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高三作文

時間:2021-04-21 20:20:22 高三 我要投稿

【精選】高三作文集合4篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高三作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高三作文集合4篇

高三作文 篇1

  每晚,總會在氤氳的夜空的氣息下,默默吟唱,像和著支恬美的鋼琴曲。

  點點的音符,零星地散滿天際,并漸漸飄落。在耳邊輕輕奏響深刻的夜。而,恰巧有你一同欣賞。

  這,也已經是很唯美,很唯美的瞬間了。

  曾幾許,月黯了,星淡去了。那便是遺失了什么很珍貴的東西。

  驀然,晴朗的夜空中多了些許淡薄的云,纏綿地,緩緩步過窗邊,和滑過樹影。于是,一片葉落了,接著,又一片。輕輕地撥動身旁的開關,望為夜增添幾縷光亮,而月,卻漸漸隱去了。

  點一支紅燭,卻發現燭光跳動的是如此僵硬,火光中閃動星,已倦得閉上了眼。

  或許,風中的琴聲散去了,留下地,唯有一顆枯了的淚。

  良久,天邊依稀映出了你的身影。于是,夜恬恬地笑了。

  如流水般,夜空,柔美地流淌著,不曾劃出痕跡。

  指間漸漸滑過美妙的旋律,拭不去,那深深醞釀的夜的華美,似劃過蒼穹的光,又似身邊絢爛的虹。輝煌而宏大,飄零了皎潔的月,及整個世界。

  月下,星空下,微風拂動,帶去幾片花瓣,隨著夜光,散落你的窗前。

  因為,夜中有你。

高三作文 篇2

  水跟大地妥協,拐來拐去,最后往東匯入大海。人生亦如是,總是要在無數的妥協后,方能抵達勝利的彼岸。

  一些命中之劫,難以擺脫,就像俄狄浦斯王無法改變弒父娶母的悲劇結局。若是執著于堂吉訶德式的苦斗,也將陷入他騎士生涯的荒誕。

  所以人們在與命運的搏斗中學會了妥協。勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;程嬰委曲求全,趙氏孤兒上演王子復仇;伽利略向教會讓步,物理學的成果得以保留。在攀登人生的山峰時,他們后退一步,為的是進發兩步直至登上頂峰。

  然而當我們放眼社會,卻發現,我們缺的不是善于妥協的人,而是在妥協后仍能走著朝圣路的信徒。一些人為了五斗米而折腰,辦事員向上級領導妥協,商人向巨額利潤妥協,藝人向低俗平庸妥協……有許多弓著背的諂媚之人,更有許多以“酒肉穿腸過,佛祖心中留”為托辭的假和尚,卻少有如達摩面壁十年的虔誠信仰……

  也許正如陳虹所說,我們走得太遠,以至于忘了為什么出發。當人們拋棄了理想,迷失了目標,他們就變成了所謂“精致的利己主義者”。妥協這一權宜之計,變成了他們的生存狀態;這一實現目的的工具,竟變成了目的本身。他們在人生路上匍匐前行,尊妥協退讓為圣經,奉明哲保身為真理,最后在精神的荒漠中迷失了自己。

  盧梭曾云,“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中”。但我們也應明白,“人無往不在枷鎖之中,卻生而自由”。在向現實妥協的同時,我們仍應保持追求自由的熱忱和到達彼岸的信念。

  是的,每個人的生命中都有一座自己的肖申克。在這座監獄中,你是要做安迪般的斗士,還是要做那位被監獄馴化的老人,取決于你的選擇。畢竟,正如大地擋不住水東流一樣,自由的.鳥兒是關不住的,因為它的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝!

  水跟大地妥協,最后仍往東流;我們越出人生的肖申克,方能實現自己的救贖!

