是你的朋友,我們不用怕老師的,正說著,這時老師也來了,心里的石頭又升上了天,我聽了同學的話,又把升上天的石頭放下了,老師溫柔的說:“你的短處是膽小,以后把膽子放大你會更棒的。”我聽了老師的話,下定決心一定要把膽子放大。
在第二個學期內,我大膽發言,在講臺上給大家講題,我覺得也不難呀!可是還不常給別人說話,那時別人也不喜歡給我交朋友,我給自己說:“一定要多給別人說話。”
不幾天,我就有了好幾個朋友,我們相觸的很好。
這幾天我知道了不想當大將的士兵不是好士兵,只要膽大未來會更精彩!
四年級作文300字 篇2
在一個晴朗的早晨,天空萬里無云。樹上都是小鳥嘰嘰喳喳唱歌聲,森林里忽然來了幾個小朋友,是青青、卡卡、花花和七七。其中卡卡說:“我們現在該玩什么呀?”青青說:“我我們應該玩捉迷藏呀?”七七說:“我們來一個很特別的捉迷藏吧!” 青青、卡卡、花花說:“怎么個特別的捉迷藏呀?”我們讓其中的一個人蒙上毛巾他數10聲,我們在哪個地方,就在那。花花說:“那我們誰來找我們呢?”卡卡說:“我們抽簽來決定吧,四個小朋友寫了3張不捉,1張捉。他們抽完了,結果卡卡、花花和七七是藏的,青青是捉的。
青青開始捉人,青青不知道他的3個小伙伴在一顆最粗壯的大樹后面。就側耳細聽,左摸摸,右摸摸。可是什么也摸不見,忽然一只黃黃的小兔子一跳一跳的跳過草叢,青青聽見了以為是他的小伙伴,就撲上去,可是沒有東西,他又摸來摸去,摸見了兩顆細小的小樹苗,她以為在最粗壯的大樹那邊,他就趕緊跑過去,摸見了3個東西,她解開毛巾看見是他的3個小伙伴,他們很開心,就一而再,再而三得玩。最后天色也變成黑漆漆的,4 個小朋友難分難舍,約定明天也在這個地方玩最好玩的捉迷藏。說完就去睡覺了。
四年級作文300字 篇3
我有一個小天地,它是一間臥室。我的小天地里非常雜亂,但是在里面我卻非常快樂,因為在里面沒有爸爸媽媽的嘮叨。
一進我的房間,就看見一張大床,床的靠背是棕色的,上面有幾個字母。床上有一床被子,被子沒有折,枕頭連棉花都露出來了。床下面,放著一雙拖鞋,東一只,西一只。角落里,放著一張藍色書桌,那是我求了媽媽好久媽媽才給我買的。我的書桌更是雜亂,上面的書都是七零八落,我也沒收拾一下,雪白的墻上不時也會出現小黑點,那是我不小心弄上去的,窗簾也掉了一大截,那是我發脾氣時拉下來的。
每天下午放學,我就首先到我的小天地里,把書包一扔,掏出作業,把書桌上的書往周圍一推,就開始做作業了。做完了作業,我往床上一躺,再拿出漫畫書,津津有味地看了起來,有時,同學來了我們家,我就和同學在房間里吃零食,把床當著蹦蹦床,一個勁地在上面跳。媽媽想來看看我們在干什么,就來敲門。“去去去!這是我們的地盤,大人免進!”我說。
我喜歡我的小天地。
四年級作文300字 篇4
今天園園一大早就起床了,她清楚地記得今天是教師節,她要送一份特殊的禮物給王老師。
園園穿著一身粉紅色的衣服,烏黑的小辯子上扎著一個淡紅的蝴蝶結,背上背著一個花書包,高高興興地走向學校。
她路過一片草地,正值秋天,山坡上開滿了五顏六色的野菊花,那些花兒爭芳斗艷,美得清純,美得淡雅。園園情不自禁地俯下身子去摘了起來,一朵,兩朵……整整摘了一大把。園園拿著鮮艷的野菊花向學校走去,直奔老師的辦公室。
王老師辦公室的窗虛掩著,園園推開窗門,辦公桌上的物品的那么熟悉:日歷翻到了九月十日,旁邊放著書,沒顧收攏的眼鏡,紅墨水瓶還沒蓋上……王老師一定又工作到很晚。園園把花小心翼翼地插在王老師筆筒里,園園心里默念著:野菊花啊,你今天是我派遣的使者,但愿你能把我對王老師的尊敬、感謝、祝福一齊帶給她。
一縷陽光射進窗子里來,照在野菊花上,菊花清鮮而又雅致,散發著淡淡的清香。望著菊花,想著王老師看到菊花后的表情,園園笑了,笑得好甜。
四年級作文300字 篇5
我的同桌叫楊博。
我的同桌和我長的差不多一樣高,她的嘴巴可不像別的女生的櫻桃小嘴,而是像一個大老虎的嘴巴,她講起話來像連珠炮似的劈劈叭叭。
她那個脾氣只要和她坐過同桌的同學沒有一個不知道的。有一次考試,老師把前排同學王威的卷子上的一道題改錯了,應該打錯老師打了個對,她眉飛色舞、昂首挺胸地去搶王威同學的卷子,王威大驚失色,連忙把卷子收了起來。我同桌見他把卷子收了起來連忙又用高傲、以自己是老師的態度去要他的考卷。王威同學被她嚇的哭了,沒有了辦法,只好把卷子給了我同桌楊博。拿到了卷子后,我同桌就興高采烈的去老師那把錯告訴老師,看著老師糾正過來后,又興致勃勃的回來。她真是一個直率眼里容不下沙子的人。
我的同桌做事永遠是那么風風火火,真像一個男孩子。
四年級作文300字 篇6
有人說,最美的風景是美好的心靈;有人說,最美的風景是那傳誦知識的榜樣;也有人說,最美的風景是助人為樂的場面。我卻覺得,最美的風景是我那美麗的家鄉啊!