高三作文 篇3

  青春其實一直都在我們的手心里。

  但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時的奮起,包含著奮起時的迷茫,包含著迷茫時的渴望。青春無所不有,又一無所有。

  恐怕這是因為,當局者迷,旁觀者清。

  那就要等到我老得說不出話來的時候,才能徹悟。但到那時,就算讀懂了青春,又能怎樣,想必是我所有文字的祭奠。

  歲月也是我文字的祭奠。

  而我卻用文字來祭青春。

  那又該怎樣妥善地描述我的青春。當所有的文字都顯得蒼白,我便開始孤立無援,如同一座荒島,荊棘叢生,我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷,在泥土里腐爛。

  然后。

  我的靈魂便滲透在雜草里,從翠綠到枯黃,一起荒廢著一座島。

  最終。

  又成為荒島一部分,連同我黑色的倒影。

  一直以來,我都相信,我的倒影是我青春的一半。

  我也相信,只有跌倒了,才會看見它原來一直都在我們的身邊。如夜和暗。

  在所有的青春里,都有一群懷著夢想的孩子。

  他們來自于塵埃,帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜,隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實無華,微渺柔弱,毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累,忍受苦痛,迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個謊言,廉價地欺騙自己。聽來荒唐。

  而這些與青春俱來的悲傷和疼痛,都是黑色的,侵染我們走過青春的身影,變成苦澀的倒影。

  青春在我們的手上。

  倒影在我們的腳下。

  因此。

  當我行走在人生的路途,我一定會帶著我的倒影,像一位虔誠的教徒。因為只有倒影才能準確地告訴你,陽光的位置。

高三作文 篇4

  當夏天的喧囂如夕陽的余暉般從指縫間悄悄溜走,我們都長大了……

  那個逝去不久的夏天,那些,被時光定格下的美麗畫面,深烙在青春的記憶里。夏天,無奈,徘徊,我們在無措與彷徨中成長。

  一份想說卻說不出口的感傷,一份美麗又滲浸青澀的回憶。

  永遠不會忘卻的,我們的年少輕狂,我們的多愁善感,還有我們平凡的點點滴滴。

  校園角落里的老白楊下,新生的陽光透著綠葉,鉆進碎碎點點的縫隙,將光彩投在年輕的面龐上,在溫熱的皮膚上暈開,一層一層……圍坐樹下,仰起臉勇敢地迎接陽光,這就是我們,一群可愛又充滿活力的大孩子、小大人。耳畔不時傳來遠處教學樓里的讀書聲,稚嫩,清脆……我們相視而笑。“多令人懷念!”不知誰喃喃道。湛藍的天空里飛過一群鳥兒,抬頭,我閉上眼睛,空氣里彌漫著淡淡的憂愁。

  誰曾知,三年的時光,我們蛻去了稚氣,努力去成長,卻不知道該怎樣去面對分離。夏天如泡沫般,將三年的記憶淹沒,不留一絲舒心與坦然。或許,我們真該嘗試告別,品味離別的凄美,就像品嘗令人心碎的童話般。我們都堅強地,要將所剩無幾的共處時光深深地刻進我們的生命。每天,不再吝嗇我們的笑容,微笑著迎接一切。那個曾兇過我們的老師,那個后排沉默的女生,以及校園角落里無名的可愛小花。我們都在想象,以后再翻過記憶的這頁,又會如何看待這曾經擁有的青春,或許會抿嘴笑笑,也帶著點很舒心的感嘆吧。

  夏的青春已一點點充實了,我們又將開始新的旅程。臨走,我們沒有掩面而泣,也沒有誰唱起悲愴的離別歌,不知曾多少次想過這將會是個令人憂傷的場面,然而卻像最平淡的開水,在安靜中,我們微笑著告別了,各自踏上了下一班車。最終,在踏出我們的教室后,我滴下一滴淚,淡淡的咸味。我想,或許青春總是要有這些愁,這些澀來充實吧。只有這樣,我們才能體悟出青春的那點意義:在無措與彷徨中,我們才會成長。

  這夏末,我們結束了稚氣,只留那份回憶,在心里,慢慢品嘗,嘗出它的一點一滴,品味那一個有關青春的美麗故事。

  年輕的心,承載著年輕的夢,忘掉憂愁,任夢和回憶去漂流去飛翔吧。

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