春天,抬頭望去,家鄉的天空上出現了幾個奇怪的大字,“人”、“大”。戴上眼鏡一看,原來是大雁成群結隊地回來了。柳樹撫摸著自己柔軟的發絲,你瞧,風兒正在幫它梳頭發呢。桃樹裝扮上光彩奪目的花,飄香十里。小草探出了小小的腦袋,怯生生地好奇地望著這個陌生的世界。草地上還鑲嵌著朵朵小花,猶如散落在地上的星星。
夏天,人們在小河旁乘涼,許多小孩在河中游泳嬉戲,你潑我來我潑你,好不熱鬧。還有幾個人在遠處的涼亭中下棋,還有的人在健身、打牌。
秋天,稻谷熟了,遠遠就能聞到稻谷的清香。紅紅的高粱地猶如一望無際的海洋,望也望不到邊。人們在稻田中狂歡,敲鑼打鼓地熱熱鬧鬧地辦了一場狂歡會,慶祝這次的豐收。
冬天,大樹穿上了衣服,草地蓋上了一層厚被子,小河結冰了,靜靜地流淌著。小孩子們哆嗦著手在寒風中搭建著雪人,整張臉凍得通紅通紅,但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。
這就是我的家鄉,一年四季都別具特色的家鄉!
四年級作文300字 篇7
在我學校的小操場上,有著一棵生機勃勃的桂花樹,它雖然沒有榕樹長得高大、茂盛;也沒有映山紅的花開得鮮艷,但是,桂花樹開的花香味迷人,非常令人喜愛。
萬紫千紅的春天來了,桂花樹煥發勃勃生機,長出了許多或濃或淡的新綠。從遠處看,它就像一把撐開的綠絨大傘;近看,桂花樹的新葉就像是一雙小手,正對著我們打招呼呢!風兒從桂花樹旁經過,桂花樹便發出“嘩嘩嘩”的響聲,仿佛為我們辛苦了一天的'老師和同學哼著歡快的歌兒。
炎熱的夏天到了,桂花樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,這正是它生命力最旺盛的時刻,在陽光的照耀下,它稠密的枝葉結成一片陰涼,我們班的同學都會去桂花樹下乘涼。
涼風習習的秋天也趕來了,這時,迎來了桂花樹最輝煌的時刻,淡黃色的桂花開了,風一吹,桂花就像一顆顆星星,在天空中不停地搖曳,不停地閃爍著光芒。有一次,我走到校園,很遠處,就可以聞到桂花迷人的香味,跟噴了香水似的,令人神清氣爽、心曠神怡。
寒冷的冬天到了,我們一個個都穿著大棉衣,許多樹的葉子都掉光了,而桂花樹的葉子卻還是以前那樣碧綠,真令人佩服!
這就是桂花樹,這就是我喜愛的桂花樹!
四年級作文300字 篇8
“轟隆隆!”雷公打起了鼓,大雨頓時傾盆而下,在茫茫人海中,雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。
獨自在街上幫爸爸媽媽買東西的我,忘了帶傘的我,霎時間成了一個“蘑菇頭”。
因為街上人山人海,雖然雨下得很大,但澆不滅我這興奮的心情。
匆匆忙忙地走著,我東倒西歪,十分著急,想快點買好東西趕快回家,路上很擠,我的速度只好放慢。
來到了一個小超市,挑選好了食品,準備付錢,摸了摸兩只口袋,里面啥都沒有,空空如也。糟了,也許走得太急,忘了帶錢了,我立刻原路返回,真希望媽媽能“雪中送碳”,可是沒有出現奇跡。
走過泥濘的路時,我一不留神就摔倒了,這一跤摔得十分庝,一時半會兒起不來了。一路上人很多,我用可憐的眼神望著他們,可他們卻連看都不看我一眼,沒有人停下腳步。
這時來了一位叔叔,見我坐在地上,馬上扶我起來,叔叔見我能站起來了,馬上就離開了,看他很急的樣子,應該是有急事。我還沒來得及說謝謝,叔叔已經走遠了。
雖然我不認識那位叔叔,可他的精神值得我們學習。
四年級作文300字 篇9
7月21日,我在書店里買了一本非常好看的書。
回到家里,爸爸讓我做作業,我只好走進書房做起作業來。可我還是禁不住圖書的誘惑,悄悄地拿起書來偷偷地看。我很快樂,也很懼怕—————這種竊讀的滋味。
我時不時地往客廳里看爸爸會不會過來,偶而也會對爸爸說:“爸爸,我在做作業!”然后,我把門反鎖上。
但是有一天,不幸的事情發生了!就在那天下午,我對爸爸說:“我去做作業了。”我立馬跑進書房,把門關了起來。于是爸爸就有了疑心。
下午三點半的時候,暗喜爸爸沒有注意,又偷偷地拿起書看了。我正讀到最精彩的部分時,爸爸悄悄地開門,發現我在看課外書。頓時,我感到爸爸的怒火有多么大。過了一會兒,爸爸把我帶到客廳打了十個巴掌,我“啊嗚”“啊嗚”地叫著,對著爸爸說:“我以后再也不偷偷看書了。”
可我還是好了傷疤忘了痛,又開始竊讀了。
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